Ньюсленд огонь!!!

Такой макспарк загубили сво...чи!

-а оказалось на мощных госпредприятих и зп стабильнее и выше, и рост по опыту и образованию, и соц гарантии и отсутствие явных присосок

Кроме естественной косности людей в возрасте.

И вообще это ципсошный ресурс.

Кроме естественной косности людей в возрасте.

= = = =

Или желания уколоть своего оппонента на ровном месте, то есть всуе и без нужды (ударение на последнем слоге).

Мне же хотелось получить сущностный ответ: чем конкретно ЕГЭ хуже? И Ваш пример с гуманитарными предметами не убеждает в наличии разницы: дело не в том как сдавать, а чему и как учить.

Впрочем, это не тема статьи, так что имеете полное право проигнорировать

= = = =

Косность и консерватизм разные вещи, написали бы вы сразу консерватизм, я бы прошел мимо.

И Ваш пример с гуманитарными предметами не убеждает в наличии разницы: дело не в том как сдавать, а чему и как учить.

= = = =

Дело в том, что как учат, так и требуют сдавать.

Ну сдавал бы я Обществоведение или Литературу устно после 10 класса не стоя у доски перед преподавателем, а заполняя бланк.

Что бы это поменяло?

И кстати, не согласен, частично: мои ответы бы не поменялись. Но это частный случай, а большинство бы ответило в соответствии с требованиями.

такой .....Юрий Сенаторов # ответил на комментарий Ирина Кинах и её кот Оскар 27 декабря 2022, 17:08

Если и пойду в НЛ, то только для того, чтобы отдать весь свой рейтинг со знаком минус всяким местным говнюкам. Они очень болезненно к этому относятся. Это я уже заметил.

Есть маленькая надежда, что его доведут "до ума", но, маленькая!

Вся наша сила - в правде!

Короче-здесь ПОКА ЧТО ЦИПСО..

Сейчас речь утрачивается, вместе со знаниями. Не говорю уж о понимании. Студенты всё чаще мычат

хорош ныть. адекватным - по ссылке, остальные - свободны

Читают сейчас удручающе мало. И это не российская проблема, а мировая. Увы.

Скромно, но сильно!

Господа(товарищи), милостливо прошу перестать источать флюиды пессимизма! Наиболее адекватных из Вас премного рад буду видеть перешедшими по вышеизложенной ссылке, остальным - дарую свободу. ;))

И Фадеев как был бездарным писателем, таким, естественно, и остался. Никто его и тогда писателем не считал: так, ремесленник.

И Солженицына пусть читают его поклонники, я тогда читал с трудом, а сейчас так вовсе не осилю.

Прикольно, однако ...

Вот, к примеру - два предложения -

В своё время была поражена учебником по истории дочери.

И

В своё время была поражена учебником дочери по истории .

... имели, причем часто влияние определяющее. Возможно этот феномен остался и сейчас. Возможно ...

И когда  был карантин и я сидел дома - с удовольствием решал их, китайские, задачи из их тестов для выпускников. В советских школах это даже не проходили, только в математических классах.

Так получилось, что с учителем физики мы даже подружились, несмотря на разницу в возрасте.

Я про преподавание истории, обществоведения и литературы. Вот в это никто не верил в принципе.

Я в конфликте с администрацией ГП-МП-НЛ с 2014 и первоначально после перехода на НЛ всё было по старому и привычно-меня сразу заблокировали за авторскую статью,которую почему то признали чужой-без указания причин,Потом удалили около 30 комментариев-например за упоминание ника ВОВА НИКЧЁМНЫЙ,которое признали оскорблением..И вдруг всё неожиданно изменилось-удаления стали адекватными,статьи не блокируют по надуманным причинам!!!

Впервые за многие годы модерация АДЕКВАТНАЯ!!!

Для выяснения этого экзаменатор задавал дополнительные вопросы .

А тупо выбрать из нескольких вариантов нужный может даже компьютер-там думать не нужно-просто тупо заучить.

А вот как возникает потребностьПРИМЕНЯТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ-тут сразу возникает проблема...ЕГЭ не предусматривает ВАРИАНТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ...

Например ни один ЕГЭ не заменит СОЧИНЕНИЯ-там экзаменуемый должен продемонстрировать УМЕНИЕ ИЗЛАГАТЬ УСВОЕННУЮ ИНФОРМАЦИЮ ПИСЬМЕННО...

Именно поэтому дико и смешно читать в инете "творения" современных ЕГЭшников

Во второй части нужно не просто написать ответ, но продемонстрировать решение. Ровно так же, как на контрольной по математике письменно при поступлении в советский ВУЗ.

Откуда вам известно, как они знали математику ДО и ПОСЛЕ ЕГЭ?

Как вы вообще что-то определили, решив пару задач?

Ну и наконец, в СССР не было математических классов, были физ-мат школы.

Да и ... китайцы, вообще-то, "ученики" СССР, как и многие другие

Историком не стал, но Историю люблю, знаю и всячески интересуюсь. А Литературу любил и до школы, и во время, и после

Ну, не пару задач я решил, а пару десятков этих Гаокао по математике. Когда был карантин.

Я лично учился в математической школе (может, она физико-математической называлась), но мат. класс был один, всего выпускных - три. Два - обычные.

Если бы китайцы были "ученики СССР" - по сию пору сидели бы в полном дерьме.

Разве что Вы имели ввиду, что СССР их вдохновил свернуть социалистический эксперимент.

Ваша школа не была специальной. Это, видимо, вторая половина 80-х. Тогда появилась мода на профильные классы. А учителя самые обычные.

Чтобы сравнить "задачи", надо знать, какого уровня задания были при поступлении в советские вузы. Особенно ведущие

И многие десятилетия в Китае был ужасный ужас. И ужас продолжался до тех пор, пока Китай не вернулся к нормальному развитию, в том числе всю "элиту" времен Мао отправив в тираж.

У нас была специальная школа с 1974 года. Еще раз: класс с углубленным изучением математики и физики был один из трех в параллели.

Я же сам и сдавал в 1982 экзамены в "ведущий советский ВУЗ".

Математика письменно, химия и физика устно. Да, еще сочинение.

Мои приятели и сейчас преподают в МГУ, в частности, математику.

И они со мой согласны: уровень китайских учеников феноменальный.

У одного даже есть расовая теория, будто китайцы умнее от природы. С чем я не согласен.

В 74-м году в физ мат школах были классы: математический, физический, химико-биологический. "Просто классов" не было.

То, что вы говорите, пустая болтовня. Уровень китайцев можно оценить лишь достаточно долго обучая китайцев.

Я так говорил: "Как считает официальная советская наука... как считал Ленин... как считал Маркс... и пр."

Вроде скажешь то, что ждет дуболом по общественным наукам, при этом не кривишь душой.

Вот с литературой не повезло в школе. Но дома этим было даже слишком: отец был членом союза писателей СССР.

А по результатам экзаменов нельзя определить уровень подготовки? На каком же основании тогда принимали студентов в советские ВУЗы? От балды? Или все же по результатам экзаменов?

Чем это отличается от написания контрольной в советское время?

Никаких ЕГЭ, кроме математики, я в газа не видел.

И т.д., но главный вред - фундаментально испорчен учебный процесс в школе. Сдача ЕГЭ превратилась из обычного итогового контроля в цель и смысл среднего образования

Я написал:" Сдавая экзамен в РАЗВЁРНУТОМ ВИДЕ ты демонстрируешь СПОСОБНОСТЬ ОПЕРИРОВАТЬ ПОЛУЧЕННЫМИ ЗНАНИЯМИ,а не просто тупо вызубрил программу или списал..."

С каких это пор куцый ЕГЭ стал ЭКЗАМЕНОМ В РАЗВЁРНУТОМ ВИДЕ? Ась?

Тип 4 № 10310 i

Тело массой 100 г брошено с горизонтальной площадки под углом к горизонту. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Таблица показывает, как зависит от времени t потенциальная энергия U этого тела в поле силы тяжести.

U, Дж 0,00 13,75 25.00 33.75 40,00 43.75 45,00

t, с 0.0 0,5 1.0 1,5 2,0 2,5 3,0

U, Дж 43,75 40,00 33,75 25,00 13,75 0,00

t, с 3,5 4,0 4,5 5,0 5,5 6,0

Из приведённого ниже списка выберите все правильные утверждения и укажите их номера.

1)  Кинетическая энергия тела в момент t = 3 с минимальна.

2)  Модуль начальной скорости тела равен 3 м/с.

3)  Максимальная высота подъёма тела над площадкой равна 45 м.

4)  В момент падения тела при ударе о площадку выделилось количество теплоты 45 Дж.

5)  В момент времени t = 3 с модуль импульса тела минимален.

Но есть система обучения, а есть система контроля поученных знаний.

Вот я интересуюсь: как ЕГЭ, сам по себе, может испортить систему обучения?

Конкретно, по математике: что советский абитуриент решал на математике письменно задачи, что нынешний ученик решает задачи. Уровень сложности задач на саму систему контроля не влияет: сложность легко менять.

Поменять смысл - это не вина ЕГЭ, это, опять же, это просто итоговый контроль.

Таким, как Вы описываете его делают люди.

Я и ответил: на ЕГЭ списывать нечего, а зубрежка мало кому помогает решать задачи. Или совсем никому не помогает.

Еще раз: я сдавал при поступлении в советский ВУЗ математику письменно. Получил и решил. И сдал листки с решением.

Чем это отличается от ЕГЭ?

"Я написал:" Сдавая экзамен в РАЗВЁРНУТОМ ВИДЕ ты демонстрируешь СПОСОБНОСТЬ ОПЕРИРОВАТЬ ПОЛУЧЕННЫМИ ЗНАНИЯМИ,а не просто тупо вызубрил программу или списал..."

Дошло или опять расшифровывать нужно,что ЕГЭ это куцый огрызок РАЗВЁРНУТОГО ПОЛНОГО ЭКЗАМЕНА ,при котором ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМИ ВОПРОСАМИ экзаменатор может выяснить-СПИСАЛ ЭКЗАМЕНУЕМЫЙ ОТВЕТ,ПРОСТО ТУПО ВЫЗУБРИЛ И НЕ ПОНИМАЕТ СУТИ ПРЕДМЕТА?

При ЕГЭ это невозможно...

Любой НЕ ПОЛНЫЙ ДЕБИЛ в состоянии ПРИ МАЛЕЙШЕМ НАЛИЧИИ РАЗУМА ОТВЕТИТЬ НА ВОТ ЭТИ ВОПРОСЫ ЕГЭ очевидно рассчитанных на обезьян-что-мог ли подобный пример быть на ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В ВУЗ в СССР? Ась?

вопросы ЕГЭ математика 10 класс

Диагональ параллелограмма образует с двумя его

сторонами углы

26 и 34 . Найдите больший угол

параллелограмма. Ответ дайте в градусах.

Или вот-ЕГЭ по РУССКОМУ языку !!! при поступлении в ВУЗ офигительно проверяет знание РУССКОГО!!!

Укажите верный ответ:

Анимационная техника, при которой мультипликационный фильм создаётся посредством реальной киносъёмки, с актёрами и декорациями, с последующей обрисовкой каждого кадра художником, называется ротоскопированием.

Основной задачей ротоскопирования, изобретённого Максом Флейшером и впоследствии активно используемого Уолтом Диснеем, было упрощение работы художников-мультипликаторов и синхронизации звука с артикуляцией персонажей.

Ротоскопирование, построенное на обрисовке заранее снятого реального фильма, было изобретено Максом Флейшером и активно использовалось многими мультипликационными студиями, в том числе в СССР, где эта техника была известна под названием «эклер».

Ротоскопирование (в СССР известное как «эклер») – покадровую обрисовку заранее снятого фильма – изобрёл Макс Флейшер, и впоследствии эту технику активно использовали многие мультипликаторы, в том числе Уолт Дисней и специалисты «Союзмультфильма».

Еще раз. Мой (лично мой) экзамен при поступлении в советский ВУЗ, математика письменно.

Получил билет, решил задания в билете, с указанием самого хода решения, сдал на проверку. Какой, к лешему, "развернутый вид"? Вы о чем вообще?

Сейчас, ЕГЭ по математике: получил задание, решил. В первой части ЕГЭ без указания хода решения, во второй - с указанием оного.

В чем разница?

Вы можете себе представить,чтобы в СССР на ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНАХ В ВУЗ по русскому вместо сочинения было вот такое задание для идиотов:

знание РУССКОГО!!!

Укажите верный ответ:

Анимационная техника, при которой мультипликационный фильм создаётся посредством реальной киносъёмки, с актёрами и декорациями, с последующей обрисовкой каждого кадра художником, называется ротоскопированием.

Основной задачей ротоскопирования, изобретённого Максом Флейшером и впоследствии активно используемого Уолтом Диснеем, было упрощение работы художников-мультипликаторов и синхронизации звука с артикуляцией персонажей.

Ротоскопирование, построенное на обрисовке заранее снятого реального фильма, было изобретено Максом Флейшером и активно использовалось многими мультипликационными студиями, в том числе в СССР, где эта техника была известна под названием «эклер».

Ротоскопирование (в СССР известное как «эклер») – покадровую обрисовку заранее снятого фильма – изобрёл Макс Флейшер,

А по математике, во второй части ЕГЭ - нормальные задачи. При этом вариантов ответов нет, нужно просто задачи решить.

Что касается "Совремнный ЕГЭ это для уровня развития ОБЕЗЬЯНЫ" - так это зависит от составителей.

Китайский аналог ЕГЭ, Гаокао, содержит задания по темам, которые в СССР в обычной школе не проходили вовсе

При общении с выпускниками ВУЗрв создаётся твёрдое убеждание,что это ДЕ БИ ЛЫ,не кмеющие СВЯЗНО ПИСЬМЕННО БЕЗ ОШИБОК ИЗЛОЖИТЬ ОТЧЁТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ-обвчноя практика на предприятиях,я уж не говорю о Геологии-в которой современные выпускники геофаков не то что дебилы-они ДЕБИЛЫ В КВАДРАТЕ!.

Мои бывшие сотрудники Ленгипротрансе сейчас проводят СОБЕСЕДОВАНИЯ с студентами 3-4 курса и с еаиьолее СООБРАЗИТЕЛЬНЫМИ начинают РАБОТАТЬ-учить их ГЕОЛОГИИ В СВОБОДНОЕ ОТ УЧЁБЫ ВРЕМЯ НА ПРОИЗВОДСТВЕ..

Иначе толка никакого-выпучскники или идут в менагеры,итли просто как РАБОЧИЕ в геолгические партии-где и начинают что то познавать.

А вот мы,после ВУЗа -через год-два становились НАЧАЛЬНИКАМи и ГЛ ГЕОЛОГАМи на Колыме и Чукотке например..

А эти после ЕГЭшного образования НЕ УМЕЮТ НИЧЕГО ОПИСАТЬ-например ПРОЕКТ или ОТЧЁТ.Это беда для производства.

Нельзя прощать хамам и подлецам их подлости, неользя забывать про их гадости.

Я свой ЧС начал формировать.

И троли с паскудниками мне в этом рьяно помогают, уже хамят, воняют, лают.

Не могут удержать свою сущность внутри.

Они и понятно, они же тролли.

Они не могут быть адекватными.

Держать их здесь на первых ролях и потакать им - очень большая ошибка

Что значит будите?

Будить я тебя не собираюсь, спи спокойно...

Отвянь от меня .

По своему подлому подобию и создают подобное.

Комментарий удален модератором

Он ведет себя как типичный Иуда.

хотя информации по этому поводу собрано было изрядно в свое время,

но, то что они сделали с гайдом, потом с МП, а теперь делают с этим ньюсом - весьма печально.

Вектор очевиден на данный момент, если он не будет исправлен,

случится все как по писаному

"Бог любит троицу и Сатана - тоже"

как в сказке.

image host

Это же так легко - под горочку катиться.....

Много чего пропало.

У меня авторских статей штук сто, как минимум исчезло.

Это не какие то там перепосты, каждую писал и вручную подбирал материал.

Всё улетело к чертям.

Пока ваша шобла с МП не переползла, здесь всё было тихо и спокойно, поэтому ЧС особо и не требовался.

Скоро всенародный гнев смоет незаконный режим ньюсленда!

Шо, так и не смог Тому забыть ? В каждом нике её видишь?

Заношу тебя в ЧС, как и прежде

Пока иришка, надеюсь ты из её дыра теперь не вылезешь.

На тех, кто мне хамил у меня память неплохая.

Как я могу её забыть если ей посвящен мой теперяшний ник?

Именно она уничтожила меня настоящего и я взял вот этот ник, с одной целью - наказание за гнусность.

Знаешь что такое бог Стриборг?

Это мой знак, по цифрам имени и небесным дугам, я по другому не могу, таким уродился.

Потом ты плакалась и просила выпустить.

Выпустил.

Кстати ты одна единственная удостоилась этой чести за более чем десятилетнюю историю.

Но потом, уже через полчаса, ты предательски, нарушив все свои обещания, снова начала гавкать и тебя обратно пришлось в ЧС отправить.

Не забыла?

Расскажи всем.

Не упусти возможности.

Расскажи кто такая Томочка и что тебя с ней связывает... Мы то знаем, а вот многие удивятся...

Комментарий удален модератором

Сколько будет дважды два - зелёный слоник?

Отвянь от меня, хамло

Тебя искала, а ты сама выскочила вместе со своим Оскаром. Приятно!

Я в Калининграде!!))

Комментарий удален модератором

Комментарий удален модератором

Комментарий удален модератором

Комментарий удален модератором

Комментарий удален модератором

Комментарий удален модератором

Может и зря.

Из моего опыта, считаю, что тратить время на свору этого мусора - весьма критично.

Их настолько много и они настолько быстро клонируются, что в перспективе , стратегически, данное действие не рационально.

ЧС - лучшее, что можно придумать.

Есть ещё способ - игнорировать и обтекать, но тогда ситуация будет выглядеть весьма двусмысленно, хотя военная хитрость при этом может принести веские результаты.