Тень студента

Студенты отметили свой праздник — День российского студенчества, он же, по совместительству, Татьянин день. Согласно общепринятому клише, студент — вечно заспанное существо с немытой головой, зарытой в конспекты, ареал обитания которого — забитое бутылками из-под пива общежитие. "Росбалт" решил выяснить, как и чем на самом деле живут учащиеся СПбГУ.

Студенческое общежитие на улице Кораблестроителей оказалось не совсем таким, каким оно изображено на фотографиях с официального сайта; качественная мебель, новый линолеум и хромированные смесители в душах найти удалось, но в разных комнатах. Дело в том, что до нынешнего учебного года в СПбГУ была практика "мест повышенной комфортности", на которые определяли студентов с платного отделения. Если бюджетник мог заплатить полторы тысячи и спокойно жить до конца летней сессии, то "платникам" приходилось каждый месяц нести в бухгалтерию общежития около пяти тысяч рублей. Но и условия проживания для них были разными — тех же "платников" администрация обеспечивала телевизором и дефицитным холодильником, а блоки (две спаренные комнаты для проживания плюс свои кухня и душ с туалетом) повышенной комфортности каждую неделю мыла уборщица. Как говорят сами студенты, эту практику отменили из-за того, что стандарты МПК не были прописаны в официальных документах.

Кроме документированных норм (например, в одном из корпусов общежития нельзя курить — там уже не первый год не могут купить пожарную вытяжку), каждый первокурсник сталкивается с кучей неписанных правил. Как рассказал пятикурсник с журфака Александр, научиться жить в общежитии было трудно, но он до сих пор вспоминает первый курс с ностальгией.

"Я очень, очень удивился состоянию комнаты, в которую меня поселили, — рассказал он. — Трещины на стенах, огромные баулы и коробки, наваленные как попало, тотальный Холокост на кухне, демонические постеры. Потом подтянулись мои новые соседи с третьего и второго курса, я для них, сами понимаете — "первак". Надо мной полгода за глаза подшучивали, да и я себя не в своей тарелке чувствовал.  Даже не знаю, когда именно перелом произошел, но теперь это мои лучшие друзья. Не однокурсники, а бывшие соседи. Они до сих пор мне вспоминают — отличник, приехал в абсолютно нежилые для людей подобного типа условия, и не только их выдержал, но еще и влился".

Травля первокурсников — хоть и неприятная, но гораздо более мягкая форма социализации, чем армейская дедовщина. По словам Ольги с факультета прикладной математики — процессов управления (ПМ-ПУ), все, кто не "вылетел" и доучился до 4 курса вместе с ней, стали гораздо более самостоятельными, трезвомыслящими и отдающими себе отчет в том, чего хотят от жизни молодыми людьми. Иногда нежелание жить с тем или иным человеком выливается в историю, достойную стать байкой — например, студент из Белоруссии Стас рассказал о том, как в его комнату постучался новичок: перед заселением комендант предложил тому на выбор две комнаты, и он решил посмотреть обе. Короткая экскурсия сопровождалась фразами вроде "А это кухня, кран протекает, вместо ванны — корыто, от тараканов спасу нет". Затем Стас указал на собственный синяк под глазом (случайно ударился накануне) и заявил: "Досуг у нас, как видишь, тоже не очень". Новичок в этом блоке больше не появлялся.

Что касается повседневных практик жизнеобеспечения, тут все просто: вчерашних школьников на путь истинный наставляют "бывалые", и хорошо еще, если сами старшекурсники следят за порядком в блоке.

Как рассказал социолог-второкурсник Антон, который уже успел пожить в общежитии в статусе студента с факультета международных отношений, иногда на подопечных уходят все нервы.

"Сейчас я живу в "трешке" с двумя парнями, честно говоря, какие-то они туповатые, — рассказал он. — Допустим, недавно один из них отключил холодильник, набитый едой, для того, чтобы посушить обувь электросушилкой. В двушке -  две девочки-первокурсницы, одна — тупая как пробка, другая — аморфное, но достаточно агрессивное растение, которое постоянно играет в онлайн-игры. Приходится иногда их "строить" – заставлять выносить мусор или мыть за собой посуду, даже банально убирать".

Конечно, в "общаге" есть свой шарм, и чтобы пересказать весь студенческий фольклор, у "Росбалта" не хватит сотрудников. К тому же и "общажники", и те, кто снимает квартиру, и те, у кого есть в Петербурге родительский дом и прописка, встречаются на занятиях в университете. А к нему, в частности, и к системе образования в целом у студентов есть немалые претензии.

По словам магистранта с факультета журналистики Андрея, больше всего ему не хватает практики на парах: хотя практические занятия в расписании есть, навыков, которые пригодились бы в дальнейшей работе, они фактически не дают. Если же сами преподаватели заявляют о том, что журналистике студентов научат только в редакциях, к сессии они почему-то меняют мнение и снижают оценки за низкую посещаемость; объяснение "Я весь семестр работал" не принимается.

На слишком теоретическую "заточенность" системы образования в нынешних вузах жалуется и студент исторического факультета Виталий; с дипломом истфака он может пойти работать школьным учителем или архивариусом, как и выпускника соцфака без опыта работы возьмут, например, только в социальные работники. Переименование ПТУ, которые и призваны обеспечить девятикласников профессиями, в колледжи далеко не повысило их престиж. В итоге студенты становятся центральными персонажами парадокса: в детстве заставляли учиться и говорили, что без диплома меня возьмут только в грузчики; вот мой диплом, но я ничего не умею, а в грузчики не хочу. Как быть?

Отдельная песня — размер стипендий. Сейчас она составляет 1300 рублей при учете того, что ее половина (630 рублей) уходит на оплату проездного на месяц, к тому же одно "удовлетворительно" в зачетке может лишить и этих копеек. Начинающий пиарщик Алексей был бы согласен на стипендию, которая напрямую зависит от уровня образованности студента и его отметок, но и платить универсанту тогда должны хотя бы такую сумму, чтобы на нее можно было прожить. Новый парадокс: или в 20 лет зависеть от родителей и хорошо учиться, или вместо лекций ходить на низкооплачиваемую работу, чтобы потом, с дипломом и опытом… Просто не учиться нельзя: заберут в армию. Что делать в этой ситуации?

К сожалению, решатся эти парадоксы только тогда, когда выпускники школ не будут бояться попасть в армию, диплом ПТУ или колледжа и профессия, полученная в них, станут обычным делом, а в университеты (читай — в науку) будут идти только те, кому это действительно надо. Пока же у абитуриентов есть выбор: поступать в вуз потому, что "это престижно", "папа убьет" или "в армию загребут", жить в общежитии на родительские деньги или "забивать" на пары. Министерство образования же занято — оно считает, что все проблемы решат какие-нибудь новые поправки к ЕГЭ.

Глеб Иванов