Бесноватые учителя в Светских школах
Этот портрет В.И. Ленина ученик нарисовал вместо сочинения на уроке литературы в 11 классе московской школы и сдал вместо сочинения!
Дорогие друзья!
Вчера ученик 11 класса рассказал мне как он провел свой урок по литературе? Православная, посещающая церкви учительница принесла ученикам выдержки из православной литературы и интернета о том, что якобы В.И. Ленин и Луначарский (нарком Просвещения) умышленно букву "з" в приставке "без" заменили на букву "с", чтобы прославлять беса? И задала задание ученикам писать на эту тему сочинение по литературе. Но этот ученик из 11 класса не стал писать подобное провокационное сочинение и оскорблять через это В.И. Ленина и большевиков, которые весь русский народ учили писать в школах: "МЫ НЕ РАБЫ! РАБЫ НЕ МЫ"! Так как в церквях людей называли и называют рабами и овцами. Почему на эту тему Православонутая учительница не задала писать сочинение? Этот ученик имеет Материалистическое и Атеистическое Мировозрение и он категориями бесов не мыслит, как православная учительница по литературе! Он просто взял и нарисовал портрет Владимира Ильича Ленина в тетрадке и сдал тетрадку с портретом В.И. Ленина учительнице вместо этого провокационного сочиненния. Учительница православонутая ему поставит за это двойку и эта двойка перейдёт в следующую четверть. И учительница теперь будет ненавидеть этого ученика. Но это ученик - это мужественный парень и для него важнее ИСТИНА, а не оценки. Хотя он хочет поступать в Университет и оценки в атестате ему конечно бы хорошие не помешали бы.
Например в слове "бесславный" любой человек имеет в своём мозгу значение, как отсутствие славы, а не как учительница навязывает детям, что здесь необходимо понимать, что бес славный и прославляется бес? И т.д. Я прожил 57 лет и при СССР такой глупости, как сегодня говорят православонутые учителя и люди из церквей никому и в голову не могло прийти. Так как люди категория "бесов" не мыслии никогда при СССР. Нам это слово вообще было не нужно и многие его и не знали. Но православонутая учительница, запуганная в РПЦ бесами в рясах, стала своё бессовское мракобессие детям навязывать и пытаться через это оскорбить В.И. Ленина и большевиков, которые упростили русский язык и заменили глухую букву "з" перед гласной буквой на "с", тем более в народном языке так это и произносилось!
Поэтому, дорогие друзья, в лице Православонутых учителей в СВЕТСКИХ школах мы сегодня имеем очень подленьких людишек, которые по задпанию своих церквей через своё влияние на детей распространяют ненависть к В.И. Ленину и СССР через предметы литературу, истории и другие предметы... И родители, чьи дети посещают СВЕТСКИЕ школы, должны знать о том, что Православонутые учителя в школах из СВЕТСКИХ школ уже делают церковные. И родители должны следить за тем, что Православонутые и другие учителя преподают в школах их детям!
В Москве есть район Чертаново. Скоро Православонутые учителя в Светских школах будут говорить детям, что в Чертаново живут черти, а не люди? Следуя логики РПЦ?
Комментарии
Такая "инициатива" Православнутой учительницы недопустима в Светской школе. Если родители хотят чтобы их дети были Православными, то для этого есть воскресные школы. Религия- дело добровольное, и навязывать её нельзя.
Да и если послушать, чему учат в воскресной школе, то я бы туда своего ребёнка не отдала .
Да если бы только СЕБЕ...
Какие-то бредни коммуниста-неоязычника-христианоненавистника! :)
C 1 сентября 2006 года до 2009 года «Основы православной культуры» изучались в рамках регионального образовательного компонента (то есть решение о преподавании предмета принимали законодательные органы региона) в 15 регионах России. В некоторых областях курс преподавался и до 2006 года (например, в некоторых школах Смоленской области — ещё с 1991 года).
А вы что знаете где на Земле есть Школы Христианства? РПЦ это кесаревое псевдохристианство по линии попов, а не от Иисуса Христа. Рабов и овец вы школе из детей хотите готовить?
ЛЮБОВЬ выше ХРИСТИАНСТВА и других религий и вер!
В школах необходимо ЛЮБОВЬ развивать и ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМ и ДРУЖБУ, а не бред попов и православонутых педагогов в Светских школах!
Грубые примеры: для того чтобы узнать о жизненном укладе какого-либо африканского племени, не надо становиться членом этого племени; чтобы представлять устройство и принципы работы какого-либо прибора, не требуется... быть этим прибором; чтобы изучить поведение животных, не надо быть представителем изучаемого вида.
Чтобы знать о христианской культуре и её роли (и признавать это), не требуется исповедовать эту религию.
По вопросу гниения овощей -Сегодняшний овощ сгнил еще до периода цветения.
Хотя,если быть последовательным,то основы всего вышеперечисленного были заложены в Шумере,почти за 5 000 лет до Византии.
А учителей - дураков в любой школе хватает.
Помни день субботний, чтобы святить его; шесть дней работай и делай в них всякие дела твои, а день седьмой — суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого дела ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни рабыня твоя, ни вол твой, ни осёл твой, ни всякий скот твой, ни пришелец, который в жилищах твоих; ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и всё, что в них, а в день седьмой почил; посему благословил Господь день субботний и освятил его.
Духовность зашкаливает...
"В одну телегу впрячь не можно
Коня и трепетную лань."
Поздравляю с Рождеством! Веры, Надежды, Любви!
Какой там мы Год отмечать будем ПРАВОСЛАВНЫЕ!!!!
А разделение людей на православных и неправославных, на правоверных и неправоверных - это расизм.
А, может, потому и развалилась, что была православной?...
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Ленин семью царя не расстреливал. Этому есть документы!
http://www.vesti.ru/doc.html?id=368700
Николая II казнили без санкции Ленина и Свердлова
Последнего российского императора Николая II и его семью казнили по решению Уралсовета без санкции высшего советского руководства - Владимира Ленина и Якова Свердлова. Об этом заявили в Следственном комитете при прокуратуре (СКП) РФ.
Собаки лают, а караван идёт! Следуя УЧЕНИЮ ЛЕНИНА Коммунистический Китай сегодня первая страна мира! Вся Европа сегодня СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ! Страны Латинской Америки выбрали СОЦИАЛИЗМ под носом США!
Тот факт, что главная книга церквей и религий не стесняется приводить в качестве образцов поведения убийц, обманщиков, воров и негодяев, просто ошеломляет. Судите сами. Ниже приводятся только несколько примеров библейской морали и нравственности:
– Моисей, называемый в Библии «кротчайшим», приказал уничтожить около 3000 своих соплеменников: «И стал Моисей в воротах стана и сказал: кто Господень, – ко мне! И собрались к нему все сыны Левиины. И он сказал им: так говорит Господь Бог Израилев: возложите каждый свой меч на бедро свое, пройдите по стану от ворот до ворот и обратно, и убивайте каждый брата своего, каждый друга своего, каждый ближнего своего. И сделали сыны Левиины по слову Моисея: и пало в тот день из народа около трех тысяч человек» (Исх. 32:26-28).
Так вот. Учите сначала прихожан. Пусть они хотя бы раз ее прочитают! А то начинается то, что мы прочитали выше.
И попов бы научили сначала.
И верующие часто говорят об универсальности их.
Что есть миф. Что подтверждается заповедь о субботе.
Коммунизм возможен " где-то высоко в горах, но не в нашем районе" ("Кавказская пленница")
При коммунизме жили семьи, если хотите кланы. Генсеки и приближённые.
А то, к чему нас призывали в 60-е, 70-е, и чего мы так и не увидели, было в Швеции и т.п.
- Если вы изучали Веды, то должны знать, что всякий кто отрицает Вишну безумен))).
В устах мусульманина был бы Аллах... и т.д.
Надо бы помнить и о том, что ВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ именно к Богу навредила, например (коим несть числа!), десяткам тысяч женщин в средневековой Европе, сгоревшим на кострах инквизиции по наветам и оговорам в "ведьмизме".
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Подобные истории есть практически у всех крупных этносов. От Гильгамеша до Кетсаткоатля и Уицилопочтли.
А вот насчет историй о Христе, т.е. так называемых "евангелие"... ох вранья и передёргивания там понамешали попы... когда прогосударственную византийскую религию лепили. Я уже про поповские "соборы" молчу...
В светской школе учительница,конечно,превысила полномочия,тем более,что далеко не все православные согласятся с её точкой зрения. А вот для вас это- прекрасный повод покрасоваться перед сотнями неглупых людей,побрызгать слюной в адрес православных (это сейчас модно),да порассуждать о воспитании. Уверен,вас так не задевают западные мерзости,вбиваемые детям в голову в той же школе (валеология,политкорректность и прочее).
Да ради Бога, о чем спорить.
Только в этих сказках с историческим подтекстом сакральных истин искать не надо.
У арабов есть не менее захватывающие сказки и истории о соратниках Мухаммеда. Только вот они из эпоса о героях не делают религиозной жвачки.
Комментарий удален модератором
И всего то от вас требуется - не лезть туда, куда вас не просят. Нет! Обязательно надо в душу своими грязными сапогами залезть!
Не надо передергивать.
Вот кто были олигархи России:
"номере от 2 января 1910 года "Петербургские ведомости" сообщали: "... состоялся малый новогодний прием, на коем присутствовали Его Величество Император Всероссийский с семьей. А также приглашены были 20 богатейших людей России, причем номера приглашений их были соответственны капиталу их на 1 января минувшего года". Ниже был опубликован список этих приглашенных, в порядке номеров их пригласительных билетов. Открывали этот список: А.Нобель (хозяин множества нефтепромыслов), банкир Хаим Ротшильд и фабрикант Зингер. За ними следовали Р.Чандлер (автомобильный магнат), П.Шметсхен (пароходные компании) и т.п. Притом гражданами России (не говоря уже о национальности, вероисповедании и т.п.) в этом списке были только трое: фабрикант Путилов (12-е место), хозяин крупнейших нефтеприисков Манташев (13-е место) и грузинский князь, генерал Чиковани (20-е место).
Вот у кого Ленин забрал заводы и фабрики и отдал их русским рабочим! Вот кто распространяет ненависть к Ленину и сегодня.
Насчет плащаницы, так НУ И ЧТО???
Ну был такой великий человек, проповедник, неординарная личность - Иисус.
Так я и не отрицаю этот факт. БЫЛ. Кто спорит.
Только забавно ведь то, что САМ ОН СЕБЯ БОГОМ ИЛИ СЫНОМ БОГА НЕ НАЗЫВАЛ!!!
НИГДЕ И НИКОГДА!!!
За что я его очень уважаю!
А плащаница - так сильная энергетика у мужика была... от Бога! Аж чудеса творить мог.
Вот в это верю
33 а кто отречется от Меня пред людьми, отрекусь от того и Я пред Отцем Моим Небесным.
Коль его уважаете, то и уважайте его учение.
Насчёт знания того, о чём и как думали предыдущие поколения - даже исповедуя одну с ними религию и являясь их "наследником", наверное, очень трудно рассказать об этом. Если вообще можно сделать это корректно. Утверждать, однако, ничего не буду без хорошего владения этой темой.
Тайны нет, есть незнание "первоисточников".
Сколько раз приносил Моисей скрижали, сколько их было. Почему неоднократно.
Как он посмел так поступить со скрижалями, с "божьим" словом.
Вопросы на элементарное, осмысленное знание.
А не "галопом по европам".
И потом, я Иисуса уважаю как личность, а вот то, во что превратили его учение, совсем не уважаю.
Это жвачка для слизняков и овец, годная для вдалбливания в головы рабам и уничижающая личность человека.
Иисус этому не учил, равно как и гнал торговцев из храма.
Надеюсь этот факт Вы оспаривать не будете?
А теперь зайдите в ЛЮБОЕ заведение РПЦ...
Поэтому можно быть уверенным, что и впредь РПЦ не сможет обеспечить консолидацию общества, привлечь на свою сторону большое число граждан России.
То есть претензии РПЦ на значимую роль в воспитании людей завышены, ни на чем не обоснованы, и результаты ее деятельности обречены на чрезвычайно низкую отдачу, почти бесполезны...
Народу нужны иные идеи, способные его сплотить. Православие эту задачу однозначно не в состоянии выполнить...
Комментарий удален модератором
Экономического общества", публиковавшейся в начале каждого года в
газете "Биржевые новости", к началу 1913 года 62% крупной отечественной
промышленности находились в руках иностранцев (не имевших гражданства
России), еще 19% - в паевой или иной совместной собственности..."
То есть вся почти промышленность царской России не была русской и не принадлежала России? И когда Владимир Ильич Ленин отобрал у иностранцев промышленность, заводы и фабрики и отдал их русским рабочим и русскому народу, то это говорит о том, что Владимир Ильич Ленин был самым ПРОРОСИЙСКИМ политиком и руководителем России за всю Историю России и Руси!
Слава Ленину!
А сегодня в чьих руках НЕДРА России и кто от них миллиардерами стали?
Экономического общества", публиковавшейся в начале каждого года в
газете "Биржевые новости", к началу 1913 года 62% крупной отечественной
промышленности находились в руках иностранцев (не имевших гражданства
России), еще 19% - в паевой или иной совместной собственности..."
То есть вся почти промышленность царской России не была русской и не принадлежала России? И когда Владимир Ильич Ленин отобрал у иностранцев промышленность, заводы и фабрики и отдал их русским рабочим и русскому народу, то это говорит о том, что Владимир Ильич Ленин был самым ПРОРОСИЙСКИМ политиком и руководителем России за всю Историю России и Руси!
Слава Ленину!
А сегодня в чьих руках НЕДРА России и кто от них миллиардерами стали?
1 Роман Абрамович 38 13.3 Россия
2 Михаил Фридман 40 7.0 Россия
3 Владимир Лисин 48 7.0 Россия
4 Олег Дерипаска 36 5.5 Россия
5 Виктор Вексельберг 47 5.0 Россия
Комментарий удален модератором
Если священник рукоположен, то не имеет значение с высшим он образованием или нет - его ведет непосредственно Бог, как мне понимается. Для священника главное удержаться в Вере, остальное дает Бог.
Далее идет торговля службами (типа молитву за денюжку прочитают), затем торговля предметами для отправления религиозных ритуалов (свечками теми же), затем религиозными фетишами и прочая, прочая, прочая... :-)
Да и золотишка на попах многовато.
Это всё, конечно, внешнее и к Вере отношение имеет косвенное, но всё равно претит.
А насчет, Бог Иисус или не Бог, я спорить не хочу.
Я уважаю право всех на собственное мнение.
Но по моему мнению Бог един. Он сущность Мира.
И все прочие трактовки от лукавого... от тельца золотого.
Да и насчет Библии... :-) Попробуйте почитать и сравнить Библии на русском языке изданные различными христианскими конфессиями. И сравнить в мелочах. Много любопытного обнаружить можно.
А насчет корректности переводов с того же старогреческого на новогреческий есть вполне объективные научные труды, изданные на русском языке. Грубых ляпов, искажающих принципиальные положения полно. Было бы желание разобраться.
Не указано опять, всё-таки сколько именно было скрижалей, и мотивация (самим богом написанных письмен!) их разбивания Моисеем (получается, богохульным разбиванием, по-сути!) указана Вами неверно. С какой стати, первый раз скрижали не сработали, а во второй раз (кстати, через какое время?) всё стало со скрижалями тип-топ, и все им поверили?
Комментарий удален модератором
А в первую мировую войну монархи Романовы-Гольштейны могли в любой момент позвонить по телефону друг другу и договориться прекратить войну и даже не начинать. Но почему родственники стран Европы монархи этих стран этого не сделали? Если вы этого не хотите замечать и бесчестны, то мне с вами не хочется больше беседовать.
Комментарий удален модератором
Почему то многие забывают, что у человека есть своя воля, первые скрижали не сработали как раз из за человеческой воли.
Как я понял, сам факт коммерческой деятельности РПЦ мы согласовали.... :-)))
Насчет Пресвятой Троицы - это очень спорное положение. Бог либо ОДИН, либо каждый человек есть Бог, поскольку создан по образу и подобию Творца. Постулат триединства изначально лукав.
И еще момент: РПЦ практикует молитвы не Богу, а людям (различным святым, угодникам и прочая).
А это уже попахивает откровенным язычеством.
Чем угодник Николай отличается от духов предков якутов, если к нему можно обратится с молитвой? И чем тотемы индейцев принципиально отличаются от церковных "причиндалов"?
"... на данный момент происходит постепенное переделывание Библии."
Увы, это происходит с момента вогосударствения христианства в Византии. И уж тем более с момента появления крупных властных церковных конфессий и раскола христианства в Европе.
Поинтересуйтесь историей Нового Завета и задумайтесь, почему собственно в Новый Завет вошло всего четыре Евангелия. Ведь даже прямых учеников Иисуса было несколько поболее.
Очень всё это не просто и замешано, как всегда на стремлении человека к золоту и власти.
Такое моё мнение!
Не дело государства решать, кто из них более прав, кто менее...
Поэтому государство должно быть ВНЕ РЕЛИГИЙ.
Пусть верующие ВСЕХ религий ведут людей к своему Богу(Аллаху...). Борются за души людей, их нравственность...
А государство - обеспечивает своим гражданам возможность достойной жизни людей...
Если Вы говорите что ваш бог такой же как у христиан то это Пресвятая Троица, иначе Вы верите в другого бога и получается много божье.
Когда мы молимся святым, то молимся прежде всего Богу, который через святых показал свою силу.
В Византии Библия на греческом языке, то есть на языке первоисточника. Кроме как изучать нужно еще и думать))).
Мы разговорились, и я его спросила; кто такой Ленин. Ответ- Вождь. Я; какого племени? Не знаю, знаю только , что есть Мавзолей на Красной площади.
Тогда я спросила:что ты знаешь о СССР? Он ответил:- это Совет Социалистических Сельских республик. Я: какие республики входили в состав СССР. Он; Беларусь, Казахсатан, ... с Азербайджаном помялся, но всё-таки признал. Дальше Болгария и Афганистан.
Я спросила: а Прибалты?. Он; Прибалты не входили.... ну может- быть... ещё Польша входила.
Вот такие ответы я получила.
Только знаете, Павел, я преподаю не в общеобразовательной школе, а в музыкальной. Но мне всегда интересно бывает связывать свои уроки с жизнью.Учителя сейчас являются "козлами отпущения". История- наука не точная, поэтому трактовать её можно в угоду времени и власти. Даже учёные-историки, изучающие документы в архивах имеют разные точки зрения. Учёные-атеисты имеют отличный от учёных-православных исторический взгляд на один и тот же факт истории.
А серьёзно я уже сказала своё мнение. Не дай Бог, что такое в нашей школе произойдёт. Ведь всё-может быть ,даже то, чего не может быть.
Как смотрят Ваши коллеги на этот "учебный процесс"?
И потом...Вы- учитель Светской этики. Почему же Ваш ученик выбрал именно портрет Ленина, почему не нарисовал портрет какого-нибудь ГЕния Искусства? например,.. скажу так"проверенного временем". Ведь Ленин очень противоречивая фигура до сих пор. Например, да Винчи. Он ведь не был религиозен и живёт в веках. Лицом к лицу лица не увидать, большое видится на расстоянии.
Православная, посещающая церкви учительница принесла ученикам выдержки из православной литературы и интернета о том, что якобы В.И. Ленин и Луначарский (нарком Просвещения) умышленно букву "з" в приставке "без" заменили на букву "с", чтобы прославлять беса? И задала задание ученикам писать на эту тему сочинение по литературе. Но этот ученик из 11 класса не стал писать подобное провокационное сочинение и оскорблять через это В.И. Ленина и большевиков, которые весь русский народ учили писать в школах: "МЫ НЕ РАБЫ! РАБЫ НЕ МЫ"!
Хотя, повторюсь:учительница "перебрала" все границы
Следуя аналогии, можно написать на данную тему сочинения: Молитве я учусь:как ,когда,, где , кому и зачем- решу сам.
Катимся дальше!
Факт массового бегства от нас учёных тоже оспаривать будете?
В 1913 году из России выезжало за рубеж 10 миллионов человек. Говорит это вам что- либо_ Не то, разве, что богатый человек только мог поехать? И рубль был мощнейшей валютой, и цены на хлеб устанавливала в мире Россия.
Что хорошего в поощрении бедности ?
Лучше бы вместо этого коммуна поощряла богатых учить бедных быть не бедными.
Мракобесы, одним словом. Им нужны бедные и уроды, такими легче управлять.
" Война дворцам" и "Грабь награбленное".
В 1917г явился и началась смута.
Непонятно только, в чем отличие от сатанистов?
А про Авраама прокомментируйте это из Библии:
"– Авраам – «великий праотец» – сдал свою жену в аренду фараону за «мелкий и крупный скот и рабов, и рабынь, и
лошаков, и верблюдов», другими словами, выступил в качестве сутенёра собственной жены.
– Внук Авраама – Иаков – обманул отца и хитростью выманил первородство у родного брата, а также фактически украл у своего тестя скот.
Правда, апологеты христианства «оправдывают» Ноя, Авраама, Лота, Исаака и Иакова тем фактом, что они-де не знали Моисеевых законов, и якобы поэтому вели себя так «нецивилизованно», а по мнению нормального человека – просто, как шайка дикарей, которых даже животными назвать нельзя. Потому что животные никогда не будут убивать своих детёнышей, а Авраам безропотно подчинился требованию «Вселюбящего Бога» и, не дрогнув, занёс руку с ножом над телом своего
единственного и долгожданного сына (он его «родил», когда ему стукнуло 100). Животные никогда не будут обрекать на смерть беременных самок, а Авраам – «Великий праотец» – ничтоже сумняшеся выгнал в пустыню на верную смерть служанку Агарь, беременную его ребёнком."
Если Ленин стал закрывать и отделять от государства церкви-синагоги РПЦ, проповедующие Иудаизм в России и еврейского Бога Иегову в России и раввинам-попам государство дало от ворот поворот, то то кто был тогда евреем? И поддерживали ли евреи стран мира такие действия Ленина? НЕТ! Они до сих пор поэтому ненавидят за это Ленина.
А Колчак царское Золото отдал Чехам или утопил в Байкале? Расскажите?
Почему тогда Сталин любил Ленина и Уважал Ленина и считал себя учеником Ленина, а Ленина своим Учителем и издавал книги Ленина?
Больше всего разжигают вражду межнациональную и ненависть к евреям сами евреи. Вы сами еврей и разжигаете тут ненависть к евреям. А я международный мастер по шахматам и знаю шахматистов многих со всех стран мира. Гольштейн - шахматист жил в СССР и эмигрировал в Израиль лет 20 назад.
Я удивляюсь тому, как православные учителя могут нарушать закон? Какой пример таким образом они подают своим ученикам?
Совершенно верно. И причем весьма мало распространённая.
А уж некрофилия в виде поклонения частям трупов меня вообще отталкивает.
Если молится, то Богу, а не людям. Какими бы они ни были.
Лично мне посредников между мной и Богом не надо.
Тем более меркантильно-лживых.
Такое моё мнение!
Мы не рабы говорите,товарищи большевики?Ага ага....На дурачков расчёт,не пойму?
И наоборот.В церкви говорят о пастырях овцах и рабах.Моя бабушка,верующая,называющая себя рабой Божией,была достойнейшим,гордым человеком,исполненым собственного достоинства.Тебя бы назвала"божёненький",в смысле блаженненький.Пустое ты говоришь.Каша.Расползается всё,не соберёшь.И пишешь то иступлённо,фанатично.Распугаешь всех.
Для вашей бабушки её Бог был её Рабовладельцем, если она была рабыней Бога?
Меня пригласил в эту тему Павел Андреевич. Дорогие друзья, я и являюсь тем учеником, о котором идет речь!
И полностью поддерживаю Павла, в вопросе, что во многих школах и на многих уроках идет не Светская беседа, а "антисоветская", поповская...
Например моя бывшая учительница по русскому и литературе, громко заявляла, что ненавидит Владимира Ильича и Большевиков.
Так же и наша в школе преподавательница по социально-воспитательной работе всегда одевается, как монашка из РПЦ, в юбке до пола...
А так же у нас в школе во дворе стоит часовня, плюс ко всему весь третий этаж завешан фотографиями московских церквей...
Даже я помню, во время одного концерта, к нам пришли попы, петь молитву, был это сорокоуст или молебен, не знаю, молитвы не заучиваю...
И разве ученики закончившие эту школу могут гордо сказать, что закончили Светскую школу или дурдом на фундаменте?
Подрастёте, узнаете настоящую цену дьяволу в образе ленина.
Вы пишите полный бред ,причем малограмотный.Богобоязненность пришла с христианством.Не было богобоязненности,например,у древних греков,римлян ,шумеров и даже у древних египтян.Их религии несли,как правило радость от общения с божествами.Обряды были похожи на маленькие праздники и спектакли.Если не вполне владеете материалами по истории и религии древнего мира,так и не пишите чушь.А,если интересно,то прочитайте великолепную книгу Фаддея Зелинского о религии древних греков(для начала)
И,пожалуйста,уж,если взялись защищать христианство,то хоть ознакомьтесь с основными его постулатами.Бог,как раз,в христианстве ВСЕМОГУЩ.И нельзя отделять Христа от бога.Это это же самая настоящая ересь)))
А вы, простите, - безграмотный начетчик. Грядет мракобесие, а тут пытаются фимиам воскурить.
Но есть священники, а есть попы. С некоторыми из первых был знаком - выдающиеся люди. Но и вторых много видел - местами отвратительное зрелище. А про аппарат РПЦ и говорить нечего. Вот от вторых и последних и исходит натуральное мракобесие. Которое проявляется в том числе и образом, изложенным в данной теме.
Что-то все ЗАБЫЛИ, чему на курсах ликбеза учили!
Подумайте -зачем было одно и тоже писать? Вдумайтесь, чему учили.
нЕмы -( с ударением на первый слог) - то есть немые, которые лишены слова, грамоты, знания.
Похоже - теперь таких вся Раша..
Только сыновья и дочери Жизни - есть Христиане! Такими были большевики-ленинцы!
"БУДЬТЕ СОВЕРШЕННЫ...
ПОЗНАЙТЕ ИСТИНУ, И ОНА ВАС СДЕЛАЕТ СВОБОДНЫМИ!
КАК ХОТЕЛИ БЫ, ЧТОБЫ С ВАМИ ПОСТУПАЛИ, ТАК И ВЫ ПОСТУПАЙТЕ С ДРУГИМИ!"
«Принято» об этом умалчивать, точно о «наивности», отжившей свое время, - вроде того как христиане, получив положение государственной религии, «забыли» о «наивностях» первоначального христианства с его демократически-революционным духом.
Ленин В. И. Государство и революция. - Полн. собр. соч., т. 33, с. 43
А попы внушают: вы - рабы.
Попы же скрывают от людей эти слова и не говорят в церквях или растолковывапют так, что только боги - это священники? Поэтому мы должны знать о том, что Православие в Школах - это ложь о том, что все люди рабы и овцы, на что детей сажают уже сегодня Православонутые учителя в Светских школах. Мне одна учительница с гордостью говорила, что она рабыня Бога, а не дочь. Тогда Бог её Рабовладелец?
Таким россиянином как Ленин Россия должна гордиться!
Училка учит думать, и сопротивляться навязыванию стереотипов! Честь ей и хвала!
Троцкий был евреем. Но под его руководством КРАСНАЯ АРМИЯ всех царских полководцев разбила! Значит он был более русским, чем царские полковдцы?
Была пора жестоких лет,
Нас пестовали злые лапы.
На поприще крестьянских бед
Цвели имперские сатрапы.
Монархия! Зловещий смрад!
Веками шли пиры за пиром,
И продал власть аристократ
Промышленникам и банкирам.
Народ стонал, и в эту жуть
Страна ждала кого-нибудь.
И он пришел.
Он мощным словом
Повел нас всех к истокам новым.
Он нам сказал: “Чтоб кончить муки,
Берите всё в рабочьи руки.
Для вас спасенья больше нет,
Как ваша власть и ваш Совет”.
И мы пошли, пошли к той цели,
Куда глаза его глядели,
Пошли туда, где видел он
Освобожденье всех племён.
Ирония судьбы!
Мы все отропщены.
Над старым твердо
Вставлен крепкий кол.
Но все ж у нас
Монашеские общины
С "аминем" ставят
Каждый протокол.
И говорят,
Забыв о днях опасных:
"Уж как мы их...
Не в пух, а прямо в прах...
Пятнадцать штук я сам
Зарезал красных,
Да столько ж каждый,
Всякий наш монах".
Россия-мать!
Прости меня,
Прости!
Но эту дикость, подлую и злую,
Я на своем недлительном пути
Не приголублю
И не поцелую.
И только ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 года снова вернула в Россию НАРОДНОЕ ВЕЧЕ - власть рабочих, крестьянских, солдатских и матросских депутатов!
коммунистическую доктрину и клеймили всех её оппонентов самыми нехорошими словами.Тут дело вовсе не в ...измах и религиях,а в обычной параное свойственной психике всех этих преподающих фанатиков-маньяков,зашкаленных,или легко зашкаливаемых,на разнообразных бредовых доктринах. Что заставь дураков выдуманному для них богу молиться,что призрачный коммунизм строить,- все глупое и никчемное они отовсюду подхватят и обязательно лоб расшибут,причём не только себе и друг другу,но и всем,кто под руку попадётся.А поскольку Россия всегда славилась количеством всяких верующих и весьма малым числом думающих,а особенно правильно,то и жить она никогда не могла без разных социальных катаклизмов,которые раз за разом увеличивали число этих верующих во всякие химеры и уменьшали число здравомыслящих.И дожили...
Очень много на древе эволюции человечества образовалось больных,засыхающих и засохших ветвей.Большинство из них оживить не в силах человеческих.Безумие,к сожалению,практически неизлечимо.Самое главное,не дать этим гибнущим,обычно по своей вине,ветвям,окончательно погубить душу (более прозаично-психическое здоровье) человечества. Переубедить,перевоспитать,изменить взгляды большинства помешанных в здоровую сторону просто невозможно."Когда Бог хочет наказать людей,Он отнимает у них разум".Ну а сопротивляться воле,законам Природы,которая и есть реальный,живой,всеми видимый,в известном смысле,Бог, - занятие бесполезное.Есть конечно больные люди,но не агрессивные,страдающие.Не о них я веду речь,а главным образом,о придурках с инициативой,навязчиво заражающих своим безумием окружающих и,особенно,детей.А их полно со всех сторон.Жизнь-это борьба...
(Евангелие от Иоанна, Гл.10)
31 Тут опять Иудеи схватили каменья, чтобы побить Его.
32 Иисус отвечал им: много добрых дел показал Я вам от Отца Моего; за которое из них хотите побить Меня камнями?
33 Иудеи сказали Ему в ответ: не за доброе дело хотим побить Тебя камнями, но за богохульство и за то, что Ты, будучи человек, делаешь Себя Богом.
34 Иисус отвечал им: не написано ли в законе вашем: Я сказал: вы боги?
Но попы и православонутые учителя в Светских школах считают что все люди это рабы и овцы.
Гениальные Пушкин и Лермонтов писали слово "невежда" через "Д", они же писали отрицательную приставку "без", а не явно бесовскую " бес", за которую вы ратуете, придумав нелепую историю, как ученик за 45 минут соорудил в тетради инкрустированное деревянное панно вашего идола. То есть, вы просто недалёкий, чтобы не сказать гораздо вернее, малограмотный полиграф-полиграфович, один из массы бегающих везде шариковых, и имя вам Бесомил.
А "рисунок" Ленина - наивно-подложный. Это ведь набор из шпона.
всегда лежали живые цветы. Когда другой представитель Романовых воевал с Турцией за освобождение братьев- славян, он был тоже героем. Но когда третий представитель Романовых делал то же самое, он оказывается негодяем. Объясните. И своё отношение к войне в интересах Родины, родного Государства. Я считаю себя либералом, демократом, но при этом для меня ЛЮБАЯ война в интересах Родины- священна. И убийство собственных граждан преступно. Как вы, коммунист по убеждению, разве для вас война уничтожавшая собственных граждан нужнее, чем в интересах Родины?
Трезвон колоколов - язык смиренья рабий,
И рабства черная печать равно лежит
На четках и кресте, на церкви и михрабе.
Бушует в келиях, мечетях и церквах
Надежда в рай войти и перед адом страх.
Лишь у того в душе, кто понял тайну мира,
Сок этих сорных трав весь высох и зачах.
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно не мало.
Два правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Омар Хайям - поэт, философ, ученый.
Впрочем, чего ждать от православнутого. Все вы недотыкомки убогие.
Бог есть. И Ленин был. То что было у Ленина в черепе вместо мозга можно почитать в медицинском заключении, составленном при вскрытии. То что он творил со страной тоже теперь стало хорошо известно. Труп Ленина надо вообще сжечь. И это самое малое что можно с ним сделать.
Идеи социализма и коммунизма хороши, но не в том виде, как реализовал их Ильич. Допустив к власти Сталина, он стал первым советским лидером умершим на своём посту. По сути это самодержавие в новой редакции. И чем он принципиально отличался от самодержвцев ? Люди как были рабами при Романове, так и остались в СССР. ТОлько вякни и сразу или в тюрьму или в дурку (при развитом социализме). Горбачёв, Ельцин они кто ? Типичные парт.функционеры, которые не чувствовали ни страну ни народ.
Рабы мы, до сих пор рабы ! Учителя тут не при чём.
Вы можете веру иметь хоть какую. Хоть горы сдвигать своей верой. Но если вы ЛЮБВИ Не имеете, то вы медь звенящая и ничто. (Новый Завет)
ЛЮБОВЬ - выше вер, церквей, религий, Православия, Библии и писаний мира!
Учитель не тот, кто имеет диплом учителя, а тот кто имеет ЛЮБЯЩИЕ, ЧЕСТНОЕ и МУДРОЕ СЕРДЦЕ. Вы сами не являетесь мудрым и поэтому осуждаете мальчика, который выше вас и вам у него необходимо учиться. Школьники не рабы и должны уметь рассуждать! И если зомби-учительница из церкви врёт и ведёт, как и вы, учеников к РАБСТВУ и ЛИЗОБЛЮДСТВУ, то такой горе-учительнице дети должны напомнить, что Иисус Христос вёл людей к ЛЮБВИ и СВОБОДЕ!
Парень пришел знания получать, и должен исполнять требования учителя, связанные с учебой. Когда же ему начинают навязывать веру, или идеологию, ученик совершенно вправе воспротивиться таким действиям учителя...
Возьмём армию. Полно анекдотов о глупом прапорщике. Но что учит армия? Послушанию. И это в малом возрасте- главное. Думать он будет после того, когда научится слушать и выполнять. Хотя бы с этой позиции- учитель прав.
А Ученику зачот и уважуха! Пока есть такие Ученики - есть надежда на что-то лучшее.
Но, знаете - это хорошо, что они не даже стесняются такой нелепости. Может быть, людей скорее проймет :)
Но у Ленина грехов не было! Назовите хоть один?
ЛЮБЯЩИЕ и ЧЕСТНЫЕ люди вообще в никаких религиях-лохотронах не нуждаются! ЛЮБЯЩИЕ и ЧЕСТНЫЕ люди сами - боги!
От него ждать нечего.
Учителям светских школ самим и с помощью родителей нужно непрерывно бороться за отделение детей от религий. Это делать трудно, но необходимо.
Пусть её накачают галоперидолом и будет сражаться с бесами, тихо, в своей христанутой гнилой бошке . . .
Трезвон колоколов - язык смиренья рабий,
И рабства черная печать равно лежит
На четках и кресте, на церкви и михрабе.
Бушует в келиях, мечетях и церквах
Надежда в рай войти и перед адом страх.
Лишь у того в душе, кто понял тайну мира,
Сок этих сорных трав весь высох и зачах.
Услышь о муфтий пьяницы рассказ!
Трезвей тебя я пьяный во сто раз:
Мне кровь лозы, тебе же - кровь людей.
Так кто же кровожаднее из нас?
Рабы застывших формул осмыслить жизнь хотят;
Их споры мертвечиной и плесенью разят.
Ты пей вино! оставь им незрелый виноград,
Оскомину суждений, сухой изюм цитат.
Пренебреги законом, молитвой и постом,
Зато делись, чем можешь, с голодным бедняком:
Будь добр... Твоя награда - я сам порукой в том -
Теперь земное счастье, бессмертие - потом.
Мне свят веселый смех иль пьяная истома,
Другая вера мне иль ересь незнакома.
Я попросил судьбу: "свой назови калым".
Она в ответ: "Душа, где радость вечно дома".
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно не мало.
Два правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Омар Хайям - поэт, философ, ученый.
А вообще проблема серьёзная, бесноватые церковники наступают, а власть им потворствует.
– Моисей, называемый в Библии «кротчайшим», приказал уничтожить около 3000 своих соплеменников: «И стал Моисей в воротах стана и сказал: кто Господень, – ко мне! И собрались к нему все сыны Левиины. И он сказал им: так говорит Господь Бог Израилев: возложите каждый свой меч на бедро свое, пройдите по стану от ворот до ворот и обратно, и убивайте каждый брата своего, каждый друга своего, каждый ближнего своего. И сделали сыны Левиины по слову Моисея: и пало в тот день из народа около трех тысяч человек» (Исх. 32:26-28).
– Ной крепко выпивал, валялся голым в шатре и проклял своих внуков за то, что их отец – его сын (!) увидел его в таком виде.
– Авраам – «великий праотец» – сдал свою жену в аренду фараону за «мелкий и крупный скот и рабов, и рабынь, и
лошаков, и верблюдов», другими словами, выступил в качестве сутенёра собственной жены.
– Его сын Исаак занимался тем же самым.
– Родные дочери его племянника Лота изнасиловали пьяного отца.
– Жена Иакова обворовала собственного отца, выкрав семейных идолов.
– Воспеваемый на все лады царь Давид, мало того, что не брезговал ни девочками, ни мальчиками, так ещё и являлся изобретателем таких явлений, как рэкет и холокост.
– Сын Давида – Амнон – изнасиловал сестру (от другой матери) и бросил её.
– Сам Давид отбил у офицера-героя войны его жену, а самого послал на смерть.
– Другой сын Давида – Авессалом – захотел власти и сплёл заговор против родного отца, у которого всему этому и научился.
– Библейские пророки убивали людей. Илия собственноручно (!) заколол 450 священнослужителей другого культа – Ваала, а Елисей делал это словом божьим: за насмешку над его лысиной проклял 42 ребёнка, и их разорвала медведица.
Вот такая получается «великость и праведность». Вот такие нравственные и моральные ценности воспевает христианская культурная традиция в своей самой главной книге Библии.
А другой дурак - "неправославонутый", который говорит о кровавом царе Николае, совершенно не вникая в предмет. Это борьба идеологий и поэтому они будут сталкиваться лбюами всегда, они друг друга стоят. В этом урок данного случая. Рабы и овцы есть в каждой идеологии. О Ленине речи вообще не идёт.
День массового расстрела царским правительством мирного шествия петербургских рабочих (свыше 140 тыс. человек) к Зимнему дворцу для подачи петиции царю Николаю II. План разгона шествия был утверждён правительством 8 января на заседании у министра внутренних дел П.Д.Святополка-Мирского.
В воскресенье, 9 января, ранним утром со всех районов Петербурга десятки тысяч рабочих, среди которых были старики, женщины и дети, неся иконы и царские портреты, двинулись к Дворцовой площади.
Перекрыв все пути к центру города, войска стали беспощадно расстреливать рабочие колонны; бегущих преследовала и рубила шашками кавалерия; убито и ранено около 4600 человек. Вера в доброго царя была растоптана. Своими залпами царские войска дали сигнал к началу Первой русской революции.
В январе в 66 городах России в стачках участвовало 444 тыс. человек.
Николай II был не на шутку напуган развернувшейся по всей стране Революции. Для подавления стачечного движения в городах и крестьянских восстаний на селе были сформированы многочисленные карательные экспедиции. Всего за несколько лет таких экспедиций, а также утверждённых Николаем II "военно-полевых" и "военных" судов с 1905 по 1909 гг. было расстреляно почти 20000 рабочих и крестьян. А число политзаключённых превысило 100000 человек. Но и тех "счастливчиков", что избежали казни, ждало не менее "весёлое" заключение в николаевских тюрьмах и острогах, которые если не убивали, то калечили на всю жизнь.
Тюремщики делали всё возможное, чтобы как можно раньше свести своих подопечных в могилу. С этой целью практиковались невиданные ранее массовые избиения заключённых, на них натравливались уголовники; их бросали в карцеры, где сознательно создавались невыносимые условия - убийственная сырость, невероятная духота или, напротив, жуткий холод.
Трезвон колоколов - язык смиренья рабий,
И рабства черная печать равно лежит
На четках и кресте, на церкви и михрабе.
Бушует в келиях, мечетях и церквах
Надежда в рай войти и перед адом страх.
Лишь у того в душе, кто понял тайну мира,
Сок этих сорных трав весь высох и зачах.
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно не мало.
Два правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Омар Хайям - поэт, философ, ученый.
Где Ходынское поле, и где дворец?
Тысячи людей лежали мертвыми, а царь спокойно веселился... Многие люди в России ужаснулись такому поступку царя.
После этого Николая 11 и стали называть кровавым, а его царство - проклятым...
И что интересно - ведь исполнилось! Бог наказал этого недостойного человека.
За свое бездушие Николай и власть потерял, и к гибели свою семью привел.
Удивительно, и такого человека РПЦ святым объявило))) Даже не возмущения, а брезгливость такое решение вызывает...
НРАВСТВЕННАЯ СУТЬ СТРОИТЕЛЯ КОММУНИЗМА
1. Любовь и Уважение к себе и ко всем людям Земли!
2. Добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест.
3. Забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния.
4. Высокое сознание общественного долга, нетерпимость к нарушениям общественных интересов.
5. Коллективизм и товарищеская взаимопомощь: каждый за всех, все за одного.
6. Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.
7. Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.
8. Взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей.
9. Непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству.
10. Дружба и братство всех народов Мира, нетерпимость к национальной и расовой неприязни.
11. Нетерпимость к врагам коммунизма, дела мира и свободы народов.
12. Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами.
ЛЮБЯЩИМ и ЧЕСТНЫМ людям вероисповедание и веры не нужны!
#
сегодня в 9:38
Рейтинг +1
Ответить
Почему "кровавый" ? только потому,что по недосмотру организаторы гуляний допустили давку на Ходынском поле ? Или потому, что обезумевшая толпа ринулась ко двору царя и ее ничем нельзя было остановить как только оружием ?
ЛЮБОВЬ - выше вер, религий, церквей, конфессий и выше Православия! Поэт ому в школы ЛЮБОВЬ и ЧЕСТНОСТЬ нужно пустить, а не лохотрон Православие.
"БУДЬТЕ СОВЕРШЕННЫ...
ПОЗНАЙТЕ ИСТИНУ, И ОНА ВАС СДЕЛАЕТ СВОБОДНЫМИ!
КАК ХОТЕЛИ БЫ, ЧТОБЫ С ВАМИ ПОСТУПАЛИ, ТАК И ВЫ ПОСТУПАЙТЕ С ДРУГИМИ!"
«Принято» об этом умалчивать, точно о «наивности», отжившей свое время, - вроде того как христиане, получив положение государственной религии, «забыли» о «наивностях» первоначального христианства с его демократически-революционным духом.
Ленин В. И. Государство и революция. - Полн. собр. соч., т. 33, с. 43
Из доклада царю за 1892 (особенно неблагоприятный и неурожайный) год: "Только от недорода смертей до двух миллионов православных душ". Ведь по законам того времени в статистику попадали только те, кого отпевали в православных церквах, а свидетельства о количестве умерших "инородцев", старообрядцев, "безбожников" нет вообще. Но ведь любому нормальному человеку ясно, что вот хоть в той же Вятской губернии, бок о бок с русскими мужиками, издавна жили и на той же земле работали староверы, "инородцы" вроде "некрещеной мордвы и вотяков". Католики вели свой счет умершим, но эти данные в общий доклад не подавались.
Доклад Николаю II за январь 1902 года: "В зиму 1900-01 года голодало 12 губерний с общим народонаселением до 42 миллионов человек. От того смертность 2 миллиона 813 тысяч православных душ".
Газета "Киевский вестник" от 9 марта того же года в разделе происшествий сообщает: "Вчера трое жандармов изрубили саблями слепого певца за песни возмутительного содержания: "Ой, настанет доброе время, станет труженик есть досыта, а панов - на одну ракиту".
По докладу на ежегодной сессии Министерства здравоохранения Российской империи: "Из 6-7 миллионов ежегодно рождаемых детей, до 43% не доживает до 5 лет. 31% в той или иной форме обнаруживают признаки питательной недостаточности: рахита, цинги, пеллагры и проч." Уже тогда ставился вопрос о том, что "повальное пьянство беднейшего населения нарушает здоровье ребенка еще до рождения его". В отдельном параграфе перечисляются наиболее крупные эпидемии и число их жертв: взрослых и детей старше 1 года.
Та же пометка - против строк, что "средняя длительность жизни народонаселения России 30,8 года". По законам того времени в статистику (кроме "неотпетых" в церквах, о чем было сказано выше) не входила также смертность детей до 1 года.
с 1880 по 1916 год можно подвести печальный итог: от "неестественных причин" (голода, эпидемий, детской смертности, криминальных причин, при подавлении крестьянских бунтов, а также в "мелких войнах" не считая Первой мировой) преждевременно погибло до 20 миллионов "православных душ".
Ученики у таких учительниц будут обоснованно ненавидеть православие и РПЦ, но ведь и литературу тоже возненавидят! А этого не хотелось бы, учитывая что еще и уроки патриотизма в школе могут ввести...И будут ученики, то цитатники вождей по патриотизму открывать, то катехизисы... И учится...учиться...учиться... ХХ1 век!!!
Процесс дебилизации населения неуклонно продолжается!!!
Лично мне привила такую любовь бблиотекарь в деревенской библиотеке, ненавязчиво "подбрасывая" интересные для меня по возрасту книги.
В школе от этой любви меня отучить не сумели.
В советской школе литературу "изучали" с классовой позиции.
Антипатия к учителю также заставляет ненавидеть предмет...
Я это имел в виду)))
Как недопустимо и преподавание какой-либо религии в школе.
НРАВСТВЕННАЯ СУТЬ СТРОИТЕЛЯ КОММУНИЗМА
1. Любовь и Уважение к себе и ко всем людям Земли!
2. Добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест.
3. Забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния.
4. Высокое сознание общественного долга, нетерпимость к нарушениям общественных интересов.
5. Коллективизм и товарищеская взаимопомощь: каждый за всех, все за одного.
6. Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.
7. Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.
8. Взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей.
9. Непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству.
10. Дружба и братство всех народов Мира, нетерпимость к национальной и расовой неприязни.
11. Нетерпимость к врагам коммунизма, дела мира и свободы народов.
12. Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами.
Дух рабства кроется в кумирне и Каабе,
Трезвон колоколов - язык смиренья рабий,
И рабства черная печать равно лежит
На четках и кресте, на церкви и михрабе.
Бушует в келиях, мечетях и церквах
Надежда в рай войти и перед адом страх.
Лишь у того в душе, кто понял тайну мира,
Сок этих сорных трав весь высох и зачах.
Рабы застывших формул осмыслить жизнь хотят;
Их споры мертвечиной и плесенью разят.
Ты пей вино! оставь им незрелый виноград,
Оскомину суждений, сухой изюм цитат.
Омар Хайям
И все люди, идущие к ЛЮБВИ, СВОБОДЕ, ДРУЖБЕ, ЕДИНСТВУ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМУ, ЧЕСТНОСТИ, СПРАВЕДЛИВОСТИ, ЗНАНИЮ ДИАЛЕКТИЧЕСКИХ ЗАКОНОВ ЖИЗНИ В МИРОЗДАНИЕ - эти люди идут к СВЕТУ!
А там, где людей сажают на иглу Страха, Вины, Рабства и Лизоблюдства и у них на все один ответ: "молитесь, молитесь и молитесь... Бог терпел и вам велел... Господи помилуй и дай...", то это люди пребывающие во ТЬМЕ НЕВЕЖЕСТВА. И таких учителей гнать необходимо метлой от школ и запретить нужно всем охранникам пускать их в Светские школы!
"Лев Толстой так написал однажды: И именно потому, что я верю в того Бога, в которого учил нас верить Иисус Христос..., я не могу последовать вашему совету и вернуться к учению той вредной секты, называющей себя православной церковью... секта эта отрицает истинного христианского Бога – любовь, ставя на его место злое неразумное существо, которое будто бы за исполнение и неисполнение людьми самых странных, неразумных и часто безнравственных требований, обещает им или вечное блаженство, или вечное мучение..."
Правда, любимыми моими писателями являются другие. Из классиков: Достоевский, Тютчев, Фет...
Повторяю, у него были не простые отношения с церковью, но он оставался верующим в Бога человеком. Или Вы принципиально только против христианства, а именно православия? А другие веры принимаете.
У Вас в статье вообще не обозначена тема сочинения. Она дана в каких-то смутных описаниях и Ваших интерпретациях. ??? Что на самом деле было, не ясно. Что касается мальчика, то его высказывания - полный сумбур. В одну кучу смешаны фотографии церквей (чем ему помешали произведения русского зодчества?), юбка учителя (ее, вообще-то, дело, что носить), и любовь к т. Ленину.
Если Вы сам себе хозяин, не мешайте делать людям свое дело, начните свое, найдите школу, которая заинтересована в этом.
"БУДЬТЕ СОВЕРШЕННЫ...
ПОЗНАЙТЕ ИСТИНУ, И ОНА ВАС СДЕЛАЕТ СВОБОДНЫМИ!
КАК ХОТЕЛИ БЫ, ЧТОБЫ С ВАМИ ПОСТУПАЛИ, ТАК И ВЫ ПОСТУПАЙТЕ С ДРУГИМИ!"
НРАВСТВЕННАЯ СУТЬ СТРОИТЕЛЯ КОММУНИЗМА
1. Любовь и Уважение к себе и ко всем людям Земли!
2. Добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест.
3. Забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния.
4. Высокое сознание общественного долга, нетерпимость к нарушениям общественных интересов.
5. Коллективизм и товарищеская взаимопомощь: каждый за всех, все за одного.
6. Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.
7. Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.
8. Взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей.
9. Непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству.
10. Дружба и братство всех народов Мира, нетерпимость к национальной и расовой неприязни.
11. Нетерпимость к врагам коммунизма, дела мира и свободы народов.
12. Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами.
А по принципу "Как слышится, так и пишется" зачем остановились на полуслове? Реформу надо развивать в рамках и на средства нацпроекта "Образование"...
НРАВСТВЕННАЯ СУТЬ СТРОИТЕЛЯ КОММУНИЗМА
1. Любовь и Уважение к себе и ко всем людям Земли!
2. Добросовестный труд на благо общества: кто не работает, тот не ест.
3. Забота каждого о сохранении и умножении общественного достояния.
4. Высокое сознание общественного долга, нетерпимость к нарушениям общественных интересов.
5. Коллективизм и товарищеская взаимопомощь: каждый за всех, все за одного.
6. Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.
7. Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.
8. Взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей.
9. Непримиримость к несправедливости, тунеядству, нечестности, карьеризму, стяжательству.
10. Дружба и братство всех народов Мира, нетерпимость к национальной и расовой неприязни.
11. Нетерпимость к врагам коммунизма, дела мира и свободы народов.
12. Братская солидарность с трудящимися всех стран, со всеми народами.
Например: беСсрочный, но беЗударный. Склоняюсь, что ученик все же - двоечник.
А вообще-то, у меня еще и такое подозрение зародилось по мере конкретизации всей этой истории. А.С. Макаренко описывал в своих трудах такой тип учителя, как педагогическая бестия....
А по принципу "Как слышится, так и пишется" зачем остановились на полуслове? Реформу надо развивать в рамках и на средства нацпроекта "Образование"...
Не хотелось бы вступать в полемику о реформах русского языка. У меня школа старая, поэтому стараюсь писать в соответствии с правилами русской орфографии, благо есть у кого учиться. Слава Богу, словари великих классиков г-н Фурсенко еще не отменил.
В церкви открыт доступ всем, и не только православным, а вот в школы должен быть закрыт доступ дуракам, вне зависимости от их вероисповедания. Это компрометирует не Церковь, а вашу школу.
Наше общее счастье, что Фурсенко - не Луначарский, или кто там с Лениным правописание упрощал.
Но я знаю Светскую школу в России, где в этой школе директор школы и глава церковной общины - одно и тоже лицо. А дьякон из церкви преподаёт физкультуру в школе. Это сельская школа в Тверской области. Моя племяница училась в школе в Москве, где поп преподавал Уроки Православия без всякого на то разрешения властей. Директор школы ему дал такую возможность. Моя сестра запретила дочке посещать эту дурь.
я этот ученик. и выше уже написал, что меня ранее пригласили в тему...
Если бы вы действительно хотели узнать правду, вы бы все прочли, а потом сделали бы вывод...
Выше я написал:
"Здравствуйте Дорогие Друзья!
Меня пригласил в эту тему Павел Андреевич. Дорогие друзья, я и являюсь тем учеником, о котором идет речь!
И полностью поддерживаю Павла, в вопросе, что во многих школах и на многих уроках идет не Светская беседа, а "антисоветская", поповская...
Например моя бывшая учительница по русскому и литературе, громко заявляла, что ненавидит Владимира Ильича и Большевиков.
Так же и наша в школе преподавательница по социально-воспитательной работе всегда одевается, как монашка из РПЦ, в юбке до пола...
А так же у нас в школе во дворе стоит часовня, плюс ко всему весь третий этаж завешан фотографиями московских церквей...
Даже я помню, во время одного концерта, к нам пришли попы, петь молитву, был это сорокоуст или молебен, не знаю, молитвы не заучиваю...
И разве ученики закончившие эту школу могут гордо сказать, что закончили Светскую школу или дурдом на фундаменте? "
я чистого рода Материалист и Атеист!
и я за СВЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СВЕТСКОМ ГОСУДАРСТВЕ!
Так как у нас в конце концов СВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО и мы должны ПОЛУЧАТЬ СВЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ!
А не около поповское!
Е. Андреева
"За ревностную службу царям, за доносы и наушничество нередко духовные отцы получали награды и ордена. Бывали случаи, что «святые отцы» настолько пресмыкались перед самодержавием, что приказывали на иконах в церквах писать портреты царей. Например, когда при Екатерине II делалась роспись вновь построенного собора в Могилеве, на иконе божьей матери была изображена царица, а вместо архангела Гавриила — ее любимец князь Потемкин. Православные отцы церкви, как и католические, запятнали себя самыми отвратительными преступлениями. И каждый раз, когда народ поднимался на борьбу с угнетением, церковь была на стороне сильных, то есть тех, кто ей больше платил.
Русское духовенство никогда не жалело и не защищало крепостных. Наоборот, оно внушало, что крепостное право от бога! Ведь это было выгодно и церкви, хотя бы потому, что сотни тысяч крестьян были крепостными монастырей и духовенства.
Тяжелым беспросветным рабством давило крепостничество на русскую землю. Крестьяне не только были обязаны работать на помещиков, на церковь и на царское правительство, они были рабами своего господина и телом и душой. В то время богатство человека измерялось числом душ, которыми он владел. «Души» означали крепостных мужчин, а женщины и дети в счет не шли. Богатым человеком считался помещик, владевший несколькими сотнями, а то и тысячами душ. Господин имел право наказывать плетью и даже убивать своих крестьян. Он мог обменивать их, как вещи, проигрывать в карты и продавать, причем разлучал жену с мужем, мать с детьми, жениха с невестой. Продавали и обменивали людей наравне с домашним скотом и вещами.
2. За 180 рублей продается девка двадцати лет, которая чистит белье и отчасти готовит кушанье. О ней, как и продаже подержанной кареты и нового седла, спросить на почтовом дворе...
3. За излишеством продается пожилых лет прачка за 250 рублей.
4. Продается хороший лакей 57 лет, башмачник с женой, она шьет в тамбур и золотом, с сыном пяти лет, с грудной дочерью, которые поведения хорошего...
5. Продается каменный дом с мебелями, также пожилых лет мужчина и женщина, и холмогорская корова с теленком. ..
6. В Литейной части против Сергия продаются в церковном доме два человека — повар и кучер, годные в рекруты, да попугай».
Последнее объявление было помещено кем-то из духовных отцов, служащих в Сергиевском соборе и проживающих в церковном доме.
Жестокое, бесчеловечное отношение к своим крепостным было настолько в обычае, что никого не возмущало. Только передовые просветители России, как и во Франции, во второй половине XVIII века единым фронтом нападали на общего врага: на крепостничество, феодализм и религию."
Если ребёнок так уж рдеет за "истину" - ну и написал бы сочинение; выразил бы письменно своё несогласие с мнением учителя; выступил бы "апологетом" Ленина. Вместо этого чадо "выпендрилось" - и теперь виноватыми из-за этого оказалась, ни много ни мало, вся РПЦ. А если бы ребёнку дали задание написать сочинение прямо противоположного плана - наоборот, восхвалить ленина - и он бы также вместо этого сдал рисунок - думаете, его оценка за такое _сочинение_по_литературе_ была бы выше? Вы ненавидите церковь? Так и скажите прямо и честно. Незачем приплетать дитя-оболтуса.
Комментарий удален модератором
Она бесцветная и нарисована обычной шариковой ручкой!
"– Авраам – «великий праотец» – сдал свою жену в аренду фараону за «мелкий и крупный скот и рабов, и рабынь, и
лошаков, и верблюдов», другими словами, выступил в качестве сутенёра собственной жены.
-- Авраам безропотно подчинился требованию «Вселюбящего Бога» и, не дрогнув, занёс руку с ножом над телом своего
единственного и долгожданного сына (он его «родил», когда ему стукнуло 100). Животные никогда не будут обрекать на смерть беременных самок, а Авраам – «Великий праотец» – ничтоже сумняшеся выгнал в пустыню на верную смерть служанку Агарь, беременную его ребёнком."
я уважаю Бога - Мироздание, но ни в коем случае не боюсь его...
Пусть боятся те, например вы, которые в людях видят грешников, а я в людях вижу учеников Жизни...
Мне нечего скрывать от Жизни, я готов ответить за любой свой поступок...
А вам видно есть что скрывать, так дрожите от своей выдуманной личности...
Идола себе создали и коленками пол протираете?
Таких, как вы, Иисус Христос называл книжник и фарисей!
Которые ни капли истины не знают, а кричат о своей вере, якобы бога они боятся...
Любой Атеист и Материалист намного Нравственней будет, чем вы, обманщики - верующие...
Пугающие людей своей "боженькой"!
И какую оценку за сочинение Вам поставила любимая учительница?
Она поставит два.
Она тесно дружит с другой нашей учительницей, которая яро ненавидит Владимира Ильича и Большевиков, а еще она дружит с преподавательницей по социально-воспитательной работе, кличка в школе - "монашка". Так как всегда, как монашка одевается...
И ведет себя, как монахиня. Да еще и на концерты своих "товарищей" тащит - попов.
Надеюсь после нового года будут изменения.
Не только надеюсь, но и буду вкладывать усилия, чтобы приблизить эти изменения!
http://www.sestry.ru/church/image?my_img=1536
С каникулами вам повезло, Москва учится до 30-го. Съездили бы мумии в мавзолее поклониться что-ли...
Хорошо бы назвать эту школу и имя этого подленького "педагога".
Таких школ и педагогов полно в "глубинках".Смотрите "глубше и ширше"
Неужели Вы счтаете, что "горбатого" каникулы исправят?
Но на то и учитель, что бы научить, в том числе и отличать ложь от правды.Иначе зачем же носить высокое звание учителя?
Когда ученик отказался писать сочинение оскорбляющее Ленина и православонутую учительницу через это стал учить, сдав портрет В.И. Ленина вместо сочинения, то этот ученик умеет применять Знания в повседневной жизни и на практике и он ЗНАЕТ!
Только те ЗНАНИЯ, которые прошли через наш ОПЫТ и применяются нами в повседневной жизни и ставшие нашей Сутью, то эти Знания наши. А если мы только Информированы об Знаниях, а они не стали нашим Опытом и Сутью, то и компьютер тоже информирован, но эти Знания не наши. А есть только информированность и не больше.
А ученик мог бы и портрет Леонардо нарисать в знак протеста.... или Бетховена(оч колоритная внешность).. Так что дело ведь не в том, что ученик"натворил", а опять же в УЧИТЕЛЕ!
Иначе Ваш ученик нарисовал бы более привлекательный портрет.
Глупый Киркоров этого не знает и девушку избил. Но кто себя считает выше других - станет ниже других!
Что Он умеет сомневаться:
То в церковь устремляет бег,
То Атеистом называться.
Быть Материалистом - это принять идеологию Мировой Коммуны (Общины) - Иисуса Христа - Ленина!