Исследование: Запрет смартфонов в школах неэффективен
На модерации
Отложенный

Исследование, проведённое на международном уровне, показало, что ограничение использования смартфонов в школах не является эффективным методом обучения детей правильному использованию технологий.
Учёные из 11 стран пришли к выводу, что запрет на использование смартфонов не улучшает здоровье подростков, их сон, успеваемость или поведение в классе. Вместо этого эксперты предлагают обучать детей, родителей и учителей тому, как сделать гаджеты полезными, а не вредными.
Исследование началось после того, как в Англии были введены ограничения на использование смартфонов в школах. Однако оказалось, что запрет не решает проблемы, а иногда даже мешает детям учиться управлять своим временем и вниманием.
Учёные считают, что технологии являются неотъемлемой частью жизни, и их нельзя просто исключить. Вместо этого необходимо обучать детей, как использовать их с умом, чтобы не отвлекаться и не уставать.
Авторы исследования рекомендуют школам проводить уроки по «цифровой гигиене», например, как не проводить слишком много времени в телефоне перед сном или как отличать важную информацию от бесполезной в интернете.
Также родители нуждаются в поддержке, так как многие из них не знают, как говорить с детьми о гаджетах.
Комментарии