Самое лучшее образование в мире
Какой бы ни была система образования, по сути она мало что меняет. Количество людей с пониженными когнитивными способностями не меняется от роста количества школ.
В этом смысле всеобщее образование, подаваемое как некий шаг цивилизации вперед — ложь. Интеллектуальный потенциал наций оно не усиливает. В былые эпохи все действительно способные и талантливые находили возможность становиться академиками и без всеобщих бесплатных школ.
А отсутствие сегодня ученых и мыслителей того уровня говорит, скорее, об интеллектуальной деградации, как минимум, последнего столетия. Нет ли тут связи с распространением всеобщего среднего?
Зато у всеобщей системы образования есть огромнейший, жирнейший минус. Дав людям со слабыми когнитивными способностями аттестаты и дипломы (а таковых, увы, большинство), оно перевело их из разряда «твари дрожащей» в «право на мнение имеющие». Как сказал об этом один умный товарищ:
«Сейчас у заурядного человека есть самые определенные идеи обо всем, что в мире происходит и должно произойти. Поэтому он перестал слушать других. К чему слушать, если он и так уже всё знает?»
Беда «самого лучшего в мире образования» была в том, что в нем произошла подмена понятием «знать» понятия «понимать». Советского человека загружали ворохом фактов и готовых схем — а зачем всё это, он в массе не понимал не только после школы, но и после института. «Много знает» — говорили о таких, не понимая, что многознание имеет очень отдаленное отношение к уму. «Много знать» — это просто уметь механически запоминать.
Поэтому жертвы «самого лучшего образования» лучше всех в мире решают кроссворды — и тут же ведутся на любой лохоразвод, заряжают воду у экранов телевизоров и трясут головой под Кашпировского. Знание фактову них не перешло в понимание закономерностей. И не должно было перейти, потому что «самое лучшее образование» не ставило такой задачи.
Поэтому в порядке вещей был советский инженер, лезущий с тестером в розетку, чтобы померять — где там плюс и где минус. Он прекрасно знал про переменный ток и навсегда запомнил форму синусоиды, некоторые даже могли уверенно излагать про косинус фи — но снова и снова лезли мерять, где там в розетке плюс. Они запомнили картинки и формулы — но так и не поняли, что такое переменный ток.
И вот так у них всё. Спросите — Когда Наполеон напал на Россию? Большинство оттарабанят — 24 июня 1812 года. А зачем Наполеон напал на Россию? И тут всё — мысль остановилась. Да чо там — она и не двигалась никогда и никуда.
Что Наполеон вообще забыл в России? К тому моменту он завоевал уже всю Европу и лез на Восток — нафига ему понадобилась эта северная страна с хреновым климатом?
Этого нет в советских учебниках. Потому что никто не собирался позволить вам ПОНЯТЬ закономерности. Вы должны были заучивать правила и верить. Верить не размышляя.
А теперь задайте себе вопрос — зачем нужно знать точную дату нападения Наполеона, или там дату Бородинского сражения? Что такого в этих датах, в чем их практический смысл? Да ни в чем. Вам просто загрузили в мозг еще один бессмысленный «факт». При этом «позабыли» объяснить хотя бы причины выбора этой даты нападения, и отчего Гитлер напал на Россию в этом же месяце на два дня раньше (хотя планировал напасть на 2 недели раньше).
Или вот — все жертвы «самого лучшего образования» знают, что Наполеон взял Москву. Но не смогут вам объяснить, нахрена Наполеон брал Москву, если столицей России был Санкт-Петербург. Ведь в советском учебнике этого нет. А раз нет — то и не надо. «Заткнись и вычисляй», как говорил Фейнман.
«Вычисляй» в данном случае означает отказ от построения настоящей теории, которая задает вопросы эксперименту, а он, опровергая теорию, заставляет науку продвигаться вперед. Не надо задавать вопросы и искать расхождения — надо тупо считать по высочайше утвержденной формуле единственно верного учения.
Источник: https://t.me/terem_teremok/8538
Все самые сильные крепости брались изнутри , просто предатели открывали дверь врагу . Так и с СССР.
Всеобщее не прибавляло способных и талантливых, а позволяло "кому положено" их отбирать, учить, использовать по максимуму на благо Державы.
А остальным пример подавать, что "ученье свет", дающий надежду на успех личный, семьи, Отчизны...
Избыток выпускаемых вузами "дипломников" компенсировался умением получать непрофильные навыки за счет вбитых в головы основ естественных наук, профильных знаний и методик обучения, даже со средними "когнитивными" данными.
Другая сторона медали - когда верхушка без "... ума, чести и совести..." отделила "отбор" талантов и образование от воспитания с целью уничтожения конкуренции для "родных" отпрысков в карьерной "пирамиде" Власти... науки... Армии... началась реальная деградация личности, народа, Державы...
Во власть ринулись скопом, зачастую развращенные морально, отпрыски лЫдеров, торгаши и менялы с родственно, социально и коммерчески близким окружением...
Комментарий удален модератором
На самом деле вы боитесь реставрации если не Советского Союза, то многих его основ, которые выгодно отличали его от нынешней России. И вы правильно боитесь.
Вы можете сколько угодно плевать в Советский Союз и швырять в него грязью, но, как говорил Сталин, ветер истории уносит. И идеи, на которых СССР был построен, становятся все более привлекательными. Левеет не только Россия, но и весь мир. Все пошлое и наносное, чем сегодня шокирую общество нынешние леваки, отслоится и исчезнет. А вот здоровое понимание необходимости разрушения капитализма останется. Если это вас пугает, то у меня больше уверенности, что так и будет.
Но Но!!
Десятилетка (гимназия) 1 язвк вместо 4 какминимум Старославянского Греческого Латинского и иностранного.
Логику отменили- (Ильич её не любил и не дружил )
История - ублюдочная и политизироанная с позиций "Классовой борьбы"
Семилетка -Ещё более ублюдочный гимназический курс.
Ну и РУ (вовсе не Ральные училища!!! те скорее ближе техникуму СССР) А Ремеслухи .
Упор на черчение и рукоделие
Укров как политическую нацию и украину как государство- большевики создали копировав австрийско-ЛЕНИНСКИЙ проект.
ИГолодомор (КОЛХОКОСТ) захватил в основном РУССКОЯЗЫЧНЫЕ НОВОПРИРЕЗАННЫЕ ЗЕМЛИ.
Что касается истории, так ее преподавание всегда и везде политизировано.
Вам ещё ваш кровавый дедушка ленин наказывал: "В конечном итоге победит тот государственный строй, который обеспечит наивысшую производительность труда!". Всё кратко и верно.
Нету и никогда не существовало в природе "чистого капитализма", а уже социализма и тем боеле коммунизма - никто даже в глаза не видел, это ХИМЕРЫ.
СССР разрушился потому что снизили или обнулили уровень ОПЛАТЫ ТРУДА до "ниже плинтуса" 15 центов в час, т.е. за рабочий день в СССР трудящиеся зарабатывали чуть больше, чем эквивалент 1 доллара. На западе это уровень крайней НИЩЕТЫ, за который даже работать не требуется, ибо государственные пособия обеспечивают порядка 1,2-1:5 тыс долларов в месяц.
СССР как колонию или сырьевой придаток созданный на ДЕНЬГИ запада, грабили колонизаторы и ростовщики, отсюда требование "социализма" отобрать "средства производства", или узурпировать их в руках жуликов и предателей. Отсюда же и жесточайший запрет Валюты в СССР, ибо переход на расчеты и зарплаты ВАЛЮТОЙ могли "обломать весь кайф" паразитам ростовщикам, и остановить вывоз сырья, ресурсов и урожая из СССР в те самые "капиталистические страны".
Зачем рабам логика?
Так пособия соцпомощь на западе - просто НА ПОРЯДКИ выше, чем в СССР. и тем более в РФ. На западе даже нищий уличный бездомный попрошайка за день легко насобирает порядка 45-90 долларов, а в СССР за эти деньги пришлось бы ПАХАТЬ полгода или больше.
Зато - на искусственном ДЕФИЦИТЕ - разные нацОПГ, спекулянты, барыги, и валютчики - ЖИРОВАЛИ и ни в чем себе не отказывали, и вся эта воровская МАЛИНА была на шее русских трудящихся.
Типа русским - минус 200 дотаций, зато предателям и русофобам - Прибалтике +999 дотаций, Молдавии, Грузии, и так далее порядка +600 дотаций, Казахстан, Армения +400. Вот так страну и разрушили сами же коммунисты узурпировав власть, и превратившись в марионеточную колониальную администрацию.
А ведь до сих пор предаете.
И разумеется, неизбежно - чтобы не пойти по этапу в голубых вагонах в Сибирские лагеря-гулаги - как "враги народа", эти местные баи ханы и беки посаженные на кормление и казнокрадство в республиках, тут же объявили политику жесточайшей лютой русофобии, и отделились - разрушив "единый нерушимый самосущий и вечный" СССР. И первое что сделали эти "разведенки республики", так это реабилитировали всех КАЗНОКРАДОВ - коммунистов-чиновников, включая и это "Хлопковое дело".
ТАК ЧТО - КОММУНИЗМ ПОЖРАЛ САМ СЕБЯ!!!
И коммунисты превратились в жадных офшорных ПартНоменклатурых ЛЕПРЕКОНОВ, в нечистую силу, шестерящую на западных колонизаторов и на сатанистов-ростовщиков.
Об этом же говорится и в книге «Народное образование в СССР» от 1952 года. «Преподавание психологии и логики вводилось с 1948/49 уч. г. постепенно — сначала в крупных городах, затем (в 1949 — 1951 гг.) в остальных городах и сельских местностях»:
Большая Советская Энциклопедия приводит типовой учебный план средней школы за 1959 год — логика в нём уже отсутствует:
ИТОГО: ЛОГИКА продержалась в старших классах СССР 5 лет.
А "образовательные долги" в Сша невозможно даже списать на банкротство, их выплачивают даже из госпособий и пенсий до старости. При этом сами по себе бумажки-дипломы об жертве ВСЕОБУЧА как ереси - никак не гарантируют - хорошего рабочего места, и хорошего дохода. Так что "без бумажки ты какашка" еще одна ХИМЕРА типа "коммунизма".
Но во всем мире эти процессы действуют как движение поршней в двигателе внутреннего сгорания, образуя "экономический движок" с циклом работы порядка 4 лет. Так за столетие в Сша было уже 25 подобных циклов, тогда как в бывшем СССР - только 2 (два раза движок чихнул и заглох окончательно, после "ночи длинных ковшей" когда чекисты бульдозерами сносили торговые палатки -создав искусственную Безработицу в десятки миллионов человек) раза, это было НЭП и Перестройка (которую расстреляли иностранные снайперы и из танков по дому Правительства СССР). и для чего снесли торговые палатки, что отдать огромную часть рынка - западным офшорным БУРЖУЙСКИМ КОРПОРАЦИЯМ. Так называемым "сетям перекупщиков" или тем же СПЕКУЛЯНТАМ, за это в ...
https://www.youtube.com/watch?v=KBL0QcmGPO4
https://www.youtube.com/watch?v=6A-gnYNstp0
Так американец берет Айфон за 75 долларов, и остальное оплачивает в кредит, тогда как "дарагие рассейяне" должны выкладывать сразу больше тысячи долларов. Так же и с автомобилями, и с недвижимостью, которая после Перестройки снова стала НЕДОСТУПНОЙ трудящимся (снова искусственный рукотворный ДЕФИЦИТ, на самое основное и необходимое для жизни).
При таком раскладе и отставании от запада - СССР просто В ПРИНЦИПЕ не мог не ОБАНКРОТИТЬСЯ. Целая страна положившая все яйца на алтарь науки, и ересь всеобуча - осталась с голой жопой, без своих сотовых, без своих компьютеров, без современных гаджетов, что научились делать даже в неграмотных странах Азии (напр. самые надежные автомобили, айфоны, и многое другое). Это немыслимо в СССР из-за сверхнизкой НЕДОПЛАТЫ ТРУДА, и соответственно "красной сборки", когда 80 процентов продукции была БРАКОВАННЫМ, а такая "экономная экономика" в условиях ростовщической инфляции - просто суицидом для экономики и государства.
ЭТОТ МИРОВОЙ ПОЗОР, этот финал-апофеоз можно сравнить символично разве что с разрушение самого СССР (вечно-самосущего, блатного, нерушимого, и неделимого), который даже ВНЕ ЛОГИКИ, находится где-то очень далеко-далеко от физической действительности, в дальних, темных уголках виртуальной ХИМЕРИЧЕСКОЙ СОМНАМБУЛИЧЕСКОЙ реальности.
Так что СЕКТА химеричекого ОФШОРНОГО ЛЕПРЕКОНА партНоменклатурщика "бродящего по Европе", и "золотые судьи" с ворованными дипломами, и мусора на "золотых унитазах" с миллионами долларов "нетрудовых доходов" в тумбочке или под кроватью, вот во что прекратилось "учение Маркса".
Воры и казнокрады ЖИРУЮТ, а тех кто пытается расследовать их преступления - отправляют в лагеря-гулаги. Сейчас МАРАЗМ уже до такого дошел, что начали запрещать даже разговоры на подобные темы, типа религиозного ТАБУ. Это словно - сатанинская СЕКТА какая-то, где ежегодно убивают до 6 млн. младенцев (а что ЭТО - как не сатанизм).
-ЛЖЕ учение Маркса показано красненькой стрелочкой, а реальность - синими стрелками.
Так что талантливым говорили: "Извините, вы прекрасны, но - увы, и ах, свободных вакансий уже нету! Но вы держитесь там!"
К слову, подобная СЕКТА Гюлена чуть не совершившего цветную революцию, военный переворот - в Турции, сейчас признанна террористической организацией, а там у этих "народников" - ТЫСЯЧИ учебных заведений в разных странах мира.
Годовая плата примерно соответствовала средней месячной номинальной зарплате советских трудящихся в то время: в 1940 году она составила 338 рублей в месяц.
Это по нынешнему скока будет?
30 000? 17 000? Или, как на самом засраном факультете самого сраного ститута - 150 000? В месяц!
А была плата 1/12 з/п в год!
Комментарий удален модератором
Напомним, средняя зарплата в 1940 году — 339 рублей в месяц, а в 1945 году — 449 рублей в месяц.
А отменил не чурка, а "троцкист", а в конституции чурбана, от 1937 года, ОБРАЗОВАНИЕ БЫЛО БЕСПЛАТНЫМ
Напр. хотя бы 2 рубля в день, на еду, проезд, и все остальное, это уже за 20 дней (без выходных) выходит в 40 рублей, а что если у родителей зарплата в 75-90 рублей, и они живут от зарплаты до зарплаты, перезанимая денег у соседей. Дополнительные эти - 40 рублей в месяц, они очевидно просто не смогут потянуть финансово.
Фсьё, тут и "сказочке" о "бесплатном образовании" в СССР - трындец. Что толку от такой "бесплатности" если студент просто от голодухи околеет, ась? Отаке!
А учитывая, что почти все места в ВУЗ обычно были БЛАТНЫМИ, то и сказочке про ДОСТУПНОЕ образование в СССР, также пришел конец. Итого, образование в СССР было НЕДЕШЕВЫМ, и далеко не каждой семье финансово или по наличию необходимых связей и блата доступным.
Массовым или почти поголовным ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ стало лишь в Перестройку, когда у простых людей появились наконец - ДЕНЬГИ.
"...почти все места в ВУЗ обычно были БЛАТНЫМИ.." - во пистит, так пистит!
В мгиме-вероятно, инсьтитуте советской торговли - вероятно, а в остальных и сдавали САМИ и стипендии получали!
И стипендии в солидных ВУЗах были по 50-75/повышенная/ рублей!
А так у многих зарплаты были меньше, они бы ходили в ВУЗ, вместо работы - ПАЧИМУ этого не происходило, ась? Отаке!
Простой ТЕСТ на "инженерность образования" для человека с "бумажкой" из СССР:
1. Что находилось на Лубянке?
2. Что находилось на Бережковской Набережной?
-токо в сети не подглядывать, а то будет жульничество.
... ((ну в десна долбился ---это наврядли, они даже не встречались, да и потом и усы носили,,, (((это мешалобы,,, но спасибо Гитлеру--показал все новое , и как надо самолеты делать и какие, и как подшипники делать , и как сталь прокатывать для танков,,, так что много чему научил , и прямо перед войной...да и потом он был уважаемым лицом на всем западе включая и штаты с Фордом((( и нынешнею королеву Великобтитании...((( мыже их и сейчас уважаем, почему тогда Нет?(((
Клятвопреступник!
А тут дворники и стоительные рабочие.
Вы дура конченая?
КДВО это дальневосточный округ.
- Не "в хороших местах", а в солидных ВУЗах - ВоенМеха, ЛИАПа, Бонча..
- Не каждому - а тому, КТО СДАВАЛ БЕЗ ТРОЕК, без 4-к - повышенная... То есть тем, кто УЧИЛСЯ... в ВУЗЫ НЕ "ХОДИЛИ", ТАМ УЧИЛИСЬ! Судя по этому высказыванию, ты на работе ОТСИЖЫВАЛ з/п...
Понятия не имею и не интересно...
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Не наш вы человек.
Комментарий удален модератором
Твой профиль "Полина Фомина":
Пол:
Мужской
День рождения:
7 июня 1995
Местонахождение:
Украина, Киев
И владыко в своей теме
Ты лучше нам поведай что с тем образованием ваш обнуленный сотворил...
а почему(?!)
вам САМИМ не решать -
чему учить,
как кормить,
а вообще -
каким быть образованию ?!
Потребительское образование.
https://maxpark.com/user/632656317/content/662784
Зато умом почти не хуже Перельмана.
Потом несёшься в МММ обогатиться,
И воду заряжаешь мудро у экрана.
Т.е. всего учителей была пара сотен???
Вот, например, его утверждение
:::В былые эпохи все действительно способные
::::и талантливые находили возможность ...
Автору никогда не казалось, что он знает про тех, кто "нашёл возможность". А про тех, кто не нашёл, он просто не знает?
Это хто же вам такое пукнул? Али сами расстарались?
А на западе, чтобы понятней было, с "инженером" заключался трудовой договор, по которому "инженер" обязывался за год дать фирме или корпорации за год - столько то рацух, и столько то изобретений. Ну, покажите нам ТАКИХ инженеров в СССР, ась? Отаке!
Так что в СССР то были - не "инженеры", а просто оболтусы с дипломами. Равно как из за расписку "ваучер" еще вроде никто так и не получал по "две Волги", так же западный термин ПЕРЕВРАЛИ.
Потому СССР положив все яйца на алтарь науки и ростовщическую ересь ВСЕОБУЧА - остался с голой жопой, без своих компьютеров, без своих сотовых, без айфонов, и прочих ништяков.
Вам я про " ... советский инженер, лезущий с тестером в розетку, чтобы померять — где там плюс и где минус. ... "
Простой наглядный пример эмиграция по "визе талантов" человек в ВО в Сша, где он не смог даже простым кабельщиком работать, приходил инспектор и постоянно заставлял все переделывать (вот вам и красная сбора" от человека с ВО из СССР). В итоге, такая работа стала просто НЕВЫГОДНА, и человеку пришлось вернуться из эмиграции, были и другие веские причины. Если что в сети есть его видеоблоги.
Такой "на все руки", тут он и компы починяет, там кабели укладывает, или сейчас - дом строит. Везде понемногу, и ни хрена толком нигде.
Или пример реальный, человек имеющий "кожное чувство" без медицинской справки, и человек без такой способности, но с медицинской справкой (минимум три года изучать анатомию и носить горшки в больницах на практике). Так вот - в СССР человеку с талантом ЗАПРЕЩАЛИ, ТАБУ - работу по этой способности. А человеку с бумажкой давали "зеленый свет", отсюда, через эти ИЗВРАЩЕНИЯ - и разрушение всего и вся, это отрицательная селекция произошла.
Институт сословности и ремесленничества также был "раскулачен" и уничтожены в СССР, потому что вместе с сословием или с ремеслом - требовались и особые ПРАВА, а все ПРАВА в СССР были узурпированы чиновниками. Сословия и династии ремесленников могли бы со временем исправить эту отрицательную селекцию, однако они в СССР были разрушены.
А ну, как введи - обязательное тестирование на профпригодность этих "инженеров" с бумажками, и 90 процентов - пролетят как фанера над Парижем. Потому по своей специальности и не работают, а занимают чужие места, и вся система действует - через жопу.
Что КГБ превратились в паразитов-жрецов и предателей, что миллионная армия "инженеров" - такие же паразиты, основная работа которых на рабочем месте - "стучать и закладывать". А самые "блатные" институты как раз такие кадры и подготавливали.
Да вы сами это же и демонстрируете подтверждая мои слова, ибо интеллектуальная деятельность у вас на нуле, судя по всему. Зато пукан у вас совков - красный как у макаки, и пылает от скорости выпускаемого вами дерьма вокруг.
1. Что находилось на Лубянке?
2. Что находилось на Бережковской Набережной?
-токо в сети не подглядывать, а то будет жульничество.
Аккурат - про "самое лучшее" обрамзование в мире!
https://www.youtube.com/watch?v=4wWO1eRk42c&ab_channel=%D0%91%D0%B0%D1%82%D0%BB%D1%82%D0%BE%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%98%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B5%D0%B4
let`s BLAME the CAT.
на Лубянке - центр стукачей,
а на набережной - патентная библиотека.
И если речь шла действительно о настоящих "инженерах", те должны бы знать этот адрес - как свои пять пальцев, даже если ночью их рабудить. У меня наоборот было, я до 20 лен не знал что такое "лубянка" и тем более ГДЕ она находится. Зато еще пацаном я знал, где находится библиотека иностранной литературы и патентная библиотека. В этом разница, одна - дает, а другая - дразница!
Если - по вашей собственной логике - у нас были "талантливейшие инженеры", тогда - ПАЧИМУ никто не знает про патентную библиотеку, ась? Зато все знают про Лубянку. Это "какие-то неправильные инженеры", и они несут неправильный мед. И тут - самая суть этого "самого лучшего обрамзования" в мире, всех времен и народов.
Это не говоря уже о том, что от пистолетов и до автомобилей, и кроссовок - все инженерные решения нагло "сдирали" с западных образцов. Получалась что СССР - такая "волшебная - страна подделок" в заповедном краю нешуганных идиотов.
Про инженеров и плюс с минусом - явный анекдот.
Да, были совсем слабые вузы (как и в других странах). Но были и сильные. А были и МГУ, ЛГУ, МФТИ... И очень многие из получивших образование в СССР оказались востребованы на Западе.
А куда шёл Наполеон - историки до сих пор толком не знают. Вроде, в Индию. А дату его вторжения вряд ли помнит хотя бы несколько процентов "совков" - в основном те, кто сдавал историю при поступлении. Ясно, что в начале лета, когда слегка подсохнут дороги.