Правильный результат обучения
Точка зрения
Правильный результат обучения
Михаэль Лайтман 04:43, 8 Сен 2018

И учителя, и родители соглашаются с тем, что система образования в Израиле далека от совершенства. И одна из причин заключается в том, в Министерстве просвещения плохо представляют себе, каким должен быть правильный результат обучения.
Одни говорят, что школа должна давать ребенку образование, а воспитанием должны заниматься родители. Другие возражают,говоря, что нельзя перекладывать воспитание только на родителей. И «золотая середина» в этом вопросе до сих пор не найдена.
Я считаю, что правильным можно считать результат, когда оканчивая школу, ученики твердо знают, что главным приоритетом в жизни является единство. Единство народа, единство общества, единства страны. И на достижение и сохранение этого единства нужно в первую очередь направлять и силы, и средства.
А строиться это единство должно на основе любви к ближнему. Или хотя бы просто хороших и добрых отношений.
Вот если мы сможем внедрить эту установку в сознание человека, это уже можно будет считать успехом. Проблема только в том, что никто из нас не хочет слышать о любви к ближнему. Дети не видят у взрослых примера таких отношений, а сами им научиться не могут.
Чтобы изменить ситуацию, в школе должны появиться специалисты, знающие, что представляет собой природа человека и как правильно нужно с ней работать. Такие специалисты смогут объяснить детям (и в первую очередь их родителям), что единство противно природе человека, так как природа человека эгоистична. Поэтому отношения с другими мы всегда строим исходя из получения выгоды. То, что в итоге доставит мне удовольствие, я принимаю, а все остальное отталкиваю. И именно такое поведение создает мне проблемы в жизни.
Ведь эго отгораживает человека от других, не позволяя создать нормальные, добрые взаимоотношения на основе братской любви. И, тем не менее, это можно изменить. Можно научиться вести себя вопреки заложенной в нас эгоистической программе поведения. А достигается это именно за счет сближения человека с другими. Причем в такой степени, что становится желаемым.
Вот эти знания дети и должны получить в школе.
Комментарии
Действительно, если нет единства, что мы за народ? Пауки в банке. Давайте дадим власть другим, пусть Биби уйдёт и мы все поймём очень быстро, что НИЧЕГО не меняется, потому что нет единства. Какая разница, кто во главе, если они разделяют народ, чтобы прийти к власти? Что нас ждёт через короткое время? Если мы продолжим конфликтовать друг с другом? Я устала от всего. Ничего хорошего не жду ни от кого. Всё должно быть со школы, которая учит быть едиными, все свои природные качества использовать на благо общества. И родители должны вести такой же образ жизни. Ничего нет без личного примера,Но... не понимаем мы этого, не понимаем, что мы не такой народ , как все,что возникли на идеологии и забыли её. В таком виде , как сейчас -мы миру не нужны, не для того нас Свыше создали искусственным путём.
Одно из объяснений
https://www.youtube.com/watch?v=dC8mmnBNlJU
Но тогда путь к счастью коронавирус усложнил. Усложнил?
Или намекнул? На то, что если желание человека общаться с другими людьми не наполнится новым содержанием, палка подымется и ударит дальше.
С любовью, но сильнее. Пока до меня не дойдет.