О чем не говорят учителя

Лучший способ поглумиться над мелкими отморозками — это давать им домашние задания в школе. Мне моя знакомая учительница рассказала.

Я невольно прониклась тем, как пишутся школьные рефераты. Сама написала для сына одного очень важного человека в нашем офисе. Про Байконур. Человек мне немного насолил по жизни, и вообще эксплуатация моего труда в таком виде — это полный беспредел, мы не в армии же. Букет роз и пара робких похлопываний по попке его не оправдывают. Текст был следующий:
«Байконур, или Байконыр — город на юге Казахстана, в котором расположен космодром русских. Космодром долго был спорной территорией, так как казахи просили много денег за то, чтобы они, казахи, не пытались запускать с космодрома ничего сами. В конце концов русская делегация во главе с Шуваловым напомнила им, кто тут казахи, и эти безумные существа отступились от своих диких планов.
Вокруг Байконура расстелилась бесконечная пустыня, по которой бродят дикие ящерки и представители разных коренных народов.
Байконур — замечательный город, в котором живут и работают наши космонавты. Там царит творческая, созидательная атмосфера, там проводятся интересные исследования.
Космонавты сами проводят эксперименты во время увлекательного трудового дня на орбите. Так, Такао Дои, выяснил, что бумеранг возвращается к хозяину даже в состоянии невесомости. Раньше считалось, то в невесомости бумеранг должен улететь вверх. К своим исследованиям Такая Дои, наметав достаточное количество бумажных бумерангов на орбите, привлёк даже чемпиона мира по метанию бумеранга. Чемпионский бумеранг в невесомости также отказался лететь вверх, и летел по положенной ему на земле траектории.
Это доказывает, что бумеранг — населённый духами магический предмет, а не бездушное физическое тело.
Ещё одно исследование осветили любопытные журналисты. С их слов, учёные будут изучать сердце мух в невесомости:
«Ученые тщательно изучат "мух-астронавтов" и попытаются выяснить, как сердце насекомых справилось с невесомостью, появилась ли аритмия, есть ли какие-либо изменения в экспрессии генов».
Тот факт, что у насекомых нет сердца, у них незамкнутая кровеносная система, журналистов не смутил.
Я думаю, это вражеская шпионская двухходовка. Американцы засылают нашим космонавтам мух. Японец крепким ударом бумернга разбивает ящик. Весь МКС в мухах. С американцами всё понятно, с японцами тоже. У самих космической программы нет, так хоть нам нагадить.
Также сообщается, что японца Коити Ваката будет преследовать на МКС робот KIBO, который будет рассылать его фотографии в социальные сети.

*Использованные материалы:
http://www.2045.ru/news/30929.html http://scienceblog.ru/tag/bumerang/ http://www.2045.ru/news/30929.html »
Как ни странно, плод чресл этого отморозка получил за  «реферат» «отлично». Ситуация прояснилась, когда мне на  телефон позвонила моя бывшая одноклассница, учительница в начальной школе.
Она говорит, что сразу узнала, что это писала я, так как ребёнок аккуратно от руки переписал посвящение «Мусику от (имя+фамилия)». Сказала, что я — её единственная отдушина в этом адском мире. В этот день она поставила всем остальным мелким уродам от 3- до 2х за недостаточно освещённый животный мир, слабый творческий полёт и просто за тупость. Сейчас будет проводить родительское собрание и рассказывать всем, как надо писать рефераты.
Всё равно саму работу за своих выродков выполняют затравленные и больные на голову мамочки-лапочки. Эти загнанные существа думают, что если бы не высокий родительский долг, им нужно было бы удавиться из скромности сразу после рождения. Поэтому живут только «ради семьи», заглядывают в глаза своего содержателя, чтобы выклянчить у него рубль, страдают и от этого толстеют и деградируют.
Со слов моей подруги, начальная школа — это жуткое место, ад из орущих отморозков (а визг даже нескольких голосов в помещении с хорошей акустикой — залог мигрени до конца дня), невоспитанных, больных на голову и тупых. После этих отморозков приходится общаться с их тупыми мамашами и такими же тупыми «главами семей», которые, в отличие от своего загнанного домашнего скота, который стоит тут же рядом и глядит на него добрыми, преданными коровьими глазами, изредка попискивая «ну мууужа, ну муууужа, ну не надо так,» - бычат и матерятся.
Иногда она не выдерживает и выдумывает какую-нибудь фигню с требованиями, которые не под силу средней домохозяйке. Потом ставит всем двойки и устраивает разбор полётов. Так и живёт.
Мне кажется, жизнь учительницы — это кошмар. И платить им за это надо не по пятьдесят тысяч рублей в месяц, а тысяч по сто. Потому что эта работа — реально одна из самых психологически тяжёлых работ для нормального вменяемого человека.