Олигархам образованный народ не нужен

После того как на Украине стартовал новый учебный год, выявились новшества, на которые не рассчитывали ни учащиеся, ни их родители.

НАЧНЁМ с вполне ожидаемого: не открылось множество школ, в частности, в так называемой красной зоне, в которую вошли отдельные города и районы Ровенской, Одесской, Тернопольской, Черновицкой и Ивано-Франковской областей. Дети там остаются дома. В большинстве школ из этих областей — дистанционное обучение.

А вот в Ивано-Франковске решили иначе. Первое сентября, в городе школьный двор пустой, а ворота надёжно закрыты, но школьники от этого только счастливы, потому что им официально продлили каникулы и обучение онлайн у них не начинается.

Чиновники с удовольствием объявили вынужденные каникулы ещё на две недели, но родители школьников собирают подписи с требованием начать обучение уже со следующего понедельника.

В Бердянске Запорожской области — в курортном и вполне благополучном городе — в одной из школ ученик умудрился подхватить коронавирус именно 1 сентября. По сообщению Бердянского городского совета, согласно рекомендации минздрава, весь класс, в котором он учится, отправили на 14-дневный карантин.

НО ВИРУС — далеко не самая страшная напасть. Ещё в начале августа бывший депутат Верховной рады Ирина Фарион в эфире одного из украинских телеканалов призвала русскоязычных граждан «паковать манатки», так как они «остались за гранью парадигмы страны». «Их историческая родина — Московия, я очень хочу, чтобы им там было комфортно. Упаковали манатки — и туда уехали», — с удовольствием цитировали её новостные агентства. По мнению Фарион, термин «русскоязычное население» является бытовым штампом, а те, кто себя к нему относит, — «нытики и маргиналы», которым не хватило 30 лет для успешной «украинизации».

И вот с 1 сентября во всех школах без исключения стартовала тотальная украинизация. Это при том, что, согласно статье 10-й Конституции, использование и развитие русского языка на Украине защищено законом, так же как и украинского. Министр образования Сергей Шкарлет выступил с разъяснением, что в соответствии с законодательством с 1 сентября 2020 года в 5—11-х классах с преподаванием на языке нацменьшинств (кроме языков стран ЕС), в том числе на русском, 80% учебного материала изучается на государственном языке и только 20% — допускается в виде исключения на соответствующем языке нацменьшинств. Перечень предметов и языков, на которых они будут изучаться, определяется образовательной программой учреждения.

«Была проведена соответствующая подготовительная работа, по оперативной информации областных департаментов образования, проблемных вопросов не возникает, ученики обеспечены учебниками на украинском языке по необходимости. На данный момент никаких обращений по этому вопросу в министерство образования не поступало», — успокоил общественность Шкарлет.

О ВОЗМОЖНОМ появлении проблем с языком обучения в канун начала учебного года предупреждал первый секретарь ЦК Компартии Пётр Симоненко. От имени своих однопартийцев он высказал серьёзную обеспокоенность в связи с тем, что вся система образования подрастающего поколения в стране оказалась под угрозой развала, и не только из-за пандемии коронавируса.

«Каждый год, поздравляя учеников, преподавателей, родителей с 1 сентября, мы говорим о том, как важно обеспечить единство образования и воспитания, а также общую ответственность семьи и государства в этом вопросе», — заметил Симоненко.

Но реальная политика правящего режима на раскол Украины по национальному, языковому, конфессиональному признакам также получила своё отражение в реформе образования.

«Так, нынешняя реформа образования грубейшим образом нарушает конституционные права людей получать образование на родном языке в государственных и коммунальных учебных заведениях, — подчеркнул лидер КПУ. — Не секрет, что под предлогом защиты украинского языка, который нещадно уродуется на манер эмигрантско-галичанского диалекта, идёт уничтожение русского, который является родным для миллионов наших соотечественников и которым в быту пользуется почти половина населения страны. Об этом свидетельствуют как социологические опросы, так и анализ поисковых запросов в интернете. Кроме того, русский язык входит в десятку самых распространённых языков в мире».

Симоненко обратил внимание на то, что новые украинские учебные программы, построенные на «декоммунизации» и отрицании достижений советского периода, ускоряют разрыв поколений, углубляют раскол Украины на восток и запад, провоцируют внутрисемейные конфликты, подрывают территориальную целостность страны.

«Вот поэтому я обращаюсь к вам, дорогие учителя и преподаватели. Настала пора определиться: или вы с трудовым народом и будете гордо нести звание народного учителя, или будете безропотно, услужливо выполнять любые «прихоти» национал-олигархического режима и терпеть унижения с его стороны», — призвал лидер коммунистов.

ПОМИМО того, Симоненко обратил внимание соотечественников и на то обстоятельство, что каждый год подготовка к 1 сентября становится ударом по семейному бюджету для миллионов тружеников, которым государство и олигархи-работодатели и так недоплачивают зарплаты и пенсии, дерут три шкуры за коммуналку, в то время как их дети обучаются в частных школах и университетах, в основном за кордоном.

«А ведь, согласно Конституции, государство обязано обеспечить доступность и бесплатность дошкольного, полного общего среднего, профессионально-технического и высшего образования для всех, независимо от их материального положения и социального статуса, — напомнил Симоненко. — Но реалии буржуазно-националистической Украины таковы, что существуют две системы образования: одна — для кровопийц трудового народа, а другая — для детей трудового народа. Коммерциализация системы образования поставила качество обучения, отношение учителей и преподавателей к школьнику и студенту в прямую зависимость от платёжеспособности семьи.

За последние почти три десятилетия в постсоветской Украине, а особенно в постмайданные годы реформ по лекалам МВФ и госдепа, государственная система образования как неразрывный учебно-воспитательный процесс, процесс формирования гармонично развитой личности, начиная с детского сада и школы, потом техникума или вуза до момента получения первого рабочего места, практически уничтожена. Уничтожена система, которая готовила специалистов, запускающих космические корабли, спускающих на воду океанские лайнеры и атомные ледоколы, покоряющих вершины науки, техники, искусства, литературы. Однако, как уже всем очевидно, олигархам же образованный народ не нужен…» «В какой Украине будут жить, любить и работать ваши дети и внуки — зависит от вас: в развитом социально-экономическом государстве или в колониальной стране — сырьевом придатке США, ЕС и МВФ», — подчеркнул лидер КПУ.

В.М.Т.