Или разум – или вера: одно исключает другое
На модерации
Отложенный
"Расщепление совести, веры и чести - вот результат деградации культуры, авторитетов и разума".
И чушь прекрасную несли... Хотя уже не молодые.
Для деградации разума надо иметь разум. А не называть разумом всё, что ни попадя. Нет понятий – нет разума. Совесть, честь, культура – производные не от совести, чести, культуры, а продукт ума. А без ума – набор беспонятий.
"Дошло до того, что на государственном уровне прописали защиту традиционных ценностей".
А скоро дойдёт до того, что на уровне человека за ненадобностью рассосётся мозг. О каком государственном уровне – в отсутствие ума, понятия и государства.
"Презренье [своей родины и её святыть] началось с разложения национальной культуры".
Причина перепутана со следствием. Это разложение общей (национальной) культуры началось с разложения носителей культуры – людей.
Культура – возделывание (воспитание) ума. Отсутствие воспитания ума родит не национальную культуру, а массовое невежество.
"Наше общество, превратившись из созидателей в потребителей, стало восприимчивой к чужим идеям".
Чужие идеи и чуждые – это о разном. Чужие идеи не всегда чуждые.
"Утратив свои великие идеи, люди стали беззащитными под напором чужих".
Нет ума в своей голове, нет и защиты от чуждых идей.
"Чуждые идеи, проникая в сознание, работают по своим законам и преследуют свои интересы".
Чуждые идеи проникают в неразвитое сознание. Политика – множество интересов. Интересы людей. Если вы не занимаетесь политикой, то политики занимаются вами. Впихивают вам свои идеи.
"Глупость, бессилие и пустота не могут бороться с этим нашествием".
Глупость – продукт тупости и упёртости. Необразованность – свободное поле для культивирования глупости.
"Наше общество поглупело".
Глупое общество – не общество, а стадо. Общество – разумность отношений разумных людей.
"Людей не учат думать. Их учат потреблять".
Научить мыслить нельзя, можно только научиться. Воспитав ум. Чтобы научить потреблять, достаточно держать в неведестве.
"Ум отмирает, когда становится лишним".
Не может отмирать то, чего отродясь не было. Был не ум, а его зачаток.
"Зачем он потребителю? За него решают чужие умы".
Потребитель – это социальный паразит. Живущий за счёт чужого ума.
"И, несмотря на нелепость идей и безвкусицу деликатесов, они всё равно кажутся мудрее и полезнее собственного здравого смысла".
Ключекое слово здесь – кажутся. Большинству людей кажется, что они умеют думать. Мудрее, полезнее, здравый смысл – вещи для многих не по размеру ума.
"Нам не нужно по-новому, нам старое верни".
Должно быть не по-новому, и не по-старому, а должно быть ПРАВИЛЬНО. Изначально правильно. Правильно в ПРИНЦИПЕ. Принцип – ОСНОВА построения правильного. ПРАВО – принцип построения социальной Системы. Государства. Общества.
"Молодёжь заражена скептицизмом. Считает, что борется против старого невежества за новые знания".
Молодёжь берёт пример со взрослых.
А где же ещё. А большинству взрослых доступен элементарный когнитивный функционал: счёт, чтение, письмо... Но не способность думать.
"Прошлое отвергают, как несущественное. Реальным признаётся то, чего нет. Истина в будущем".
Прошлого нет. Есть воспоминания о прошлом – история. Существенно – настоящее. Истина есть то, что есть в действительности. Будущее – началось сегодня.
"Элита больна самомнением и чванливостью".
А когда это было иначе... Да и элита ли это. Или это денежные мешки, разводящие лохов, разворовывающие страну и называющие себя государством. А тогда, может, дело тут не в элите, а в тех, кто её играет. А если так, то – справедливо всё происходящее.
"Они вообразили себя вершителями судеб людей и страны".
Ну, почему – вообразили. Они назначены быть вершителями. Назначены теми, кто всякий раз выдвигает и сажает их повыше, себе на шею. В надежде прожить за счёт их ума. Но всякий раз получает, как всегда. Впустую прожитую жизнь – под стать пустой голове.
"Эти небожители глубоко заблуждаются, считая, что только они носители высшего разума".
Нет разума выше разума. Как нет головы выше головы. Эти небожители убеждаются в правоте своих заблуждений благодаря тем, кто в небожителях нуждается.
"Ошибаются на всю высоту своего Олимпа".
Из одной ошибки неразумного большинства вырастают целые олимпы ошибок.
"В действительности высший разум - это та сложившаяся историческая общность...".
В действительности нет никакого высшего разума. Разум – индивидуальная, личная, а не коллективная, массовая вещь. Исторически сложившаяся общность отношений людей – это определение СОЦИУМА, а не разума.
"Общество выковывает отношение к окружающему миру, формирует массовое сознание в вере, обычаях и законах".
Общество ничего не выковывает, а стадо ничего не формирует. Наоборот, это пастухи-скотоводы формируют стадо. Вера, законы и правила нужны для тех, кто понятия не имеет о ПРАВИЛЬНОМ.
"В наше время массовый разум утратил обязательность".
Массовый разум – небылица. Нет разума вне головы и сознания человека.
"Верховные авторитеты низвергнуты".
Авторитетам почтения нету. Вера слепа. "Имей мужество пользоваться своим умом". Кант.
"И всякий считает себя мудрецом и пророком".
Всякому научившемуся считать и писать нужно научиться думать. Мудрость – знания, помноженные на опыт.
"Освободившись от авторитетов, такой разум придумывает свою мораль и законы мироздания".
Разум самодостаточен. Разуму (индивидууму) соответствует нравственность. Мораль – категория общественная. Разум видит всё и сразу – на раз. Ум придумывает законы – разум видит ошибки ума.
"Так происходит расщепление совести, размывание веры и потеря чести...".
Отсутствие ума и понимания у большинства компенсируется избытком чувств и верой в непогрешимость догматов.
"Как долго это будет продолжаться — вопрос открытый".
Достаточно долго – ждунам их жизни не хватит.
Комментарии