Россия может избавиться от ЕГЭ уже в этом году
На модерации
Отложенный
Госдума в октябре планирует рассмотреть в первом чтении законопроект об отмене ЕГЭ, рассказала РИА Новости первый зампред думского комитета по просвещению Яна Лантратова, депутат фракции «Справедливая Россия — За правду».
«Законопроект, которым ЕГЭ заменяется на проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме государственных экзаменов, планируется рассмотреть в Госдуме в первом чтении в октябре», — отметила депутат.
В июне парламентарии фракций ЛДПР, КПРФ и СРЗП внесли в Госдуму законопроект об отмене ЕГЭ в пользу традиционных государственных экзаменов. Если документ будет принят, то закон может вступить в силу с января 2025 года.
Глава комитета Госдумы по труду и соцполитике Ярослав Нилов рассказал RTVI, что любые экзамены, тем более выпускные — это стресс, но такого массового возмущения они не вызывали.
«Были скандалы, когда списывали, когда 100-балльники по ЕГЭ писали слово «молоко» с тремя ошибками, но происходящее выходит за грань оценки знаний. Мы должны слышать наших граждан и предлагать решение», — пояснил он.
В пояснительной записке к законопроекту говорится, что результаты ЕГЭ, которые были получены до вступления в силу этого документа, будут действительны четыре года после сдачи и вузы примут их в качестве вступительных экзаменов при приеме на программы бакалавриата и специалитета.
Также депутаты пояснили, что из-за ЕГЭ с каждым годом фиксируется увеличение количества суицидов среди подростков. Кроме того, проведение такого экзамена требует от государства значительных расходов. Авторы законопроекта со ссылкой на экспертов добавили, что из-за ЕГЭ родителям приходится тратить деньги на репетиторов, а коррупционная составляющая перешла из сферы приемных комиссий в сферу олимпиад.
В России ЕГЭ был введен в 2009 году во всех школах в качестве выпускного и вступительного экзаменов в целях искоренения коррупции в школах и вузах, обеспечения единой системы оценки качества образования, обеспечения доступности высшего образования для детей из сельской местности и малообеспеченных семей.
Лантратова до этого отмечала, что ЕГЭ не позволяет раскрыть творческий потенциал учащихся, а из-за отсутствия личного контакта ученика с преподавателем происходит обезличивание абитуриента. Она также считает, что обучение в школе теперь подчинено одной задаче — сдать ЕГЭ, и превратилось в «натаскивание на решение экзаменационных заданий», а не освоение учебной программы.
![](https://cdn.newsland.com/uploads/2024/07/100162909eff408be2b64f2217b6632d25875a5b.png)
Комментарии
Да скорее этот вопрос решать нужно, хватит калечить детей!!!
С точки зрения воздействия на психику детей обычный экзамен ничем не лучше ЕГЭ, выпускники школ будут также волноваться, заниматься с репетиторами, ..... ЕГЭ даёт всем выпускникам одинаковые шансы на высокий бал, независимо от толщины кошелька их родителей. Коррупция при возвращении к обычным экзаменам возрастёт многократно, дети богатых родителей все сплошь будут сдавать экзамены на отлично. За отмену ЕГЭ выступают те чиновники от образования, которые хотят, чтобы взяток на экзаменах давали больше. Когда экзамены были традиционные, больше всего золотых медалистов было в кавказских республиках....
Сергей Пильщиков, Вы видали через какой унизительный досмотр дети проходят на ЕГЭ? А я видала. При виде полиции с металлодетекторами, видео камерами вот где воздействие на психику.
Помню как мы сдавали сдавали экзамены в школе. Волновались естественно, но чувствовали себя уверенно. Что имели в течение года, то и получили на экзаменах.
Сергей Пильщиков, ЕГЭ, это тестирование. А тестирование, как давно и всем известно, не даёт знаний, а лишает человека аналитических способностей.
Нина Грушина, Правильно!
Какая хорошая новость!..
"Мы должны слышать наших граждан..." -- да ну? Какой сюрприз, право. Это сколько лет прошло с введения ЕГЭ? Так, смотришь, лет через пять-десять и пенсионный возраст обратно повернут.
В ЕГЭ заложена здравая идея. Но она реализована пока с многими недостатками. Надо направить усилие на устранение недостатков.Возврат к волюнтаризму на экзаменах, когда учащегося оценивает тот, кто его обучал, - создаст еще больше проблем, чем ЕГЭ даже в нынешней реализации. Существенным улучшением в ЕГЭ могло бы стать абсолютное отстранение любых структур от образования в его проведении. Только квалифицированными независимыми специалистами с возложенной на них реально серьезной ответственностью за достоверность результатов. Возможно не стоит ограничивать количество попыток. При этом каждая следующая, кроме первой, должна быть платной в возрастающем размере. Из этого вытекает и выбор учеником сроков прохождения экзаменов. И даже вообще его не обязательность.
Виктор Апин, а Вы, батенька, - мастак по коррупционным схемам. Такой талант пропадает... Вас-бы в ГосДуму, - с руками-бы оторвали...