Мысли вслух. О трёх свойствах вида хомо сапиенс
На модерации
Отложенный
Все-таки ещё не в полной мере люди осознают кто они есть - вид гоминид рода Люди. Диапазон мнений и отношения к роду человеческому колеблется от " подобия божьего" до "нет хуже зверя, чем человек". В большинстве случаев, подобные утверждения не имеют ничего общего с истиной, являясь частью нашего эмоционального отношения к миру - от восторженно-оптимистического до цинично-нигилистического. В то время как хомо сапиенс – это не звучит ни гордо, ни иронично, а только лишь как аванс на будущее. А пока названию вида хомо сапиенс больше соответствует свойство быть «человеком умелым». Только отчасти черты присутствия интеллекта можно отнести к виду хомо сапиенс. А вот свойства «человека мыслящего» далеко не во всех представителях данного вида гоминид имеют место быть. И это не пустые, ничем научно и опытно неподкрепленные слова.
Для большинства людей более важным и ценным для жизни и выживания качеством является необходимость овладения определенным ремеслом – работой и профессией, в которой важную роль играют практические навыки, а не интеллект. Не говоря уже о таком самом сложном и трудоемком свойстве человеческого разума, как мышление. Способность к абстрактному мышлению, к умению мыслить, или, что еще важнее, обладать критическим мышлением – все эти качества требуют от человека больших и незаурядных усилий, по своей трудности не сопоставимых ни с каким даже самым тяжелым физическим трудом.
К числу «умеющих мыслить» могут единицы из числа представителей вида хомо сапиенс. Как правило, это представители творческих профессий – писатели, художники, ученые, некоторые представители театра и кино. То есть те люди, у которых есть не только желание мыслить, но и у которых есть время и возможность заниматься интеллектуальной деятельностью.
Даже представителей бизнес-элит нельзя причислить к числу мыслящих людей, их, скорее, можно отнести к «людям разумным», отличающихся от «людей умелых» тем, что люди разумные помимо умения вести свои бизнес-дела, могут ставить перед собой вполне реальные и достижимые разумные цели и добиваться их осуществления. Только в очень редких, весьма исключительных случаях можно встретить людей, в которых гармонично соседствуют все эти три главных свойства человека разумного – умение, разум и способность к рефлексии. Хотя похвастаться какими-то особыми достижениями, в трех из этих свойств хомо сапиенс, они вряд ли смогут. Достижения полной гармонии между «человеком умеющим», «человеком разумным» и «человеком мыслящим» в пределах вида рода Люди, увы, не предоставляется возможным. Потенциал естественного человеческого разума ограничен, единственно возможным путем его усиления и расширения может быть, как я полагаю, только искусственный интеллект. Но это тема уже другого разговора.
Комментарии
По-моему - у Вас перебор c классификациями.
"Человек мыслящий" - лишнее подразделение.
"Человек разумный" не может быть человеком НЕ мыслящим.
Ибо быть НЕ мыслящим - неразумно.
А вот "разумных" - да, мало = это авансовое определение.
Могу доказать на Вашем примере, в процессе диалога.
Желаете?
Как правило, это представители творческих профессий – писатели, художники, ученые, некоторые представители театра и кино. Автор здесь наврал, может еще и мыслят ученые, все люди в определенной степени мыслят, среди творческих профессий дураков гораздо полно и ни чем они не выделяются умом от других профессий. Пусть автор попробует доказать на примерах. Миллионы творческих профессий занимаются чепухой Пусть автор скажет что это значит способность к рефлексии
Пусть автор даст определение , что значит человек разумный , в чем заключается разумность человека? Один из социальных законов гласит жизнедеятельность разумных существ приводит к неразумным последствиям.
Разум (мудрость) - способность видеть последствия принимаемых решений.
Ум принимает решния - разум видит последствия.
Современный рабочий. Муз: Е.Птичкин, Слова: Л.Куксо.
Рассказать о себе я хочу вам друзья.
Мой рассказ будет краток и точен.
Я люблю свой завод и горжусь тем, что я -
Современный рабочий.
-------------
Мы пришли в этот мир, чтоб дерзать и мечтать,
Пусть уходят на то дни и ночи.
Может в будущем главным конструктором стать -
Современный рабочий.
-------------------------
Наш нижнейший поклон ветерану труда,
Он у юности нашей в почёте.
Пусть проходят года - ветеран он всегда,
Современный рабочий.
------------------------
Уж такой мой земляк, заводской человек,
Он умелец, художник и зодчий!
Кто несёт на плечах реактивный наш век?
Современный рабочий!
Комментарий удален модератором
С одной стороны совершенствуются производительные силы(проявляется разумность людей), а с другой стороны кладовка природных ресурсов планеты несколько ограничена.
Два момента.
Первый: объективно мозг - это самый энергоемкий орган человеческого организма; даже в спокойном состоянии он тратит до 20% всей вырабатываемой организмом энергии. Вполне естественно, что человек стремится его особо не напрягать. Исключение составляют лишь те относительно немногочисленные представители вида, для которых работа мозга входит в профессиональные обязанности. Точно также, например, большинство людей предпочитает передвигаться шагом, а не бегом (а лучше и вовсе на диване полежать), тогда как спортсмены-бегуны бегают без особой на то необходимости. Однако при этом бегунов никто в отдельный вид не выделяет.
И второе. Разделение труда и, соответственно, понятие ремесла у вида Homo Sapiens появилось далеко не сразу, как вид сформировался.
Насколько я понимаю жизнь , то думающими являются все профессии , кроме политиков , те являются марионетками банкиров .
Умственный труд - это не прерогатива , а необходимость . Инженер думает , когда создаёт какой то механизм , слесарь тоже думает когда собирает и запускает его .
Есть чёткое разделение труда , это труд созидательный , то есть производительный и труд управленческий . Если не умеешь ни чего , не способен что то делать , то тебе прямая дорога руководить !
1. Не говоря уже о таком самом сложном и трудоемком свойстве человеческого разума, как мышление".
Не "человеческого разума" не бывает. Но и разума у человека нет. Мышление - свойство ума. Ум - способность мыслить. Разум - развитый ум. Ум мыслит - разум видит ошибки ума. Мышление - способность к рассуждению.
2. "Способность к абстрактному мышлению, к умению мыслить, или, что еще важнее, обладать критическим мышлением...".
"Абстрактное мышление" - способность к абстрактному рассуждению, рассуждению на отвлечённых примерах. Математика - язык логики, высшая степень абстракции. "Что ещё важнее", в том числе и для "критического мышления", так это "обладать" понятийным мышлением и системной логикой.
Представителям "творческих профессий" свойственно образное мышление, а вовсе не способность к рассуждению.
3. "Даже представителей бизнес-элит нельзя причислить к числу мыслящих людей, их, скорее, можно отнести к «людям разумным», отличающихся от «людей умелых» тем, что люди разумные помимо умения вести свои бизнес-дела, могут ставить перед собой вполне реальные и достижимые разумные цели и добиваться их осуществления".
"Люди разумные", которых "нельзя причислить к числу мыслящих людей", не могут быть и "разумными". "Бизнес-дела", в переводе на русский - "дела-дела". Мышление "представителей бизнес-элит" характеризуется "нацеленностью" на "реальную" выгоду - то есть на то, что получено за счёт других. Разумностью это никак не назовёшь. "Умение вести дела" - это и есть умение "ставить и осуществлять достижимые" (реализуемые) цели.
4. "...три главных свойства человека разумного – умение, разум и способность к рефлексии".
Человека определяет РАЗУМ. Всё остальное - его "элементы". 'Уметь", значит, ум иметь. "Рефлексия" - самоанализ. Анализ (дедукция) - в логике, метод выведения частного из общего. Синтез (индукция) - выведение общего из частного.
"Хвастаться" - неразумно. Нет "человека разумного" без "человека мысляшего" - нет разума без ума. А "человек мыслящий" - ещё не "человек разумный". Ум мыслит - разум видит ошибки ума, Человекам должно учиться, чтобы стать ЛЮДЬМИ. На то им и дан интеллект.
5. "Потенциал естественного человеческого разума ограничен, единственно возможным путем его усиления и расширения может быть, как я полагаю, только искусственный интеллект".
У существующего "человеческого разума" нет разума ни разу. "Единственно возможный путь его" появления - воспитание ума в своей голове, а в уме - разума. Искусственный интеллект - всего лишь отражение интеллекта "человека неразумного".