Приглашаю обсудить!
На модерации
Отложенный
Дорогие друзья!
Тема «Дети- лидеры. Как быть с такими детьми?» оказалась довольно не простой. И многие родители и педагоги испытывают проблемы с такими детьми.
http://gidepark.ru/user/4077893778/content/1351613
Что такое лидер и его качество? Сверстники и лидеры? Противостояние ребёнка –лидера и взрослого? Как воспитывать лидеров и нужно ли?
И вот решилась провести «Круглый стол» по данной теме.
Это виртуальное мероприятие, которое позволяет вести обсуждение 10 участниками. цель обсуждения – обобщить идеи и мнения относительно обсуждаемой проблемы.
Под «круглым столом» подразумевается механизм принятия решений по вопросам, затрагивающим интересы всех социальных групп общества, а также место встречи этих социальных групп между собой.
Честно, очень волнуюсь, но мне очень интересно пообщаться, обсудить тему и научиться решать проблемы, которые беспокоят всех нас .
Я уже не первый раз участвую в подобных мероприятиях, мне нравится атмосфера и возможность получения решения на свои вопросы.
Решила организовать круглый стол в четверг, 11 октября в 20:00 (мск).
Ведущим будет мой друг - профессиональный психолог, который знает о проблеме не понаслышке. Друзья приглашаю подключиться к обсуждению.
Присоединяйтесь, нужно 9 участников с камерой, микрофоном и аккаунтом в гугл, видео будет прямо в этом посте.
Комментарии
При полном анализе было выявлено, что данный ребёнок обладает ярко выраженными способностями лидера. И возможно, педагог восприняла данные качества, как угрозу её авторитету и соперничество. На этой почве и возникали постоянные конфликты между педагогом и ребёнком.
А кто анализ проводил?
В данном случае этот ребёнок никак не обладает качествами лидера, а имеет ярко выраженные качества гопника. Часто воспитатели это путают. А мамы не хотят видеть в своём ребёнке отрицательные качества и заменяют их на положительные. Так как лидерство подразумевает отвественность и интеллект. А здесь - манипуляция и переложение своей работы на слабого, вероятно путём силы.