"Из Машиной копилки": "Поставьте мне двойку, пожалуйста."

В четверг, тринадцатого декабря, я была на встрече с друзьями-одноклассниками. Они просили встретиться в субботу, но суббота - последний день перед отъездом, и я хотела быть вместе со своей семьёй.
Как здорово снова ощущать себя девчонкой среди таких же девчонок и мальчишек! Было много воспоминаний, радости, веселья, и всё это в атмосфере настоящей дружбы, что особенно дорого!

В этот раз на встречу пришёл Валерик Евтушенко, которого я не видела лет пять, так как он , как говорит наш Илюша Гельман, женился на выезд, живёт сейчас в Чехии, поэтому приезжает редко, а в этот раз наш приезд совпал, и мы увиделись.
- Салют, Мария! Сколько зим, сколько лет?!  На меня с распростёртыми объятиями двигалось, подпрыгивая, что-то большое, смешное и улыбающееся. 
- Ну ты гигант! Заматерел в колыбельке Евросоюза, тебя и не узнать,- я действительно, с первого взгляда его не узнала...
- Вот видишь, какая ты! А я твой образ бережно храню в душе ещё с третьего класса. Помнишь, как ты меня от "пары" и батиного ремня спасала? Валерик обнял меня, посадил с собой рядом, и стали мы с ним вспоминать эту историю...

Это было осенью, примерно, в октябре. Нам было дано задание на дом собрать разнообразные листья прикрепить каждый из них на отдельный плотный альбомный лист и подписать, с какого он дерева. Очевидно, предполагалось, что потом это будет гербарий.
Валерик, этакий увалень, был добрым хорошим мальчиком, но по причине своей несобранности, рассеянности и забывчивости, был убеждённым троечником.
Его папаша пытался бороться с этими недостатками сына старым проверенным методом: битиём, которое определяет сознание. Валерику это мало помогало, но гнева отца он боялся панически.

И вот, в тот злополучный день, Валерик , не изменяя традиции, благополучно забыл дома, аккуратно выполненное его мамой домашнее задание.
Мы сидели с ним в одном ряду по горизонтали, через проход между столами-партами.
Когда он увидел, что порадовать учительницу будет нечем, его щёки стали багровыми, как свекла после очистки, кулаком он стучал себя по лбу, а лицо приняло страдальческое выражение...

Видимо, в это время он прокрутил в голове сценарий всего, что произойдёт через несколько минут, и далеко идущие за этим последствия, потому что со стороны его стола слышалось:
- Идиот,- бубнил он себе под нос, - дурак, безмозглый осёл,- Валерик талантливо вёл свою партию самобичевания, слова которой были надёжно вбиты ему в голову любящими родителями.

Здесь нужно отметить, что учительница у нас была новая, так как наша Анастасия Александровна ушла в декрет. Во время встречи мы с ребятами силились вспомнить, как же её звали, но, кроме имени - Антонина, и то не сразу, ничего вспомнить не смогли. Она была маленького роста, худая и злая.
Итак, учительница прошла по рядам, проверяя наличие домашнего задания.

Когда она направилась по проходу в нашу сторону, Валерик втянул голову в плечи.
Далее воспроизвожу всё, как это было, по нашим коллективным воспоминаниям.

- Евтушенко, где домашнее задание?
- Я нечаянно забыл его дома на столе, - голос у Валеры был жалобным, бровки домиком, руками несчастный ребёнок терзал ластик...
- А голову свою ты не забыл? - Мне надоели твои бесконечные отговорки, давай дневник, двойка тебе за домашнее задание!
- Не ставьте, пожалуйста, я честно сделал, мама помогала, я завтра принесу, я нечаянно забыл...
Валера вот-вот готов был заплакать. Учительница твёрдым шагом подошла к своему столу и стала водить в журнале ручкой, отыскивая его фамилию. Этот эпизод хорошо врезался мне в память, потому что, именно он послужил толчком к тому, что мне стало очень жаль Валеру, и я не выдержала:
Я взяла свои работы, положила перед Валериком, и обратилась к учительнице с просьбой:"Поставьте мне двойку, пожалуйста!"

Учительница удивлённо посмотрела на меня: "Это ещё что за новости?" Я объяснила, что отдала свои работы Валерику Евтушенко, и согласна получить двойку вместо него. Класс замер...
Буря учительского гнева едва не стёрла меня в порошок!
Она кричала, что я своим дурацким поступком делаю ему только хуже, что если все будут так поступать, как я , то он навсегда останется безответственным разгильдяем, что эта двойка в дневнике будет ему наукой, и так далее...

Наверное, она была права. На она так кричала...И у неё было такое злое лицо...
- Тебе, Маша, всё-равно, получишь ты двойку или нет?  Тебе наплевать, какие у тебя оценки?  А что родители твои скажут?
- Меня не будут бить. Меня никогда не бьют. А его будут бить!
Наконец, до неё дошло в чём дело...
Давайте дневники, оба!
Мы с Валериком положили дневники на её стол.

Учительница начала опрос по домашнему заданию, но ответить успели не более двух человек, так как прозвенел звонок. Урок закончился.
Видно было, что она расстроена и злится.
У меня в дневнике появилась запись :"Сорвала урок по природоведению" А у Валерика :" Не готов к уроку по природоведению"
Двойку, ни мне, ни ему, учительница не поставила.
Валерка отделался затрещиной, а мне сказали, что выручая друга, я обидела учительницу, и должна извиниться.

Прошло двадцать два года...
Я, конечно, не должна была так поступать. Можно было что-то другое придумать.
Но я , почему-то, совсем об этом не жалею...

                          ***

Если вы помните какие-то интересные случаи из своей школьной жизни, расскажите, пожалуйста. Буду очень благодарна.