Все еще не ответы по п.п. программы нового образования, но…

 

1. Задача войти в мировое сотрудничество, сохранив и отшлифовав «самоидентификацию не как вердикт внешних сил, а как процесс самопознания» (Т), избежав участия в построении новой «Вавилонской башни» объединенной Европы (Т) и не задавив своей массой и влиянием ни одного национального бутона, но приветствовать и помогать ему расцветать и в будущем...

Тем самым продолжить созидание нашего мира сегодня и сейчас по идеям Бога по созданию Лучшего Мира не на небесах, а здесь, на нашей земле! (Начало см. http://www.gidepark.ru/community/702/article/141484  ;  http://www.gidepark.ru/community/702/article/137463  ; http://www.gidepark.ru/community/702/article/227547  ; http://gidepark.ru/community/702/article/135677  ).

Для чего максимально ужесточить законы против ксенофобии и национализма. Поставить под контроль все образовательные, «духовные» учреждения и интернет, с целью выявления и наказания тех кто действует против…

Надо учить:

- в НАЧАЛЕ были только Адам и Ева – «предки ВСЕХ народов» (Т) и что судят не народы, но каждого «по ДЕЛАМ его» (Т) и что история расправляется с гос. системами, подавляющие личность и др.народы;                                                                                                                                                                                     - в России более 105 национальностей и задача каждого сотрудничать и помогать развиваться каждой из них;                                                                                                                                                                                        

- во ВСЕХ учебных заведениях как историю, так и традиции, составляющие суть русского народа (т.к.

живут все национальности и все духовные конфессии  в РОССИИ и «нельзя требовать внимания к себе, не будучи добрым к другому» (Т); 

2. Повышение духовного развития цивилизации страны путем приведения законов (о правах ребенка, запретов методов насилия в школе и в семье) в соответствие с целью... Включение в образовательную систему международных, открытых всему миру уроков, познавательных экскурсий, организаций участия в благотворительных и др.добровольческих объдинениях и гос.структурах, что даст знания иностр.языков, возможность показать себя и узнать особость других.

3. Повышение свободы и демократии созданием систем самоуправления на всех ступенях обучения с целью выявления истинных лидеров и выдвижения их в последующем в гос.структуры.

4. Повышение интеллигентности и нравственности путем изучения традиций русской интеллигенции и его наследия. Участия в творчестве. Умения задавать правильные актуальные вопросы, искать и находить ответы на них,                      с учетом п.п.1, 2.

5. Пункт «Концентрация сил и обеспечение конкуренции школ и учеников с тем, чтобы создать условия, при которых каждый талант найдет себе место в новой системе слишком объемен, но не требует разработки нового и неизвестного.  

6. Под имеющимися ресурсами надо понимать не только проф. преподавателей, но и выдающихся практиков с возрождающегося Хай-Тека, включая пенсионеров. А также совместные с зарубежными и местными преподавателями классы, образовательные, научные обмены, и совместные проекты…