Просто мысли... (18) Приоритеты.

На модерации Отложенный

 

Первое, чему  необходимо  научиться  в  жизни, - это  правильно  расставлять  приоритеты.

 

* * *

          Самое главное в жизни человека – это его труд.

          Важно, что бы он был социально направленным, нравился ему и качественно им выполнялся.

          Только так человек может быть счастлив.

          Только в этом случае у человека появляется возможность реализовать себя - исполнить программу и смысл своей жизни.    

 

* * *

 

Важнее здоровья не только лишь жизнь,

Но жизни важнее лишь правильный выбор.

 

* * *

В  уме  человека  должна  быть  развита  способность  любить  Природу,

   прежде  чем  он  начнёт  ориентироваться  в  коридоре  своей  жизни.      

 

* * *

 

«В человеке, который начинает ценить Природу, развивается эстетическое чувство».

 

* * *

 

Есть  только  две  составляющих  успеха:  труд  и  его  направленность.

Есть  только  два  направления, в  которых  осуществляется  труд:

       - во  имя  исполнения  объективных (Космических, Божественных) законов;

       - во  имя  корыстных (личных) желаний  эго.

Главная  задача  человека  научиться  различать  эти  направления,

и  неуклонно  следовать  правильному

вне  зависимости  от  окружающих  его  обстоятельств.

 

* * *

 

     Основная проблема умных людей в том, что они ум считают главным приоритетом.

          Тот же, кто  видит  дальше, - преодолел ограничивающие рамки ума.

 

* * *

             Всё в мире относительно; важно лишь то, как ты сам относишься к тому или иному событию.

 

* * *

       Многие предпочитают удовольствия, так как не знают, что этим они уничтожают радости.

 

* * *

 

          Самое  ценное  в  Жизни    Время.

          Самое  важное  во  Времени    правильное действие.

Правильное  действие    это  своевременно реализованная  Истина (прежде всего в самом себе).

            Для этого необходимы:

- постоянный настрой на Истину;

- решимость в действии и

- сила Воли в преодолении сопротивления инертности или активности невежества.

 

* * *

Важно не количество знаний, а качество их усвоения.

 

* * *

            Умный   знает,  что  он  глупый, - и поэтому учится.

            Глупый думает, что он   умный, - и поэтому доказывает всем свою «правоту».

 

* * *

 

                                       Не важно, что происходит в жизни.

Важно то, как мы ориентируемся в ней, какие принимаем решения (что предпринимаем).

 

* * *

 

Что легче: презирать или сочувствовать?

Конечно презирать! Ведь презирающий веселит свою самость, возносясь над другими, считая себя выше других.

Сочувствовать всегда труднее. Ведь сочувствуя, человек берёт на себя часть груза кармы того, кому желает благополучия.

 

* * *

Когда человек приходит к осознанию высшего уровня красоты, проявляющегося через природу, - он становится истинным художником.

 

* * *

 

           Жизнь – есть возможность как для самосовершенствования, так и для удовольствия, а следовательно, является и возможностью выбора того или другого.

           P.S.  (При этом необходимо помнить разницу между радостью и удовольствием).