ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, ИЛИ ПОЧЕМУ МЫ - ОТЛИЧКА ОТ УМНЫХ?
На модерации
Отложенный
...Теперь, когда мы понимаем разницу между обществом и государством, попробуем разобраться, чем отличается просто общество от гражданского общества, а мы, россияне, от европейцев.
Сущность и назначение государства - принуждение (насилие), потому что люди несовершенны. И тем не менее - ценен только человек, созданный по образу и подобию Божьему: свободной личностью ( Бог - личность) , приходящей в этот мир ( а не в страну или в семью). Отсюда вековые попытки создания идеального государства для подобия Божьего, начиная с Сократа и заканчивая коммунистами. И вечные неудачи, так как ИДЕАЛЬНЫЙ ТИП ОБЩЕЖИТИЯ стоит выше государства по существу (общество первично), а значит, и не нуждается в государстве. Но идеальных обществ никто не создавал, так как их суть - САМООРГАНИЗАЦИЯ (САМООРГАНИЗУЮЩЕЕСЯ ОБЩЕСТВО) И САМОУПРАВЛЕНИЕ. И для усиления управляемости ПРОСТО ОБЩЕСТВО эволюционировало в ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО, важнейшими составляющими которого являются ГРАЖДАНСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ( а не всеобщее единство, такого просто не бывает) и ОБЩЕПРИЗНАННАЯ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНАЯ ЭЛИТА ( а не самоназванная).
Гражданские объединения создают СТРУКТУРНУЮ ОБЩЕСТВЕННУЮ КОНСОЛИДАЦИЮ, элита создает ИЕРАРХИЮ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ для компетентного диалога с властью и для контроля за несовершенной властью ( любая власть несовершенна, так как состоит из людей, а человек несовершенен). Таким образом общество всегда создавало для себя ПРИЕМЛЕМУЮ ВЛАСТЬ и никогда - идеальную. Государство - это всегда СИСТЕМНОЕ, поэтому и власть образует систему ( система власти).
Человек всю жизнь воспитывается в сущности с единственной целью - для просветления сознания ( воспитание в школе, вузе, самовоспитание), чтобы человек все осознавал и делал сознательно. СОЗНАВАТЬ - это способность человека мыслить, рассуждать; усваивать, понимая; определять свое отношение к действительности не только эмоционально; мыслить не только конкретно, символически, но и абстрактно, категориями и понятиями. Потому что суть мира живого и неживого - не вещи и предметы как таковые, а связи, отношения между ними. И КАЖДЫЙ ПРЕДМЕТ - ЭТО ЕЩЕ И ПОНЯТИЕ.
Все идеи люди получают из ощущений через ПЯТЬ ОДИНАКОВЫХ ОРГАНОВ ЧУВСТВ - глаза, уши, нос, язык и руки, или - зрение, слух, обоняние, вкус, осязание. Отсюда - ОДИНАКОВОСТЬ ГРУБЫХ ПОНЯТИЙ (страха, удовольствий и т.д.), то есть заземленность людей с их страстями и пороками. Эти грубые понятия формируют МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ, которое вовсе не приводит к единству. Наоборот - массовое сознание стимулирует страсти. а СТРАСТИ ВЕДУТ К РАЗОБЩЕНИЮ (страсти не знают ни меры, ни совести).
Поэтому общество - это не народонаселение как таковое, а общественное - не значит массовое, уличное. Важно не столько единство, сколько КОНСОЛИДАЦИЯ НА ОСНОВЕ ЕДИНОЙ ПОЗИЦИИ, ЕДИНОЙ ПЛАТФОРМЫ (ГРАЖДАНСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ, СОЮЗ) в сферах образования, медицины, науки, социальной помощи с привлечением НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ.
Данные общественные объединения и союзы ДОЛЖНЫ сотрудничать, налаживать связи и отношения - ЭТО ИХ ГРАЖДАНСКАЯ ОБЯЗАННОСТЬ перед обществом, а не одолжение или снисхождение. Всеобщая дружба - это миф, ВСЕОБЩЕЕ СОТРУДНИЧЕСТВО - РЕАЛЬНОСТЬ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА. Только объединяться нужно НЕ ВОКРУГ КОГО-ТО,а на основе ОДИНАКОВОЙ ПОЗИЦИИ (это эффективное партнерство), черпая силы и средства В САМОМ СЕБЕ, а не надеясь на других. ПРИ ЭТОМ ВАША ИДЕОЛОГИЯ МОЖЕТ БЫТЬ ХОТЬ БЕЛОЙ, ХОТЬ КРАСНОЙ (это ваше личное дело), лишь бы ПОЗИЦИИ (программы, проекты) БЫЛИ СОВМЕСТИМЫМИ, а сами вы - СПОСОБНЫ ДОГОВАРИВАТЬСЯ с другими гражданами.
Гражданское сотрудничество формируется на основе более тонких понятий ( свободы, прав, совести, чести, достоинства), которые сообщают сознанию людей ОДИНАКОВЫЕ ПРИНЦИПЫ, необходимые всякому обществу - ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ ( в противоположность общечеловеческим потребностям, порождающим грубые понятия). Именно общечеловеческие ценности (или одинаковые принципы) ЕДИНСТВЕННО СПОСОБНЫ ВЫПОЛНЯТЬ ОБЪЕДИНЯЮЩУЮ РОЛЬ.
И прежде всего принципы морали ( естественная религия).
Качественное обучение (образование) и формирует ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, чтобы люди были способны САМОСТОЯТЕЛЬНО искать и находить правильные решения, а не пользоваться заготовленными властью рецептами или идеологическими догмами, которые тормозят развитие сознания и личности в целом. Механическое заучивание правил, определений, понятий, истин делает человека рабом вызубренного - ТВЕРДОЛОБЫМ ПОСТОЯНСТВОМ, НЕ ЗНАЮЩИМ СОМНЕНИЙ. А ведь мир и окружающая действительность постоянно меняются (сейчас время ускорилось!), государство и общество развиваются, - и такой человек входит с ними в неразрешимые противоречия: ему неведомы сомнения, зато он легко находит себе подобных и легко присоединяется к ним...ТАК ОБРАЗУЕТСЯ ТОЛПА. К.Юнг писал:" Я не верю в коллективную мудрость невежественных индивидуумов".
Человек - действительно стадное животное, коллективист по своей биологической природе. Но он и неповторим - индивидуален; именно с развитием сознания приходит осознание своей индивидуальности и тонкой и неразрывной связи с другими людьми. И человек обретает внутреннее равновесие (баланс): чувство коллективизма - ПАРТНЕРСТВА и чувство индивидуализма не противоречат друг другу, ОНИ СОСУЩЕСТВУЮТ, ОНИ СОТРУДНИЧАЮТ. Такой человек знает МЕРУ. Он устойчив в жизни, способен использовать перемены на благо себе и обществу.
Общество, состоящее из таких умеренных индивидов, более устойчиво, чем ОБЩЕСТВО, ИСПОВЕДУЮЩЕЕ ДВЕ КРАЙНОСТИ, НЕ ЗНАЮЩЕЕ ЗОЛОТОЙ СЕРЕДИНЫ - МЕРЫ, А ЗНАЧИТ И НЕ СПОСОБНОЕ К КОМПРОМИССАМ.
Россияне никак не могут прийти в сознание, поэтому впали в крайности, загнав себя в тупик безысходности и беспросветности, и от взаимной нелюбви и даже ненависти готовы вновь перейти к взаимоуничтожению. Это внутреннее безостановочное саморазрушение и привело нацию к сверхсмертности, к самоуничтожению, потому что деградировать уже некуда...
Как мы мыслим? Крайностями: рай - ад ( европеец: рай - чистилище - ад), белое - черное ( белое - серое - черное), враги - друзья ( враги - партнеры - друзья), мы - они, свои - чужие, наши - не наши (хотя все в одной стране)... ТАК МЫСЛИТ МИР НЕДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ СОЗНАНИЕ ( или слабо дифференцированное). Иными словами - это БИНАРНЫЙ ( ОППОЗИЦИОННЫЙ) ПРИНЦИП МЫШЛЕНИЯ, СВОЙСТВЕННЫЙ НАРОДАМ В ГЛУБОКОЙ ДРЕВНОСТИ.В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ ОН РАССМАТРИВАЕТСЯ КАК ПРИЗНАК НЕРАЗВИТОСТИ, ОТСТАЛОСТИ, НЕЦИВИЛИЗОВАННОСТИ. Воистину, умом нашу эмоциональную распущенность не понять, а мы воспринимаем окружающий мир как правило на уровне эмоций. Нам уже и язык не нужен - кроем матом все и всех. ЯЗЫК НЕОТДЕЛИМ ОТ МЫСЛИ, ОТ РАЗУМА.
Недифференцированное сознание не способно выделить оттенки или нюансы, постичь многообразие мира и людей (те же оттенки) - НЕ СПОСОБНО НА ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ. Если человек с бинарным (оппозиционным) принципом мышления допускается к управлению государством, - быть беде. Если человек с недифференцированным сознанием становится чиновником, - быть самодурству и абсурду.
Неразвитость российского сознания неразрывно связано и с православием, КОТОРОЕ ЗАСЛУЖЕННО НАЗЫВАЮТ ОРТОДОКСАЛЬНОЙ РЕЛИГИЕЙ. У него позаимствовали коммунисты два времени - ПРОШЛОЕ И БУДУЩЕЕ, отняв у людей их главное время - НАСТОЯЩЕЕ (человек живет только в настоящем), христианство же, в том числе и католичество, считают настоящее временем становления христианина ( по самой смерти) и поэтому проповедь в их храмах служит наставлением человеку в его духовном развитии. Помогают очищению души и просветлению сознания.
Оппозиционный принцип мышления - это разруха в голове, в душе, в семье, в обществе и государстве.Но мы бьем себя в грудь и обижаемся, что нас не понимают. Западное дифференцированное сознание действительно не может понять, почему мы многое делаем вопреки здравому смыслу - назло врагу или соседу, сами создаем себе проблемы и мужественно их преодолеваем или спиваемся от безысходности. И воюем, воюем, воюем друг с другом, словно и впрямь: есть у революции начало - нет у революции конца...поэтому и жизни нет.А МИР С УДИВЛЕНИЕМ И СМУЩЕНИЕМ НАБЛЮДАЕТ НАШЕ ФЕНОМЕНАЛЬНОЕ АНТИСОТРУДНИЧЕСТВО. ВПЕРЕДИ - ТОЛЬКО КРАХ.
Комментарии