Главная (Newsland) Беременность, роды, материнство Как вы относитесь к обучению экстерном?

08.05.2011 04:00

Как вы относитесь к обучению экстерном?

Сейчас существует великое множество способов получить образование. Когда училась я, параллельно подруга получила высшее образование экстерном. Для нее была составлена индивидуальная программа. Какие-то лекции она посещала вместе с нами, какие-то предметы изучала самостоятельно и дома с репетитором. В итоге вместо 5 лет учебы отучилась 2.5.
Светлая голова, очень хороший специалист, высокооплачиваемая работа и перспективы дальнейшего роста. То есть все, что ей хотелось бы - она имеет. Но помню я чего ей стоило вместо того, чтобы как все вялотекуще переползать с курса на курс, учить в два раза больше, чем мы. Усталость читалась на лице, дома - море учебников, пособий по самоподготовке, постоянные репетиторы, курсы и так далее.

Результат, конечно, потрясающий, но здоровье таким образом подорвалось, мне кажется. И немудрено. Нагрузка и без того очень высока, а тут еще и с удвоенной силой надо грызть гранит.
И думаю я вот о чем, а всегда ли получение экстерном высшего образования (например) себя оправдывает?
Ведь наверняка есть те заведения учебные, где и при обычном обучении знаний никаких не дают, а тут и подавно. Бегом все, бегом.
У меня пока детей нет, но, если будут и встанет вопрос выбора метода образования, я, наверно, буду всячески отговаривать своего ребенка хвататься за эту затею с экстерном.
Или же - чем больше нагрузка, тем меньше голова будет думать о всяких ненужных развлечениях?

74 265 2320

Беременность, роды, материнство

310 участников

Смотрите также

Скорее всего, Ваша подруга делала всё то, что она делала, в охотку, в радость, ей этого хотелось. Потому и добилась многого. Усталости, утомления при этом не избежать, но это - приятная, радостная усталость! От неё не болеют!

5 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Женя Вдовина

2011-05-08

# 7048162

Если есть вероятность того, что здоровье может быть подорвано, то есть ещё другие формы обучения - заочная, дистанционная. Да, учёба времени занимает больше, но можно сразу найти какую-нибудь работу на начальной позиции, потом, к концу обучения уже будет неплохой опыт и диплом, можно будет либо претендовать на что-то большее в выбранном направлении, либо искать что-то хорошее в другом.

3 Экспертное мнение

Юрий Сафронов ответил Седьмой Спутник

2011-05-08

# 7048274

Мы вымираем. И нам надо уже сейчас думать о том, кто мы будем в дальнейшем. Дворниками при импортных управляющих или начальниками гастарбайтеров. Вот что бы случилось второе, а не первое, любая форма получения нашими людьми образования хороша. И государство просто обязано сделать все, что бы способствовать обязательному и БЕСПЛАТНОМУ получению максимальным числом жителей ЛЮБОГО высшего образования..

3 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Юрий Сафронов

2011-05-08

# 7048481

Тут государства будет мало. Тут каждый должен сам осознать ценность этого высшего образования. Для этого нужны общественный резонанс, пропаганда ценности знаний. Как известно, от пионера с аэропланом мы пришли к существу с "Клинским" (теперь уже с "Ягуаром", что, кажется, ещё хуже). Надо как-то вернуться к аэроплану..

2 Экспертное мнение

Юрий Сафронов ответил Седьмой Спутник

2011-05-08

# 7050235

Ну дураков не понимающих ценность образования, я не встречал. И кстати те что с "Ягуаром", все с высшим образованием.

2 Экспертное мнение

Петр Шильников

2011-05-08

# 7050618

Для обучения условия есть. Но реального объективного контроля уровня полученных знаний нет. Вот когда это будет, обучение экстерном может стать основной формой

1 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Женя Вдовина

2011-05-08

# 7050797

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Галина Жукова ответил Женя Вдовина

2011-05-08

# 7050919

Ятоже так думаю.Всё должно идти своим чередом. Студенческая жизнь должна проходить в соответствии с со студенческой жизнью.Это ж многого она лишилась. Если есть возможность "тащиться"- нужно тащиться. А эти гонки за знаниями до хорошего не доведут.

2 Экспертное мнение

Elizaveta Аметист

2011-05-08

# 7052034

я тоже так же считаю!

1 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Женя Вдовина

2011-05-08

# 7052087

Бред сивой кобылы.Здоровье подрывает питье водки и курение анаши по клубам и барам. А напряжение мозгов здоровье только укрепляет. А если вы идете за дипломом а не за знаниями. так купите и успокойтесь. Тогда здоровья совсем тратить не надо.

4 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Ноблесс Оближ

2011-05-09

# 7062645

"... больше всего нервов и энергии отнимает процесс вынужденного общения, а не процесс обучения. "

МУДРО.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Петр Шильников

2011-05-09

# 7062690

"Для обучения условия есть. Но реального объективного контроля уровня полученных знаний нет. "

А САМОКОНТРОЛЬ?

Знаю: САМОЗАЧЁТ.

Не знаю : продолжаю заниматься САМООБРАЗОВАНИЕМ.

1 Экспертное мнение

Петр Шильников ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7062902

Если каждый сам может прочитать и выучить то, что считает для себя нужным, и сам решить: "Я во всем разобрался!!! Я - специалист ", то зачем тогда нужна вся система образования, от начальной школы до аспирантуры, и всякие там аттестаты, дипломы и т.д. Пусть каждый гражданин сам решает выдать себе документ об образовании на основании выполненного самоконтроля.

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Петр Шильников

2011-05-09

# 7063569

Разве дело в документе?

Есть ВРАЧИ с документами (с дипломами), не могут ни диагноз установить ПРАВИЛЬНЫЙ, не знают как и чем лечить.

Есть НАРОДНЫЕ ЦЕЛИТЕЛИ, которые лечат.

Примеров множество.

Много слов, которые ЧЕЛОВЕК знает, как ПРАВИЛЬНО они пишутся.

Чтобы написать ПРАВИЛЬНО забытое или новое СЛОВО можно и нужно воспользоваться СЛОВАРЁМ, составленным СПЕЦИАЛИСТАМИ-ПРОФЕССИОНАЛАМИ.

***

"... зачем тогда нужна вся система образования, от начальной школы до аспирантуры, и всякие там аттестаты, дипломы и т.д."

О начальной школе особый разговор.

- Что такое начальная школа?

- Четыре класса.

- Что такое класс?

- Класс - это абстракция, неизвестно когда, кем, не понятно зачем придуманная.

МАМА дома научила читать в процессе ДЕТСКИХ подвижных игр в БУКВЫ и СЛОВА. С трёх лет РЕБЁНОК читает ДЕТСКИЕ книжки.

В 7 лет УЧИТЕЛЬНИЦА начальных классов заставляла этого РЕБЁНКА читать по слогам (из рассказа журналистки).

Курс обучения чтению успешно пройден ДОМА.

На вопрос НОВЕНЬКОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ: "Что делать в таких случаях?" опытная УЧИТЕЛЬНИЦА начальных классов (30 лет стаж работы) отвечает: "Ну, и что, пусть молча сидят и не выпендриваются!"

- Кто виноват?

- РОДИТЕЛИ.

2 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Женя Вдовина

2011-05-09

# 7064147

боюсь что в ВУЗ абитуриент приходит уже с достаточно подорванным здоровьем. Поэтому особо подрывать его просто некуда.

2 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7064593

Вы так и остаётесь далеки от понимания процесса обучения. Быстро хорошо только блох ловить. Экстернат напоминает заочное обучение. Оно длится обычно дольше, чем очное. Да и остаётся качественно ниже. Какие условия вы имеете в виду? Скачивать из интернета? Это действительно можно сделать быстро. Только это знание в голову не попадёт. Усвоение знаний - это тонкий, длительный процесс. Конечно, слушать лекции, работать на практических занятиях - это наиболее верный и быстрый путь. Читать и самому во всём разбираться - тяжёлый и медленный. Так что не каждому экстернат ускоряет обучение. Вы-то сами учились в вузе, или самоучкой?

2 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Юрий Сафронов

2011-05-09

# 7064623

Вы не видите, что государство делает всё как раз наоборот. Или вы живёте не в нашей стране?

1 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Седьмой Спутник

2011-05-09

# 7064717

А где бы вы получали высшее образование? Ему уже настал капец. В вузах дают только образование бакалавра. А это ни то, ни сё. Как будто диплом есть, но при этом высшего образования и нет. Потому что бакалавры - это элементарные недоучки, проучившиеся несколько лет, но не получившие специальность. На них нет спроса. В магистратуру же берут только избранных (7-10% от выпуска бакалавров). Вы полагаете, что попадёте в этот процент? Так, что Юрий Сафонов прав: мы вымрем, как образованное общество.

1 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7064736

да куда нам до вас образованных. далеко. мы так рядышком постоим. где я учился можно посмотреть в моей анкете. и вопрос идет не про быстроту а про то что человеку у которого есть соображалка и в школе и в вузе скучно. а если учесть что человек хочет переползать так и пусть ползает дальше ему не мешают. а в статье-откровенная зависть к тому кто умеет добиваться цели. а потерянное здоровье-это отговорка и оправдание. в учебе еще никто здоровья не терял. скачивают из инета как раз те кто переползают. а нормальные люди материалы ищут и их используют.

2 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Ноблесс Оближ

2011-05-09

# 7064771

А как вы будете выполнять практические работы? На кухне? У вас есть оборудование, условия? Не каждая специальность без этого обходиться. Представляю экстерном получать медицинское образование. На кухню привёз мертвеца и давай его резать.

1 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7064781

Да что же здесь мудрого. У меня впечатление, что здесь собрался народ, который не учился в вузах.

2 Экспертное мнение

Alexandre V. Rioumine ответил Галина Жукова

2011-05-09

# 7064785

Согласен. Именно на очном закладывается умение вести доказательный разговор, на военной кафедре - исполнение и отдание разумных приказов.

А девочки и парни с вечернего и экстерны зачастую тушуются - сами понимают преимущество специалиста очной формы обучения.

А потеряла она действительно много! В особенности - друзей и знакомых!

1 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7064811

Нет, не напрасно вам отказали в школе.

0 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7064831

Будете лечиться у врача, который выучился в экстернате, т.е. самоучкой, да ещё с самоконтролем?

1 Экспертное мнение

Alexandre V. Rioumine ответил Петр Шильников

2011-05-09

# 7064832

Доказать как?

Экзамены по спецухе мы сдавали без взяток и шпаргалрк.

А ещё практика! Я работал по 3 мес на 3 типографиях.

2 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Петр Шильников

2011-05-09

# 7064870

Представляете, какие самолёты построят эти специалисты, какие автомобили побегут по нашим дорогам, какое топливо будут производить, какие костюмы будем носить, не хуже, чем от Райкина.

1 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7064915

Я в 2006 году попал.

На самом деле, боятся бакалавриата как такового не нужно. Нужно чётко определиться, где бакалавриат невозможен. Есть специальности, где бакалавриат вполне возможен.

2 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7064943

не радуйтесь. отказали не мне а отказался я. но с августа я снова в строю. правда не в школе где работают орущие на детей образованные дамочки а в кадетской.

2 Экспертное мнение

Петр Шильников ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7064980

Если врач с дипломом не может поставить ПРАВИЛЬНЫЙ диагноз, значит так поставлена система контроля полученных знаний в ВУЗе. И это - при множестве промежуточных точек контроля - он ведь сдавал экзамены, зачеты, проходил практику. Неужели эта система сможет проверить знания самоучки-экстерна?

И без того всюду, во всех отраслях, на всех уровнях побеждает воинствующая некомпетентность. "Воинствующая" - потому, что некомпетентный специалист всеми силами старается не допустить ни вокруг себя, ни в подчинении у себя специалистов более грамотных. Это - проблема системная, но государство почему-то ею не озабочено (по крайней мере, я этого не наблюдаю).

2 Экспертное мнение

Петр Шильников ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7065028

САМОКОНТРОЛЬ/САМОЗАЧЁТ/САМООБРАЗОВАНИЕ - это для одержимых подвижников, которых всегда были считанные единицы.

1 Экспертное мнение

Петр Шильников ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7065165

Заочное высшее образование отменили, кажется, в последние годы "советской" власти. И отменили из-за низкого качества. Увы, сейчас во многих ВУЗах, даже в тех, которые ранее были элитными, очное дневное образование мало отличается от советского заочного. Но это уже - вопрос к государству: платите стипендию не менее 7000р, чтобы можно было 5 лет как-то концы с концами сводить в надежде на лучшее будущее, и требуйте обязательного посещения всех занятий и повышенной учебной нагрузки.

1 Экспертное мнение

Юрий Сафронов ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7065213

Вижу. Потому и ору, хоть здесь что бы услышали.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7065587

Так это же только впечатление.

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7065632

Многие лечились у НАРОДНЫХ ЦЕЛИТЕЛЕЙ и продолжают лечиться.

У ЛЮДЕЙ есть ВЫБОР.

Если ВРАЧ с дипломом не смог вылечить, а вылечил НАРОДНЫЙ ЦЕЛИТЕЛЬ, что в этом плохого?

Бывает - наоборот.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Петр Шильников

2011-05-09

# 7065900

"... не допустить ни вокруг себя, ни в подчинении у себя специалистов более грамотных. Это - проблема системная, ..."

ВЫХОД один: здоровый образ ЖИЗНИ.

***

Свободный доступ к УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ всем желающим учиться, чтобы на практике применять СВОИ ЗНАНИЯ, а не тем, кому нужны только "корочки".

0 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Петр Шильников

2011-05-09

# 7065911

СПАСИБО за понимание.

0 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов

2011-05-09

# 7067583

Это верно. Лекции и пр. очные занятия можно прогуливать, но заочное обучение прогулять нельзя. Тут голова нужна, а не прогулки.

3 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7071713

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7071742

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7071771

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Петр Шильников

2011-05-09

# 7071801

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Патриарх Филарет

2011-05-09

# 7073609

А что,лень постоять в очереди за дипломом? Хотите купить его быстро? ;-))

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Ноблесс Оближ

2011-05-09

# 7073623

Спасибо за понимание.

"... социализация..."

Против которой, даже, четырёхлетний РЕБЁНОК протестует.

- Не хочу ходить в садик, там плохими словами ругаются, толкаются.

2 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Патриарх Филарет

2011-05-09

# 7073630

Глупость сморозили. Мне они и даром не нужны. Хватает. А стоять в очереди если и нужно, то за знаниями а не за дипломами.

2 Экспертное мнение

Патриарх Филарет

2011-05-09

# 7073654

Я не сморозил глупость...Я преподаю в одном из ВУЗОВ.....

1 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Патриарх Филарет

2011-05-09

# 7073710

тем более

1 Экспертное мнение

Патриарх Филарет

2011-05-10

# 7073741

Не "тем более" а "именно поэтому"...и утверждаю. что экстерн сегодня. это всего лишь торговля дипломами...Но, внеочереди....Сегодня их продают в порядке очереди....

0 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Патриарх Филарет

2011-05-10

# 7073757

ну а какая разница.

1 Экспертное мнение

Патриарх Филарет

2011-05-10

# 7074108

Большая.пока в ВУЗах есть коррупция. экстерн будет формой торговли дипломами...Сегодня студенты вынуждены все таки хоть по основным предметам, учиться....и не все преподаватели продают оценки...В головах учащихся. хоть что то остаётся. кроме стоимости оценок....

1 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Патриарх Филарет

2011-05-10

# 7074539

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Патриарх Филарет

2011-05-10

# 7074546

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Лилия Кузнецова

2011-05-10

# 7074560

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Петр Шильников

2011-05-10

# 7074565

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Лилия Кузнецова

2011-05-10

# 7074574

Абсурд устами УМНЕЙШЕЙ ЖЕНЩИНЫ.

0 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Лилия Кузнецова

2011-05-10

# 7074587

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Лилия Кузнецова

2011-05-10

# 7074596

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-10

# 7074601

Факт.

1 Экспертное мнение

Патриарх Филарет ответил Ноблесс Оближ

2011-05-10

# 7079997

Вот пусть все так и остаётся...как исключительный случай для исключительных ребят...

1 Экспертное мнение

Патриарх Филарет ответил Ноблесс Оближ

2011-05-10

# 7080008

Не спишите делать вывод ....А тем более минусовать....Не считайте себя знающим где что и как принято и как называется....

0 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Галина Жукова

2011-05-10

# 7086248

Вы просто разные цели имеете ввиду...Если потусоваться - институт очень хорошее место. Но человек, умеющий добывать знания самостоятельно и не и под палки, имеет более ярко выраженные конкурентные преимущества среди работодателей.

0 Экспертное мнение

Показать 61 ответ

Свернуть ответы

Elena Aya

2011-05-08

# 7047761

Раньше в ходу был лозунг "Удовлетвори жажду знаний", теперь - "Удовлетвори жажду развлечений". Каждый выбирает то, что ему ближе. А перегрузиться и подорвать здоровье можно в в одном, и в другом случае. Только вот польза и итог от означенных времяпровождений различны..

5 Экспертное мнение

Ocha Smelaya

2011-05-08

# 7047775

Все очень индивидуально.Все программы ориентированы на человека со средними способностями.Значит-есть те,которые могут все быстрее.И это-замечательно! И потом: существует мнение, что потраченное на учебу время отнято "от жизни" Мне это странно.Родить и вырастить ребенка-тоже бессонные ночи.Но это ведь не повод не рожать. Хотя...для некоторых-повод :)

8 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Ocha Smelaya

2011-05-09

# 7062707

Именно, для того, чтобы родить и вырастить нужны ЗНАНИЯ.

3 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7064207

для того чтоты родить и вырастить прежде всего, нужны ДЕНЬГИ.

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7064383

"... нужны ДЕНЬГИ".

Вы правы. И не малые.

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7064554

а разве экстернат решит этот вопрос? Ведь трудозатраты преподавателя на одного обучающегося явно возрастут, а вот возрастет ли в таком же объеме вознаграждение? В последнем я очень сомневаюсь. да и все ли преподаватели достаточно компетентны в дистанционных технологиях, которые в большей мере и используются в экстернате.

1 Экспертное мнение

Alexandre V. Rioumine ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7064855

Back in USSR!

2 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Ocha Smelaya

2011-05-09

# 7064951

Что за глупости! Программы всегда ориентированы на получение специальности. Студенты берут от них, кто как может, кто как захочет. Кто больше уделяет внимания развлечениям, меньше получает знаний, и наоборот. Тот, кто полностью усваивает программу, тот становится достойным специалистом.

1 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7065000

У преподавателей - ставка, не завсимая от трудозатрат. Трудозатраты зависят от нагрузки, которую определит завкафедрой. Определит 40 часов в неделю, будешь пахать, определит 9 часов в неделю - гуляй Вася. А оклад один и тот же. Вот только отношение завкафедрой не одинаково к сотрудникам.

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7065198

вот я и говорю о нагрузке. Оклад то один и тот же, но надбавки разные, не так ли?Да и значительное количество преподавателей работает в нескольких ВУЗах и это тоже факт. Некоторые читают лекции с 8 утра до 22 вечера это разве порядок?

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Alexandre V. Rioumine

2011-05-09

# 7065208

что мы там забыли? Опять в средневековое рабство зовете? Нет уж это мы уже проходили.

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7065568

Если каждый УЧЕНИК должен знать все УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ на "пять", значит, каждый УЧИТЕЛЬ должен знать все УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ на "пять".

УЧЕНИКУ лучше учиться у одного УЧИТЕЛЯ, который знает все УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ на "пять".

Есть РОДИТЕЛИ-УЧИТЕЛЯ, которые знают все УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ на "пять".

2 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7065667

Вопрос только в том должен ли ученик знать все предметы на "пять"? И есть ли у нас достаточно учителей, которые знаю свой предмет на "пять"?

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7066141

"... должен ли ученик знать все предметы на "пять"?"

- Кто должен дать ответ на этот вопрос? РЕБЁНОК? РОДИТЕЛИ? УЧИТЕЛЯ? "ВЫШЕСТОЯЩИЕ"?

"И есть ли у нас достаточно учителей, которые знаю свой предмет на "пять"? "

Конечно же, нет.

Некоторые и один УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ толком не знают.

Выход для ДЕТЕЙ и РОДИТЕЛЕЙ: в свободной продаже имеются качественные УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ - ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ САМООБРАЗОВАНИЮ.

1 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7067622

Дистанционные технологии - это лотерея для дураков на поле чудес.

2 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7067641

Правильно. Заочное обучение гораздо эффективнее очного. Тут не прогуляешь.

3 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Анатолий Лукьянов

2011-05-09

# 7069720

нет уважаемый. За этими технологиями будущее.

1 Экспертное мнение

Патриарх Филарет ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7073621

Для того что бы РОДИТЬ, надо иметь здоровье и сожителя, а вот вырастить,это уже и деньги тоже...

1 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-10

# 7074629

БУДУЩЕЕ, конечно, за ними, но я констатирую НАСТОЯЩЕЕ

положение дел.

0 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-10

# 7074640

+++1000

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Анатолий Лукьянов

2011-05-10

# 7076197

а в настоящем проблема самая главная в катастрофическом недофинансирование отрасли

1 Экспертное мнение

Показать 19 ответов

Свернуть ответы

Пользователь удален

2011-05-08

# 7047840

При экстерном варианте режим обучения можно ведь выбрать по своему усмотрению, чтобы и не ползти от курса к курсу и не скакать, высунув язык от изнеможения. Возможность обучения экстерном - классная вещь. Помню скукоту на занятиях и легкие пятерки. Так и хотелось подстегнуть скорость обучения. Но плелись в одном режиме и способные и... менее понятливые.

Пару лет, как минимум, - коту под хвост.

7 Экспертное мнение

Элита Александрина

2011-05-09

# 7062737

"Пару лет, как минимум, - коту под хвост. "

И не одну пару лет.

ВЫ правы.

2 Экспертное мнение

тимур Деймос

2011-05-09

# 7063044

я бы первые два курса вышки почистил процентов на 70 с ненужными дициплинами типа социология, философия, высшая математика, военная кафедра, физика,второй непрофильный иностранный,и другая не профильная хрень, да и работа и специализация связанны с предметами вышки процентов на 10

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил тимур Деймос

2011-05-09

# 7064263

на первых двух курсах дается классическое общее высшее образование, а уж потом идет специализация. Другое дело, что из-за коллосальной нагрузки преподавателей о качестве образования остается только мечтать.

3 Экспертное мнение

Alexandre V. Rioumine

2011-05-09

# 7064892

Скука? Не в тот ВУЗ попёрся! Или сунулся куда взяли?

2 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил тимур Деймос

2011-05-09

# 7065048

Это в каком же вузе так почистить надо? В техническом, или гуманитарном? Что за инженер без знания математики и физики? Что за социолог без знания философии? Сами-то училичь или только числились. Сейчас это модно - не ходить на занятия.

4 Экспертное мнение

Петр Шильников ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7067068

Да, в принципе, хорошему инженеру чуть-чуть философии тоже не помешает.

2 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов ответил тимур Деймос

2011-05-09

# 7067659

Никакие новые знания не могут быть лишними в жизни человека. Поживете подольше и вы в этом убедитесь.

3 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Alexandre V. Rioumine

2011-05-09

# 7068008

Да нет. Сам решил стать юристом. Предметы давались легко. Память тоже не подводила. Эскстерном можно было бы на пару лет сократить процесс обучения.

Некоторые предметы вобще не имеют к юриспруденции отношения. Общеобразовательная программа должна быть в школе, а не в институтах, где направленность обучения должна иметь четко профессиональную, по избранной специализации.

2 Экспертное мнение

тимур Деймос ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7068682

и кому нужно это классическое безобразие, нам нужно патанатомию ,анатомией учить было профильные для меда, а преподы с кафедры философии, математики, зачёты не ставят пока их нию хрень не выучишь , или не заплатишь, размазывание сил и в ремени

2 Экспертное мнение

тимур Деймос ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7068736

интересно а дистанционное МВА тоже с философией , математикой идёт

2 Экспертное мнение

тимур Деймос ответил Анатолий Лукьянов

2011-05-09

# 7068810

не все новые знания можно применить ,образование как пирамида, внизу широкое, не специализированное, а вверху узкое, редкое, и востребованное зачастую, и более хорошо оплачивоемое, и тот кто добирается первым до верхушки в своей области, получает титулы, уважение, деньги, смысл жизни не в учебе, а в самореализации своих амбиций,или прикладном смысле получить в руки профессию и зарабатывать самостоятельно , чтобы содержать семьи

2 Экспертное мнение

тимур Деймос ответил Анатолий Лукьянов

2011-05-09

# 7068842

ну вы же комп., чтобы всё в голове держать

2 Экспертное мнение

тимур Деймос ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7068867

и зачем нам первые два курса, мне как специалисту неинтересно тратить время на философию,

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил тимур Деймос

2011-05-09

# 7069771

математика да - медику она особо не нужна. А философия к Вашему сведению изучается во всех уважающих себя ВУЗах мира, в т. ч. и технических.

2 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил тимур Деймос

2011-05-09

# 7069786

без философии, социологии и политологии не возможно быть профессиональным специалистом в любой сфере.

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил тимур Деймос

2011-05-09

# 7069869

МВА - это образование для состоявшихся специалистов большей степени, а не для зеленых студентов. это своегт рода повышение квалификации для управленческие кадров.

2 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-10

# 7074688

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-10

# 7074708

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Ноблесс Оближ ответил тимур Деймос

2011-05-10

# 7074729

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Анатолий Лукьянов ответил тимур Деймос

2011-05-10

# 7074743

Новые знания постепенно позволяют взглянуть на происходящее более широко. Они применяются подспудно. Человек даже не подозревает об этом, применяя их. Они существенно помогают самореализации. Нельзя же, в самом деле, утверждать, что гуманитарий и инженер совсем не могут разговаривать и беседовать по РАЗНЫМ проблемам? В жизни не только ДАННОЕ образование роль играет, но и самообразование, то есть постоянное познание окружающего мира.

2 Экспертное мнение

Владимир Пантелеевич ДОВБНЯ ответил Ноблесс Оближ

2011-05-10

# 7074916

Классно! Врач может интегрировать, но не может поставить правильный диагноз, но он знает матанализ! Не ориентируется в лекарствах, но может философски подойти к лечению...

0 Экспертное мнение

Владимир Пантелеевич ДОВБНЯ ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-10

# 7074930

Особенно сейчас "пофилософствуй" с властью из единой России...

0 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Владимир Пантелеевич ДОВБНЯ

2011-05-10

# 7075902

Не передергивайте, уважаемый. Если образование не КАЧЕСТВЕННОЕ, то уж простите даже, если убрать два курса, то специалист лучше не станет. При наличии классического образования, которое дается на первых двух курсах конкурентомпомобность на рынке труда такого спеца будет куда ниже, чем с онным.

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Ноблесс Оближ

2011-05-10

# 7076247

не передергивайте уважаемый. Политология Вас научит ориентироваться в политических тенденциях современного постиндустриального общества.

0 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Владимир Пантелеевич ДОВБНЯ

2011-05-10

# 7076289

не передергивайте. ЕР скоро развалиться, как и предыдущие проекты такого рода. А философия она бессмертная.

0 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-10

# 7086475

Конечно, было бы эффективнее заменить философию риторикой, а вместо политологии дать студентам более глубокие знания по праву.

0 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Ирина Третьякова

2011-05-11

# 7089808

Нет думаю названный Вами предмет ничуть не помешает преподаванию философии. Нет исключение основ политологии то же недопустимо, а вот увеличение часов на правовые науки засчет, например, физ-ры вполне допустимо.

0 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-11

# 7090448

Я очень хорошо знаю, как преподают философию и политологию в вузах.

Подозреваю, что для политзомбирования и натаски против оппозиции и внешних врагов обязательного участия студентов в мероприятиях "наших" и РПЦ, как и изучение самого курса религиоведения более, чем достаточно.

Народ к манежам готов, куда еще больше?

0 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Ирина Третьякова

2011-05-11

# 7090502

а вот религиоведение в нынешней редакции в ВУЗам подпускать нельзя, поскольку учебники пишутся под надзором отставшей от цивилизации РПЦ.

0 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-11

# 7093062

Пролезут...не мытьем, так катаньем...У нас в Тюмени, где нет этого курса, половинят философию этой гадостью.

0 Экспертное мнение

Показать 30 ответов

Свернуть ответы

Ольга Тремус

2011-05-08

# 7047866

В школе у моего срашего сына не было иностранного. В 5 классе 1 месяц был французский, после в 6 классе - тоже один месяц французский. И все. В начале 9 класса спросила в школе: а как с иностранным? Что, в документе об образовании будет прочерк? Да, ответили мне. Это меня не устроило ни с какой стороны. Занималась сама с сыном английским языком, вооружившись программой для общей школы.(т.е. по 9 класс). Сын сдал английский экстерном за курс общей школы. Затем перешел в другую школу, где учился 10-11 класс. Сейчас отлично знает английский язык, пишет, читает, говорит, общается по скайпу с англоязычными друзьями. Так что учеба экстерном - очень хорошее изобретение. Мое мнение таково!

4 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Ольга Тремус

2011-05-09

# 7065067

А другие предметы могли бы с ним проходить?

1 Экспертное мнение

Ольга Тремус ответил Лилия Кузнецова

2011-05-09

# 7065543

Да, у меня техническое образование. А сын - историк. Физика, химия, математика, русский, география - однозначно занималась с моими детьми. Откровенно говоря, пришлось дважды пройти школьную программу сначала с одним сыном, потом - с другим, исходя из того, как тогда, да и сейчас, преподают в школе. Для меня посещение моими детьми школы было все лишь контуром, в рамках которого я объясняла и давала много дополнительного, что не в состоянии преподать школа. Ну, а с английским - пришлось просто учить по программе. Если бы понадобился еще какой-либо предмет - что ж, точно так же: программа средней школы есть.

3 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Ольга Тремус

2011-05-09

# 7066061

"Откровенно говоря, пришлось дважды пройти школьную программу сначала с одним сыном, потом - с другим, исходя из того, как тогда, да и сейчас, преподают в школе. Для меня посещение моими детьми школы было все лишь контуром, в рамках которого я объясняла и давала много дополнительного, что не в состоянии преподать школа."

МАМА пришла к УЧИТЕЛЬНИЦЕ:

- Не все задачи могу объяснить СЫНУ. Есть такие, которые МЫ в школе, в ВУЗЕ не решали.

- ВЫ приходите ко МНЕ. Я буду ВАМ объяснять, а ВЫ будете СЫНУ объяснять, а то классы перегружены, до каждого не могу дойти.

Получается:

УЧИТЕЛЬНИЦА учит МАМУ.

МАМА учит УЧЕНИКА.

- Зачем УЧЕНИКУ ходить в школу?

1 Экспертное мнение

Ольга Тремус ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7066278

Ну, таких проблем, чтобы не решить школьную задачу, у меня не было. Хотя однажды пришлось учительнице по математике объяснять, что задача, которую она дала детям, не содержит необходимого и достаточного условия. Исходя из условия эта задача имела три варианта решения с разными результатами. Вот такой абсурд был однажды.

Ну, а насчет учителей, так приходилось кое-кого откровенно дублировать, так как толку от учителя не было.Тогда, помню, учителя бастовали, требовали повышения зарплаты. Так думала, что некоторым учителям не только зарплату, их вообще из школы гнать надо.

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Ольга Тремус

2011-05-09

# 7066561

"... задача, которую она дала детям, не содержит необходимого и достаточного условия."

Частенько такое бывает, особенно, в последние годы.

УЧЕНИЦА тратила СВОЙ ВРЕМЯ СОБСТВЕННОЕ на решение подобной задачи. Не получилось.

Позвала на помощь БАБУШКУ. Не получилось.

Позвонили МАМЕ другого УЧЕНИКА. У НИХ тоже не получилось.

Позвали СОСЕДКУ с высшим образованием. Не получилось.

Позвали знакомую УЧИТЕЛЬНИЦУ. ОНА нашла ошибку в условии задачи.

Вопрос:

- Должна ли УЧИТЕЛЬНИЦА, прежде, чем задавать домашнее задание ДЕТЯМ, САМА решить задачу?

- Должна, однозначно.

А теперь впустую потраченное ВРЕМЯ СОБСТВЕННОЕ, умножим на количество УЧЕНИКОВ и ИХ ПОМОЩНИКОВ.

Никто из НИХ зарплату не получает и не получил.

Получили зарплату УЧИТЕЛЬНИЦА и авторы УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ.

***

"... задача имела три варианта решения ..."

МАМА решает по-своему (первый вариант).

УЧИТЕЛЬНИЦА требует решения по-своему (второй вариант).

УЧЕНИК решил по-своему (третий вариант).

УЧЕНИК не знает, как поступить? Записать свой вариант, МАМИН, а о варианте УЧИТЕЛЯ ОН, даже, не знает.

Вопрос:

- Должна ли УЧИТЕЛЬНИЦА объяснять ДЕТЯМ, что эта задача имеет три варианта решения?

- Должна.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7066583

Зарплата РОДИТЕЛЯМ-УЧИТЕЛЯМ узаконена

Многие уже получают.

1 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7069973

А зачем нам такие учителя?

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7073558

Да. :-)

0 Экспертное мнение

Показать 8 ответов

Свернуть ответы

Михаил Голенищев

2011-05-08

# 7047870

Ленин тоже пишут, что заканчивал университет экстерном. Печальный результат деятельности недоучившегося по нормальному юриста еще долго придеться всем расхлябывать.

8 Экспертное мнение

Олег Бушуев ответил Михаил Голенищев

2011-05-08

# 7048066

это от людей зависит. Если бездарь, то как Членин работать не сможет по специальности. Членин же не по специальности работал. Ему образование не пригодилось.Так что экстерн не при чём.

3 Экспертное мнение

Михаил Голенищев ответил Олег Бушуев

2011-05-08

# 7048101

А как Вы думаете Медведев по специальности работает?

2 Экспертное мнение

Alexandr Guryan ответил Михаил Голенищев

2011-05-08

# 7048114

Не стоит выставлять свою глупость напоказ...

3 Экспертное мнение

Михаил Голенищев ответил Alexandr Guryan

2011-05-08

# 7048178

Не всем же быть такими умными, как Вы, а то очень скучно будет жить.

3 Экспертное мнение

NE PODAROC NL ответил Михаил Голенищев

2011-05-08

# 7048446

так же как ВИЛ ))

2 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Михаил Голенищев

2011-05-08

# 7048498

И какова связь между незаконченным образованием и результатом деятельности?

1 Экспертное мнение

Георгий Иванченко ответил Михаил Голенищев

2011-05-08

# 7051911

Вас больше устривает юрист, получивший очное образование, и окормляющий РФию? Особенно ее судебная система, полицейский аппарат, проурорский надзор - просто блеск!

2 Экспертное мнение

Михаил Голенищев ответил Георгий Иванченко

2011-05-08

# 7053600

Медведев уже достаточно показал себя как абсолютно бесталанный руководитель, как актер во власти, а не юрист. Он лицедействует там, где нужно быть подвижником. Ему неведомы тайны власти. Это просто состарившийся, но не повзрослевший студент, который не знает, что творит.

2 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил Георгий Иванченко

2011-05-09

# 7064458

Да все недостатки путинско-медведевской системы Вы описали блестяще. Но и в СССР могие эти недостатки были или Вы считаете, что советский суд был самый справедливый? Однако других лидеров в России нет. Не Зюганова же ставаить? Ни жириновского же? Хотя может Сергей Миронов является образцрм профессионализма, но, поскольку возглавляет оппозиционную партию кто ж его пустит к власти?

2 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Михаил Голенищев

2011-05-09

# 7065077

Умница. Хороший пример. Он показывает. куда нас заведут специалисты, получившие образование экстерном.

1 Экспертное мнение

Лилия Кузнецова ответил Alexandr Guryan

2011-05-09

# 7065093

В чём же глупость? Задело, что не в бровь, а в глаз?

1 Экспертное мнение

Ольга Тремус ответил Михаил Голенищев

2011-05-09

# 7066376

Насчет Ленина: был ли у него диплом? Еще при Советском Союзе посещала я, помнится, музей В.И. Ленина в Москве. Так вот поразил меня один экспонат: фото диплома Ульянова Владимира Ильина. Не знаю, имеется ли этот экспонат сейчас. (Вот тоже интересно, а остался ли в Москве этот музей?) Так что меня поразило (я училась тогда в старших классах школы, но тем не менее заметила эту странность): изначально диплом был выписан на имя Ульянова Владимира Иванова, затем Иванов - зачеркнуто, а сверху надписано: Ильин. Вы хоть раз видели диплом, в котором исправлена таким образом ошибка, и является ли такой диплом документом?

1 Экспертное мнение

Ольга Тремус ответил Ольга Тремус

2011-05-09

# 7066672

Вот скан диплома для интересующихся (нашла на просторах Интернета) http://narod.ru/disk/12311765001/Diplom.jpg.html

1 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Ольга Тремус

2011-05-10

# 7086781

Там уже нет, но есть здесь

http://www.ng.ru/ideas/2008-04-22/14_lenin.html

0 Экспертное мнение

Показать 14 ответов

Свернуть ответы

Вольная nl

2011-05-08

# 7047986

Здесь есть два момента. Если человек интроверт, то экстернат - это просто замечательно, а если экстраверт - тогда потруднее, для них очень многое в жизни строится на личных связях и взаимоотношениях, а где и когда мы можем найти самых надежных друзей - только в юности, в студенческой среде.

3 Экспертное мнение

Женя Вдовина ответил Вольная nl

2011-05-08

# 7048225

Да-да! Институт это даже больше не знания, вложенные в голову, а приобретение и наработки полезных связей.

3 Экспертное мнение

Alexandre V. Rioumine ответил Женя Вдовина

2011-05-09

# 7064966

Давайте говорить о комплексе:

знания - теория - практика - социализация - армия, звание - друзья, связи.

2 Экспертное мнение

Показать 2 ответа

Свернуть ответы

Алексей Антонов

2011-05-08

# 7047999

Всё зависит от способностей учащегося и от уровня учебного заведения. Я учился параллельно на двух факультетах - какой уж тут экстернат)))) Насчёт переползать с курса на курс - тут всё зависит от факультета, где-то действительно балду пинают, а кое где и ночами учиться приходится, чтоб освоить учебный курс. С точки зрения потраченного на учёбу времени - экстернат, безусловно, полезная вещь. С точки зрения убитого здоровья и нервных клеток - весьма сомнительная. Если говорить о знаниях, на мой взгляд, при быстром обучении мало что осядет в голове... а учиться ради того, чтобы быстро сдать экзамены и тут же всё забыть - бессмысленно. Да, современная молодёжь быстро усваивает новую информацию, но знания их - увы, весьма поверхностны. Старое поколение преподавателей уходит, а новые "специалисты" мало чему могут научить.

Подводя итог хочу сказать: я за экстернат при условии, что учащийся либо сверхгениальный человек, либо его вынуждают к этому крайние жизненные обстоятельства, либо образование ему нужно "для корочки", например для дальнейшего продвижения по службе. Студенческие годы - самые приятные в жизни, поэтому учиться 5-6 лет гораздо круче))))

5 Экспертное мнение

хххх ххххх

2011-05-08

# 7048006

Отношусь положительно.Есть дети,которым легко дается обучение,без напряга.Так почему бы и нет? А индивидуальное обучение намного эффективнее,чем обучение в школах.

4 Экспертное мнение

Дмитрий Виноградов ответил хххх ххххх

2011-05-09

# 7064482

так готовы ли наши преподаватели к индивидуальному обучению студентов?

2 Экспертное мнение

хххх ххххх ответил Дмитрий Виноградов

2011-05-09

# 7064889

Думаю,что нет.

3 Экспертное мнение

Показать 2 ответа

Свернуть ответы

Олег Бушуев

2011-05-08

# 7048016

Система образования рассчитана на блатных дебилов. Экстерн- разумный нормальный темп для умных.

3 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Олег Бушуев

2011-05-08

# 7050329

+++

1 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Седьмой Спутник

2011-05-08

# 7048111

Для одарённых в чём-то детей это, безусловно, лучше, чем обычная школа или ВУЗ.

Перед родителем тогда встают такие задачи:

1. Создать образовательную среду (найти педагогов, контролировать ребёнка, поскольку одарённость не есть усидчивость и т. п.)

2. Решить вопрос с социализацией (чтобы обучение экстернатом не превратилось в сидение дома за книгами или наоборот, чтобы социализация не приняла каких-либо уродливых форм).

4 Экспертное мнение

Женя Вдовина ответил Седьмой Спутник

2011-05-08

# 7048245

Насколько я помню, при обучении экстерном все же посещение некоторых лекций обязательно, т.е. с социализацией проблем не должно возникать.

2 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Женя Вдовина

2011-05-08

# 7048297

Это очень непродолжительное общение, если сравнивать с обычной формой обучения. По идее, если группа хорошая и курс хороший, у людей складывается много связей. Не обязательно в смысле "полезных связей", а просто дружб, любовей. Бывает так, что группа формируется, на первом курсе все друг в друга влюбляются, на втором - все расходятся :), на третьем-четвёртом всё это весело вспоминается :)))

Но бывают такие группы, что и ходить не хочется, поэтому от такой социализации, конечно, никакого толку.

2 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Женя Вдовина

2011-05-08

# 7048353

Я думаю, если здоровье, финансы и/или успеваемость позволяют, то оптимальный план обучения таков:

1. После школы идти на бакалавриат выбранной специальности, учиться два года на очном отделении, осматриваться.

2. Если всё ок - доучиваться, получать диплом бакалавриата.

3. Если в очном обучении смысла нет, а учёба сама нравится, то переходить по-возможности на заочку и начинать работать. Получать диплом бакалавра.

4. После бакалаврского диплома смотреть: если всё по-прежнему нравится, то получать диплом магистра.

5. Если нет - получать диплом магистра в другой области. Это самый большой "плюс" этой системы. Она позволяет сменить направление после 4 лет без потери года.

4 Экспертное мнение

Показать 3 ответа

Свернуть ответы

Мария Светлая

2011-05-08

# 7048151

Смотря для чего учиться... В принципе согласна с мнением, что экстернат- для скоростных в развитии и умных.

3 Экспертное мнение

Женя Вдовина ответил Мария Светлая

2011-05-08

# 7048250

А для чего учатся? Для знаний. Корочку и купить можно.

2 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Виктор Апин

2011-05-08

# 7048210

В настоящее время школа нацелена на доведение до детей информации. Причем, часто малозначительной, иногда просто бессмысленной. И очень мало уделяется внимания применению этих знаний в жизни, т.е. выработке умений. Сейчас вокруг так много источников с более содержательной информацией, чем школьные программы и учебники, что при правильной ориентации родителями своих детей, тем для получения знаний попоросту незачем ходить в школу. Если при этом родители смогут поддерживать небольшие детские компании для общения своих детей, то можно полностью устранить вред современной школы.

1 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Виктор Апин

2011-05-08

# 7048434

Это красиво, я сам так думал, потом решил копнуть поглубже.

Есть такие предметы как математика, химия, физика, биология - тут нужно просто научить, до применения навыков в реальной жизни далеко, разве что можно как-то задачи формулировать более жизненно, заменить пункты А и Б на реальные города и расстояние между ними на реальные километры.

История, литература, обществознание и т. п. - это предметы воспитательного цикла, скорее, тут, прежде всего, меняется внутренний мир ребёнка. Ну, параллельно, конечно, можно развивать навыки критического мышления и ведения дискуссии.

Английский язык - можно выучить и самому, но это сложно.

Вред современной школы не обусловлен самой школой. Он обусловлен теми факторами, которые останутся даже если уйти из школы.

3 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Виктор Апин

2011-05-08

# 7050347

+++

1 Экспертное мнение

Виктор Апин ответил Седьмой Спутник

2011-05-08

# 7056448

Как раз просто учить теорему Пифагора, синусы, вероятность события и т.п. школьники категорически не хотят, потому, что не понимают, для чего это нужно и как это может пригодиться в жизни. Более того, многочисленные примеры из жизни, когда героями нынешней действительности, обладателями многочисленных благ и привилегий становятся не те, кто многому и хорошо учился, а жулики и приспособленцы - напрочь уничтожают у школьников ценность образования. И выход из этой ситуации только в мудрости родителей: правильно расставить приоритеты своим детям.

2 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Виктор Апин

2011-05-08

# 7056539

Верно. Только они всегда не понимали ценности теории Пифагора. Не факт, что её значение понял сразу сам Пифагор :))

Конечно, Вы правы, что когда губернатор - вор, не очень понятно, зачем ботанить теоремы. Выход - в создании среды в семье, но это крайне сложно, если о присутствии родителей догадываешься только по шуму в коридоре, когда уже засыпаешь...

Нужно возрождать традиции семейного чтения.. Ну это так, мысли вслух...

3 Экспертное мнение

Slava Parkov ответил Седьмой Спутник

2011-05-09

# 7060791

Позвольте не согласиться с вашей оценкой математики, физики, ... .

Прежде всего они формуруют как человек мыслит, как получать новые знания, как их практичски использовать.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Виктор Апин

2011-05-09

# 7062840

"В настоящее время школа нацелена на доведение до детей информации. Причем, часто малозначительной, иногда просто бессмысленной."

Вы правы.

"Сейчас вокруг так много источников с более содержательной информацией, чем школьные программы и учебники, что при правильной ориентации родителями своих детей, тем для получения знаний попросту незачем ходить в школу."

Мудрее не скажешь.

"Если при этом родители смогут поддерживать небольшие детские компании для общения своих детей, то можно полностью устранить вред современной школы."

+++1000

2 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Slava Parkov

2011-05-09

# 7063268

Я говорил о школьной математике. Давайте вспомним, где ученик будет применять эти знания на практике? При этом заметьте, я имел в виду не потом, когда он станет инженером, а здесь и сейчас, т. е. прямо в момент обучения в школе.

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Виктор Апин

2011-05-09

# 7064244

"И выход из этой ситуации только в мудрости родителей: правильно расставить приоритеты своим детям. "

Совершенно, верно.

3 Экспертное мнение

Slava Parkov ответил Седьмой Спутник

2011-05-09

# 7070322

При нормальном изучении математики и физики вы, в повседневной жизни, не думаете, что вы используете эти знания.

Испольуете ли вы, в повседневной жизни, навыки полученные на уроках физкультуры? Мне, после окончания школы, никогда не приходилось качаться на брусьях, прыгать через козла, ... . Но, я уже пожилой человек, и если бы не занимался физкультурой в школе, то наверное уже давно бы был инвалидом, ... .

2 Экспертное мнение

Седьмой Спутник ответил Slava Parkov

2011-05-09

# 7071927

Поверьте, я сам преподаватель и я не сомневаюсь в пользе математике.

Но Вы Вашим примером уже ушли от математических навыков и отклонились в сторону развития мышления с помощью математики. Это тоже одна из важнейших причин учить математику, согласен, но школьников это не мотивирует. Подростковое мышления, как правило, жаждет конкретики.

1 Экспертное мнение

Показать 10 ответов

Свернуть ответы

Наталья Майер

2011-05-08

# 7048237

Если у человека есть способность к самообучению и целеустремленность - не вижу никаких противопоказаний. Единственное. что практические занятия все же должны проводиться в стенах либо вуза, либо производства в том случае, если оспециальность инженерная. Чтобы образование не оказалось исключительно теоретическим. Во всех остальных случаях - почему бы и нет. В общем-то дистанционная форма обучения - это и есть своего рода экстернат, только зачем-то растянутый по времени.

2 Экспертное мнение

К. Эфирова

2011-05-08

# 7048380

мне кажется, это очень зависит от специализации. есть предметы, которые предполагают вложение большого количества личных усилий, индивидуальной работы, вот по ним экстерном учиться и можно, и даже более целесообразно, чем еле-еле тащиться в общем строю. я за 3 с половиной года окончила подряд 2 разных отделения (предполагалось, что одно 3 года + другое 2 года), и не могу сказать, что перетрудилась, можно было и быстрее управиться.

3 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил К. Эфирова

2011-05-09

# 7062875

"...я за 3 с половиной года окончила подряд 2 разных отделения (предполагалось, что одно 3 года + другое 2 года), и не могу сказать, что перетрудилась, можно было и быстрее управиться."

Отличный пример получения ЗНАНИЙ путём САМООБРАЗОВАНИЯ.

2 Экспертное мнение

К. Эфирова ответил Элита Александрина

2011-05-09

# 7063836

совершенно верно, у нас упор делался именно на сомостоятельную работу каждого. кто хотел, тот учился быстро и результативно, кто нет, тот до сих пор еще мается, договаривается, берет академы, канючит и носит липовые справки. и зачем этот цирк, непонятно.

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил К. Эфирова

2011-05-09

# 7064367

Точно: "цирк".

2 Экспертное мнение

Показать 3 ответа

Свернуть ответы

Наталья Баева

2011-05-08

# 7048399

Экстернат - самая эффективная система обучения, с этим даже спорить невозможно, вспомните свою школу. Сколько в ней было бесполезного? А сколько полезного, но преподанного так, что не удержалось в голове? И какой процент знаний в итоге "удержался"?

Так что если есть возможность - экстернат лучше во всех отношениях, ещё и нервы ребёнка сохраните, и характер не испортите. А что касается сохранения здоровья - в школе как раз оно страдает больше. Всего десять процентов покидают школу здоровыми - это как?!

4 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Наталья Баева

2011-05-08

# 7050358

+++

2 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Наталья Баева

2011-05-09

# 7062885

+++1000 за каждое СЛОВО.

3 Экспертное мнение

Показать 2 ответа

Свернуть ответы

Пользователь удален

2011-05-08

# 7048531

один мой дедушка, старенький, но очень мудрый в свое время так обозвался на фразу "заочная учеба": "это, вроде, как заочно поесть?".. Кто-нибудь пробовал "экстерном пообедать"?

2 Экспертное мнение

Лариса Иванова

2011-05-08

# 7048634

У меня есть опыт. Во-первых, внучка моей соседки училась в экстернате. И в школе, и в институте. Девочке было тяжело. Ей приходилось переходить через класс. Подробностей я не знаю, но помню, что у нее были нервные срывы. Однако, у них были весомые причины, чтобы тащить такую нагрузку. Отец бросил, мать умерла, когда девочка еще пошла в школу. Бабушке надо было срочно ставить внучку на ноги. Кстати, дай ей Бог здоровья, у них все получилось.

Мой сын учился экстерном в гимназии по специальному расписанию. Он поступал в МГУ и все свободное время (семь дней в неделю без выходных) тратил на дополнительные занятия. Поступил.

Поэтому мой вывод. Это тяжело. И без весомых причин пускаться в такие эксперименты не стоит.

3 Экспертное мнение

Александр Арцов

2011-05-08

# 7048747

Нашей дочери начальница сказала, что за ту же работу она будет получать больше, если получит высшее образование. Дочь вначале год проучилась на вечернем отделении московской финансово-юридической академии, а затем, «набрав скорость», за следующий год экстерном закончила обучение. Сегодня при желании, есть все условия для экстерната...

Всех с Днём Победы!

2 Экспертное мнение

Владимир 2020

2011-05-08

# 7048773

А как относиться к хирургу или стоматологу, которые обучались экстерном?

Только как к "херургу" или "зубадёру".

2 Экспертное мнение

Борис Мельников

2011-05-08

# 7049050

Был у нас один, лысый-картавый-невысокий. Из Казанского университета выгнали, так он Санкт-Петербургский закончил. Экстерном. Такого потом наворотил, что до сих пор расхлёбываемся. :-)

3 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Борис Мельников

2011-05-08

# 7050163

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Борис Мельников

2011-05-08

# 7051138

Я в курсе. Просто напомнил тем, кто знает. Они с Керенским в одной конторе работали.

2 Экспертное мнение

Показать 2 ответа

Свернуть ответы

Константин Кинтуш

2011-05-08

# 7049289

Недостаток экстерната (имею в виду высшее образование) - отсутствие общения с коллегами по поводу своих научных интересов. А такое общение - важная часть образования и приобретения профессиональной культуры.

1 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Константин Кинтуш

2011-05-08

# 7050170

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Игорь Лобанов ответил Константин Кинтуш

2011-05-08

# 7051591

недостаток общения для пытающегося подняться - это недостаток самого научного сообщества (которое уже поднялось и царствует наверху).

такая, знать, интеллигенция нынче, что её ничто всерьёз не волнует, кроме индивидуальных задач (как напечататься, чтоб не украли или не тормознули; как пролезть на конференции, чтоб засветиться; как получить грант; как удержаться на нужной работе и т.п.)

вообще государство должно поддерживать молодых-способных, но государство заняли люди совсем иного сорта...

1 Экспертное мнение

Константин Кинтуш ответил Игорь Лобанов

2011-05-09

# 7069453

Согласен в том, что касается многих специалистов. Но, по моему опыту, не студентов или аспирантов. А вот, что государство заняли неквалифицированные люди - верно на 100%.

1 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Константин Кинтуш

2011-05-11

# 7087207

Я навскидку мало вспомню ученых, которым это не помешало: Ефремов (палеонтолог, писатель), Шафаревич (математик), Мечников (биолог), но все-таки очень громкие имена

0 Экспертное мнение

Показать 4 ответа

Свернуть ответы

Татьяна Иушина

2011-05-08

# 7049322

При получении второго и т.д. высшего образования почему бы и нет.

2 Экспертное мнение

Vladislav Dzhanzabilov

2011-05-08

# 7049816

Читайте про метод Монтессори:

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%B8

Экстернат одна из его разновидностей - в том смысле, что обучающийся сам определяет себе ритм и обьемы усваемого материала. Это уже продуктивно с точки зрения обычных биоритмов - никто не отрицает на разделение на жаворонков и сов и помнит то время, как они мучительно боролись со сном или ранним утром и поздним вечером.

p.s. Современная культура все больше и больше заточена под создание индивидуальной среды обитания заточенной под конфигурацию конкретного человека - это делает бытие более комфортным, но как и везде надо сохранять баланс, чтобы собственная индивидуальная среда обитания не превратилась в скорлупу изолирующую тебя от мира - а западный мир дрейфует именно в этом направлении.

3 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Vladislav Dzhanzabilov

2011-05-09

# 7063002

"... никто не отрицает на разделение на "жаворонков" и "сов" и помнит то время, как они мучительно боролись со сном или ранним утром и поздним вечером."

ДЕТИ сильно страдают из-за того, что этот факт не учитывается в расписании занятий, отрицательно сказывается на ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ. Вечером не может долго уснуть, заставляют спать, потому что утром надо рано вставать. Глаза только закрытые, чтоб РОДИТЕЛЕЙ не огорчать, а, на самом деле, не спит. Утром не разбудишь. Приходит на занятия сонный, на уроках засыпает.

1 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Пользователь удален

2011-05-08

# 7050135

Комментарий удален модератором

3 Экспертное мнение

Arustan Joldasov

2011-05-08

# 7050298

Об экстернах.

"Заочное образование - то же что и заочное питание" :о) (Черчилль)

2 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Arustan Joldasov

2011-05-11

# 7087331

Похоже, Вам очное не помогло: не говорил такого Черчилль.

0 Экспертное мнение

Arustan Joldasov ответил Ирина Третьякова

2011-05-11

# 7090245

"За что купил - за то и продал" :о). См. в http://vkontakte.ru/id8939318

Вполне возможно, что не говорил, но важно-ли кто сказал? Суть не меняется.

Вообще, образование не дают, а берут и заочное САМОобразование может быть полезно, но СРЕДА?, при заочном образовании нет среды, которая позволяет намного более эффективно получать знания. Учился в вузах и заочно и очно. Имел возможность сравнивать. Среду ничто не заменит, даже Интернет среда, впрочем, она тоже "заочная" :о)

0 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Arustan Joldasov

2011-05-11

# 7093447

Адресат, конечно, очень авторитетный!

Заканчивала один институт очно и второй в начале 90-х заочно (последнее оказалось более эффективным). Особенно убивала необходимость конспектирования лекций и допуск к зачетам только при их наличии. Наверно, миллионы студентов не научились, благодаря такой методе, находить нужную информацию.

Считаю, среда отвлекает.

0 Экспертное мнение

Arustan Joldasov ответил Ирина Третьякова

2011-05-11

# 7096145

Если учиться в условиях "обязательное конспектирование лекций" (что предназачено как метод кнута для тех, кто делате вид, что учится) - я с Вами согласен.

Вообще есть три вида оубчения. Первый - дословные записи баранов текстов козлов. Второй - записи тезисов и контр тезисов, которые предлагает к размышлениям хороший преподаватель. Третий - когда записываешь собственные идеи, которые возникают во время лекции Мастера.

А что может заменить семинары вроде спонтанных и неопосредованных лавин брейн-стормингов под управлением Матера, который считает тебя равным себе?

Почему так рвались студенты к Ландау? В том числе и потому что его лозунгом был(шуточным) «Ot duraca slyshu». И это можно было сказать и ему самому. В конспект это не напишешь и на экзамене не скажешь экзаменатору.

Особенно, экзаменантору - истерику (история), политолуху или социолуху и по прочим вроде них псевдонаукам :о)

0 Экспертное мнение

Показать 4 ответа

Свернуть ответы

Ноблесс Оближ

2011-05-08

# 7050469

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Джина Морковкина

2011-05-08

# 7050500

"Ведь наверняка есть те заведения учебные, где и при обычном обучении знаний никаких не дают, а тут и подавно". А вот тут все зависит от Вас.

Конечно, огромная сила воли нужна.,ведь сколько кругом соблазнов. особенно для молодого человека.А что касается здоровья. то все индивидуально. Но я не думаю. что занятия сильнее подорвут здоровье, чем бессмысленные тусовки и ночные клубы.

3 Экспертное мнение

Ta Di

2011-05-08

# 7050846

Когда мой сын был во 2-м классе, меня так эта школа достала, что на экстернат мы почти перешли: были согласованы почти все условия с учительницей и с директором школы. "Почти" осталось только потому, что мне самой выпала возможность получить бесплатно второе высшее по специальности в другом городе. Я выбрала себя. О чем не жалею. Потому что несколько человек уже увидела, прошедших этот путь. 2 класса за год они одолевали легко. Без потерь здоровья. И на одном таком "скачке" никто не останавливался. Т.е. из 2-го в 4-й+5-й, следующие тоже как-то быстро... Только 10-й и 11-й родители не рискнули сами давать во всех случаях.

Терялась и сильно социализация. Дети, оказывается, ходят в школу не только за знаниями по физике-математике-языку. Они там еще учатся общаться с себе подобными. И когда 13-14-летний человечек оказывается в ВУЗе он умный, конечно. Но у него нет друзей. А они нужны, если он не мизантроп последний... И он тянется за однокурсниками, участвует в жизни студенческой, но на уме-то у однокурсников романы и любовь (а что еще там должно быть в 18 лет?!), а тут - пубертат в разгаре...

В общем, скольких я таких вундеркиндов видела - с личной жизнью плохо...

3 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Ta Di

2011-05-08

# 7056923

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Ta Di

2011-05-09

# 7061277

Полностью согласна. Поэтому я и дальше не стала сына через класс дергать, решила, что лучше быть просто счастливым, чем слишком умным слишком рано :-) Он просто учился легко и отлично, занимался параллельно всем подряд - английский, гитара, айкидо, еще что-то временами... С медалью школа (повторяю, без напряга), сейчас студент... всё вовремя. Важно просто дать ему вовремя повзрослеть. Кажется, у меня пока получается :-)

2 Экспертное мнение

Показать 2 ответа

Свернуть ответы

Ta Di

2011-05-08

# 7050867

А ВУЗ экстерном, нормально, наверное, заканчивать... Только тоже ведь студенчества не прочувствуешь, связями дружескими не обрастёшь. А это довольно важно, по-моему, в жизни...

Хотя всяко бывает.

2 Экспертное мнение

Михаил Ганзин

2011-05-08

# 7051016

Нужно учиться интенсивно.

Учась в университете все сдавал досрочно. Это удобно, сам все планируешь и сам наваливаешься на материал, и сдаешь в основном на 4 и 5.

3 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Михаил Ганзин

2011-05-08

# 7057292

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Алексей Маслиников

2011-05-08

# 7051057

Как разновидность среднего образования, "экстернат", на мой взгляд - один из возможных вариантов. А вот, что касается "высшего"...

Может, историки, переводчики, юристы и могут получать "дистанционное" образование, но ...

Не хотел бы я лечиться у врача-"экстерна" и жить в доме, построенном инженером-"экстерном")))

1 Экспертное мнение

Пользователь удален ответил Алексей Маслиников

2011-05-08

# 7057933

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Элита Александрина ответил Алексей Маслиников

2011-05-09

# 7063094

"Не хотел бы я лечиться у врача-"экстерна" и жить в доме, построенном инженером-"экстерном"))) "

СПЕЦИАЛИСТОМ-ПРОФЕССИОНАЛОМ можно стать только на рабочем месте рядом со СПЕЦИАЛИСТОМ-ПРОФЕССИОНАЛОМ.

0 Экспертное мнение

Ирина Третьякова ответил Алексей Маслиников

2011-05-11

# 7093974

Посмотрела, кто заканчивал..Куча..социолог П.А. Сорокин, сдавший экзамены за гимназию; российский ученый и изобретатель, основоположник современной космонавтики К.Э. Циолковский, сдавший экзамены на звание учителя; писатель Л.Н. Толстой экстерном закончил Казанский университет; физик В.И. Векслер, директор Лаборатории физики высоких энергий Института ядерных исследований, окончил экстерном Московский энергетический институт –создатели первых отечественных ЭВМ кибернетик В.М. Глушков экстерном закончил физико-математический факультет Ростовского университета, а математик С.А. Лебедев экстерном сдал экзамены по программе средней школы; физиолог, лауреат Государственной премии СССР Х.С. Кошкоянц экстерном сдал экзамены за курс гимназии; архитектор М.В. Посохин экстерном окончил Московский архитектурный институт; пианист Г.Г. Пейгауз экстерном сдал экзамены в Петроградской консерватории; литератор М.Петровых сдал экзамены экстерном в МГУ; физиолог и биохимик растений Д.Н. Прянишников, основатель российской агропромышленной науки, экстерном сдал экзамены за курс Петровской земледельческой и лесной академии, ныне К.А Тимирязева".

http://www.openclass.ru/node/174042

0 Экспертное мнение

Показать 3 ответа

Свернуть ответы