С семьями необходимо начинать работать до того, как они оказались в кризисной ситуации – эксперты

Мнение :

Причиной нарушения социализации детей является дезадаптация семей, поэтому необходимо создавать службы раннего вмешательства, считают эксперты, которые на пресс-конференции в РИА «Новости» обсуждали аналитический доклад Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

 .....

По данным МВД и ФСИН России число осужденных, совершивших преступление в несовершеннолетнем возрасте и отбывающих наказание в виде лишения свободы, в 2010 году составило 4053 человека (в 2009 году – 5970). Число воспитанников в учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа в 2010 году составило 2950 человек (в 2009 году – 3316). В докладе отмечается, что в настоящее время идет процесс реформирования пенитенциарной системы: разработана новая модель учреждения для содержания осужденных в возрасте от 14 до 25 лет, которая уже действует в ряде регионов, – воспитательный центр. Воспитательный центр отличается от колонии тем, что изменяются бытовые условия отбывания наказания: дети живут по четыре человека, жилищная норма на одного – не менее 6 кв. м, приоритет отдается психолого-педагогическим и социальным методам воздействия на осужденных, увеличивается количество сотрудников, минимизируются элементы, характерные для тюремного учреждения

 

Реплика:

Все дело в том, что самих родителей не научили быть людьми, не обучили решать семейные проблемы, воспитывать детей. Посмотрите, как родители относятся к своим детям? Сколько есть случаев жестокого обращения с детьми! И все это из-за того, что их не воспитывали, не объяснили им, что такое ребенок, что такое родители, как относиться к ребенку.

Они не получили правильных примеров воспитания. Мы как бы упускаем самую главную часть своей жизни – то, как воспитать хорошего человека, как создать правильное благополучное общество, ведь общество – это собрание хороших людей. Мы не учим людей быть супругами, строить семью, и потому они не в состоянии ужиться между собой. Мы не вырабатываем у них правильное отношение к другим. 

Поэтому каждый человек ведет себя в соответствии со своими внутренними эгоистическими побуждениями, делает то, что для него хорошо, даже если это противоречит закону, и он знает, что впоследствии понесет за это наказание. Потому что у него нет "тормозов", он не получил правильных примеров, которые бы показали ему, что с ним будет, он не знает, что такое наказание, что такое тюрьма. Необходимо водить детей в тюрьму!

Мне рассказывал муж что будучи студентом медучилища весь их курс водили в различные места: больницы, родильные дома. Они присутствовали при родах. Ему было тогда 17 лет, и он буквально был шокирован увиденным и стал совершенно иначе относиться к женщинам. Их тогда было несколько мальчишек и девченок, так, когда все они вышли из родильной палаты, то были потрясены, насколько роды – это тяжелый, трагический процесс. После этого все ребята стали по-другому относиться к девушкам, - не легкомысленно, а по-мужски, ответственно, и осталось это у них на всю жизнь. Также ребята посещали психбольницы, морги. Их водили в такие места, где человек  каждый раз получает шок от тех жизненных ситуаций, которые он видит. И я считаю что такие примеры увиденные в юнности являются самыми действенными примерами для воспитания детей, ни какие слова и теории не могут заменить то что один раз увидено.