Сообщество "НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"
САМОУЧИТЕЛЬ САМООБРАЗОВАНИЯ
14 декабря 2010 в 7:45
6 просмотров
ФИЛОЛОГИЯ. СОФОЛОГИЯ. ФИЛОСОФОЛОГИЯ. ЛОГОЛОГИЯ (ЛОГИКА). ЛОГОФИЛОЛОГИЯ.
«Слово «философия», как известно состоит из двух греческих слов:
phileo - любовь и sophia - мудрость. Любовь к
мудрости."
философия - любовь к мудрости (но не слово, не учение, не наука)
phileo - любовь
«logos – слово, учение, понимание, наука»
ФИЛОЛОГИЯ - слово о любви, учение о любви, понимание любви, наука о любви.
О том, что есть ЛЮБОВЬ.
sophia - мудрость
«logos – слово, учение, понимание, наука»
СОФОЛОГИЯ - слово о мудрости, учение о мудрости, понимание мудрости, наука о мудрости.
О том, что есть МУДРОСТЬ.
phileo - любовь
sophia - мудрость
«logos –слово, учение, понимание, наука» ФИЛОСОФОЛОГИЯ - слово о любви к мудрости, учение о любви к мудрости, понимание любви к мудрости, наука о любви к мудрости.
О том, что есть ЛЮБОВЬ к МУДРОСТИ.
«logos – учение, слово, понимание, наука»
ЛОГОЛОГИЯ (ЛОГИКА) - слово о слове, учение о слове, понимание слова, наука о слове.
О том, что есть СЛОВО.
phileo - любовь
«logos – слово, учение, понимание, наука»
ЛОГОФИЛОЛОГИЯ - слово о любви к слову, учение о любви к слову, понимание любви к слову, наука о любви к слову.
О том, что есть ЛЮБОВЬ к СЛОВУ.
Комментарии
Что-то мне подсказывает критика западного логоцентизма, проведенная Деррида, критика всякой "филии", проведенная Рорти и критика любого смысла, проведенная Анонсенсом исключили такие содержания из состава современных мыслительных перспектив.
"А Вы уверены, что эти сведения являются именно "новейшей" философией после Деррида, Рорти и Анонсенса?"
Чтобы ответить на ВАШ вопрос можно статью отправить в "ЭКСПЕРТНОЕ СООБЩЕСТВО".
Пусть эксперты уточнят: "являются ли эти сведения "новейшей" философией?"
А ведь фактически-то философия осталась интересным предметом! Но в неё влились бездари, превратившие философию в нечто элитарное и скучное. . .
Вы правы.
***
"А ведь фактически-то философия осталась интересным предметом! Но в неё влились бездари, превратившие философию в нечто элитарное и скучное. . ."
И, снова, Вы правы.
***
"В историю философии вошли два пагубных элемента : возможность публиковать запутанное, наукообразное и мнимая элитарность (недоступность)".
- Знаете, что ДЕТИ говорят о качественных учебных пособиях?
- Надо же! Так интересно, понятно, просто написано о сложном, создаётся такое впечатление, будто сам(а) всё это придумал(а) и сам(а) написал(а).
Если учебная информация в учебном пособии изложена интересно, понятно, просто, то она сама застревает в памяти читателя; учебное пособие является таковым по своей сути; и не нужен посредник между учебным пособием и учеником.
***
- Почему запутано? Почему не понятно? Почему не интересно?
- Чтобы создать у слушателей особое мнение о себе: "Вот, какой я умный!"
Тут ещё много причин корыстного характера.
И вот дочка пошла!
И Вы , Элита, не поверите! После первых двух часов занятий дочка пришла домой сияющая и стала приставать к нам с матерью :"Вы знаете, что такое валентность?! Сейчас расскажу!" Вот что такое настоящий учитель!
И искренне рада за то, что повезло Вашей ДОЧЕРИ.