Афоризмы на закуску
Мало кто знает, как много надо знать, чтобы знать, как мало мы знаем. Сократ
Нельзя пользоваться терминами, не определив их. Платон
Многие вещи нам непонятны не потому, что наши понятия слабы, но потому, что сии вещи не входят в круг наших понятий. Козьма Прутков
Если имена неправильны, то слова не имеют под собой оснований. Если слова не имеют под собой оснований, то дела не могут осуществляться. Конфуций
Надо заставить народ ужаснуться себя самого, чтобы вдохнуть в него отвагу. Карл Маркс
У кого нет идей, тот не видит и фактов Фрэнсис Бэкон
Искра знания возгорается в том, кто достигает понимания собственными силами Бхаскара,«Лилавати».
Не тот глуп, кто не знает, а тот, кто не хочет знать Григорий Сковорода
Дурак мгновенно угадывает не содержание мысли, а её враждебность ему.
Поэтому попытка сотрудничать с ним всегда оканчивается крахом. ФазильИскандер
Все мы - философы. И даже те из нас, кто не сознают этого, имеют свои философские предпочтения, которые, к сожалению, принимаются и проповедуются без должной критической оценки. Карл Поппер
Ни одно серьёзное обсуждение философской проблемы не обходится без анализа её логической стороны. А.И. Уёмов
Философия не даёт бесценных результатов, но изучение философии даёт бесценные результаты. Котарбинский.
Нет единственного вида сообщества и одной совершенной идеи как обустроить человечество. Роберт Новик
Две вещи наполняют душу удивлением и благоговением - это звёздное небо надо мной и моральный закон во мне. Иммануил Кант
Комментарии
Всё прямо наоборот: после советского периода запрета на философию сейчас идёт возрождение интереса к философии. А вскоре и философия начнёт возрождаться.
В каком направлении и на какой основе?
Возродить можно и невежество...
Нужно не возрождение прошлых состояний, а развитие философии в России как составной части мировой философской мысли.
А что касается преподавания, то это старая проблема и касается она не только философии. Происходит она прежде всего от маразматического совкового принципа, когда можно было быть преподавателем в ВУЗе и не быть при этом профессиональным учёным-исследователем. И совершенно естественно, эти люди умели читать лекции исключительно по методичкам. Это и сейчас бич всей системы на всём постсоветском пространстве. Так сказать, деградация всего на свете как наказание за совковую систему.
А невежество не нуждается в возрождении. Оно вечно и неистребимо.
А где источник вдохновения?
Цель? Куда она должна двигаться?
Сейчас она в позитивизме. А далее....?
Очень советую почитать книгу Терьяра де Шардена "Феномен человека" о свободе эволюционирования живой системы и периодических (не частых) вмешательствах Творца в ход эволюции. Так что Кювье был не настолько уж неправ.
Луна, не имеющая атмосферы и, соответственно, явлений эррозии, как фотопластинка, запечатлила все катаклизмы, случившиеся с ней на протяжении миллиарда лет. Там есть метеоритный кратер диаметром 80 (!) км. с разлетом камней на 1200 (!)км.Земля, имеющая гораздо большее поле тяготения, получила из космоса таких "подарков" намного больше. Ученые оценивают кратер на дне Мексиканского залива в 200 (!) км. Можете представить, что творилось на Земле во время прилета такого "гостя".