Фальков заявил о планах частичного отказа от бакалавриата и магистратуры в России
На модерации
Отложенный
Реформа системы образования предусматривает сохранение этих форм, но не по всем специальностям
Реформа системы образования в России предусматривает отказ от бакалавриата и магистратуры по некоторым специальностям, но это не означает, что их совсем не будет. Об этом заявил в интервью "Коммерсанту" министр образования и науки РФ Валерий Фальков.
По его словам, в числе профессий, по которым планируется сохранить только специалитет значатся врачи и инженеры. Кроме того, отказаться от бакалавриата и магистратуры планируется по новым направлениям, таким как медицинская микробиология, фундаментальная и синтетическая биология, специальные химические технологии.
В качестве аргумента Фальков привел тот факт, что нередко в магистратуру поступают люди, имеющие образование по совершенно другому профилю, что в итоге ведет к общему снижению качества образования.
"Вы посмотрите на экономистов и юристов — сколько людей сейчас поступают в магистратуру с непрофильным образованием? А в менеджмент сколько? И в результате мы имеем падение качества", - констатировал глава Минобрнауки.
По его словам, речь идет не о введении полностью "прямой траектории", но о том, чтобы студенты могли поступать только на "профильно близкие" направления подготовки.
Как ранее писал сайт kp.ru, Валерий Фальков рассказал, что в России планируют отказаться от участия в Болонском образовательном процессе и ввести собственную систему образования. Он призвал относиться к Болонской системе, как к "прожитому этапу", отметив, что будущее образования в РФ за "нашей уникальной системой". При этом, как добавил Фальков, в основе этой системы должны быть положены интересы нацэкономики, а также максимум возможностей для самих обучающихся.
Напомним, в 2003 году Россия присоединилась к Болонскому процессу, предполагавшему создание единого европейского высшего образования. По Болонской декларации преподавание в вузах осуществляется по системе 4+2. При этом бакалавриаты в российских вузах начали появляться еще в 1990-х годах, но окончательно эта система была внедрена повсеместно только с 2011-го года.
Комментарии
А я и не знал, что получение 2го образования ухудшает общее качество образования!