О народном образовании

На модерации Отложенный

        Некоторое время назад на Макспарке (Zorro 2011 перепечатал из www.best-woman.ru) был размещен материал о новом законе России об образовании. Вот лишь самая главная выжимка из этого материала.

       Государственная Дума России приняла новый Федеральный закон N 83-ФЗ – это закон об образовании. В соответствии с ним среднее образование в стране с 1 сентября 2013 года станет платным. Бесплатными останутся только русский язык, математика, английский язык, история и физическая культура (по 2 часа в неделю на каждый).

      Предварительные расчеты специалистов показывают, что ежемесячно родителям придется платить за обучение порядка 7 тысяч рублей. А за год эта сумма составит около 54-70 тысяч рублей. А обучение в течении всех 11 школьных лет обойдется уже в 630 тысяч.

А далее мои рассуждения на эту тему.

     Закон, прямо скажем, ведет к полной кретинизации населения страны, кроме, разумеется, тех кто «чудесным» образом разбогател. По официальным данным, около 40 % населения страны живут за чертой бедности. Более трети граждан могут не осилить платное образование своих детей в школе, их дети не поступят в институт. Именно их дети останутся неграмотными и неспособными на интеллектуальный труд созданиями.

И мне почему-то казалось, что этот закон вызовет бурю в социальных сетях и в том числе в Макс парке. Но идет время, а в сетях нет ничего. Полная тишина. И это по вопросу, который затрагивает каждого гражданина России. Но зато сколько обличительных материалов, возмущенных статей, критических заметок размещено за последние месяцы по пресловутому закону Магнитского и ответного на него закона принятого Госдумой. Кто только не высказывался и сторонники, и противники закона. В комментариях вылито море оскорблений и грязи друг на друга. Причем в этом почему-то особенно отличались представители либералов и демократов. Они не стеснялись в выражениях, забыв о пропагандируемой Западом политической корректности.

       Есть и другая тема крайне злободневная для либеральных демократов. Имя этой теме: Сталин. Но, если судить по статьям антисталинистов, их злобным комментариям на статьи и материалы сторонников Сталина то… Ведь Сталин сегодня - это символ. Символ Советского Союза - первого государства социализма, символ - скачкоборазного роста экономики страны, символ - героического труда советского народа, символ - его победы в Великой отечественной войне. Это также символ - крушения мировой колониальной системы. А вот для либералов он - символ репрессий, расстрелов, рабского труда народа и прежде всего заключенных. Однако все либералы забывают, не знают или не хотят этого знать, что Сталин репрессии не осуществлял, доносы не писал, сам никого не расстреливал и в ГУЛАГ никого не отправлял. Кроме того есть и еще одна особенность, о которой забывают его критики и хулители. Он, как и каждый из нас, продукт своего времени также как и люди его окружавшие. И они поступали в то время так, как это время им диктовало. А как бы Вы поступали на их месте, граждане либералы? Попробуйте поставить себя на место тех, кого Вы так осуждаете и скажите, положа руку на сердце, что бы Вы сделали и как бы Вы решали стоящие перед страной задачи? Боюсь, что вы просто не способны такого даже представить по мелкотравчатости своей. Закон, новый закон об образовании принятый Госдумой, как мне думается, и есть тот тест «на вшивость», который не выдержал ни один либерал.

Ведь Вы промолчали, господа демократы и либералы. Кстати таких тестов наша современность дает немало и ни одного не выдерживают наши либералы.

      Я прошу простить меня за такое длинное отступление от основной темы. Но оно просто необходимо. Ведь это Сталинский режим создал ту систему образования, в которой Вы, граждане либералы и демократы, получили среднее и высшее образование, стали такими грамотными и умными, а кое-кто обзавелся учеными степенями и теперь с непререкаемым апломбом рассуждаете о временах, которые Вам известны только из книг и рассказов людей, живших в то время, а также пересказов, мифов и легенд, а иногда и откровенного вранья явных и тайных врагов своей страны и своего народа.

       Лично мне уже за 70. Я многое видел, многое слышал, многое узнал за эти годы, многое помню. Я родился в самые трудные для страны и народа военные годы. Враг стоял на Волге. От нашей деревни всего несколько сот километров. Через нее проходили воинские части на фронт. Но война не вечна и Знамя Победы взвилось над Берлином. Среди победителей был и мой отец. Казалось бы у деревенского мальчишки одна дорога – крутить коровам хвосты. Но нет. Я получил сначала среднее, а затем и высшее образование. И все это не только бесплатно, но еще и государство мне платило за мое обучение. И нас таких были миллионы. Если Вы не богаты, смогут ли Ваши дети и внуки похвалиться тем, что они получили качественное образование?, престижную профессию?, интересную работу? Очень в этом сомневаюсь. Тем более этого не смогут сделать те, кто будет получать «образование» по новому закону.

      А вот Вам высказывание опытного учителя. «Во-первых, по новым стандартам ребёнок должен сам добывать знания. Но как он будет это делать, если убирается база, с которой школьник должен стартовать? Во-вторых, мы будем давать узкопрофильные знания. У детей не будет широкого кругозора. В 10 - 11-м классах у учеников останутся обязательными русский язык, математика, обществознание, физкультура и технология, ещё пять предметов - по выбору учащихся, остальные - за деньги. Сколько придётся платить, пока неизвестно. Зато точно известно, что не все родители смогут дать ребёнку полное среднее образование. Ещё один важный момент: мы лишаем детей права выбора. Многие ли из 10 - 11-классников знают, какую выбрать профессию, кем они хотят стать? Многие ли из тех, кто сделал выбор, за два последних года обучения не поменяют точку зрения и не выберут другую сферу деятельности? Эти моменты, на мой взгляд, тоже не продуманы. Мне кажется, что новый стандарт - попытка загнать детей на непрестижные рабочие специальности. Понятно, что стране нужны рабочие кадры, никто с этим не спорит. Но беда в том, что ребята, достойные получить высшее образование, сделать этого не смогут. Так как эта возможность уже сейчас напрямую зависит от материального положения их родителей».

       Нынешние законодатели переплюнули даже царский закон о народном образовании. Тогда дети рабочих и крестьян учились и заканчивали четыре класса церковно-приходской школы, а нынешние законодатели ограничились тремя классами. Видимо посчитали, что для «биомассы» и этого достаточно. Вот такую заботу они проявили о детях основной массы населения страны.