Проблема сохранения диктатуры пролетариата в социалистическом обществе
На модерации
Отложенный
Проблема сохранения диктатуры пролетариата в социалистическом обществе
Сегодня уже стало совершенно ясно, что контрреволюция в стране советского социализма, первого в мире опыта создания социалистического государства, обусловлена тем, что в ней не было обеспечено сохранение диктатуры пролетариата. То, что государство диктатуры рабочего класса является главным условием сохранения социализма, вплоть до достижения полного коммунизма, уничтожения классов и государства писали все классики марксизма. Но в годы их жизни и деятельности на повестке дня стояла борьба рабочего класса с капитализмом, а местами и с остатками феодализма. Главными задачами борьбы было достижение более человеческих условий для труда и жизни пролетариата, социалистической демократизации общества, пробуждения классового сознания в широких рабочих кругах, борьба за осуществление рабочим классом политической власти и создание пролетарского государства. Вопросы же конкретного строительства социализма были проработаны менее подробно, никаких подробных инструкций на этот счет классиками оставлено не было, да и не могло их быть. Классики марксизма могли лишь дать направления и принципы строительства, выведенные научно, исходя из законов развития общества. Это же касается и проблемы сохранения диктатуры пролетариата, хотя этот вопрос весьма волновал и Маркса, а тем более Ленина, перед которым уже были поставлены конкретные теоретические и практические вопросы строительства социалистической экономики и формирования социалистического общества.
У значительного числа социал-демократической и даже некоторой части коммунистической интеллигенции существует несколько высокомерное убеждение, что рабочий класс – это темная масса работяг, неспособная к самостоятельной интеллектуальной деятельности, удел которой послушно идти за поводырями из числа интеллектуальной элиты общества, интеллигенции, которая великодушна снизошла до взятия на себя высокой миссии, вести этих неразумных пролетариев к их светлому будущему. И саму диктатуру пролетариата такие деятели всегда воспринимали как условность, свою уступку причудам классиков, ставя себя все время над пролетариатом, а порой и презирая его. Сразу скажу, что сами классики марксизма были совершенно чужды подобной позиции. Потому что буржуазные революционеры Маркс и Энгельс перешли на позиции пролетариата и стали коммунистами благодаря тому, что были поражены особыми качествами рабочего класса в ходе его участия в буржуазных революциях в Европе, его сплоченностью, организованностью и готовностью идти в борьбе до конца. Они взялись изучать этот новый класс, открыли его революционный потенциал, его значение, разглядели, что в новом мире именно этот класс является самым передовым классом, двигающим прогресс человеческого общества. Само становление науки марксизма, важнейшая его составная часть, всецело связаны с революционной борьбой рабочего класса, являются научным обобщением опыта жизни и борьбы рабочего класса, выступают теоретическим оружием рабочего класса. И эта наука остается живой и действенной, способной к применению и развитию лишь тогда, когда она неразрывно связана с интересами класса, с его постоянной борьбой за освобождение и за коммунистическое преобразование общества, эта наука питается революционной борьбой рабочего класса, отчего и остается революционной наукой.
Дело в том, что даже могучего гения таких гигантов мысли, как Маркс, Энгельс и Ленин недостаточно, чтобы решить весь комплекс многочисленных трудностей, проблем и конкретных нюансов на пути достижения победы пролетарской революции, а тем более на неизведанном пути строительства совершенно нового, организованного на совершенно не изведанных принципах коммунистического общества. Одного ума нескольких гениев тут недостаточно, в таком грандиозном деле невозможно обойтись без массового творчества широких народных масс в реальной практике борьбы и труда. И классики широко использовали это творчество, изучали и опирались на него в своих теоретических трудах, в том числе в учении о диктатуре пролетариата. К Октябрю 1917 года в мире было известно о двух формах диктатуры пролетариата, Парижской коммуне и Советах рабочих депутатов. Причем эти формы придумали не ученые-интеллигенты, не Маркс или Ленин. Эти формы были рождены во время героической борьбы рабочих Парижа и Иваново-Вознесенска, а уже потом, опыт первых форм рабочей власти был обобщен классиками в теоретических работах. И власть в Октябре 1917 года взял в свои руки именно рабочий класс России, в лице Советов, руководимый партией большевиков, которая хотя имела большинство в этом органе власти и была в авангарде революционной борьбы, не являлась, сама по себе, силой, способной взять власть и удержать ее. Но несомненно, что без руководства силами рабочего класса со стороны ленинской партии и самого гения Ильича, говорить о победе, а тем более об удержании власти Советами, не было бы и речи.
А, кстати, об интеллектуальном потенциале рабочего класса свидетельствует пример немецкого рабочего Дицгена, который «самостоятельно – вновь открыл её ("материалистическую диалектику") независимо от нас и даже независимо от Гегеля" (Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 21, с. 302). Не менее ярок пример деятельности русского рабочего Степана Халтурина и его знаменитой речи на суде. И это были рабочие 19 века. Что же тогда говорить об огромном потенциале современных рабочих, значительная часть которых имеет высшее и среднетехническое образование, гораздо лучшие условия для пополнения своих знаний, располагает куда как большим временем для своего развития и умственной деятельности. Пренебрегать их огромным интеллектуальным потенциалом тем более неразумно.
Вообще-то реальной властью в любом государстве и в обществе, завершившем свое становление, властью экономической обладает тот, кто имеет или контролирует основную часть собственности в обществе. А тот, кто обладает властью экономической, тот обладает и властью политической. Политическая власть – это лишь юридическое оформление власти экономической. Новая общественная сила, класс или общественная группа может на какое-то время захватить политическую власть, но сохранить ее они не смогут, если не отберут или не возьмут под полный контроль основную собственность в обществе, не обретут экономической власти. Показателен пример с диктатурой рабочего класса в Советской России. После революции, во многом в связи с саботажем буржуазии и буржуазных специалистов, рабочие взяли под контроль фабрики и заводы, почту, телеграф, банки и другие государственные учреждения, большинство которых вскоре было национализировано. Рабочий класс взял под свой контроль всю основную собственность в государстве и установил свою диктатуру. Сложность обеспечения диктатуры рабочего класса обусловлена тем, что по своему положению в общественном производстве рабочий класс находится в самом нижнем, самом подчиненном, в самом зависимом положении. Поэтому чрезвычайно важно, чтобы был создан коммунистический механизм для осуществления производителями, рабочим классом, непосредственного управления общественной собственностью и общественным производством, исключающий возможность частных лиц, используя свое служебное положение, использовать общественные собственность и производство в своих частных интересах.
По мере становления пролетарского государства, после национализации природных ресурсов и крупной собственности, управление и распоряжение общественной собственностью практически было передано авангарду рабочего класса, партии большевиков, а, для контроля за деятельностью государственных органов и чиновников, в том числе и за «авангардом», для контроля за общественной государственной собственностью со стороны рабочего класса и трудового народа, была создана рабоче-крестьянская инспекция, чем и обеспечивалась, вместе с производственной системой выборов в Советы, диктатура российского пролетариата. В.И. Ленин видел опасность в том, что верхушка авангарда, занятая государственным и хозяйственным управлением имеет тенденцию оторваться от рабочего класса, от его интересов, заиметь свои особые бюрократические интересы, которые не только лежат в стороне от интересов трудящихся, но и прямо противоположны им. Собственно, такие проявления появились с первых же дней работы Советского правительства и других органов власти. Поэтому, до самой своей смерти В.И. Ленин был обеспокоен налаживанием контроля за работой всех органов власти, за управлением собственностью непосредственно со стороны рабочих и других трудящихся. В привлечении к этому контролю и управлению все более широких масс он видел гарантию сохранения и укрепления диктатуры пролетариата. Собственно говоря, если рабочий класс лишен возможности контролировать производство, общественную собственность, все органы власти, включая и свой авангард (его верхушку), ни о какой диктатуре рабочего класса не может быть и речи.
И надо сказать, что многим представителям авангарда, ставшими советскими и хозяйственными чиновниками очень не нравился этот контроль снизу, со стороны народа «сковывал им руки». Они всячески пытались нейтрализовать работу Рабкрина, дискредитировать работу инспекции и профсоюзов, которые «некстати» лезли с защитой интересов рабочих. Троцкий даже выступил с требованием «перетряхнуть профсоюзы», полностью подчинить их партийно-хозяйственному руководству, развернул дискуссию о профсоюзах, пока на их защиту решительно не встал Владимир Ильич. Профсоюзы – это первый шаг к организованной деятельности рабочего класса, первый шаг на пути к управлению производством и жизнью, первый шаг на пути к коммунизму, «школа коммунизма». К сожалению, после смерти Ленина под давлением партийно-хозяйственных бюрократов постепенно уменьшалась демократичность и классовость комплектования Советов, профсоюзы все больше подпадали в подчиненное положение администрации предприятий, размывалась и притуплялась острота работы Рабоче-крестьянской инспекции, пока в январе 1934 года на XVII съезд ВКП(б) ее совсем не ликвидировали, создав вместо нее Комиссию парт. контроля при ЦК ВКП(б) и Комиссию советского контроля при СНК СССР, то есть авангард рабочего класса, все руководство стали сами себя контролировать, бюрократы стали бороться с бюрократизмом. Но авангард класса является авангардом его только до тех пор, пока существует неразрывная связь авангарда со своим классом, с его интересами и борьбой, пока авангард находится под контролем своего класса. При нарушении такой связи, интересы класса заменяются узкими интересами верхушки бывшего авангарда. Такая метаморфоза уже произошла с социал-демократическими партиями Европы накануне Первой мировой войны, когда деятели этих партий свои личные экономические и политические интересы поставили выше интересов рабочего класса, который они представляли, стали, таким образом, предателями рабочего класса и превратились в буржуазные партии. А свое предательство они, конечно, «научно» обосновали, как творческий подход к марксизму, как преодоление догматизма.
С этого момента, диктатура рабочего класса в Советском Союзе гарантировалась, главным образом, лишь личной преданностью тов. Сталина и части его соратников интересам и делу рабочего класса, действующей Программой партии большевиков. В стране образовался элитный слой партийных, советских, хозяйственных и прочих руководителей, номенклатура, который все больше отдалялся от рабочего класса и трудящихся, его интересы все меньше совпадали с интересами народа. Многим элементарно страшно захотелось буржуазного образа жизни и самим стать буржуазией. После смерти Сталина, после устранения от власти, а то и физического, наиболее верных ленинцев, эти ренегаты тайно от народа развернули страну в обратную сторону, на реставрацию капитализма, а в 1961 году на XXII съезде, вообще, убрали из Программы КПСС требование диктатуры рабочего класса, изменили цель производства и деятельности партии, а для прикрытия своих контрреволюционных действий объявили о скором построении коммунизма.
Так и была уничтожена диктатура пролетариата в Советском Союзе, что неминуемо означало начало уничтожения советского социализма и Советской власти, что и было оформлено юридически новой буржуазией в начале 90-х годов. Древний, общинный коммунизм пал, когда авангард общины оторвался от остальных ее членов и присвоил себе бывшую общинную собственность, Первый опыт современного, советского коммунизма тоже пал, когда авангард рабочего класса оторвался от своего класса, стал распоряжаться общественной собственностью без должного контроля со стороны рабочего класса, пока, наконец, ее не приватизировали те, кто стал новой буржуазией.
Нет сомнения, что поражение советского социализма не является крахом самой коммунистической идеи, свидетельством несостоятельности марксизма как науки. Эпоха смены капиталистической формации коммунистической в мире продолжается. Вернется социализм и на российскую землю. Но вопрос о сохранении диктатуры рабочего класса как главной гарантии коммунистического курса общества и государства, остается открытым. Пока он не решен в полной мере, будет опасность повторения контрреволюции, какая произошла в СССР и в европейских странах социализма.
Парижская коммуна оставила свой опыт в виде ограничения зарплаты всех руководителей в коммуне уровнем средней зарплаты рабочих, то есть зарплату руководства привязали к зарплате рабочих. Хочешь обеспечить рост своего благосостояния – обеспечь рост благосостояния рабочих. В партии большевиков еще при Ленине был установлен подобный принцип, партмаксимум. Но после смерти Ильича, возможно под давлением своих семей, руководство партии партмаксимум отменило, после чего постепенно стал намечаться и расти разрыв в материальном положении партийных, советских и хозяйственных руководителей по сравнению с трудящимися массами, что способствовало обуржуазиванию номенклатуры.
Сегодня многие коммунисты говорят, что диктатура рабочего класса в Союзе обеспечивалась в первую голову производственным принципом выдвижения депутатов в Советы с возможностью их отзыва в любой момент, справедливо считая это «участием рабочего класса в управлении государством». Отчасти так оно и есть, но этого явно недостаточно. Нарушения этого принципа наблюдались уже с 1918 года, а потом постепенно этот принцип все больше формализировался, пока от него не отказались в 30 годы. Наши друзья из Северной Кореи применяют оригинальный метод. Всех руководителей по очереди на один месяц отправляют трудиться неосвобожденными секретарями парткомов, то есть рядовыми работниками на промышленные предприятия или в сельскохозяйственные кооперативы. Так обеспечивается условие, чтобы руководство не отрывалось от народа, но не обеспечивается один из важнейших принципов социализма – участие народа в руководстве страной.
Так что же, больше нет способов обеспечить Диктатуру пролетариата? А между тем, наш мудрый вождь В.И. Ленин завещал нам главные принципы такого обеспечения. Например, он неоднократно говорил, что «социализм – это учет и контроль», подобный лозунг висел довольно часто на стенах советских предприятий и учреждений. Но почему-то не принято было раскрывать его полное значение. В.И. Ленин говорил не только про учет и контроль со стороны руководителей и даже партийных органов, Ленин говорил, прежде всего об учете и контроле со стороны широких масс всех трудящихся, всего общества за своей общественной собственностью. И это записано было во второй программе партии одновременно с задачей сокращения на два часа рабочего дня.
А еще Владимир Ильич называл одной из главных целей Советского государства «обучение каждого трудящегося делу управления государством, привлечение каждого трудящегося, вплоть до кухарки, к непосредственному управлению государством». И это было сказано отнюдь не для красного словца, как оправдываются некоторые коммунисты под насмешками буржуазных критиков. В этом заключается важнейшая и необходимая задача и условие построения полного коммунизма. Именно после обучения и привлечения каждого члена общества к управлению государством, появляется возможность для отмирания самого государства и замены его самоуправлением коммунистического общества.
А теперь зададимся вопросом: было ли организовано массовое обучение и привлечение трудящихся к делу управления в Советском Союзе? – Нет, не было. Мало того, весьма неважно было организовано обучение делу управления даже будущих руководителей, выпускников советских ВУЗов. В ВУЗах им давали набор технических знаний и, практически ничего, для их работы в качестве руководителей. (Этот недостаток полностью характерен и для современной российской высшей школы). Поэтому только уже непосредственно на производстве, в практике жизни, стихийно формировались управленческие навыки советских руководителей. Причем, чтобы прослыть «крепким руководителем» достаточно было придерживаться двух примитивных принципов: исполнительское рвение в выполнении приказов начальства и жесткое, и даже жестокое отношение к подчиненным. Хотя, в целом, руководство советским народным хозяйством было весьма удовлетворительным. Социалистические принципы централизованного планирования и партийный контроль смягчали негативные стороны такого руководства.
Но вернемся к заветам Ленина об обучении и привлечении ВСЕХ трудящихся к управлению на всех уровнях хозяйства. А ведь многих огрехов негодного управления, бесхозяйственности, злоупотреблений и прямого воровства можно было избежать, если бы руководители Партии и Советского государства отнеслись внимательнее и творчески осмыслили слова Вождя, если бы предприняли конкретные действия к налаживанию привлечения каждого трудящегося к управлению и контролю. А как это можно сделать практически?
Для этого надо организовать:
- В каждом подразделении каждого предприятия или организации, чтобы по разработанному графику, один из рядовых рабочих, по очереди, независимо, партийный или нет, определенный период времени (например, неделю) должен находиться рядом с руководителем, вроде комиссара, присутствовать на всех производственных совещаниях подразделения, чтобы ни одно решение не принималось за спиной трудящихся. По окончанию такого дежурства рабочий должен поделиться на планерке с товарищами своими впечатлениями и замечаниями.
- Точно так же по одному рабочему, по разработанному графику должны быть рядом со всеми руководителями предприятия, района и города на более длительный срок, до месяца, по окончанию которого он составляет записку со своими замечаниями и предложениями, которые разбираются на партийно-хозяйственных комиссиях соответствующего уровня.
- Также по очереди, а не одни и те же постоянные общественники советского Народного контроля, по двое, а возможно и больше, рабочие должны присутствовать при решении управленческих задач в торговых объединениях, подразделениях логистики и снабжения.
- Подобные комиссары, из коммунистов или комсомольцев, в основном из молодых рабочих должны быть в подразделениях милиции, при необходимости оказывать им помощь в их работе.
- Комиссары, желательно из зрелых рабочих-партийцев, на определенный срок, до полугода должны находиться в воинских частях при командирах частей, следить за соблюдением законности, принимать меры для пресечения неуставных отношений, как со стороны старослужащих, так и со стороны офицерского состава. Помогать солдатам перенести тяготы военной службы. Смены таких комиссаров должные накладываться друг на друга, для преемственности работы.
- В высших, республиканских и областных партийных и советских органах должны быть сформированы Рабочие Контрольные Комиссии, РКК из коммунистов, которые должны присутствовать на всех совещаниях, вплоть до заседаний Политбюро. Причем формироваться они должны из двух частей. Одна треть этих комиссий выдвигается и формируется подобно и одновременно с выборами депутатов, на отчетно-выборный срок, а две трети должны формироваться исключительно из рабочих-партийцев на партийных конференциях промышленных предприятий и обновляться через полгода – год.
- Рабочим контролем должны быть охвачены все сферы жизни общества, в том числе, финансовая, научная, образовательная и культурная. По окончанию исполнения функций контролеров и комиссаров, рабочие должны написать отчет, с замечаниями и предложениями, которые обязаны рассматриваться в комиссиях соответствующих уровней управления и власти.
- Зарплатная ведомость любого подразделения, предприятия или организации должна быть открыта для всех работников и вывешена на доске информации подразделения. Чтобы было видно, сколько получил каждый член коллектива, начиная от руководителей, какие выплачены премии и за что. Также весь коллектив должен иметь возможность знать, на что идут народные денежки, всю номенклатуру расходов и доходов предприятия и его подразделений. И не в виде справки по некоторым позициям, а точные копии основных финансовых балансов.
- Необходимо категорически запретить застолья в узком кругу партийно-хозяйственного актива и руководства, отдельно от остальных трудящихся (которые все чаще производились за счет предприятия). Все праздники должны отмечаться руководством и активом только совместно со всем трудовым коллективом. Избегать и тщательно расследовать все случаи противопоставления руководства и коллективов. Может быть неправ и коллектив, потому что руководитель должен руководствоваться интересами всего общества, интересами дела, а не идти на поводу частных интересов коллектива. Но коллективу должна быть разъяснена неправомерность их требований, если такие имели место.
- По мере накопления опыта контроля всеми членами коллектива, осознания его принципов и работы всех частей производственного процесса и его обеспечения, формирования сознательной дисциплины и заинтересованного участия в достижении общего результата, начиная снизу, можно будет постепенно сокращать управленческие кадры, функцией которых является надзор за рабочими, призванный заставлять их работать добросовестно. Инженерные кадры будут тоже освобождаться от выполнения подобных надзирательских функций, чтобы в полной мере заняться научной организацией работы и техническим совершенствованием, задачами роста производительности труда и эффективности производства, широко привлекая к этому делу самих трудящихся.
Организация повсеместного рабочего контроля позволит навести порядок в направлении и расходовании материальных средств, пресечь злоупотребления, неэффективное и нецелевое их расходование, повысить эффективность капиталовложений. Массовое привлечение трудящихся к делам управления позволит подключить к решению различных производственных, общественных и государственных задач мощнейший интеллектуальный потенциал, массовое творчество широких народных масс. Уверен, что со стороны рабочего класса, благодаря свежему взгляду, поступит огромное количество дельных и важных замечаний и предложений. Рабочий контроль повысит уровень управления народным хозяйством, его эффективность, позволит ликвидировать ненужные и дублирующие звенья управления, повысит дисциплину рабочих и руководителей, позволит значительно уменьшить число случаев хамства, злоупотреблений и нарушений законности, повысить общую культуру руководителей. Не секрет, что на многих совещаниях разного уровня, вплоть до высшего, оскорблений подчиненных и самого грязного мата можно услышать не меньше, чем на воровской хате. Также рабочий контроль позволит выявить негодных руководителей, в том числе, занимающих руководящие посты не по своим деловым качествам, а по родству или по блату.
Очень важно, чтобы поочередно к управлению и контролю на разных уровнях привлекались буквально все трудящиеся. Это позволит, значительно расширить их эрудицию и кругозор, осознание сути производства и государственного управления, повышению сознания, формированию сознательной, коммунистической дисциплины труда. А кроме того, участие в управлении и контроле широких масс позволит выявить интеллектуальных потенциал, управленческие таланты у многих из рядовых работников, чтобы направить их на обучение для работы непосредственно в органах управления.
Вот примерно так я представляю процесс привлечения трудящихся к делу управления государством в соответствии со второй программой партии. Именно так, я думаю, представлял Владимир Ильич Ленин функционирование диктатуры пролетариата. Именно подобным образом трудящиеся, завоевавшие в социалистических революциях политическую власть, должны выполнить заветы великого вождя мирового пролетариата для полной победы коммунизма.
В.С. Лендяев
Декабрь 2021 года.
Комментарии
И да. Когда в 90-е была организован конкурс на должность руководителя отдела АСУП я предложил свою кандидатуру именно на этих условиях... Увы мою кандидатуру даже не рассматривали, ибо система уже ОТВЕРГАЛА тех, кто угрожал ее существованию.... И потому вновь "избранный" руководитель АСУП уже не гнушался брать взятки....
Хотел бы рекомендовать вам небольшую книгу известного вам Михаила Васильевича Попова «Планомерное разрешение противоречий развития социализма как первой фазы коммунизма», изданную в 1986 году. В книге дан цельный детальный разбор всех процессов, происходящих в тот сложный, критический период советской истории. Автор, блестяще используя диалектику, в пух и прах разбивает теоретические конструкции ревизионистов, доказывая Ленинское положение о том, что социализм, это не какой-то отдельный строй, а, по своим основам, уже сам является коммунизмом, а товарность – не социалистическая особенность, а тенденция, которая является наследием старого строя, которая содержится в социалистическом обществе и производстве и которая противостоит и борется с коммунистической планомерностью народного хозяйства. Что усиление товарности народного хозяйства, означает движение назад от коммунизма к капитализму.
В работе Михаила Васильевича весь процесс диалектического доказа...
Ну а за ссылку на М.В.Попова спасибо. Обязательно прочитаю.
Вы не заглядываете на страницу Фонда рабочей академии (ФРА) в Контакте? Там выкладывается немало полезных материалов, статьи Попова, Галко, других преподавателей Красного университета, разных авторов марксистов. Напечатали там и несколько моих статей, в частности эту, про Диктатуру и отзыв на книгу Попова, которую я вам предложил. Попробуйте зайти на сайт. Я думаю вы могли бы там кое-что опубликовать из своих соображений. Поздравляю вас с Новым годом! Здоровья вам и успехов!
Философия – есть наука –а наука это систематизированные Знания!
И Каждая наука имеет свой предмет. Предмет философии как науки – это Всеобщие законы природы, общества и мышления. Ну а всеобщие Законы природы общества и мышления потому и всеобщие, что относятся КО ВСЕМУ! А не только к третьему закону Ньютона..
Ну и как недоучка я знаю, что «монстр» марксизма стоит на трех китах, на немецкой философии (Гегель) английской политэкономии (Адам Смит) и французском утопическом Социализме (Сен Симон). То есть Марксизм – ОБЪЕДИНЕНИЕ нескольких Наук – естественная форма развития научной мысли (ну физики до сих пор только мечтают о своем великом объединении…. )
Ну а Диалектика Гегеля и цементирует все построения Закономерностей Марксизма, о чем я в статье и написал..
И именно от Попова я и услышал цитату Ленина…
«Нельзя вполне понять „Капитала" Маркса и особенно его I главы, не проштудировав и не поняв всей Логики Гегеля. Следовательно, никто из марксистов не понял Маркса ½ века спустя!!»
В.И. Ленин. конспект книги Гегеля...
https://www.youtube.com/watch?v=jxng2RVcQrs
Остальным Истина не нужна, в принципе...