Трудный ребенок
На модерации
Отложенный
Трудный ребенок
Просматривая старые бумаги, наткнулся на листочек, где я пытался проанализировать поведение сына. Это было давно, но может быть, заинтересует кого либо из родителей, у которых проблема с детьми.
Семья наша среднестатистическая советская – мы, теща и двое детей.
С дочкой никаких проблем, хорошо училась в школе, с отличием окончила институт. Работы не чуралась. В жизни состоялась.
Сын моложе дочки на 7 лет. Уже с рождения был этаким ежиком: не трогай, я сам.
Подрастая, становился козленком, все время упирался копытцами. И показывал норов.
Если за дочку мы от детского сада получили благодарность, то к сыну были многочисленные претензии. Не зря в нашей семье был на слуху анекдот про детский сад и Вовочку.
Когда пошли и начали развиваться проблемы в семье, я попытался разобраться в его поступках объективно, и составил перечень: хорошо – плохо
|
Воз-
раст
|
плюс
|
минус
|
|
До 10
лет
|
Очень самостоятелен, хорошо учится,
Занимается в музыкальной школе, в секции фехтования, любит работать с техникой, помогает отцу и матери на даче
|
Не аккуратен, не моется по утрам, не собирает с вечера учебники в портфель, очень мало читает, грубит бабушке.
|
|
10
лет
|
Немного походил в судомодельный кружок, немного в настольный теннис. Зимой любит кататься с отцом на лыжах.
|
Начались прогулы уроков, начинает грубить родителям, бросил музыкальную школу и фехтование, дружит с Ниловым и копирует от него самое худшее. Очень много врет, берет без спроса деньги и вещи.
|
|
11
лет
|
Начал заниматься трассовым моделизмом, очень увлекся.
|
Начало курения. Пробует нюхать «момент». Бравада, сквернословие. Прогуливает школу. Увиливает от любой работы на даче. Его друзья – только недоразвитые и второгодники.
|
|
12
лет
|
Охотно занимается трассовым моделизмом, участвует в соревнованиях, получает грамоты и разряды.
|
Курит. Прогуливает. Врет почти всегда. Не слушается и грубит родителям. Безобразное поведение зимой в пионерлагере. Уклонение от труда и любой домашней работы. Докатился до приводов в милицию, поставили на учет, штраф с родителей 30 руб.
|
|
13
лет
|
Нормально вел себя до дня рождения (до покупки магнитофона). Ходил на трассовый моделизм, но бросил. Ходил во дворец пионеров на автовождение, но тоже бросил.
Хорошо выступил за школу в конкурсе слесарей, но пропускает уроки труда.
|
Резко ухудшилось поведение, третирует бабушку, вытягивая из нее деньги. Прогулы школы. Невыполнение домашних заданий, ухудшение успеваемости. Хождение по подвалам. Кражи, приводы в милицию.
Вызов родителей на комиссию, сообщение на работу отцу.
Сверхнаглое поведение, паразитический образ жизни.
|
И дальше, в жизни, он не состоялся.
Самомнения – выше головы. Но ничего не создал, все, что досталось от нас, потерял.
Моя точка зрения - характер ребенка заложен уже до рождения. И ни семья, ни школа, не в силах его изменить.
Комментарии
ЧТО ( кроме нравоучений) пытались сделать и КАК Нилова "переплюнуть" ?
А Нилова не переплюнуть никакими секциями. Это пахан. Уже с первого класса было ясно, что он будет уголовником. Он и стал, в 14 лет убив отца.
Убеждён (и на личном опыте,и по наблюдениям за соседями и знакомыми),что воспитывать надо начинать примерно за год до зачатия ( то есть начинать с себя-любимого)... И воспитание бесповоротно заканчивается примерно в возрасте пяти лет...Если этот период упущен - то потом уже ничего не изменить: характер,мировоззрение практически сложилось... После пяти родителям (да и всем остальным,кто контактирует с ребёнком) под силу только лишь образование...
На Вас,как на старшую,возложили немало забот(скорее всего:и маме помогать,и за братом присматривать)... А его с маленького жалели,от всего ограждали - вот и вырос потребитель...
вот и результат.
а что касается мыться - там претензия была что "не моется по утрам". ужас-то какой, надо же. я вот тоже не моюсь по утрам и никакой проблемы не вижу))
Комментарий удален модератором
а любовь - это душевное тепло и участие, стремление понять и помочь, поддержать добрым словом. любовь - это не внешнее (что видела сестра), а внутреннее отношение (что видел мальчик). не будет подросток ни с того ни с сего просто так врать и грубить.
Задумавшись над тем, как сделать свою жизнь более удобной, чтобы избежать «ухабов», он вдруг понимает, что есть хороший выход - сказать неправду. И тогда психология детской лжи меняется. Теперь ребенок начинает лгать осознанно, так как ложь теперь служит ему средством, с помощью которого он облегчает себе жизнь. Особенно тогда, когда от родителей он постоянно слышит запреты. Ложь становится для ребенка привычкой, его защитой.
(предвижу ответ в стиле "сама такая"))))
Комментарий удален модератором
Как что не получается с первого раза, бросает и не хочет продолжать никакими уговорами, то есть не может собраться и что то себя заставить делать даже если нравится. Нет стремлений чему то научится. Даже на велосипеде ездить.
Что интересно еще, не давно, подружилась с настоящей мелкой гопницей (с которой никто не дружит), которая периодически над ней издевается. А моя дочка жалуется на неё, но всё равно дружит. Есть и другие подруги
По характеру она напоминает мне жену и немножко брата. Жена тоже твердолобая, не любит учиться. Брат же всё время попал в неприятные ситуации из за своей слабохарактерности и дружил с гопниками в старших классах. Хотя был реально умнее меня как мне кажется и вначале играючи учился, но ничего не достиг и сейчас и ничего не имеет совсем, две бывшие жены и алименты. Потом чуть не спился. Сейчас вроде ничего, но не к чему не стремится, полная тряпка
Ремень успешно начал корректировать избалованность.
Девочка есть, девочка, что с ней возьмешь. Как и все женщины ведет себя, только в уменьшенном варианте. Подозреваю, что копирует в садике своих собратьев. Как на лето уезжает на дачу, так становится другой.
Коллектив вот что важно! А психолог коллектив не сменит.
Почитайте Юлию Гиппенрейтер. В поисковике найдете ее книги. Очень толковые.
Если воздействие родителей не повлекло ожидаемого ими эффекта, значит, именно к этому ребёнку именно данные меры не подходят. Критерий истины - практика. )))
Можно по частностям проехаться.
10-12 лет - курение, нюхание, приводы - это просто отчаяние!!! Ребёнку необходимо внимание взрослых, а он его не может получить даже таким саморазрушающим способом!
В 13 лет паразитический образ жизни - не рано ли? Много требуете. Фактически подростка бросили на произвол судьбы. Нормальный был парень, на него не обращали внимания. И получили то, чему сами удивились.
Девочка - другое дело. Девочки вообще более конформны, послушны, исполнительны, не протестны. Это не значит, что она не получила своих комплексов внутри своей души, с которыми живёт и не показывает их. Но не о девочке речь, а о нас, о взрослых, о родителях. Что заложили, то и получили. Ничего не заложили - взял то, что почувствовал по сути в родительской семье, в отношениях между членами семьи, в отношении к жизни, к нему самому.
многих детей врожденные способности, как положительные, так и отрицательные, к какой-либо деятельности. Верно подмечено. А далее... Развитие способности зависит от среды и ВОСПИТАТЕЛЯ. Если младенца поместить к диким зверям, то никакие, например эстетические способности у него развиты не будут. В истории описано много примеров.
В воспитании очень важно чтобы у воспитателя между словом и делом не было различий. Если в наших душах есть нелицимерная любовь, то детям есть что копировать, а если нет, то дети копируют все мирские представления о мире, а это специфичный мир, лежащий во зле. Правильнее предъявлять претензии не к детям, а к себе. Тогда мы увидим собственные промахи в общении с семьей и детьми, перестанем кошмарить эти отношения. Мое всем почтение и Вам Мышь 7.
Сейчас нет и этого, и влияние школы неизмеримо меньше.
Становление Человека,как такового происходит ВСЮ его жизнь....(Человек определяется его Духовностью,Зрелостью Души)
Каждый из нас на планете Земля рождается беспомощным животным,лишь с потенциалом(богом данной возможностью)
превратится собственно в человека,то бишь социализироваться...На приобретение знаний и умений (освоение жизни в Социуме) есть определенные сроки (вовремя не получил опыт -НИКОГДА не освоишь -всё время ушло!!!)
Весь животный мир и человек в том числе-Осваивают Миропонимание через ПОДРАЖАНИЕ...!!!
Так что поведение Окружающих и формирует внутренний мир будущего члена общества -индивида вида Хомо-Сапиенс.
Зацикленность на материальном мире-разрушает Душу(внутренний духовный мир человека)...это опыт тысяч поколений,
рождение и смерть цивилизаций,стран и народов....жизнь и смерть отдельных индивидов (не всегда внешне очевидна)
Да ! -определённая программа генетически проявляется через подсознание (но никаких препятствий для того что-бы
её узнать нет,кроме Серости и Лени родителей, в общем доступе знания Древних в виде Нумерологии и Астрологии)
между этими двумя полюсами....(Жизнь многие и воспринимают как "Полосатую"....)
Есть меньшинство -самых активных ведущих за собой -именно ОНИ открывают Перспективу остальным...
По закону Всемирного Распределения (Гауса) их , первопроходцев не более 3% среди (положительных)
Творцов-Первопроходцев в Будущее и 3% среди (отрицательных) Паразитов -Разрушителей настоящего...
Врут они, потому что не верят, что вы способны объективно разобраться в ситуации.
Таких нельзя ломать, и авторитетов для них нет. Никаких "я сказал!". Но можно объяснить, почему вы так сказали. Можно позволить самому понять, почему это было нельзя, а потом утешить) У них своя дорога. Сейчас учится в питерской Репинке на бюджете, из задрипанного сибирского городка самой пробиться в Питер совсем неплохо, согласитесь. А после 10 класса она почти не появлялась в школе, сказала, что школа ей ничего не дает, и все. Кремень)
Младший у меня совсем не такой. Совсем другой характер.
НЕ БОЙСЯ НАКАЗАТЬ СТРОГО, НО БОЙСЯ НАКАЗАТЬ НЕСПРАВЕДЛИВО!
Гнев родительский - главное - должен быть ПРАВЕДНЫМ.
Отношения - ИСКРЕННИМИ.
Ежели чего-то хочешь:
Первое - сформулируй своё желание - ТАК, чтобы оно было понятно (!) тому, у кого хочешь попросить.
Второе - обратись к тому, у кого просишь, - ТАК, чтобы этому последнему захотелось хотя бы (!) тебя выслушать... до конца.
Третье - если необходимость того, что ты хочешь НЕ очевидна тому, у кого ты это просишь - обоснуй и докажи.
Заметили? Всё это же можно ведь сказать и взрослым, только мало кто из взрослых ЭТО примет на свой счёт - гордыня помешает. Взрослые - это недоигравшие дети. ДВОЙНОЙ СТАНДАРТ - вот что калечит душу ребёнка... и делает его будущим моральным уродом.
НЕИСКРЕННОСТЬ - вот что НЕ прощается ребёнком... никогда.
Сделать так, чтобы у ребёнка в будущем НЕ ВОЗНИКЛО ЖЕЛАНИЕ ОТОМСТИТЬ СВОЕМУ ПРОШЛОМУ - вот главный родительский подвиг!...
А уж стиль общения и методология подачи - к примеру - информации о том, откуда появляются дети, - имхо - дело важное - НО! - второстепенное.
Комментарий удален модератором
Тогда и курить и нюхать не вздумается...
.Розги... вожжи,... за косу и на конюшню!!...
Не выход -но действенно!!...
Ибо когда ворота дегтем измажут - поздно пить боржоми....
.
" Бык большой, а в банку лезет"..
Не зная ваших дней рождения могу сказать, что если к вам пришел такой ребенок, это означает:
1) Вы сильные родители, то есть вам дано было сил с ним справиться.
2) Вы слишком законопослушны. ПОэтому пришел "раскрепощающий" вас ребенок, показывающий, что можно быть и таким.
Обратите внимание у родителей в дате рождения должна быть не одна 4( ну как расчитывать я писать не буду, а в самой дате хотя бы посмотрите). А у сына ее не должно быть и у него вероятно много ( то есть больше одной) 6-ок.
Пламенный привет с Ближнего Востока! Ваш Поэль.
Что-то мы можем развить , что-то приглушить Но в целом :мы приходим в этот мир каждый со своей программой
Совсем крохой был - пирамидку усердно складывал и попробуй ему помоги!Сам! Так и теперь : прибежал со школы - первым делом уроки все сделать , только потом улица , игры . Как был усердным и самостоятельным , так и растёт Да и стремление учиться лучше других заложено Я естественно , это культивирую и в итоге : гордимся все вместе успехами И он счастлив и нам с мужем радостно)
Всегда благодарю Бога за посланного нам ребенка В жизни же видела немало случаев, когда нормальным людям было трудно найти общий язык с собственным ребенком Это трагедия
Муж хохотал: иди смотри на СВОЕГО сына Я сразу поняла , о чём это он . В том же возрасте я в банку пыталась "наплакать". Было интересно , сколько слёз из меня "вытечет".
Сыну эту историю про себя я не рассказывала Т.е где-то "записано", а он воспроизвёл))))
Общественное, как и семейное воспитание в основном всегда нацелены на улучшение человеческих качеств, но катаклизмы типа война, разруха, катастрофы, угроза жизни индивидуума напрочь смахивают все потуги общества и появляется истиное лицо, то что заложено в генах. В тех же катострофических условиях, люди имеющие в своем геноме только положительные качества, такими и остаются.
и по жизни.. столько примеров! мама не горюй..