Возрождение российской армии.
На модерации
Отложенный
Скорее, это следовало бы назвать, создание российской армии, потому что лучшие годы ее прошли очень давно – еще при Суворове и Кутузове. Прежде всего, надо создавать офицерский корпус, ориентируясь на все лучшее, что выработало человечество.
Очень интересны немецкие разработки. Например, в немецкие офицерские училища, всегда, принимали только после службы в армии (желательно – в действующей) - до 7-ми лет на рядовых и сержантских должностях. При этом, с немецкой пунктуальностью, никаких скидок на происхождение абитуриента не делалось. Например, сын фельдмаршала Паулюса (будущий фельдмаршал) отслужил полный срок. Лучшие годы жизни, проведенные рядовым солдатом, навсегда оставляли свой неизгладимый след. Немецкий офицер, будь то генерал или маршал, всегда чувствуют себя, прежде всего, солдатами, поэтому, уважают их и берегут. Опыт, выучка, физподготовка – это само собой. Какая разительная разница с русским офицером или сержантом, специально поступающим после школы в военное училище или полковую школу, чтобы не служить солдатом. Какое дистанцирование и гонор? И фактическое незнание службы. Такие офицеры и гоняют своих солдат по минному полю, чтобы разминировать его или проводят разведку «боем», жертвуя солдатами, чтобы засечь огневые точки противника.
Нетрудно догадаться, что такая система приводит к дефициту в командных кадрах. Это устраняется введением должности командира взвода как сержантской. Первая офицерская должность – командир роты. Какой же это абсурд ставить во главе взвода лейтенанта и сержанта – помощника командира взвода. Так оно и происходит на практике. Помкомвзвода – сержант – командует взводом, а лейтенант является в казарму лишь иногда.
Немцы в армию призывают по территориальному признаку. Взвод стараются набрать из одного класса школы, а полк – из одного города. Все солдаты – земляки и знают друг друга с детства. Знакомы между собой и их родители. Это практически исключает «дедовщину», тем более на национальной почве. Так же делалось и в наших казачьих войсках в царское время. Это разумно во всех отношениях, но у подлой власти своя логика. Как лучше не армии, не стране, а ей – подлой власти. Разделяй и властвуй. А то еще, от великих сил, возьмут да и сбросят их с трона.
Немцы проводят постоянную ротацию командных кадров, чтобы найти вариант, когда формальную (штатную) должность займет неформальный лидер этого подразделения. Это приносит и дополнительный эффект. Каждый солдат, побывав в «шкуре» командира сам осознает свое место и воспринимает командира, как наиболее опытного и подходящего для этой должности, товарища. Кроме того, это приносит еще и взаимозаменяемость. В нашей же армии часто бывают случаи, когда командиры по своему интеллекту и опыту оказываются значительно ниже своих подчиненных. Подчиненные их презирают и ненавидят.
Абсурдным является положение, когда в нашей армии солдат служит «до срока». Научился он чему-нибудь или нет – роли не играет. Отслужил срок и домой. Это отражено в армейском «законе»: «Солдат спит – служба идет». Это очень тяготит своей глупостью хорошо подготовленных еще на «гражданке» солдат. Если бы были какие-то нормативы и требования, после сдачи которых, солдата демобилизуют, то он стал бы заниматься днем и ночью без всякого принуждения, а самое главное – он бы еще на «гражданке» эти нормативы и требования освоил. Молодежь бы хлынула в спортивные и оборонные общества и клубы (РОСТО, ДОСААФ) и это значительно оздоровило бы нашу страну и подняло бы мощь нашей армии.
Абсурдным является положение, когда начальник не отвечает за своих подчиненных. Особенно это касается высших эшелонов командования. Начальник должен приоритетно отвечать за своих подчиненных. Он их поставил на эти должности или согласился с их выдвижением - он должен за них (вместе с ними) и отвечать.
Это напрочь исключило бы назначение по дружбе, родству, блату, за взятку и т.д. В подчиненные стали бы брать исключительно надежных, честных профессионалов, за которых не придется отвечать. Это же целый переворот системы от разложения и деградации к развитию и возрождению.
И, наконец, о научном принципе управления – Принципе отрицательных обратных связей. Командир должен знать все, что делается на исполнительском (солдатском) уровне и месте его действий. Не по докладам по команде, а лично, непосредственно и тайно. Тайна нужна для исключения противодействий. Одно дело, когда все знают, что командир за ними наблюдает, другое дело – не знают. Тут все, картина маслом, чистая правда. Когда командир знает все, он становится компетентным и может квалифицированно корректировать свою вертикаль власти. Наказывать нерадивых подчиненных командиров и поощрять достойных, продвигать их по службе. Так делали все знаменитые военноначальники. От Александра Македонского, до А.В.Суворова и М.Д.Скобелева. Они были всегда вместе со своими солдатами. Технология этого известна.
Итак. Резюме. Для возрождения российской армии необходимо:
1. Прием в офицерское училище - только после службы в армии на рядовых и сержантских должностях.
2. Первичная офицерская должность – командир роты.
3. Территориальный признак формирования воинских частей.
4. Ротация командных кадров до совпадения формальной должности с неформальным лидером.
5. Служба до результата.
6. Приоритетная ответственность вышестоящего начальника перед нижестоящими.
Непосредственный личный и тайный информационный контакт начальника с исполнительским (солдатским) уровнем и местом его действи
Комментарии
А Вы про кого рассказываете? Про мотострелков, летчиков, моряков или суворовцев? Похоже про вольноопределяющихся времен 1-й мировой.
Давайте вести дискуссию корректно.
Некрасиво отвечать оппоненту по принципу "Сам дурак".
Кроме того, "слава антонов", по-моему не должен у Вас спрашивать, как подписываться на форуме.
Вот из-за такого глупого (к моему глубокому сожалению) Вашего ответа - пропадает желание обсуждать Вашу статью по-существу.
ЕГЭ, и пр. казусами. Это отсеет поступление в ВУ по блату, сынкрв и пр. блатных. Так же надо сделать поступление и в систему МВД.
Перефразируя поговорку: "что русскому хорошо, то немцу - смерть", можно считать, что автор желает смерти российской армии.
Видимо, очень хорошо известный в истории негативный пример преклонения амператора Павла I Петровича перед прусской военной школой автору не известен.
Я оцениваю американскую армию по Гильменду... Мы одной БТГ провинцию держали, а они контингентом 3500 штыков НИЧЕГО не контролируют.
Я уже молчу, что про потери в 25 раз меньше русских - это вам кто-то наврал. Потери вермахта за войну по отношению к советским - 1:1,5 /1:1,8. В начале войны сильнго меньше, в конце войны, с 44 года - сильно больше. Общим счектом, на Восточном фронте уничтожено 7 из каждых 11 дивизий вермахта.
А Петр учился у противника, которого собирался бить. Вряд ли он копировал имперскую Францию, скажем.
Насчет американской армии в Ираке также демонстрируете полнейшую безграмотность.
Да, каких только "спецов" не встретишь в Интернете... Кунсткамеру можно битком заполнить.
"По высказыванию фронтовиков неицы воевали лучше наших,но никто не сомневался что Победа будет нашей."
А особенно "верили" в победу москвичи, в октябре.
Так что не надо ля-ля: Армия в Афгане достойно выполняла ВСЕ, ставящиеся перед ней, задачи. Стояла бы задача УНИЧТОЖИТЬ бандюков - раскатали бы ковровыми бомбардировками (в чём, кстати, преуспел полковник Дудаев)
А мы, практически, только оборонялись...
2) из той же оперы. Так как номинальных сержантов(будущих офицеров) было валом, а официальных офицеров немного так и получилось.
3) Это вообще невкакие ворота! Думаете в СССР все были дураки кидать призывников через полстраны? Это делалось как раз для интренационального формирования частей. И вомногом это спасло Россию от окончательного развала. Представьте себе в начале 90х войска в Чечне, полностью готовых и вооруженых, из этнических чеченцев! Или, например, в Татарстане из татар. Кто их бы остановил поднять мятеж?
4) ну это из области фантастики. Это на совести командира и только. В маштабе МО это не реально.
5) Сдал зачет-привет родные? А военную службу до следующего призыва кому тянуть?
6) что в лоб что полбу. результат будет нолевой.
"Территориальный признак формирования воинских частей."- в многонациональном государстве неприемлем, тем более сейчас-приведет к дроблению государства и возникновению региональных ВС. А сопутствует этому ваш пункт 4
"Ротация командных кадров до совпадения формальной должности с неформальным лидером."-это уже попахивает выборностью командира. Кто в регионе будет неформальным лидером?Лидером там станет человек, у которого есть завязки на местную власть.Ну это коротко. Вы простите у меня 3 высших военных образования и прослужил в действующих войсках достаточно.Ну и все остальное. Что вы привязались к этим сержантам-насмотрелись боевиков американских. были после войны у нас нормальные кадры сержантов, где то до конца 60-хсередины 70. Потом их заменил институт прапорщиков. И в принципе было нормально. Да и никто не мешает сейчас стать сержантом через действующую армию-есть контракт и вперед.А готовить сержанта 3 года-это ли не бред. Вопрос-а сколько тогда готовить офицера?Извините, немного сумбурно, но накипело
Лев Кропин немножко поторопился с предложениями: отслужил солдатом 3,5 года и решил, что ВСЁ про армию знает... К сожалению, сейчас это достаточно массовое явление: человек прочёл 3 книги и судит о всей национальной литературе; один раз проехал в поезде в купе и судит об организации перевозок на ж/д и т.д. И даже не задумывается о том, что рановато ему делать какие-то выводы, да ещё выносить их на всеобщее обсуждение...
Времена дилетантов....
У высшего армейского руководства нет чёткого представления какой должна быть современная армия. Лизоблюды и шаркуны арбатского военного округа в силу своей интеллектуальной импотенции не могут выдать ни одной стоящей разработки по облику Армии России 21 века. Плюс Гавнокомандующий полный ноль....(про воровство и коррупцию промолчу, также как и про работу иностранных спецслужб)
Отсюда и шараханья из стороны в сторону: то отменяем институт прапорщиков, то восстанавливаем; то увольняем офицеров, то набираем; то на контракт, то отменяем....
Боюсь при таком раскладе возрождения Армии России долго ждать...
Командиру сразу стреляться.
Во-вторых, в Венгрии дублирование советских частей венгерскими делалось по политическим, а не по военно-организационным мотивам.
Как и кем вы будете оцениваться успешность командиров при ротации? И какой должен быть минимальный срок нахождения ротируемых командиров на своих постах? Успеют ли они поднабраться какого-нибудь опыта? Не лучше ли такие вещи делать на учебных сборах?
"А что делать с полком набранных из москвичей???"
Многие говорят, что они очень редко попадают в армию.
пункт 5 сомнителен. Результат зависит от обучения, а не только т желания. Если давать тренироваться в стрельбе раз месяц и 10 патронов, то можно вечно служить. Мне больше импонирует швейцарская система.
было их в армии много и деньги им платили неплохие......
Комментарий удален модератором
утопили в "бла-бла",и ,при этом,сами никогда не служили в ВС.
В Армию идут служить от того,что не смогли,где-то устроиться
на Гражданке--и,далеко,не самые лучшие"слепки",нашего"дерьмо-
кратического" Общества. И,надо,сначала возродить Души наших
молодых призывников и будущих офицеров,воспитать патриотизм
(не "дерьмократический"!),чувство ответственности за поручен-
ное Дело.
P.S.: Бывший снайпер-инструктор ВДВ.Честь имею!
формационной.
"срочная служба" по освоению чистки зубными щётками гальюнов ну никак не повышает рейтинг для претендентов на офицерские училища.. с таким же успехом могли бы набирать будущих офицеров из тюрем.. там эти университеты проходят по полной программе..
Так что никакой демагогии.. только Юридические Законы и реальные факты..
А "дедовщина" это как раз и есть рецидив "крепостнического" отношения к рядовому сословию.. отмените "крепостное" право и дедовщина исчезнет сама собой.. в офицерской среде почему-то дедовщины не наблюдается, никогда не задумывались почему?
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Во первых нарвится это кому-то из стариков или нет а нужно переходить на ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ комплекторвание Армии от самого низу до верху..
ибо количеством недоучек без технического оснащения совремённую локальную войну не выиграешь.. а всегда боеспособной может быть только полностью профессиональная и укомплектованная на 100% Армия в которой даже рядовой служить будет не менее пяти лет.. иначе подготовка будет просто не окупаться.. показушные количественные армии сейчас никому не нужны..
Учиться надо у всех, даже у врагов. Прав автор про большинство офицеров, не знающих жизнь солдат. И прапора или лейтенанты как комвзвода - полная ерунда. Я был в срочную замком, подтверждаю - хорошего мужика (это действительно так - чмов было навалом) прапора видел дважды в день.
Погорячился автор с территориальным комплектованием для России.
Прекрасная идея ротации - это есть и сегодня в американской армии. Знаете, наверное, что у них почти не связаны должности и звания.
Прапора-это институт для чмошников. Хорошо, что прикрыли это у-ще. На моей памяти в прапора уходили срочники или потенциальные ворюги, или боящиеся гражданской конкуренции. Не лучшие солдаты.
Для ура-патриотов. Вермахт не отнесен Нюрнбергом к запретным организациям. Система его комплектования сложилась с 1870-х, и там есть чему поучиться. К примеру, рацион питания фельдмаршала и рядового на Восточном фронте был одинаков.
Россия - это 30 Беларусей по территории и 15 - по численности. Причем - наций полно. Одно слово - и кровная обида. А кому служить в Арктике и у черта на куличках ? Вы уточнили, что национальное - только комплектование, а не место службы. Но представляю, что будет, если на одном конце страны обидят дагестанца, а на другом будет дагестанская бригада. А рядом - русская. Иными словами - это будет не управляемая армия, а бомба.
Пример, который вы привели как подавление дедовщины - неприемлим. Мне нравится ваш подход про то, что офицеры должны знать, что творится в казарме. Любое проявление криминала - уголовное дело. Офицер, заложивший такой криминал, не должен нести ответственность, что он это допустил - сейчас нет дисбата, а офицеру нужны инструменты для жесткого наведения порядка.
Интернационализ - чушь. Не надо брататься. Надо просто служить. Землячества были и в СА. Даже дрались. Но в нашей части причины были не национальные, а сложности отношений. Нет у Рос армии другого выхода.
Может теперь так модно? 4/5 статьи рассказывать как сказочно и волшебно в Германии, Англии, Америке и т.д. после чего кратким резюме подводить итог - перенесем все это в Россию и будет все здоровски. При этом, название статьи не соответствует этим 4/5 текста. Давайте вернем в школы риторику? Или мне надо большую статью по поводу, "как хорошо было в Римской Империи" написать, чтоб дойти до вывода - верните риторику? Впрочем ладно.
По теме.
Я после школы пошел именно в военное училище, и не для того, чтоб не служить солдатом, а это была мечта школы. В училище были курсанты (по разнарядке) отслужившие армию. Были там и курсанты "нац кадры" (аналогично, по разнарядке). Что могу сказать? Достойные офицеры вышли мало из кого. Многих отчислили, многие стали серыми середнячками. Из бывших школьников вылетело ничуть не меньше народу - но принципиальных отличий между школьниками и отслужившими к четвертому курсу видно не было. Как хотите - так и трактуйте.
А реанимировать армию надо с "головы" :). И стоит сказать - что за год новобранца ничему научить нельзя. Так что, новобранцы сегодня - это просто перевод денег впустую. Щас тапками закидают
Переписка закончена.
А так бред, и только бред. В постперестроечные годы наша гнилая интеллигенция, начитавших аквариумов, ледоколов и т.п. Резуна (Суворова), начинает "строить" Русь по этим "библиям".
Как всегда сапожники пекут пироги... Обыватели им верят?! Сегодня в РА всё значительно поганее (чем в ФСБ, ФСО и др.)...и каждый мнит себя стратегом, .... болезнь эта называется паранойя. Простите ему подобных и больных...
Удивляться не приходится, завмаги мебельных магазинов в Министрах Обороны реформы армии проводят. Генералитет и офицерство, как инертное стадо баранов продолжает себя "реформировать". Люди не дня не прослуживших в ВС, не нюхавших пороха, учат профессионалов, какая армия нам нужна. Не станет делать операцию человек, если он не хирург. Ратная наука пожалуй посложнее и ею должны заниматься профессионалы, а кто попало.
А Сердюкова поносят, т.к. он все их уловки по прихватизации знает и за руку ловит. И как дурак вместо плаца едет смотреть как подразделение стреляет. Не понимает как "правильно" нужно оценивать эффективность войск.
Вообще изучение опыта организации иностранных армий должно носить вспомогательный характер. В первую очередь нужно познавать самое себя, т.е. изучать и применять те методы организации эффективно действующего армейского организма, которые применяли выдающиеся русские, советские и, наконец, российские военачальники. А этот опыт огромен. Взять даже современную историю: во время войны 08.08.08 был не один случай, когда наши воинские подразделения обращали в бегство многократно превосходящие грузинские группировки, организационно построенные по американскому образцу и обученные американскими инструкторами.
И что это за прием: сравнивать немецкую действующую армию с российской времен перестройки? О какой корректности здесь можно говорить?
А откуда у вас взялась такая "истинная правда" о Ржевской операции? На вас снизошло откровение после просмотра состряпанного не вышедшими из пубертатного возраста режиссерчиками-верхоглядами фильмачка под завлекательным названием «Ржев. Неизвестная битва Георгия Жукова»? Ах, как хорошо чувствовать себя умнее маршала Жукова вальяжно-салонным режиссерам и теряющему здравое мышление старикану под 90 годков! Ррр-я-азь! И поняли то, над чем год ломал голову Жуков. "Обойти, обойти Ржев нужно было, а не переть напролом!!! Какой же Жуков дурак и какие же мы вумные!!!"
Слушай, Кропин дожил ты до таких лет, а не понял житейскую мудрость: часто, казалось бы, умнейшая мысль оборачивается непроходимой глупостью. Это к тебе.
ОТЛИЧНО.
Да кто это захочет потом всю жизнь влачить нищенство, а на пенсии бомжовство, детей своих беспризорников и ушедших жён?
Нашли много дураков в советсткое время, а теперь то молодёжь поумнела, да и в армию защитников абрамовичей и всяких дерипасок никто не хочет идти. И правильно.
Т.е - сначала надо страну сделать для народа, а не для олигархата компрадоров, а потом уже рассуждать про армию этого народа.
Первая быстро и эффективно противостоять малым конфликтам- быстрое реагирование, собственно это есть компактная контрактная армия.
Вторая – эффективная подготовка резерва на случай глобальной войны, т.е. призывная армия. Причём слово эффективная не просто так стоит. Т.к. нужно прекратить дебилизм, когда человека отрывают от работы и учёбы для того, чтобы он красил заборы, щипал травку, чистил картошку, а не занимался обучению военным делом.
Если не знать об этих двух задачах, все размышления автора приведут к созданию опять не эффективной армии.
Ну и рассуждение о том, что молодые люди специально поступают в военные училища, чтобы не служить солдатом, говорит о том, что автор слабо представляет предмет. Первые два курса в училище похлеще любой солдатской службы будут.
Вы правы - сегодня нужна мобильная армия не в кирзе, без политруков, без хозработ, а призываться должны нормальные ребята, а не удоты. Офицерам дать большие права и объективно оценивать боевую учебу.
Тут известный историк моды заявил, что боялся что его заберут в армию.
Как в нормальном обществе мужик может говорить об этом? И потом считать себя мужиком? И таких полный телек. Т.е. проблема очень многогранная, но опять повторюсь не зная зачем нам нужна армия, не стоит и рассуждать о её преобразовании. Меня, конечно, могут оплевать, но именно сейчас строительство вооружённых сил повёрнуто в правильном направлении. И выделены именно две задачи для решения. Теперь дело за идеологией.
Офицеры много критикуют сегодняшние реформы. Но реформы должны делать людт извне, а не внутри. Те, которыек внутри, не могут. А без реформ - фигня.
Мне слово идеология не нравится - наш Лукашенко на каждом шагу об этом. Надо приближаться к здравому смыслу. Его быстро понимают.
Как сделать боевую учёбу недорогой для государства, эффективной и интересной для призывников? Компьютерные тренажёры для технарей. Для пехоты страйкбол или пейнтбол. Ведь в последнее время в поле практически не воюют, всё больше в населённых пунктах, а страйкбол и пейнтбол как раз моделируют скоротечный огневой контакт на малых дистанциях.
И теперь представьте мальчишку, которого призвали чтобы он годик на компьютерах по сети играл или в страйкбол резался, вместо нарядов и покраски травки? Уже и косить от такой армии не захочеться. Ведь дедовщина и землячество от безделья, а не от того сколько отслужил или откуда призвался.
Дедовство, по моему, проблема страшная и решаемая трудно. Но главное, в СА, она была от нежелания офицеров работать. Вырабатывали дебильный принцип, что можно не 6 часов учиться, а методом форс-мажора изучить или сделать что-то за 1 час, с применением "убеждения" от дедов-черпаков. Приличная часть времени на хозработы уходила. Да дебильные политзанятия.
А самых криминальных дедов надо садить. Безжалостно. Мои наблюдения после армии показали - такие и на гражданке долго без тюряги не живут.
"Читаешь Льва Кропина и думаешь, кто он: дурак или сумасшедший."
Вверху написано: "Григорий Артамонов обсуждает запись в ленте", а внизу Г. А. "обсуждает" почему-то самого Л. Кропина, а не его запись в ленте.
Ну кому может быть интересно Ваше личное мнение о Кропине? Вы, наверное, перепутали Интернет с тем местом, где спрашивают: "А ты меня уважаешь?"
Это нам опять враги подбрасывают идею, что бы потом легче завоёвывать? У нас свою школа не хуже, даже лучше, да надо учится уврага, но не во всём подражать-это глупость.Согласен, отстали в вооружении, надо покупать. А кто виноват? Господа демократы и виноваты, развалили всё наше образование и науку.
И есть ДУХ...
***
ИДЕЯ всегда бьет ДУХ...
Примеры...
В 1941 Вермахт ИДЕЕЙ бил ДУХ нашей РККА...
Потом ИДЕЯ Вермахта была бита ИДЕЕЙ РККА...
В 1945 РККА своей ИДЕЕЙ разбила японскую армию с великим ДУХОМ...
Комментарий удален модератором
Ваши тезисы.
Пункт №1.Офицер и солдат - профессии разные. Оснавная задача офицера - думать. Солдата и сержанта выполнять приказы офицера точно и в срок. То что хороший солдат обязательно будет хорошим офицером - не факт. Потеря ценного времени, когда человеческий материал максимально обучаем (18 -20 лет)ослабит нашу армию. Армейская байка. "может ли капрал командывать дивизией? Может. Сначала дивизия сократиться до размеров взвода. Тут он себя и проявит".
Пункт №4. "Ротация командных кадров до совпадения формальной должности с неформальным лидером". Вы что нибудь слышали о казарменном хулганстве? По вашей логике командиром должен быть "дедушка" как и положено неформальному лидеру.
Пункт №5."Служба до результата". Армии нужны солдаты, а не отличники боевой и политической подготовки на "печи". Представим - после полугодовой поверки 50% дивизии выполнила нормативы на уровень кластности М. Согласно этому пункту все отличники должны быть с почестями демобилизованными. Каков будет уровень боеготовности дивизии мирно потерявшей 50% личного состава.
Пункт№6. Солдат не выполнил приказ командира роты. Виноват сам командир роты как высокий начальник.
2 пункт фуфло только потому, что выходя с училищной скамьи из 100 человек,обычно командная жилка у 2-3 человек, а у сегодняшнего лейтенанта вообще ни хрена нет ни желания, ни понятия, ни знаний, с отменой в некоторых училищах командирской подготовки, курсанты превращаются в простых студентов - раздолбаев, служить нужно с малого получается, пожалуйста вперед, нет не ломай людям жизни.
3 пункт - логика разумная.
4 пункт - если командир проводит кадровую политику от балды, то у него и войска - как французы после Немана.
5 пункт - если маме и папе было все равно, то и результат соответствующий, переход на контрактную армию с обязательным прохождением службы причем 2 года для молодых людей, я думаю неплохой вариант, но пока вы не так.
5 пункт - читай Устав ВС РФ . у нас разве подругому ??????
Да и потом вы тут про физ подготовку и здоровье пишите. Попробуйте без физ подготовки и хорошего здоровья поступить в военное училище. Т.е. у Вас один посыл противоречит другому.
4 года по уставу намного сложнее выдержать, чем 1 год на срочной
Критерии по здрровью к призывникам и к курсантам по здоровью совершенно разные.
Физическая подготовка канидата в курсанты и компьютерного задохлика очень сильно отличаются.
Уж очень извращенный путь избежать срочной службы, быть здоровым, физически крепким, и выдержать конкурс 1 к 10 и ещё потом 4 года жить по жесткому уставу, вместо 1.
В гражданские ВУЗЫ сейчас конкурс менее 1.
И это я запутался? Учите предмет о котором рассуждаете, а если не знаете умейте признать ошибки.
Но я повторюсь, что в вашей логике уж очень сложный путь избежать срочной службы - поступить в военное училище. Вообще самое главное это критерии оценки деятельности, а этого у Вас нет. Если карьера офицера будет зависеть от результатов того как его подразделение выполняет БОЕВЫЕ нормативы, а не от того как бордюры покрашены, то и результат будет другой. Что толку будет от офицера, который срочную щипал травку вокруг плаца? По Вашему выходит, что будет офигенный офицер, который знает солдатскую службу. По моему - мозгоклюй. В начале нужно ставить цель - для чего нам армия, потом критерии оценки, а потом уже как воспитывать офицера. У вас же в начале офигительные выводы о воспитании, но о целях и задачах ни слова и поэтому системные ошибки. Самое обидное, что 20 лет военные профи так и реформировали армию. Без постановки целей. 20 лет вместо подготовки резерва была подготовка пушечного мяса, чего Россия уже не может себе позволить. Воевать числом против китайцев не получиться, да и против Германии тоже.
2 пункт фуфло потому, что выходя с училищной скамьи из 100 лейтенантов 2-3 имеют задатки командиров, даже если он был замком или комодом, а глядя на сегодняшних лейтенантов у которых в голове все кроме службы, ни имеющих понятий, ни основ, можно сказать, что им и взвода много. Начинать надо с малого, получается вперед и с песней, это как в семье, а не получается не Х. лезть и мучать солдат и окружающих.
3 пункт логика разумная.
4 пункт пункт 2, но офицер должен понимать если пришел служить значит служи, а ротировать его можно 20 лет, сука и толку не будет.
5 пункт я приверженец контрактной службы с обязательным прохождением 2 года минимум, но страна не может позволить себе такого, или не хочет, солдат служит но обязательно, полный пансион, платят деньги тебе и твоему товарищу, и тут вступает в силу система поощрений, двоешник-кури, а товарищ-копит деньги или оправляет родителям, поневоле задумаешься. а чем ты хуже его
6 пункт смотри Устав ВС РФ Единоначалие, где не так- херово!
И только убежденный, закоренелый, неисправимый экстремиств может вести речь об ответственности вышестоящих перед нижестоящими в нашем демократическом, правовом, социально (и вертикально) ориентрованном, светском (православном) государстве.
В 90-е годы оборонка разрослась до 3/4 всей экономики. У нас на птицефабрике был измельчитель, изготовленный на Полтавском заводе Минобороны(!), и мой первый цветной телевизор делался на каком-то Ленинградском заводе этого же ведомства (кстати, в Ростове-на-Дону целый городской микрорайон называется "Военвед"). Танков наклепали больше, чем во всех армиях мира, вместе взятых, и стояли потом они стадами в лесах за Уралом; подлодок столько, что не смогли сами утилизировать списанные - Запад помогал (против которго они, кстати, и строились же), а военная авиация потребляла керосина в три раза больше, чем весь гражданский воздушный флот.
Тем, кто так радуется семимильным шагам "возрождения" армии, не стоит забывать, чем кончились для Советского Союза игры в военный приоритет.
Вам, как автору тезисов, заданы конкретные вопросы! Если Вы спосбны, извольте на них ответить. Если вразумительного ответа нет, сообщите об этом. Если Вы не можете обозначить основу, так сказать краеугольный камень, на котором будут создаваться вооруженные силы, всё остальное, в т.ч. и Ваши тезисы, лишено всякого смысла. Не разрешив этот главный вопрос, полноценной армии способной защитить свою страну создать невозможно. Таким образом, имхо, все дальнейшие рассуждения являются ничем иным как сотрясание воздуха..
В казарме постоянно должен быть командир. Командир должен отвечать за реальный результат, а не искать способы сркрыть ЧП.
Порядок в общагах видеть приходилось дважды. В первом случае его поддерживали сами студенты (на этаже собрались семейные и те кто действительно учился). Во втором случае порядок определялся интенсивным контролем всех начальников Архангельского торгово-экономического техникума. Кроме коменданта и двух воспитателей регулярно общагу посещали кураторы групп, завотделы, замдиры. Случаии нарушений не скрывались т.к. целью администрации было схранение порядка, а отчеты местным властям предоставлять не приходилось.
2. Давайте представим, что мы живем в таком государстве, где люди с самого рождения до смерти чувствую заботу государства. Где хорошее образование, достойное здравохранение, решаются жилищные проблемы, где воры сидят в тюрьме. Люди уважают друг друга не за то, как высоко забрался по корьерной лестнице, какое состояние накопил( создал, украл). Представили, теперь можно начинать рассуждать как и какую армию будем строить.
3. Пока не будет решен п.2 ничего у нас с армией не получиться. Суворов, Скобелев и др. наши полководцы будут бессильны. Военная служба, война
- это самопожертвование. А за что жертвовоть себя солдату, офицеру при нынешнем п.2
п.1. - эмоции. Это если в общевойсковое училище - может быть и подойдет. А для инженерных и саперных войск? А для РВСН? А .....Где Вы найдете столько яйцеголовых отслуживших рядовыми?
Напомню, что военные кафедры появились не из любви к очкарикам, а из необходимости обслуживать сложную современную технику. И в короткий срок, дешево и эффективно задача была решена.
Надо соотносить наши реалии и реалии бундеса, а лучше самому головой работать.
Во боеспособность повысим...
в роду не было военных. И что это за бред в конце? 1 В военные училища поступают молодые люди как после окончания школы так и после службы
в армии. 2- Взвод в современных войсках ,по теории, боевая единица способная решить довольно большой спектр задач и солдат ,даже прослужив
"целый год" не всегда сможет сореинтироваться в обстановке. Не умаляю способности сержантского состава, которые и в советской армии были
замкомвзводами и иногда командирами. Но служили они не год и не два.3- Территориальные формирования , национальные формирования - прямой путь к развалу общей армии и организации массы местных территориальных и национальных армиек. 4- Путь выборов командиров пройденный этап. Вспомните выборы начальника в " Республике ШКИД" 5- Выучил как разбирать автомат и на дембель. Опять подход нерадивого
солдата. 6- Почитайте в уставе обязанности командиров от ком. отделения и выше. И вообще, нензачем нам вводить немецкую или американскую системы подготовки войск. У нас была своя, доказавшая свою мощь не в одной войне.