Откуда, у ЕГЭ, уши растут

"Яблоко, далеко от яблони не падает"

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Алекса́ндр Алекса́ндрович Фу́рсенко (11 ноября 1927, Ленинград — 30 июня 2008) — российский историк, академик РАН (1990). Первый среди российских учёных послевоенного поколения заложил основы серьёзного академического изучения истории США. По выражению американского историка Роберта Бирнса, «один из самых компетентных советских специалистов по истории США в двадцатом столетии». ( выделено мною) 

Сыновья — Андрей Александрович (с 2004 — министр образования и науки); Сергей Александрович (с 2003 — генеральный директор компании «Лентрансгаз», с 2010 — президент Российского Футбольного Союза).

Серге́й Алекса́ндрович Фурсе́нко (11 марта 1954, Ленинград) — российскийменеджер и продюсер.

ПрезидентНациональной медиагруппы и Российского футбольного союза (РФС).

С 3 февраля 2010 года — президент Российского футбольного союза. Находясь на этой должности, активно лоббировал и фактически продавил переход чемпионата России по футболу на европейскую систему «осень-весна» уже с 2011 года. При этом тот факт, что климатические условия на большей части России не позволяют играть по такой системе, а также мнение большинства клубов, футболистов и болельщиков были проигнорированы. Наиболее распространенная точка зрения состоит в том, что переход на систему «осень-весна» имеет чисто коммерческую подоплёку, а вопросы собственно футбола второстепенны[источник не указан 63 дня].

Андре́й Алекса́ндрович Фу́рсенко (17 июля 1949, Ленинград, СССР) —российский государственный деятель.Министр образования и науки Российской Федерации (с 2004).

Сторонник реформирования Российской Академии наук, перевода части её сотрудников на коммерческие контракты.

«Выступая на конференции, прошедшей в рамках организованного движением „Наши“ всероссийского молодёжного форума „Селигер-2007“, министр образования Андрей Фурсенко посетовал на оставшуюся с советских времён косную систему в своём ведомстве, упорно пытающуюся готовить человека-творца. Ныне же, по мнению министра, главное — взрастить потребителя, который сможет правильно использовать достижения и технологии, разработанные другими»[12]