Парадокс Моравека: почему для искусственного интеллекта элементарное оказывается самым сложным
Специально для mixstuff – Светлана Бодрик
История технологий полна предсказаний, которые сейчас звучат смешно. Один из самых известных примеров приписывается Биллу Гейтсу, который в 1981 году заявил, что «640 килобайт должно хватить любому». Предсказания об искусственном интеллекте в этом плане ничем не отличаются.

Первые исследователи ИИ (искусственного интеллекта) верили, что у нас появится робот, который будет ходить, разговаривать и думать как человек спустя лишь несколько десятилетий. Конечно, несмотря на некоторые впечатляющие достижения в обучении машин, ИИ еще далеко до такого прорыва. В соответствии с принципом, известным как парадокс Моравека, мы можем научить машины решать сложные задачи, но в то же самое время они не могут справиться с самыми простыми задачами.
Ну-ка, Сири, думай, как малыш
В 1957 году экономист и пионер информатики Герберт Саймон сказал: «Я не ставлю перед собой цель удивить или шокировать вас, но я могу подвести итог, сказав, что в мире сейчас есть машины, которые могут думать, учиться и создавать. Кроме того, их способность выполнять эти действия будет быстро расти до тех пор, пока (в обозримом будущем) круг проблем, с которыми смогут справиться машины, будет сопоставим с тем кругом проблем, где до сих пор был нужен человеческий разум».
Саймон умер в 2001 году, и до его «видимого будущего», в котором машины могут мыслить как люди, еще далеко. Конечно, искусственный интеллект хорошо зарекомендовал себя в плане выполнения конкретных задач, таких как классификация далеких галактик или имитация голосов знаменитостей или создание произведений искусства, но простое мышление — концепция, известная как общий искусственный интеллект — кажется, ставит в тупик самые передовые системы машинного обучения. Подумать только, даже ходьба на двух ногах — сложная задача для машин.
Возможно, они смогут победить великого чемпиона по шахматам, но они не смогут опередить малыша и взять нужную игрушку с полки.
Это не новая проблема. В 1980-х годах ученый-компьютерщик Ханс Моравек представил именно эту проблему, которую сейчас называют «парадоксом Моравека», — и объяснил, почему именно этого мы должны ожидать от машин, которые не подвержены воздействиям естественного отбора. «Закодированное в больших, высокоразвитых сенсорных и моторных частях человеческого мозга — это миллиарды лет опыта о природе мира и о том, как выжить в нем», — писал он в своей книге «Дети разума» в 1988 году.
То есть то, что для людей кажется простым, совершенствовалось тысячелетиями в процессе эволюции. То, что людям кажется сложнее всего, сложно только потому, что оно новое для них — мы размышляем о шахматной стратегии немногим более тысячи лет, но мы учимся взаимодействовать с окружающей средой с тех пор, как наши предки были еще одноклеточными организмами. Навыки, которые закреплены в процессе эволюции, не требуют осознанного мышления, а когда вам не нужно думать о чем-то, сложнее понять, как же научить машину делать это.
Познавай машины, познавая себя
Так как же научить машину по-настоящему мыслить? Моравек считает, что машинам не хватает эволюции. Однако, ситуация улучшается день ото дня.
Инженеры обучают искусственный интеллект алгоритмам, например, учат роботов играть в видеоигры. Но прежде чем мы сможем научить машины мыслить как люди, мы сами должны лучше понять, как думают люди, понимание ограниченности машинного обучения может помочь ответить на вопросы о том, как действительно работает наш разум. Также возможно, что парадокс заключается в том, что ИИ никогда не будет по-настоящему независимым и всегда будет полагаться на помощь людей. Но в любом случае мы все должны ценить суперкомпьютеры, работающие внутри наших черепов. Они заставляют самые сложные задачи в мире выглядеть легкими.
Комментарии
Нам в ВУЗе читали такую фигню, ОИИ (Основы иск.интеллекта), там всё было из теории множеств. Хотя... муть полная.
А задача ЧУВСТВ и ЖЕЛАНИЙ.
А задача ЧУВСТВ и ЖЕЛАНИЙ.
Хотеть и чувствовать не может.
====================
Ставить ЦЕЛИ не задача РАЗУМА.
А задача ЧУВСТВ и ЖЕЛАНИЙ.
Поставьте правильно ЗАДАЧУ.
=======================
Ставить ЦЕЛИ не задача РАЗУМА.
А задача ЧУВСТВ и ЖЕЛАНИЙ.
Поэтому, по определению, не может быть умных машин или животных.
Если же сформулировать любую способность или действие без отнесения его к человеческому, то и машины и животные это умеют.
Ну положим машины пока не умеют бухать, а звери... Уууу!
Есть документальные факты:
https://www.youtube.com/watch?v=QxtooYKkO-8
(С) Вася Ложкин. ужасный киберпространственный имбецил
Есть мнение что во время размышления подтягиваем информационное поле вселенной , из множества вариантов выбирая подходящий для конкретной цели ...
Хотя спорно всё это .
Думай!
Это сложнее , чем думать самому ))
Главное, чтобы задача была формализована. То есть должны быть четкие критерии и отличия разумного и неразумного и определение действия "думать".
Если под разумностью полагать что "разумный меня понимает", то самым разумным является обыкновенный выключатель.
А если попытаться этот термин формализовать, то и у мертвого - например, ранняя физика описывала тяготение как любовь, которая безусловно относится к желаниям.
Комментарий удален модератором
В целом существует проблема видов интеллекта, тесно связанная с факторными теориями интеллекта, которые делятся на две основные группы — однофакторные и многофакторные.[8]
Интеллектуал — человек с высоко развитым умом и аналитическим мышлением; представитель умственного труда.
тут не раздел о политике
Комментарий удален модератором
Как отличить разум от безумия?
А задача ЧУВСТВ и ЖЕЛАНИЙ.
Комментарий удален модератором
Интеллект – способность организма адаптироваться к изменяющимся условиям.
Интеллект есть даже у мухи, муравья, комара.
А какое у мухи «качество психики, состоящее из способности (…) к пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей человека средой[4]., которая объединяет все познавательные способности: (…) представление, мышление, воображение[5][6], а также внимание, волю и рефлексию»?
У мухи ни представлений, ни понятий нет.
Понятий и понятийного мышления нет даже у человеков.
Ум – умение мыслить («общая способность к познанию и решению проблем»).
Разум – развитый ум, – способность ума видеть всё и сразу развитым умозрением.
Ум мыслит («познаёт и решает») – разум видит ошибки ума.
Думать и мыслить – суть одно и то же.
Человеки «думают» эмоциями (животным умом) – мышление свойственно ЛЮДЯМ.
.
Когда нет понятия об интеллекте, создавать теории интеллекта можно бесконечно.
«В целом существует проблема видов интеллекта...».
Проблема – это неправильно сформулированный вопрос.
Формулировка вопроса в понятиях есть его решение.
Человекам должно учиться – воспитывать ум в своей голове, а в уме – разум.
На то им и дан интеллект.
.
.
Комментарий удален модератором
Человек будет иметь только хороший инструмент
помогающий ему мыслить. Создание ИИ это
создание мультипроцессорных систем, каждая
ячейка обладает небольшой памятью, но она
должна обладать возможностью создания временных
и долговременных связей между собой так и их
ликвидацией.
С ума сошли?
А что машина ЗАХОЧЕТ?
раз вы встаете на путь богов.
Цели нужно определять ПРАВИЛЬНО.
Чтобы «научить машину по-настоящему мыслить», мыслить нужно научиться человеку.
Важнейшая задача цивилизации – научить человека мыслить (Т.Эдиссон).
Научить мыслить нельзя, можно только научиться.
Человеки думают, что они мыслят.
«Работает» не «наш разум», а наш мозг, сознание, в лучшем случае – ум.
Разум – видит ВСЁ и СРАЗУ – на РАЗ.
.
Программа есть?
.
Научить мыслить нельзя, можно только научиться.
.
А САМООБУЧЕНИЕ где?
Ребенок учится сам.
Но МОЖЕТ и не учиться.
А машина МОЖЕТ НЕ УЧИТЬСЯ?
А ХОТЕТЬ?
Комментарий удален модератором
Кстати, вместо ИИ неплохо использовать термин ЭКЗО-мозги.
Комментарий удален модератором
хватит уже генерить бред !