Если отнять у России всех художников, писателей и поэтов …
Если отнять у России всех художников, писателей, поэтов, философов и просто честных людей, то что в России останется? Невежество, хамство, агрессия, пьянство, история массовых убийств и бесконечная ложь, покрывающая преступления прошлые и настоящие.
Кто-нибудь задумывался над этим? Из чего состоит Россия, из каких частей. В ней осталось так мало людей способных творить, думать, говорить правду, вероятно не больше нескольких процентов, и эти люди постоянно унижаются и изгоняются вон. С чем останется Россия, когда она их потеряет окончательно, с чем она уже осталась?
Бесконечная ложь, профанация успехов, которых нет, при деградации культуры и массовом оглуплении населения. Может ли такая страна иметь будущее? Какое будущее?
Есть ли у России идеалы, к чему она стремится, во что верит? Есть ли у нее учителя? У всех народов они есть, великие люди, на которых опирается культура, которых знают и чтут современники.
На что опирается массовая русская культура сегодня, каких учителей цитируют люди?
Многие ли читали: Федора Достоевского, Михаила Булгакова, Ивана Бунина, Иосифа Бродского, уже не говоря о таких именах как Владимир Соловьев, Николай Бердяев.. В мире их точно знают больше чем здесь.
В России размыты и уничтожены национальные идеалы. А были ли они? Наверное, были, основанные на лозунге: «самодержавие, православие, народность». В 1917 этот лозунг был заменен на лозунг: «вся власть советам, земли крестьянам, фабрики рабочим» . Только никакая власть советам не досталась, как земля крестьянам и фабрики рабочим…
Что мешает нам иметь идеалы, настоящие не ложные, читать достойную литературу, задумываться, пытаться понять себя, окружающий мир? Что мешает самим научиться отделять хорошее от плохого, а не действовать по указанию начальства? Понимаю, как легко было обмануть неграмотный народ в 1917, но как его удается обманывать 2017, мне не понятно. Ведь все люди сегодня читают, а что читают?
Смысл в том чтобы запустить в человеке процесс очеловечивания. Для этого нужно читать классическую литературу, но не для того чтобы бойко цитировать классиков на ЕГЭ. Человеку нужно научиться думать и чувствовать самому. И неважно кто запустил в человеке этот процесс мать, отец, брат, бабушка, учитель, хороший товарищ или хорошая литература. Важно чтобы этот процесс пошел.
Какие средства мы выделяем из бюджета на развитие науки и культуры, на поддержку искусства -стыдно сказать. Так еще требуем, чтобы люди культуры делали то, что велят им чиновники. Ребята, вы совершенно потеряли голову . Бюджет это не ваши деньги, это деньги народа и пусть люди культуры решают, как ими распорядится, а народ уж без вас оценит их произведения.
Людьми не рождаются, ими становятся в процессе жизни, как и дикарями впрочем. Хорошие одежды, дорогая машина, много денег и умение их добывать любой ценой, готовность отстоять свой интерес -все это не делает человека человеком. Но люди здесь теперь понимают и делают только это.
А это значит что процесс озверения, начавшийся в России 1917, продолжается полным ходом. И мы имеем дело с ситуацией куда более сложной, чем может показаться. В этот процесс вовлечены власти и люди. Если смотреть телевизор, то нельзя найти иное объяснение происходящему.
ВОЙНА, КАК ФОРМА ЖИЗНИ
Война позволяет перевернуть все с ног на голову , любую идею. От идеи коммунизма, превратив его в военный коммунизм, до войны мировых идеологий. Война подразумевает игру без правил, а коммунизм, как любая идеология подразумевает правила, пусть специфические, но правила, война же позволяет их обойти. Идеологические разногласия тоже подразумевают правила , а война идеологий-это игра без правил. Вот что отличает Россию сегодня.
Копившиеся веками противоречия между народом и аристократией вылились в кровавую революцию 1917-го, а затем гражданскую войну. И война эта продолжается, в головах у людей по сей день.
России нужна война, она без войны не может. Какая угодно: с кулаками, врагами народа, с фашизмом, мировым империализмом, Грузией Украиной.., война идеологий. Военное сознание культивируется в людях. Во власть приходят люди в погонах. Ничего удивительного нет в том, что мир нас боится.
Это уже не искоренить здесь за одно или два поколения, война в крови у народа. Война в фильмах, учебниках, в компьютерных играх, она в ежедневных сводках новостей, к ней привыкают и ее перестают бояться. Только когда война приходит в дом и приносит горе, люди трезвеют.
Миролюбие это основа любого философского учения, идея терпимости и прощения проповедована Христом, но кто об этом сегодня вспоминает, если церковные деятели поддерживают войну на Украине и в Сирии, и, как борьбу за русский мир и православную веру. Борьба за веру-худшее, что можно только придумать в этом мире. На этот алтарь положено столько человеческих жизней, что невозможно сосчитать. А мы и не считаем и никогда не считали человеческие жизни, искалеченные судьбы, пропащие поколения.
Мы боремся с демократами, либералами, гнилой творческой интеллигенцией, евреями, которых здесь уж почти не осталось, уничтожаем последние остатки совести и культуры. Эти люди являются катализатором миролюбия, очагами развития, потеряв которые у России уже не останется никаких шансов.
Комментарии
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
ВЗРОСЛЫЕ, ПОМНИТЕ, ВЫ В ОТВЕТЕ
ЗА ВСЁ, ЧТО ДЕЛАЮТ ВАШИ ДЕТИ!
Ещё тому назад полвека
Нашёл я в книге, на полях,
Такую мысль у человека,
Что не погряз в мирских грехах:
«Устав от вечных упований,
Устав от радостных пиров,
Не зная страхов и желаний,
Благословляем мы богов
За то, что сердце в человеке
Не вечно будет трепетать,
За то, что все вольются реки
Когда-нибуть в морскую гладь.»
Но вот ведь, как бывает, братцы,
Не каждый сможет отступить
И с жизнью просто так расстаться,
Чтоб всласть другому дать пожить.
Приходит племя молодое.
И не совсем понятно нам,
Какую жизнь мечтают строить,
Те, кто сидит – не по домам,
А в полицейских автозаках
И за решёткой в ИВС?
Какого ждут сегодня знака,
Когда им всем грозит арест?
Как сможем мы, те, кто постарше,
Им всем помочь и уберечь
От беспорядков новых маршей?
Как сможем им в глаза смотреть?
Мы с вами помним, как бывает,
От дедов наших и отцов.
Ведь в снах, ГУЛАГ их навещает,
Как эхо сталинских годов.
И потому, нам остаётся,
Чтоб виноватых не искать
Покуда наше сердце бьётся
Пойти с детьми. И рядом встать!
28.01.2018. (ИЯ)
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
МЫ - НЕ ОВОЩИ!
Меня не надо называть капустой,
Чтоб в грядку, нужную хозяину, сажать.
Тогда, когда в его кладовке - пусто,
Скорее сможет он права мои понять!
И потому, мы - звери, по натуре.
Но общество, нам нужно для того,
Чтобы, себя смирив, мы двигали в натуре
Прогресс вперёд, для счастья своего.
Но, Диоклетиану подражая,
Находятся в стране у нас ещё,
Те, кто ждёт от сограждан урожая,
Посеяв их в краях, где горячо.
Но римский император был мудрее.
Всех тех, кто правит бал в моей стране.
И не капуста я. И потому острее,
Я чувствую всё то, что нужно мне!
24.05.2018. (ИЯ)
Комментарий удален модератором
Вот концовка этого опуса:
VI часть - Концовка, вывод
1. А напоследок, мы сказать хотим для вас,
Чем важен каждый чеховский рассказ.
Ведь их, ещё сто лет назад читали,
А мы, сегодня только, рассказали.
2. Ведь если честно, находил писатель Чехов
В российской жизни много из того,
Что право же, заслуживает смеха,
Но неприметно было до него.
3. Смеялся он над многим. И немало.
Над тем, когда Судьба вести дела,
Давала вдруг – не профессионалу.
И по-иному, видно, не могла.
4. А мы стремиться будем, чтобы завтра
Жизнь по другому руслу потекла.
Мы вырастем. И будет новый автор,
Писать про наши добрые дела!
Комментарий удален модератором
ВЕСЬ ТОМСК ПОДО МНОЮ...
(Подражание М. Ю. Лермонтову)
Весь Томск подо мною. Один в вышине
Стою над домами у края балкона.
Орёл, что взлетел с отдалённого склона,
Парит неподвижно со мной наравне.
Отселе я вижу, и сосны и ели,
Которые вдаль, к горизонту, ушли.
Дома – что те сосны подвинуть сумели
До самого края мне видной земли.
А в самом низу, в переулке Уральском,
Домишки теснятся, с которыми власть
Ещё не успела всерьёз разобраться,
Ещё не дала им возможность пропасть.
Рос Томск изначально, форпостом границы,
Но был в нём наукам зелёный дан свет,
Когда в первый раз и по воле столицы,
Открылся наш томский университет.
Смешались причудливо в малой отчизне,
Кирпичные храмы. Таможня. Тюрьма.
Высотки панельные. Старые избы.
Студенты. Наука. И Космос без дна.
И всё это – наше! Родное! Без фальши!
Пусть время сквозь нас неразрывно течёт,
Но старый мой Томск, станет лучше и краше,
Поскольку он в завтра без страха идёт.
31.03.2013г. (ИЯ)
Читайте первоисточники, дорогой https://lit-salon.ru/stihi/noveishaja-istorija-rossii-38076.html
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Это, к Вашему комменту:
МОНОЛОГ СИБИРЯКА
Я, в Россию, не поеду!
Я и так, у ней – внутри.
По другому – не умею
Как на это не смотри.
Потому, советы эти,
Право, нынче, не по мне.
Жил всю жизнь, в Стране Советов,
И обрыдло это мне!
Пережил социализм я,
Перестройку и года,
Что бандитскою пропиской,
Поприжали нас тогда.
И не в силах даже Путин,
За меня теперь решать,
Как мне надо на распутье,
Всех «коней» враз поменять!
Если стал известным Жвачкин*,
Закрывая ТВ-2,
То какая незадача
Ждёт всех россиян когда
Запугают идиоты
Бомбой ядерной весь свет?
А нажмёт вдруг кнопку кто-то,
Миг! И всей России – нет!
Ну, а нашей власти рейтинг
Вверх подпрыгнет – на года!
Только нас на этом свете,
Уж не будет никогда.
_______________________________________
* Жвачкин – губернатор Томской области
24.02.2015г. (ИЯ)
Если великий век вызвал к жизни Эйнштейна, Павлова, Планка, если с Великой Октярбьской в литературу ворвался фольклор (Замятин, Платонов, Бабель, Веселый, Пиьльняк, Горький и др.), если в 20-е творили Филонов, Репин, Малевич, Скрябин, Мясковский, Шостакович, Цветаева, Маяковский, Пастернак, то нынешняя убогая литература ничего не смогла в себя впитать, кроме фени
Есть - Я, есть - Орлуша, есть - Быков, пусть, не - федеральные, а региональные поэты, но если врагам нашим имя - Легион, то нам - Регион. Но мы - помним ВСЁ!
И на нашей стороне - будущее!
ПАМЯТИ БОРИСА НЕМЦОВА
Как грустен первый день весны,
Когда по улицам столицы,
Идёт прощальный марш Москвы,
Поток людей тысячелицый.
И молодёжь, и старики
Несут в сердцах прощенья слово.
Идут и скорбны, и легки
В последний путь, на мост Немцова.
Блестящий ум, честнейший муж,
Каких, увы, так в жизни мало.
Он брался каждый раз за гуж
И шёл, покуда сил хватало.
Привык он с шуткой, горячо,
От тех, кто рядом, глаз не пряча,
Брать смело на своё плечо
Любую новую задачу.
Но нет в Отечестве моём,
Пророка, чтобы все любили.
И вот, теперь, мы здесь идём
А путь его, ведёт к могиле.
Не спрашивай, кто виноват,
В том, что его остановили.
Ведь даже Понтий наш, Пилат,
Умыть сегодня руки рад,
Чтобы его не обвинили.
Однако, власти вклад не мал,
В то, что сейчас, сосед соседа,
В фашисты мигом записал,
Когда не строится беседа.
Когда и мне, да и тебе
Льёт в уши тонны лжи и злобы
Кривое...
не надо его оценивать как политика или как простого оценщика политики ...!
паря душой в мирах межзвездных,
когда вокруг под самым боком
сопят, грызут и портят воздух.
(с)
Не бзди, как все, ночной порой.
Проснись, коль все терпеть нет мочи,
И в свежесть утра дверь открой!
(ИЯ)
ПАНОПТИКУМ МАДАМ ТЮССО
С тоскою я смотрю на это фото,
Ну, что за рожи показали тут.
Их право же, нельзя пускать в Европу,
Под монастырь Россию подведут.
Ну, ладно бы, дремали потихоньку,
Когда шла речь о том, что дело – швах.
А здесь, когда военной пахнет гонкой,
Не должен спать, который при делах.
Но им, похоже, всё уже – до фени.
А помните, как Жирик нам вещал,
Вот, день придёт, чтоб наш солдат без лени,
В морях чужих сапог пополоскал.
Ну, а уж папа Зю, всегда кричал что надо,
Америке дать строгий укорот,
Ведь есть у нас «Арматы» и «Торнады»,
Да и других систем – невпроворот.
Ну и Миронов, тоже был – не промах.
Кричал о том, как славен наш десант.
А тут и вид какой-то, похоронный
Да и вообще, задумчив как педант.
И если честно, то они годятся,
В политике сейчас, как муляжи.
Чтоб выставить, коль надо показаться,
А коль не надо, положил – лежи.
И страшно, что фигуры восковые,
Как из запасника самой мадам Тюссо,
Сегодня крутят взад со страшной силой
Истории российской колесо....
Мне не нужен тот, кто видит во мне только хорошее. Мне нужен тот, кто видит во мне и плохое, но при этом всё ещё хочет быть со мной. Не читал:)))
когда вокруг под самым боком
сопят, грызут и портят воздух.
проснись, коль все терпеть нет мочи,
не бзди, как все, ночной порой.
(с)
Генералов бы отнять бОльшую половину.
- Мне кажется, что причина этого в том, что в России не власть, в обычном понимании, как в развитых странах этого понятия, а мафия и за внедряемым ею понятием "патриотизм" и "патриотическое воспитание" стоят все те же старые предрасудки, большие деньги от нее и преференции учителям, полностью зависящих от них, как бюджетники.
Если в школе учителя не будут выполнять приказы этих "властей". то у директора не будет средств для починки крыши..
Кроме того, они все воспитаны в СССР и легко поменяли лозунги пионерии на лозунги патриотизма и так и воспитывают детей в школах - будущее пропащее поколение.
И я не вижу способа, кроме как увезти детей подальше из этой страны, как их спасти от напасти ненависти ко всем, о чем Вы Виктор, упомянули в своей статье.
Это крик души в бездушном пространстве...
Спасибо.
Но вот что интересно, Россия - это молекула цивилизации.
Человек не Бог, он не совершенен.
Общество из несовершенных людей.
Поэтому, в принципе то, что случилось с Россией, может случиться со всеми социумами, в разных странах.
Некоторые страны с этим справляются.
Главное здесь: "Человеку нужно научиться думать и чувствовать самому." (с)
Кто-то истинно великий понял, что человеческий разум (опять же от Бога) в различных воплощениях и только он способен к саморазвитию, и этот истинно великий ушёл от мелких и гаденьких амбиций и самоутверждений.
Очевидно, его антипод, тоже это понял, поэтому калёным железом стал выжигать ростки и задатки потенциала развития в России.
Но нет ничего более бестолкового, как переходить к метафизике и мистицизму ...
Но это так тяжело - наблюдать деградацию.
Что делать ... ри-то-ри-чес-ки ...
Дети, природа - они должны развиваться, их надо поддерживать и будировать к прекрасному.
Но ... нужно уважать и проявлять сострадание ко всем, кто тебя окружает.
https://www.youtube.com/watch?v=c7d_VHnkGf0