Что не делает разум – делает время
На модерации
Отложенный
Лучше всего нас учит опыт, но на это нужно время.
Эволюция – процесс длительный. Существует ли возможность ускорить процесс развития человека?
Известно, что вирус чаще приходит к тому, у кого организм ослаблен; но быстро выздоравливает тот, кто интересуется законами взаимодействия всех органов тела.
Также есть вирус конфликтов, проблем. Бывает, что одна беда спешит за другой, и они шагают в ногу. Что делать, когда накатывает лавина подобных житейских вирусов?
Интегральное знание, на первый взгляд, предлагает простую вещь, но в ней заложена глубина накопленных духовных знаний. Как только вы почувствовали неприятность, негатив, гнев, не медлите, сразу включайте доброту, просите прощения, следите за собой. Настройка на доброту выравнивает сознание. Ценность переключения в том, что происходит отдача внимания и заботы другому человеку. Ведь мы не знаем, насколько задолжали Вселенной в выполнении заповеди «Возлюби ближнего своего, как самого себя».
Лучше всего нас учит опыт, но на это нужно время.
И мы не сразу понимаем, что наша упрямая принципиальность – это инструмент, который использует судьба, чтобы научить нас: важнее и выше всего – человек. О том же говорит и закон физики «подобное притягивает подобное» – когда очевидно, что два упрямых правдолюба войдут в конфликт, и, как в пословице: «Выльют воду вместе с ребенком»; а два добрых человека выстроят путь к общему пониманию, сохранив истину.
Контролируя свое состояние, человек практикует единение со своим внутренним миром, проявляя желание, намерение осознавать себя, что и есть самое необходимое, активное действие для развития разумности. Таким образом человек ускоряет развитие мозга, выстраивает новые нейронные связи, вырабатывает новый стиль мышления, поведения, общения. Развивается умение слушать и слышать внутренний мир не только себя, но и других людей.
Единение со своим внутренним миром, расширяет привычные возможности наших органов восприятия: зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания. В этом слиянии внешних и внутренних инструментов восприятия мира, скрыта бесконечная глубина возможностей человеческого разума, широта науки единства.
Комментарии
"Лучше всего нас учит опыт...".
ОПЫТ - воспоминания о прошлых ошибках. Опыт не гарантирует от новых ошибок. Учитель - сама Жизнь. Жизнь учит тех, кто способен учиться. И наказывает тех, кто не желает учиться.
"Существует ли возможность ускорить процесс развития человека?".
ЧЕЛОВЕК - это тело и сознание. Ускорить процесс развития тела - а смысл? Ускорить процесс развития сознания - в этом, определённо, смысл есть. Чтобы что-то ускорить, это что-то надо начать.
"... что и есть самое необходимое, активное действие для развития разумности".
РАЗУМНОСТЬ - производная от разума. Для развития разумности достаточно начать учиться - образовывать себя. Воспитывать ум в своей голове, а в уме - разум.
Просто мысль, "ОПЫТ - воспоминания о прошлых ошибках"
Вотвотвот, почему-то автоматически у каждого, как мне кажется, воспоминания больше всего и прежде всего связано с ошибками, а не с достижениями.
Из чего естественно вытекает...вытекает что?
И что же вытекает?...
Просто мысль, вытекает, что неправильно живу, я о себе, чтобы быть скромнее. Считая, что у меня хорошего и плохого поровну, имею все-таки итог минусовый. Если что-то делаю хорошее, то где-то сзади в голове обязательно висят ответные благодарность, уважение, ответное хорошее и т.п. Иногда я даже жертвую на что-то, но чтобы регулярно, а тем более, анонимно...о чем вы говорите, не могу.
"вытекает, что неправильно живу, я о себе, чтобы быть скромнее".
Скромность тут не причём. Начинать с себя - это ПРАВИЛЬНО.
"Считая, что у меня хорошего и плохого поровну, имею все-таки итог минусовый".
Самокритично, конечно, но опять же - "вытекает что?"...
"Считать" - учат в школе. А думать надо учиться самому. Рассуждать категориями "справедливость" и "насилие". А про "хорошее" и "плохое" - это уровень детского сада.
Просто мысль, вот интересно: вы подняли на счит категории "справедливость" и "насилие"...могу добавить категории «милосердие», «правда» и «мир». Все эти категории роднит одно - они отсутствуют в нашем мире.
И опустили категории "хорошее" и "плохое". Или, что то же самое, "добро" и зло". Но ведь именно последние совершенно четко определяют любое моё действие по отношению к другим: если я что-то делаю прежде всего с учетом интересов других, - это добро. Если наоборот, - зло.
Разве не логично?
1. "...могу добавить категории «милосердие», «правда» и «мир». Все эти категории роднит одно - они отсутствуют в нашем мире".
В словах - Право - Правда - Правильность - Справедливость - Править (выпрямлять кривое) - общий корень ПРАВ.
"Все эти категории" существуют (присутствуют в нашем мире) как ПОНЯТИЯ.
"Наш мир" начинается с ТЕБЯ...
"И опустили категории "хорошее" и "плохое". Или, что то же самое, "добро" и зло".
"Добро" и "зло" - те же "детские" представления о "справедливости" и "насилии". Другого-то ничего нет.
"Но ведь именно последние совершенно четко определяют любое моё действие по отношению к другим".
СПРАВЕДЛИВОСТЬ - это значит, с Правом. Отношения на ОСНОВЕ Права. ПРАВО - мера личной свободы в обществе.
"Милосердие", "мир" - это всё об отношениях людей.
2. "если я что-то делаю прежде всего с учетом интересов других, - это добро. Если наоборот, - зло".
ОБЩИЙ ИНТЕРЕС - это совпадающие частные (личные) интересы людей.
Большинство людей НЕДОГОВОРОСПОСОБНЫ.
"Разве не логично?".
Что ПРАВИЛЬНО, то и логично. Что логично, то и ПРАВИЛЬНО.
Не делай "добро", не получишь "зло". Живи по Праву.
Просто мысль, все люди договороспособны. Только большинство способно на это в рамках учета своего материального интереса. Но меньшинство способно на принципиально большее: пойти на договор с другими даже с потерей своего материального интереса.
Последних я с легким сердцем могу назвать золотым меньшинством: у них открывается сердце для других.
Что касается права, то есть право сильного: слабый получает зло в любом случае.
Типа "ты виноват уж в том, что хочется мне кушать".
Люди в массе необучаемы.
Если бы "все люди" были договороспособны, они создали бы государство, а не называли "нашим государством" преступную организацию.
Если бы "все люди" были договороспособны, не было бы войн.
Если бы "все люди" были договороспособны, они бы сами устраивали свою жизнь, а не выживали под властью.
"Право сильного" - нет такого права. Есть насилие над правом.
.
Просто мысль, заметил у вас противоречие: если в массе люди необучаемы, то почему нет права сильного?
Ведь одно вытекает из другого всем историческим опытом на практике, не так ли?
У необучаемой массы нет понятий. В том числе нет и понятия о праве. А нет понятий, нет и понимания. Понимание "вытекает" не из "исторического опыта", а из определения понятий.
Понять, значит выразить в понятиях. Гегель.
"Право сильного" - не понятие, а беспонятие.
СИЛА - источник насилия. "Право сильного" = "право на насилие". Нет такого права - есть "насилие над правом". Человек - не объект для насилия, а субъект права. Право - мера свободы. Равенство отношений - правоотношения (демократия) - продукт правосознания.
.
Просто мысль, вообще-то вы Идеалист...уважаю.
Но я реалист и прекрасно знаю, что право где угодно не совсем право в отношении субъектов. Как-то так получается, что и у судей есть возможность смягчить одному субъекту, и врезать по полной другому субъекту. А то, что везунчик богатый и волосатый, то случайность...так получилось.
"вообще-то вы Идеалист...".
Это просто логика.
Меньше местоимений - больше понимания.
.
Просто мысль, замолкаю замолкаю, потому что уважаю.
Было бы прекрасно ,если эволюция человека исключала в нём все возможности появления в будущем подонков ,мразей и извращенцев - это продлило бы жизнь нашей цивилизации ,но мы видим обратный процесс...
Михаил Лебедев, прекрасное желание. Но грехи не пускают. Эгоистическая природа человека из поколения к поколению увеличивается, требует для себя, любимого, все больше благ, почестей, власти и пр. известных нам маленьких и больших радостей жизни. В разных людях все желания проявляются по разному. Одним дано больше стремления к богатству, власти, другим - к нормальной жизни в семье, к научному познанию окружающего мира. Но в целом, увеличивается Эго человека, все сложнее ужиться с другими людьми, даже в собственной семье.
Столько разводов, трагедий, депрессий вокруг. И личных и общественных. Но вот это осознание особой опасности для рода человеческого растущего эгоизма каждого и ВСЕХ поможет и начать излечение этой запущенной болезни.
Но сколько еще нужно пережить, чтобыприйти к осознанию этой Главной Причины несовершенства нашей жизни
"Подонки, мрази и извращенцы" - продукты "общества".
"Общество" начинается с ТЕБЯ.
ЭГО было, есть и будет.
УМА не было, нет... и не будет?
Да, верно, Эго, природа эгоизма человека есть и будет. Но использовать его можно по разному: и для разрушения, уничтожения себе подобных и окружающей среды, и для конструктивного сотрудничества с разными людьми, разнообразными народами. Вплоть до проявления новой реальности - ноосферы единого человечества. Но это не быстрый процесс. Много чего еще придется пережить.
Ум же, разум есть произвольные от желаний, то есть от Эго человека. Не случайно сказано: "Разум обслуживает желания, направлен на реализацию их"
Но систему желаний можно изменить. От направленных только на свое благо на стремление помочь, поддержать весь общий человеческий социум. Мысли о том, как за счет других людей получше устроиться в этой быстротекущей жизни, могут постепенно измениться на мысли о взаимопомощи, поддержке окружающих. Не забывая и себя, своих близких. То есть разум становится иным.
Просто мысль, и с вас так же. А обращение на ты опрометчиво и показывает ваше воспитание.
Неправильно разъяснение принимать за "обращение", тем более "опрометчиво" примерять на себя.
.
"Ум же, разум есть произвольные от желаний...".
Здесь, видимо - не "произвольные", а производные?
"Не случайно сказано: "Разум обслуживает желания...".
Не имея разума, недолго записать его в обслугу.
"То есть разум становится иным".
Разум, по определению - он или есть, или его нет. Разум не "становится иным" разумом. Двух разумов не бывает - один из них безУМие.
.
Просто мысль, Вы правы, производные от желаний. Первична система желаний, а рой мыслей, то есть проявление разума, направлены на реализацию их. Самых кратковременных до многолетних, стратегических.
"... рой мыслей, то есть проявление разума...".
Разума нет... У хомо сапиенса нет сапиенса. Нет и его "проявления". "Рой мыслей" - бредовое состояние.
Разум существует только как понятие. Рассматривая разум как понятие, его проявление - разумная деятельность человека. Чего нет в социальной реальности. У "большинства" нет даже ума. Не говоря уже о разуме. Ум - способность мыслить. Разум - способность к рассуждению.
По поводу "желаний", - есть нужда (физиология), а есть хотелки (желания).
Человек - это биологическая система: ОРГАНИЗМ.
СИСТЕМА - пропорциональные отношения элементов. РАВЕНСТВО. А не "разум обслуживает хотелки".
.
" кто интересуется законами взаимодействия всех органов тела."
Тот и ускоряет время своего развития.