Современные вызовы – следствие современной глупости

Комментарий к посту "Хватит играть в бирюльки".

Кому хватит, тот свобрден...

"В нынешней ситуации нам стоит обратить внимание на то, что происходит вокруг. Мутная вода, в которой мы плаваем, может помешать нам увидеть истинные угрозы и возможности для развития".

В мутном сознании – мутные мысли о мутной воде вокруг... Мутная вода, она не от мутной воды вокруг. "Возможности для развития" мутного сознания – стать ещё более мутным. "То, что происходит вокруг" – прямое следствие того, что происходит внутри – в головах.

В нынешней ситуации вам "нам обратить внимание стоит" не на "внешнюю сторону" – не на то, что лежит на поверхности. А на то, что упускает из виду верхоглядство. "Истинную угрозу" для человеков представляет их собственное неразвитое сознание. Человеки и глупость – слова-синонимы.

"Пора прекратить играть в бирюльки и навешивать ярлыки друг на друга. Время говорить о том, что действительно важно".

Постаревшие дети, не наигравшиеся в детстве, неспособны осознать, что "действительно" важно, и отличить его от второстепенного.

"Общество нуждается в конструктивном диалоге и поиске реальных путей решения актуальных проблем, которые касаются каждой семьи и каждого человека в стране".

Если "общество" и нуждается в конструктивном диалоге, то кто ж ему даст? Кроме "общества" никого нет. "Общество" неразвитого сознания нуждается в развитии ума.

"Нам необходимо объединиться вокруг вопросов, имеющих непосредственное значение для нашего будущего, а не тратить время на пустые споры о наследии прошлого".

Глупость объединяет человеков "вокруг вопросов"– разум единит людей "с ответами на вопросы"... На что-то другое, кроме как создавать проблемы, глупость неспособна. "Актуальные проблемы" – это не проблемы, а следствия проблем. Которые глупость хватают за горло. Все социальные проблемы – следствие общей проблемы: отсутствия государства. Отсутствие государства –  следствие Проблемы проблем: необучаемости человеков.

"Прошлое, безусловно, имеет значение, и его уроки могут быть полезны, но только если они помогают нам двигаться вперед, а не отвлекают от современных вызовов".

"Современными вызовами" нужно не увлекаться, "не отвлекаясь", а не создавать их. История (воспоминания о прошлом) никого ничему не учит. Учитель – сама Жизнь. У Жизни учатся те, кто способен учиться, а нежелающих учиться Жизнь наказывает "современными вызовами".