Вирус, который всегда со мной

На модерации Отложенный

Переглянути вихідне зображення

Вы заметили, что этот вирус нас уже изменил? Оказавшись в карантине одни перестали выдерживать семейные узы и начали разводиться, другие задумались о следующей изоляции кинулись искать пары, третьи окончательно впали в отчаяние, оптимисты наслаждались свободой. Но главное – наши мысли, они мечутся, как тигр в клетке передвижного зоопарка. Такой подлянки от природы мы не ожидали. И именно в тот момент, когда, казалось бы, жизнь наладилась. Мы думали, что властвуем над всем, а оказались у разбитого корыта. Кто сейчас осмелится подняться на борт самолет или круизный лайнер?

Нет, не те мы, что были до. И это хорошо! Изменения в нас говорят о том, что мы, человек как вид, находимся в процессе развития и еще далеки от идеала. А может и не далеки? Мы ведь не знаем, каким должен быть идеал. Остается только наблюдать за динамикой развития и попытаться сделать выводы.

Любой кризис – это крушение каких-либо устоев и подготовка новых реалий. Сегодня происходят две противоположные тенденции: расчленение общества на мелкие кусочки (даже появилась мода на брак с самим собой) и глобализация природных процессов (глобальная экономика и зависимость всех от всех). Т.е. с одной стороны рвутся социальные связи, а с другой стороны тотальная зависимость. Гаджеты в руках у каждого только создают иллюзию общения.

Природа стремится к гармонии частного и общего. Образовавшаяся пропасть рано или поздно должна была взорваться, не хватало лишь катализатора. 

И вот появился коронавирус, который оголил проблему. Мы оказались уеденные по домам со своими гаджетами и вдруг оказалось, что нам не хватает настоящих контактов, а не виртуальных, и, что мы не умеем сохранять и развивать существующие связи внутри и без того слабой семьи.

Параллельно вирус нанес удар по сфере услуг, создававшую видимость нашего общения и единства.

Мы получили от природы домашнее задание построение социальных связей. Мы же существа социальные. С этого и надо начинать учебу. Сколько подобных заданий мы получим? Рассуждая логично – пока не приведем в равновесие накопившиеся проблемы. Вполне возможно, что природа, через другие вирусы и испытания, раскроет и другие аспекты вида человек, которые нам пока не известны и придется решать.

На сколько мы воспримем это хорошо или плохо? Ученику, которого заставляют выполнять задание, хорошо или плохо? Если он не видит перспектив в жизни, конечно, это плохо. Но, если он стремится кончить школу и продолжить познание, это не только хорошо, но и приятно.  Постараемся быть прилежными учениками!?

                                                                                                                  Георгий Шпитальник