Важно ли иметь высшее образование при устройстве на работу?
Мне кажется, что образование - это некая база, связи, которые позже помогают не растеряться в незнакомой среде, плыть в правильном направлении, ну и поддержкой знакомых, разбирающихся в той или иной проблеме, тоже не мешало бы обзавестись.
Существует ряд профессий, где опыт куда важней образования. Вот имей человек хоть три высших, но, если он, собираясь стать журналистом, не будет обладать соответствующим опытом, карьеры не получится. Наработки должны быть.. и обзаводиться, например, заметками в районной газетенке надо чуть ли не с пионерского детства. Те же требования, касаемые опыта, относятся и к юристу, и к бухгалтеру, если он не на нулевые отчеты садится, и ко многим другим профессиям.
Получить базовые знания, после чего повышать квалификацию можно и в колледжах профессиональных, техникумах. Однако, к таким «учебным заведениям» относятся чаще всего негативно, мол, недоучки.. И в объявлениях об открытых вакансиях на самую плохонькую должность будут требовать спеца с образованием не меньше, чем МГУ, Бауманка, Плехановка... А остальные что? Неучи? Да сейчас так учат, что иной раз выпускник техникума запросто даст фору МГУшнику..
Почему такое негативное отношение к людям, не имеющим высшего образования?
Комментарии
Комментарий удален модератором
А с мозгами напряженка..... делиться не буду!!!!!... Самому - маловато будет!...... )))
- Но мы вынуждены были их отпустить, - сообщил д.ю.н. сержант Петров....
Комментарий удален модератором
Главное не попасть к такому д.м.н на операционный стол... ((
Просто торговать, продавать воздух, обманывать людей, и лобызать подошву начальства - не для меня. По натуре я человек творческий и много лет занимаюсь музыкой. Но на музыке не заработаешь, особенно если ты не полуголая девка с сиськами и не Гоген Солнцев, например. Психология в нашей стране тоже особо не котируется, поэтому её я изучаю для себя. Это помогает мне развиваться, в том числе творчески. А что касается работы кладовщика - это нормальная, честная работа, не засирающая мозг (ни мой, ни чужой), и главное я берегу свои нервы и энергию, которые нужны мне для воплощения своих идей, да и вообще в жизни. Я живу не ради карьеры. Мне так нравится. Я смотрю на некоторых напыщенных седовласых индюков в своих дорогих (и не очень) тачках, посвящающих свою жизнь вечной "борьбе" и хождению по чужим головам - и мне становится смешно. Вся эта мишура с капиталистическими псевдо-ценностями, которые не несут ничего, кроме хруста бумаг и чувства самоутверждения (как правило часто ложного). Так что ход мыслей Жженова мне очень понятен.
И потом, о какой работе вы говорите? Попробуйте устроиться курьером, к примеру.... Не думаю, что в этом деле вам понадобится какой-либо блат
Всё - по кланам.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
И чего мне вспомнилось "Был бы человек хороший..."? ;)
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Ну так если может, пусть даст фору.. Кто ему мешает показать себя? Никто. Но ведь чаще всего не может..
Получать ВО сейчас чрезвычайно модно, идут хоть в институт физкультуры, главное корочка будет. А ведь высшее образование это гораздо больше чем корочка. Вот и вы пишите: "Да сейчас так учат..." видимо, не осознавая, что высшее образование - это САМООБРАЗОВАНИЕ. Учат в школе! А в ВУЗе учатся. Кто как учился, у того такие и умения.
Кадровик, который требует корочку.
Помните анек "Так Вам шашечки или ехать?"
Есть такое понятие, как синекура.
А есть и такое обустройство, как, например, в Дагестане. От дагестанца слышал - тот, на свою беду, умненький - получить диплом, потом сесть начальником, но работу кому-то делать надо - подыскать того, у кого на это хватает ума. В общем, интеллектуальные негры пашут за начальника, начальник получает зряплату.
Существует ряд профессий, где опыту мешает образование.
Существуют люди, которым никогда не помогут образование и опыт.
Существует опытное образование, после которого подопытному поможет только специалист.
Существуют специалисты, которые просто существуют.
Спеца не испортишь неправильным образованием - он выпрямится.
Спецу нормальное В/О сколько-то поможет. Но лучше бы просто хорошего наставника.
Спецу не мешает отсутствие В/О.
Изначально прививаются навыки работы с информацией, системный подход. Затем расширяется кругозор и поднимается планка уровня восприятия. Наличие базового и качественного образования в комплексе с личными особенностями умноженное на практику и опыт - СПЕЦ.
Замечу, что возможно становление в смежном профиле, зачастую и вне профиля обучения.
Шарашкины универы в расчёт не беру, как и ВО ради корочек.
IT - великое дело иметь теоретическую подготовку, далеко выходящую за рамки специализации. Не придётся распечатывать сетевой протокол на принтере или быть уверенным, что мегабайт эквивалентен джоулю.
Угу. Мой пятилетний сын - папа, а вот я слышал, что есть такие люди, они куда-то себя укалывают... Вы думаете, он не имеет навыков работы с информацией?
"системный подход."
Тот же мой сын - папа, вот ... И выдает мне вопрос, РАЗВОРАЧИВАЮЩИЙ его знание в области, которую я ему с пол-года назад выдал. Думаете, у него не было системного подхода?
"Затем расширяется кругозор и поднимается планка уровня восприятия"
У врожденного спеца это происходит еще в школьный период, когда читается всё подряд, вплоть до бабкиной Большой медицинской энциклопедии. Попутно изучаются все ходики-будильники, бабкина "авторучка" которой раньше пробивали палец для взятия пробы крови, с помощью старого шприца рекорд изучаются свойства газовой среды - упругость разрежение. То же постигает и водную среду. Когда попрадается бабкин стетоскоп - изучается прохождение звука. Попутно - свойства растворов и взвесей, сопромат - как обточить кусок стекла в проволоке, приворачивающей столб к бетонному основанию. Изучение огня - это вообще песня! В елочных гирляндах трубки стеклянные - делаем пистолеты на сере с...
Не особо надо. Дядя 1959 г.р., 10 классов средней школы, да и то, скажем, неподробно, в детстве был радиолюбителем и радиохулиганом, чисто случайно подъел тогда (сам) теорию полупроводников, работал потом электриком и элекронщиком, по пути подъел КИП, когда пошла цифровая электроника, подъел и ее, все эти одновибраторы, мультивибраторы и JK-триггеры (еще на Логика-Т), когда появились Радио-86-РК - обрел такой, съел Бэйсик, когда стало не хватать - и ассемблер 580 серии, потом переполз под Ленинградский Спекки от Зонова, собрал их штук пять, наладил штук двадцать, потом - Пентагон-128, попутно Спекковский Бэйсик и ассемблер проца Z-80, всласть поковырялся в прошивке ПЗУ, потом стали доступны 286 айбиэмки под ДОС (появились 386 под винду), там к Бэйсику даже не прикасался, сразу МАСМ и ТАСМ, когда стало не хватать, пришлось съесть дико строгий паскаль со структурным программежом, потом - одноэсовский период, попутное освоение бухгалтерии с их извратами - планом счетов и двойной записью, потом еще судьба подкинула извращенный ЛИСП в автокаде.
Так что - проходимо без всякого В/О. :)
Вот вы вошли в тему и жизнь заставила ликвидировать пробелы. Не говорю, что вышка изначально даёт всё, но представьте, что за плечами специализация и к ней масса смежных и даже лишних, но только на первый взгляд, дисциплин. Мозги накрывают большую область знаний. Вот тут вы мне хоть кол на голове тешите:)
Могу вас успокоить. Есть немало примеров с дипломами даже той, старой советской высшей школы, оставшихся навсегда деревянными. Сугубо индивидуальные свойства:)
По-идее, на В/О нужно отбирать первых, и отсеивать вторых.
Стоять на месте - значит падать в пропасть. За эту фразу на пустом собеседовании был обозван философом:))
О простоте. Разложение сложного на составляющие с последующим синтезом в сложное с привлечением элементов из другой сложности - сдвиг в сторону и шаг вверх.
Что при большевиках, что сейчас... А ведь хорошие мозги - это тоже ресурс общества. И надо его юзать по полной.
Большевики были уверены, что люди - винтики. Прикажет партия дирижировать симфоническим оркестром - пойду... :( Надо будет тысячу гениальных дирижеров - партия воспитает.
А сейчас с каких-то фигов те, у которых деньги, возомнили, что деньги - показатель ума. Типа - если ты такой умный, то почему ты не такой богатый... :)
У каждого своя шкала оценок и точка отсчёта.
Важно ли иметь высшее образование при устройстве на работу
правильный ответ - важно иметь связи. На руководящую работу - это обязаловка ( даже на самом верху много родственников работает) . А диплом купить всегда можно и после трудоустройства. Примеры - везде и повсюду Фамилии Фурсенко, Сердюков вам ни о чем не говорят ?
.. причём защитился в совецкое время
советское пишется правильно так советское
меня смутил факт его отказа от написания диктанта ( когда Медведев предложил) грамотному человеку боятся то нечего
По поводу семейственности во власти его брат — Сергей Александрович Фурсенко с 2003 года — генеральный директор ООО «Лентрансгаз», дочернего предприятия ОАО «Газпром», с 3 февраля 2010 года — Президент Российского футбольного союза
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
устроился на любую должность
не ест, не пьёт, накопил денег, занял, собрал приличную сумму
купил первую руководящую должность. Скажем, руководителя ЖЭКа. Деньги отбил, наварил еще столько же.
купил следующую и т.д. Лет через 10 - большой начальник.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
=
Прежде всего нужны реальные знания по профилю работы.
а вот законченный вами институт такой, "что иной раз выпускник техникума запросто даст фору"
высшее образование даёт определённый кругозор и знания, необходимые, для первоначального владения выбранной специальностью...
не получилось работать на него, зато получилось работать на себя.
Другими словами, к примеру, инженер-автомобилист будет знать все о коробке передач, но почти ничего о целом автомобиле..
Как говорил А.Райкин: "к пуговицам претензий нет, пришиты крепко, но костюм не получился"....
К слову, в советском союзе автомобилестроение особо не блистало.. особенно по сравнению с европейским при его болонской системе.
А "много узких специалистов с разделением труда" хороши только на огромных конвейерных производствах, но у нас таких сейчас уже почти не осталось, развалили те что были, новых не построили.....
Разве что открыли несколько цехов по отверточной сборке устаревших иномарок, ну так туда всех "узких" не пристроишь, а остальным гулять или переучиваться - "расширяться".....
Смотря в какой области вы работаете. Где-то не имея смежных
знаний Специалистом Вы никогда не станете.
Что касается кражи, то господин просто пошутил.
вопросительный восклицательный знак или многоточие ...
За годы убедилась, что в наших, мягко сказать, специфических условиях, более надежен наш собственный "велосипед"..)))
Если школьник на столько разумен, что приходит в институт уже с этой способностью, если он не хочет стать медиком или там физиком-ядерщиком (утрировано конечно), то институт ему по большей части не нужен. Другое дело что он в какой то момент может упереться в предел, когда уже нужно образование по специальности, но это уже другой разговор и другой уровень образования.
для того чтобы стать манагером и перекладывать бумажки с места на место, или там айтишником, бухгалтером- вышка не нужна, ибо при приеме на работу это скорее понт, вроде английского языка для фирмы работающей на внутреннем рынке.
это же не смена- взяли все и выбросили, а постепенный прогресс
Ни фига Вы кого в одну шеренгу поставили! :)
этим языкам уже лет по 50, после них появились: алгол, кобол, паскаль, а вот за ними уже туева хуча языков.
и кстати никто не мешал ему изучить ассемблер. ;)
и если профессор продолжает знать только фортран и бейсик, то это сродни преподу латыни не знающему ни одного живого европейского языка
например когда я учился на физика -- ссылки на работы 1930 года были вполне актульны .... даже на эйнштейна ... а в ИТ работы сделанные в 1991 году смотрятся чудовищным анахронизмом ....
А по сути следующее. Преимущество преподавателя перед студентом - в опыте. Это существенное преимущество, например, в математике, науке достаточно консервативной. А если в какой-либо науке фундаментальные понятия меняются раз в 10 лет (например), то преимущества никакого у преподавателя нет. Наоборот, если предмету необходимо учиться и переучиваться всю жизнь, то преимущество получают молодые, так как с возрастом обучаемость падает.
с++ - 60е года..
эзернет - 73 год
семиуровневая модель OSI - 78 года рождения
файбер как раз начала 90х годов
список как фундаментальных знаний, так и технологий что прекрасно используется до сих пор, можно продолжать бесконечно..
что вы подразумеваете под работами: win 3.11 VS windows 2010 ?
но еще раз- это не проблема технологий, а проблема человека.
у меня дядьке 75 лет- хорошо знает компутер, который освоил сам. Что то там себе чертит, серфит по инету. И надо заметить что он конструктор- к IT не имел никакого отношения. А люди которые варятся в айтишной тематике и не знают ПК на пользовательском уровне- это дэбилы ленивые.
но это уже не вопрос высшего образования.
я откровенно говоря даже боюсь тех айтишников, которые начинают щеголять профильным образованием- это значит будет масса пустой и не нужной болтологии, и минимум дела.
самым шоком было когда мне предъявили диплом о высшем образовании по профессии "системный администратор"- занятию которое я всегда считал, и продолжаю считать, среднеспециальным.
модная тема гпу появилась еще в конце 90х годов, во много благодаря разработкам 3Dfx.
а вы как я понимаю толкуете про сuda, но это опять же прогрессивные технологии не появившиеся из воздуха, а явившиеся следствием развития
ксати 7 уровненвая модель щас имеет только исторический интерес .... умерла так умерла как и ассемблер
сейчас все приложения стали работать на канальном уровне, или я что то не знаю?
на тему смерти ассемблера- обычно народ с него переходит на си или дельфю, или они тоже уже при смерти?
разница большая- 2011- 1999 = 12 лет
это не вчера, и не год назад..
время перестроиться есть
время ознакомиться с технологиями есть.
я вот правда не улавливаю к чему спор? то что айти развивается быстрее физики?
тут я с вами абсолютно согласен, но как вы точно заметили в физике работает небольшая кучка одержимых людей - которые более менее досконально знают свой предмет, тогда как в айти куча пришлого народа, который не знает и малой толики тех технологий, что используются в сфере их деятельности.
Но они тоже айтишники.
Ну, насчет ассемблера слухи сильно преувеличены. Куда мы от него денемся? :)
Системы разные бывают... :)
Впрочем, диплом можно какой угодно нарисовать... :)
Физика-то от реала, а ай-ти - от фантазии людской. Так что ай-ти может быть и побольше физики... :)
Хм. В группе моего знакомого учился упёртый тупан. Закончил с красным дипломом. Правда, спеца-энергетика это из него не сдалало.
Отличает их только то, что они были студентами. :)
В основной массе людей не имеющих высшего образования и не занимающихся самообразованием и саморазвитием трудно назвать человеками. Подобные особи являются лжецами и лицемерами, так как добровольно принимают на себя роль жертвы, желая выглядеть вечными труженниками- это нечестная позиция, так как человек делает вид что борется и пытается победить, по факту это просто актеры в роли чучела.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Наверное, прежде всего всё зависит от каких-то врожденных императивов. Можно будучи студентом, скатывать рефераты, платить за контрольные, а можно честно идти дорожкой, по которой тебя ведут, стараться понять всё, что тебе дают. Или разбираться только с тем, что нравится или даётся.
Можно и не побывав студентом иметь интерес к сложному...
В общем, можно упрощаться или усложняться, можно выбрать сферу - и прогадать с ней, или наоборот, попасть в точку.
В общем, вариантов масса, чего-то влом их классифицировать и систематизировать.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Стоп! "Какая разница, кто скомпоновал" плохо соотносится с "смысл написания курсовой - научиться находить теорию в библиотеке и компоновать"
И даже отрицает смысл.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Тринадцатой колонки. :)
А вот с другими... Как с индейкой на рождество - напихать, глядишь, тот же закон Ома вспомнится...
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Не стремящемуся же пихать в надежде, что что-то потом вспомнится и пригодится.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
А преподами у меня были все. В том числе - и мои дети. :)
В одетом. ;)
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Когда сам себе - тяжело попасть в строку.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
С какой целью интересуетесь? ;)
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Из бедной породы тоже можно что-то извлечь.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
== Те же требования, касаемые опыта, относятся и к юристу ==
Ага не научишся давать нужным людям денег, фиговый юрист выйдет, тут не образование и знание законов РФ надо, а связи с нужными людьми. Кстати в фирмах чтоб с такими бороться как раз и ввели ценз на высшее образование, авось чейто знакомый не проползет.
К сожалению, в 90% (или даже больше) диплом ВУЗа является только гарантией запредельного тупизма и снобизма.
А у всех образованых - полное и непрерывное?
Ох, и горазды Вы гиперболизировать! :)
Как насчет того, что "сдал зачет - забыл"?
Я уж не говорю о таких вещах, когда "мастер" электриков не умеет читать простые электрические схемы...
Что касается предпринимательства, то это в России считается, что учиться этому не нужно. Да, люди генерирующие идеи часто образования не имеют. Но руководители компаний почти все имеют или научную степень или, хотя бы, диплом магистра.
Если же Вы имеете отношение к предпринимательству, то должны понимать, что это вовсе не купить дешевле и продать дороже, как думает множество обывателей. Это совершенно другое. В том числе предприниматели реализуют проекты, связанные с научными открытиями.
техникум выпускает образованных
К примеру, берём ваш IT. Программистов ещё с советских времён готовят только техникумы. Вузы готовят математиков. Скорее всего, вы никогда не отличите техника от инженера, если это электрик (электрогщик), программист и т.п.
Ну, почему без образования? Без диплома. Колесо вот придумали. Всякие там архимеды - ползуновы - черепановы - эдиссоны тоже в пролёте.
вот мой бывший начальник говорил не в шутку что програмистов будет брать только с мехмата университета а с физфака всех в жопу .... не умеют
вуз
Математик-программист
Да, появился такой и в вузе.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80_%D0%9D%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BD
Диплом вуза свидетельствует о наличии В/О, не так ли? :)
Когда-то мой батя говорил, что есть коммунисты, а есть члены партии. Я его быстро укоротил, попросив указать мне это место в уставе.
Так что для простоты будем считать это за одно и то же. Принцип бритвы Оккама.
Есть диплом - прослушал. А уж в коня ли корм пошел, или напрасно бисер перед ним метали - вопрос другой.
Может быть, и не надо, что бы какие-то оценки в ВУЗе или даже диплом давали, а вот так лаконично всем - прослушал. И пусть дальше разбираются те, у кого он будет работать - образован он или как.
У меня нет. Работал электронщиком. Сейчас - программистом и сисадмином. :)
Если по Вашей специальности, то,например, кафедрой информатики в университете Вас не поставят заведовать никогда. Не нужно Вам - и ладно.
Единственно что...
Но и то - как акт снобизма от получивших диплом, в отношении к неполучившим. :)
Когда учился я (заканчивал в 1987г), из оставшихся 30 поступивших в группе осталось 12 человек. А из этих 12 не думаю, что больше 2х РЕАЛЬНО получили образование.
Комментарий удален модератором
А среду общения сейчас вполне можно найти в инете.
Особенно в министерских должностях. Чтобы стать министром Обороны , достаточно закончить мебельное училище. А что бы руководить Россатомом, надо заканчивать институт по строительству кораблей. Чтобы руководить внешней разведкой достаточно знаний на уровне кулинарного техникума. А чтобы быть министрам образования, сельского хозяйства и здравоохранения вообще никакое образование не нужно..
Если не верите, то спросите у наших министров. Они врать не будут.
А вы говорите техникум, училище.
И что, много толку от их работы?Сплошная показуха,надменность,жадность и чванство!
Только ради корочки. И получается, что пироги печет сапожник, а сапоги строчит пекарь.
Эх Люська, ну ты и БРЯКНУЛА ))))))))))
Ты еще скажи, что отсутствие диплома любого вуза, не позволяет эффективно работать в ворде-экселе!
Ну, если вы "одорёный" (то есть способный на пару ашЫбок в одном слове), то вам и взятка не всегда поможет... прогибайся - не прогибайся...
А сеть FidoNet была почти повторением радиохулиганства... :)
А без мозгов берут неохотно, это да.
Кулибиных нужно отлавливать во младенчестве, и вкармливать в них нужное и полезное.
Кстати, а где у него диагональ? Или Вы так от повышенного образования называете гипотенузу? ;)
А самообразование может дать образование? :)
"Образование хотя и не достаточное условие, но необходимое для выполнения работы."
Странно. А меня вот держат программистом. До меня были дипломированные, а их не держали... :)
Даже СИСТЕМЫ знаний?
Есть кодерство - реализация тривиальных задач без знания предметной области.
Позже. Фраза- шедевр: в воде этого источника содержится 80% серебра. Каково?:))) СПЕЦ!!!
Вообще, один знакомый говаривал: чудес нет, есть плохие контакты! :)
++++++++++++++++++++++++++++
Нет! Самое важное,что надо иметь при устройстве на работу в России,это гражданство Узбекистана,Таджикистана или Киргизии....
Хотя конечно, некоторые ПТУ по уровню подготовки специалистов большинство ВУЗов делают в "извращенной позе" )))))
Кстати, практически все обучение ремесленным профессиям строится на опыте.
Вообще, почти для любой работы важнее опыт, полученные результаты. Хорошо, к примеры, дизайнеру иметь художественное образование - это может повысить его "потолок" профессиональный, но лично я в любом случае буду требовать реальный опыт, а профильное (редкое среди дизайнеров реально работающих) образование будет "изюминкой", но не обязательным условием.
Ну а уж НЕпрофильное высшее в требованиях = хочется видеть интеллигентного человека.
Сам без высшего. И не жалею.
P.S. За опечатки и ошибки орфографические прошу не глумиться - это природное :)
У меня у знакомой, дочь не прошла на бюджет (типа юриста что то), и пошла работать кладовщицей.
Через 1,5 года она уже работала бухгалтером и получает за счет компании профильное образование.
Поймите правильно - человек без опыта работы, но с образованием лучше чем без опыта и без образования. Человек должен учиться всю жизнь. Хоршо если он учился в ВУЗе (и чему то научился). Просто корочка никому не нужна (кроме случаев, когда она ДОЛЖНА быть по ЗАКОНУ).
Вы сами для нанимателя- тоже нечто новое, он Вас не знает. Поэтому у него нет иного выхода, кроме оценки соискателя прежде всего по формальным признакам просто за отстутствием других.
Встречают по одежке..
Это же просто..Нет?
Кроме того, наличие вышки- хоть какая-то (пусть и недостаточная) порука тому, что человек не является случайным в профессии, а потратил время и силы на ее систематическое освоение, и потратил достаточно успешно.
Тоже просто..по-моему..
Это как?
А образование само по себе хорошо уже тем, что развивает мышление и прививает человеку вежливость.
Хотя бы чисто внешнюю)))))
Кто не хотел, тот не давал.
Ларчик-то просто открывался! Они - ТАКИЕ ВОТ. потому через нормальные механизмы их не берут, разве только на лапу дать...
Так пусть радуются, что хоть эту возможность им оставили! )) А то, если по-честному, им отродясь не поступить, а, поступив, - не окончить...
Вы хоть сами-то поняли, что написали, подготовленный вы наш? )))
А идеология моя простая: когда научитесь писать "ни при чем", а не "не причем" ("Да и мода здесь не причем") тогда вас и примут в вуз. А пока что - ходите и рассказывайте всем, что "биз взятак ни принемают".
А ЕСЛИ НОСОМ ТКНУТЬ? )
"И она на самом деле может быть одна из самых важных , поскольку на самом деле коррупция занимает одно из важнейших звеньев в системе карьерной инфраструктуры.Коробка конфет учителю,вложенная в зачетку сотка,сдача зачетов у преподавателя на квартире и даже элементарное стукачество лишь небольшая толика этого достаточно распространенного явления".
Стыдно, стыдно, Вам немолодой человек: обделаться - и отказываться ))))))
,увы,
естественно,
,хотя
М-да... многовато "рассеянности"... естественно, провалитесь... )
Сеанс окончен.
Именно ОБРАЗОВАННОСТЬ нужна, конечно, желательно, подтвержденная дипломом. Врачам, например, ученым-физикам или химикам.
Журналисту...хм...Здесь корочки как раз не являются необходимым и достаточным документом. Равно как и в актерском деле, ораторском искусстве, живописи или музыке. Но это - мое частное мнение:)
Комментарий удален модератором
""Почему такое негативное отношение к людям, не имеющим высшего образования?"
смотря где смотря кем и смотря как"лично у нас ни как,даже простите торговцем не устроиться.
Комментарий удален модератором
ВО это тот критерий по которому идёт отбор сотрудников.Без ВО рассчитывать на хорошую работу абсолютно бессмысленно,хоть три звезды во лбу.
Не вижу причин и поводов думать о негативном отношении к людям без высшего образования. А стать журналистом сейчас есть возможность у каждого, вот вы опубликовали с вой пост. Журналист? - журналист. Другое дело не каждому за это платят, начнут Вас читать, будут предлагать работу не зависимо от Вашего образования.
Думаю, что высшее образование, для хорошего руководителя не основной критерий, а к плохому нет смысла устраиваться, даже если у Вас за плечами университет.
Комментарий удален модератором
Но это не все.Есть испытательный срок.А там ,хоть аспирантура.
В формат не вписался,увы!
Если необходимы качественные исполнители - пжлста узкопрофильное обучение. Никаких излишеств. Строго "по теме", то бишь сугубо по специализации.
Когда необходимы кадры творческие, способные к осмыслению производственных процессов во взаимосвязях с реальной обстановкой, самостоятельному принятию оптимальных решений, то не обойтись без серьёзного развития "кругозора", воспитания личностей.
Третья - это неумение продать работодателю свои навыки и компетентность.
Что Вы под этим понимаете? ПТУ?
- Для абсолютного большинства профессий, наличие высшего образования - непременное и необходимое условие ....не хочу их перечислять все. Что же касается " купи-продай " то да...здесь критерии другие и личные качества важнее корочки.
Судя по тому,что Россия превратилась в гигантскую площадку по распилу и обналичиванию нефте и газодолларов, т.к. реальный сектор экономики похерен и продолжает уничтожаться временщиками из ЕдРа , посредников развелось как " курей не резанных ", то....В.О. потеряло свою актуальность и востребованность.
Отсюда и такой дебильные вопрос , на подобии того ,как озаглавлена эта статья.
Если уж решили ликвидировать ПТУ, то надо и курсы автовождения тоже упразднить. Пусть каждый покупает машину и поехал! Научится водить на дороге. Экономо-юридические болваны России решили что на станки можно ставить без подготовки, а каменщик сразу будет класть кирпичи.
Хорошее экономическое и юридическое образование предполагает знание общества и работы предприятий в общих чертах. Но по-видимому, в России нет хорошего экономического и юридического образования. Сплошная липа. Страна дураков!
На поверку- оправдание,ну не помню,забыл,вылетело из головы.Слово не знаю,не умею не произносится.Раньше носили на рубашке значки-поплавки,без них наличие в/о не просматривалось.Компетентность,мастерство,?Кто это сможет установить?Только равный ему мастер.А кругом интриги,самовыпячивание.Это всё поверхностно,а если глубже,то торчат уши..
К сожалению, сейчас высшее образование - это только "корочки". Бывает, что у человека три "корочки", а он даже пишет безграмотно.
Например, если человек выучился на инженера, то он должен заниматься проектированием. А из всех согруппников моего мужа этим занимаются только 2 человека. Остальные пополнили армию планктона. Которому высшего образования не надо.
Или вот скажите, зачем вышка секретутке или офис-минетжеру (завхозу офиса по-русски)? 8 классов за глаза и за уши хватит.
На руководящие должности должны попадать люди, имеющие организаторские способности, а они от наличия вышки не зависят.
Словом, бардак. Буду ждать, когда это кончится.
боюсь,этого ждать долго придётся.
Естественно, зависит от работы , в определнных случаях наличие высшего образования может быть и поводом для вопросов - типа если ты такой умный, то зачем дворником устраиваешься?
Комментарий удален модератором
Вот подумалось - "получить образование". Пассив. Кто-то дал. Готовое.
И никто - "быть образованным", "образовываться".