СТАЛИНСТЫ = АУТИСТЫ

На модерации Отложенный

СТАЛИНИСТЫ = АУТИСТЫ

 

Борис Ихлов

 

Сначала верили Сталину. Потом Хрущеву. Потом верили либералам с диссидентами, и власть эту веру подогревала.

Потом либеральные реформы провалились, к власти в ГД пришли «коммунисты», все сталинисты как на подбор. Поскольку именно либералы приватизировали всю критику сталинизма, население перестало верить либералам и снова начала верить КПСС-овской пропаганде, кинулось из огня в полымя.

За Сталина голосуют фальсифицированные продукты питания и дикорастущие кладбища.

Оказалось к тому же, что либералы много наврали, их мифологию легко опровергнуть.

В 1999 и 2008 либералы особенно рьяно выступили за США и против РФ. В 2012 Кремль решил разыграть патриотическую карту, в игре широко использовали восхваление Сталина. Постепенно складывалась сталинистская мифология, не уступающая либеральной по масштабам, глупости и лживости.

В такой ситуации пытаться опровергать сталинистов – всё равно, что плевать против ветра. Так что текст ниже – не для них, а для тех, кто еще сохраняет мозги и совесть.

 

***

 

Чтобы вырастить физика, необходимо, чтобы человек получил высшее образование и 5-10 лет отработал по специальности. Читаем, что пишут в интернете:

«Утверждают, что Сталин имел глубокие знания в самых разных областях, по языкознанию. По биологии и т.п., в его библиотеке было более 20 000 томов, и Сталин постоянно, с карандашом в руке их прорарабатывал.

 

Среди  тщательно изученных Сталиным  книг  не нашлось  нескольких тоненьких брошюрок -  Уставов РККА.  Зато в его библиотеке встречались книги про гипноз, еврейские ритуальные убийства, по венерическим заболеваниям и пособия п оживлению мертвецов». 

Представляете, какая каша было у него в голове! Но если подсчитать, за какое время Сталин мог хотя бы раз прочитать 20 тыс. томов, получим, что ему и двух жизней не хватило бы – при условии, чтобы он только читал, не занимаясь государственной деятельностью.


 
Далее: «Сталин не закончил даже семинарию, никогда никем не работал, не служил в армии. Да, в ссылке он читал Бокля, Милля и пр.. в ссылке все прошли определенную философскую школу. Но он ничего не читал по политэкономии, до революции не был замечен в написании хоть одной теоретической работы, кроме книги «Марксизм и национальный вопрос».


 Согласно мифологии Сталин в возрасте 40 лет вдруг смог превратиться из полуграмотного в гениального государственного деятеля благодаря чтению книг и природным талантам. Как же проявлялись эти таланты. Скажем. По части военного дела?
 
 На совещании высшего командного состава в 1940 году по итогам войны с Финляндией Сталин спрашивал, нельзя ли сажать подбитые самолеты на спину, если шасси повреждено.

 Сталинисты принялись адвокатствовать: 1) это ошиблась стенографистка, наверное, имелась ввиду «целина», или «стерня» или еще какое-то другое слово. Но тогда и летчик, который отвечал Сталину, тоже ошибся, сказав, что «на спину – нельзя». 2) Это Сталин пошутил. - Но ведь никто не засмеялся!
 При этом Сталин лично участвовал как в планировании, так и в боевом управлении, особенно много в войне с Финляндией. Он лично учил артиллеристов как правильно использовать артиллерию, снабженцев – как и чем снабжать армии, приказывал комдивам куда им идти и что делать. Все это есть в материалах совещания». 

 

А теперь представьте, что человек с таким уровнем грамотности начинает решать вопросы государственной важности.

 

17.8.2014 в своей передаче «Военная тайна» Игорь Прокопенко, известный своим идиотизмом и враньём, объявил, что именно Сталин, тот самый Сталин в 1932-м – 1933-м свернул политику украинизации.

Зачем эту чушь рассказывает Прокопенко? Чтобы забить, заглушить, затушевать тот факт, что политику украинизации начал именно Сталин. Он же и передал Донбасс Украине. Безвозвратно.

 

Как же было на самом деле? 27-30.1.1918 в Харькове прошёл 4-й областной съезд Советов, была провозглашена Донецко-Криворожская республика.

По Брестскому договору Россия обязалась освободить территорию Украины. 

После революции в Германии осенью 1918 г. большевики вновь начали наступление в восточных областях Украины. 17 ноября был утверждён Украинский Реввоенсовет под руководством Сталина. Правительство ДКР также вернулось - однако о присоединении ДКР к РСФСР речь уже не шла – именно педераст Сталин выступал за объединение Донбасса с Центральной Украиной – «в интересах интернационализма». «Никакой независимой ДКР!» - говорил Сталин.
 

17.21919 с подачи Сталина было принято постановление Совета Рабочей и Крестьянской Обороны РСФСР о ликвидации ДКР и передаче её территории в состав Украины (западная граница области Войска Донского была сохранена в изначальном состоянии).
 26.4.1919 четыре северных уезда Черниговской губернии Украинской ССР стали частью созданной в составе РСФСР Гомельской губернии.
 15.3.1920 по инициативе Сталина, который в СНК был наркомом по делам национальностей, РСФСР передала УССР станицы Гундоровская, Каменская, Калитвянская, Усть-Белокалитвянская, волость Карбово-Обриская Донецкого округа, ст. Владимирская, Александровская Черкасского округа и далее по линии ст. Казачьи Лагеря, Мало-Несветайская, Нижне-Крепинская, Таганрог (вместе с округом).

 

В 1921 году на Х съезде РПКб была захвачена острейшим вопросом о переходе к НЭП. Кто о чем, а нарком по делам национальностей Сталин вдруг решил выступить против «местного» мелкобуржуазного национализма, но главное - против великодержавного шовинизма. Сталин заявил: «… я имею записку о том, что мы, коммунисты, будто бы насаждаем белорусскую национальность искусственно. Это неверно, потому что существует белорусская нация, у которой имеется свой язык, отличный от, русского, ввиду чего поднять культуру белорусского народа можно лишь на родном его языке. Такие же речи раздавались лет пять тому назад об Украине, об украинской нации. А недавно еще говорилось, что украинская республика и украинская нация - выдумка немцев. Между тем ясно, что украинская нация существует, и развитие её культуры составляет обязанность коммунистов. Нельзя итти против истории. Ясно, что если в городах Украины до сих пор еще преобладают русские элементы, то с течением времени эти города будут неизбежно украинизированы».


 На прошедшем в 1923 году уже без Ленина XII съезде ВКП(б) с подачи Сталина было принято решение провести политическую кампанию по «коренизации», то есть по замене русского языка на местные национальные языки в администрации, образовании и культуре. Съезд объявил коренизацию официальным курсом партии в национальном вопросе. В Украине, а также на Кубани, в Ставропольском крае, части Северного Кавказа, Курской и Воронежской областях такая коренизация официально была названа украинизацией.
 По словам одного из ее приверженцев Николая Скрыпника, «украинизация проводилась и будет проводиться самыми решительными мерами... Тот, кто это не понимает или не хочет понимать, не может не рассматриваться правительством как контрреволюционер и сознательный либо несознательный враг советской власти». Со стороны украинских властей началась политика «всё до сэбэ».
 Тем не менее, под давлением населения в августе 1924 года часть Шахтинского и Таганрогского округов Донецкой губернии Украинской ССР были возращены в состав РСФСР.

 

С октября 1924 г. в комиссию ЦИК СССР по районированию поступали протоколы крестьянских собраний ряда сельсоветов Донецкой губернии, которые ходатайствовали о присоединении их к РСФСР. В качестве оснований крестьяне отмечали не только экономическую связь с Юго-Востоком, удобство связи и т. п., но и своё нежелание примириться с украинизацией школ и делопроизводства.
 
 Однако 27-28 ноября 1924 г. комиссия решила передать Украине часть территории Курской губернии – ряд волостей Путивльского уезда, Крениченскую волость Суджанского уезда, весь Грайворонский уезд, весь Белгородский уезд, ряд волостей Корочанского уезда и часть Ново-Оскольского уезда, а также Семеновскую волость Гомельской губернии, ряд сёл Севского уезда Брянской губернии, Валуйский уезд Воронежской губернии.
 
 До революции в Донбассе было 7 украинских школ. В 1923 году Наркомпрос Украины приказал в течение трех лет украинизировать 680 школ региона.
 Уже в 1926 году на Украине делопроизводство было на 65% переведено на украинский язык, на украинском издавалось 60% периодики. Количество украинцев среди служащих государственного аппарата с 1923 по1927 гг. возросло с 35 до 54 %. Впрочем, в украинцы автоматически попали все, кто считал себя малороссами. Доля такой «коренной национальности» среди членов КП(б)У (той самой партии, которую сейчас обвиняют в геноциде украинского народа) в то же время увеличилась с 23% до 52%. В 1933 году, в разгар так называемого голодомора, среди членов Компартии было 60% украинцев и лишь 23% русских.
 
 6 июля 1927 года ВУЦИК и СНК УССР одобрили постановление «Об обеспечении равноправия языков и о содействии развитию украинской культуры», которое ввело в учебных учреждениях в качестве обязательных предметов русски и украинский языки, а также украиноведение.
 
 В 1929 году в УССР уже действовало 80% школ, свыше 60% техникумов и 30% институтов с украинским языком обучения. Расширялась сеть украиноязычной прессы и издательств: свыше половины книг, газет и журналов начали издаваться на украинском языке. В 1930 году в Украине 68,8 % газет выпускались советскими органами на украинском языке, в 1932 году их было уже 87,5 %. В 1925-26 гг. 45,8% книг, издаваемых коммунистами в Украине, печатались по-украински, к 1932 году эта цифра составила 76,9%! Впрочем, рынка сбыта для них не было, рост и распределение тиражей были сугубо партийным делом и не диктовались спросом.

В русскоязычных регионах Украины, как и сейчас, украинизация встречала сопротивление людей, отказывавшихся покупать литературу на украинском.
 
 В июле 1930 года президиум Сталинского окрисполкома принял решение «привлекать к уголовной ответственности руководителей организаций, формально относящихся к украинизации, не нашедших способов украинизировать подчиненных, нарушающих действующее законодательство в деле украинизации». Украинизировались газеты, школы, вузы, театры, учреждения, надписи, вывески и т. д. В Одессе, где учащиеся-украинцы составляли менее трети, были украинизированы все школы. В 1930 г. на Украине оставалось только 3 большие русскоязычные газеты.
 
 В 1932—1933 годах в виду голода насильственная коллективизация была приостановлена, миллионы крестьян вышли из колхозов. Соответственно, н территориях РСФСР была временно приостановлена и украинизация, Однако ставятся новые и новые задачи проведения дальнейшей украинизации на территории уж включенных в состав УССР русскоязычных районов. В частности на XIII съезде КП(б)У, проходившем в 1937 году, С. В. Косиор говорит о «продолжении линии на дальнейшую украинизацию» по тем же направлениям, что и десять лет назад.
 Пик украинизации образования здесь пришелся именно на 1932-33 гг., врет Прокопенко, как сивый мерин! На 1.1.2.1932 из 2239 школ Донбасса 1760 (или 78,6 %) были украинскими, еще 207 (9,2 %) – смешанными русско-украинскими. К 1933 году закрылись последние русскоязычные педагогические техникумы. В 1932-33 учебном году в русскоязычной Макеевке не осталось ни одного русскоязычного класса в начальной школе, что вызвало бурные протесты родителей. 

 

В апреле 1934 г. Донецкий обком КПУ по приказу Сталина принял решение «О языке городских и районных газет Донбасса» -  и полностью перевести на украинский язык 23 из 36 местных газет, еще 8 должны были печатать как минимум две трети информации по-украински, 3 – на греко-эллинском и лишь 2 газеты в области решено было оставить на русском языке. Из решений 4-го пленума в октябре 1934 г.: «Строго соблюдать украинизацию советских органов, решительно борясь со всякими попытками врагов ослабить украинизацию».
 

Однако грамотность Сталина и то, что Сталин отдал Донбасс Украине – частность. Перейдем к общим вопросам.

 

1. Понимают ли сталинисты своими тупыми бошками, что современная российская буржуазная власть восхваляет Сталина? Та самая власть, которая повысила пенсионный возраст, которая коррумпирована от ступней до крней волос?

 

3. С 1900 по 1917 год в России произошло 17 тыс. восстаний, по 944 восстания в год. По данным ОГПУ в 1928-1929 гг. произошло 13 тыс. восстаний, по 6500 в год. По нескольку тысяч восстаний происходило в и в начале 30-х.

Понимают ли, в связи с изложенным, сталинисты своим чугунком, что при Сталине жилось хуже, ем при царе?

 

4. Насильственно-ускоренная коллективизация по Троцкому и раскулачивание середняка привели к резкому сокращению посевов и к массовому забою скота, что вызвало голод в 1933 году с 2 миллионами жертв по всей стране. Реакция крестьян на такую аграрную политику парти  легко просчитывалась. После этого сталинисты и дальше собираются уверять, что в башке у Сталина были мозги, а не говно?

 

5. Как объяснить с точки зрения сталинизма, что в стране победившей социалистической революции за период с 1921 г. до начала 1954 г., только за контрреволюционные (политические) преступления было только официально осуждено Коллегией ОГПУ и тройками НКВД, Особым совещанием, Военной Коллегией, судами и военными трибуналами 3 777 380 чел., в том числе к высшей мере наказания - 642 980, к содержанию в лагерях и тюрьмах на срок от 25 лет и ниже - 2 369 220, в ссылку и высылку — 765 180 чел.?  (Для справки: в феврале 1917 г. численность партии большевиков составляла 24 тыс. человек, а на период VI съезда (июль 1917 года) РСДРП(б) насчитывала 240 тыс. членов).

 

5.1. После окончания гражданской войны на ноябрь 1922 г. численность заключенных в советских тюрьмах составляла 60559 чел. К концу 30-х г. она выросла почти в 40 раз и составила в 1939 г.  2400422 чел. Всего через ГУЛАГ прошли порядка 15 миллионов человек. Из них скончались в лагерях примерно 1,5 миллиона. Чем объяснить этот рост и эти факты, применение рабского труда в Советском союзе, если согласно Конституции 1936 г. СССР является страной победившего социализма?  (Для сравнения: численность заключенных в тюрьмах царской России составляла: в 1898 г. — 83 209 человек, в 1909 г. — 180 206, в 1913 — 124 418, 1 января 1917 г. — 152 052 человека).

 

5.2. 7. Как объяснить тот факт, что из 1966 делегатов XVII  съезда ВКП(б), так называемого «съезда победителей», т. е. тех, кто поддержал троцкистско-сталинский план коллективизации, 1108 было уничтожено, а из 139 членов и кандидатов в члены ЦК избранных на этом съезде, впоследствии было расстреляно 98 чел.?

 

5.3.. Сталинист Игорь Пыхалов в своей книге «Другой Сталин» приводит массивы таблиц, из которых видно огромное число осужденных по уголовным статьям. 

Известно, что корни преступности – социальные. Что же это за общественный строй такой, при котором резко возросла уголовная преступность? Поддержали ли бы рабочие большевиков, если б знали, как резко вырастет преступность?

 

6. Как объяснить, что Сталин диктовал свою волю иностранным компартиям.  уничтожал иностранных коммунистов, а немецкий коммунистов, бежавших в СССР от фашизма, просто переждал в руки Гитлеру? Понимают ли уроды сталинисты, что Сталин поступил как последний подонок?

Как объяснить, что Сталин приблизил начало 2-й мировой, уничтожив руководство РККА и разведчиков нелегалов? Ведь они все были невиновны, их якобы вина - это бред сивой кобылы, все дела шиты белыми нитками.

Ах, да. дебильные сталинисты даже и понять-то не могут, насколько идиотскими выглядят сталинские суды.

 

7. Как объяснить с этой же точки зрения, что партия большевиков, осуществившая Великую Октябрьскую социалистическую революцию была фактически уничтожена в 30-е годы, а все ее лидеры (за исключением Ленина) в том числе Троцкий, под практическим руководством которого осуществлялось восстание   в октябре 1917 г., были объявлены шпионами иностранных разведок, изменниками родины, врагами народа и уничтожены?  

Вот оценка самим Сталиным роли Троцкого в октябре 1917 г. , содержавшейся в статье "Октябрьский переворот", которую он опубликовал в первую годовщину Октября: "Вся работа по практической организации восстания происходила под непосредственным руководством председателя Петроградского Совета тов. Троцкого .  Можно с уверенностью сказать, что быстрым переходом гарнизона на сторону Совета и умелой постановкой работы Военно-Революционного Комитета партия обязана прежде всего и главным образом тов. Троцкому».

Спрашивается, не объелись ли говна сталинисты?

 

8. В чем заключается «социалистичность» индустриализации в СССР, в том, что она проводилась непосредственно под руководством бюрократии, а не буржуазии, что заводы и фабрики принадлежали государству, а не буржуа?

Социализм по Марксу и Ленину – это «живое творчество масс». Но в СССР и во всех капиталистических странах руководство, планирование, управление прибылью осуществлялось узким социальным слоем общественной элиты.

Да что объяснять, если сталинисты – это быдло, кретины тупорылые.

 

9. Если в странах победившего социализма власть было в руках рабочего класса во главе с компартией, то как с этой точки зрения объяснить  то, что только в Среднем Поволжье 1925 г. состоялось 11 забастовок, в 1926 г. - 15, 1927 г. - 16, 1928 г. - 30, 1929 г. – 56 (Камардин И. Н. Трудовые конфликты в Среднем Поволжье 1918—1929 гг. (на материалах Пензенской, Самарской и Симбирской губерний). Дисс. канд. ист. наук. - Пенза, 2001). Как объяснить восстание вичугских ткачей в 1932 году? Кроме Вичуги, бастовали также ткачи в Тейкове, Лежневе, Юже и других фабричных центрах Ивановской области. Кроме этого, были восстание рабочих-шахтеров в Воркуте летом 1953 г. 

 

10. Социализм - это переход к коммунизму, чем объяснить тот факт, что ни одна «социалистическая» страна в мире не смогла осуществить этот переход, а все они, кто раньше, кто позже провозгласили капитализм?

 

11. Чем объяснить тот факт, что КПСС фактически в полном составе отказалась от коммунистической идеологии, перешла на позиции своих вчерашних идейных противников, а основу нового господствующего класса на постсоветском пространстве составили бывшие партийные, комсомольские и хозяйственные руководители? Неужто один Хрущев всю сталинскую гвардию так перестроил?

 

12. Чем объяснить тот факт, что перестройка, отказ от социалистических идей и т.п. происходили при попустительстве большинства и даже при содействии части социалистического рабочего класса?

 

13. Маркс учил, что уровень развития производства определяется тем, насколько наука является производительной силой. Развитие производительных сил – это прогресс. Как объяснить, что самая передовая философия в башке Сталина заставила его гнобить генетику, квантовую механику, микробиологию и даже пыталась душить теорию относительности? А ученичок Сталина Хрущев принялся душить еще и кибернетику? Как объяснить, кто Сталин массу выдающихся инженеров и ученых отправил в концлагеря, часть – в шарашки, с несвободным трудом, т.е. с низкой производительностью труда, а 40 тыс. ведущих ученых страны вообще расстрелял или уничтожил в тюрьмах, как Вавилова?

 

Однако что-то спрашивать, доказывать, объяснять сталинистам – бесполезно. Сталинисты – это больные люди.

 

Август 2024