Что снова не так?

На модерации Отложенный   Андрей ФИЛАТОВ, русский  блогер, на сайте utro.ry в очередный раз вылил ушат грязи на Украину. Все его другие материалы об Украине отличались грубым извращением, перевираниям действительности в Украине. Он просто озлоблен и не терпит положительных перемен в Украине. Теперь, он принялся за школьников  Он громогласно восклицает, что Верховная рада утвердила реформу образования, хотя в самой Украине утверждают, что это только промежуточный Закон для осуществления полноценной реформы.

Свой очередной опус он назвал «Школьников в Незалежной украинизируют и оболванят».

Не будем обращать вниманием на его постоянное ироничное употребление определения «Незалежной». Пусть ёрничает. Украине от этого хуже не станет.

Разберемся с этим, типа украинских школьников «украинизируют и оболванят». Он пишет,- «Верховная рада Украины утвердила реформу образования. В соответствии с принятым законом в стране вводится фактический запрет на преподавание на любом языке, кроме украинского. Власти признали русскоязычное большинство населения национальным меньшинством, которое не следует обучать на родном языке за государственный счет».

Хорошо, что он употребил слова «фактический запрет», а мог бы придумать и полный. В России такое бы схавали с огромнейшим аппетитом.

Скажите, а почему в Украине дети не должны обучаться на украинском языке? Почему в приоритете должен быть русский. В Украине это уже было и к чему привело известно.

В Украине все поголовно знают русский, а в России знают украинский? Единицы и те выходцы из Украины. В Украине все жители приграничных территорий поголовно знают языки сопредельных стран. Россия таким похвастаться может?

Украинцам крайне необходимо и полезно знать много языков. Это их делает конкурентоспособными, востребованными. А поэтому, в школах Украины преподавание должно проводиться только на украинском, наряду с уроками русского, английского, французского, немецкого, польского, венгерского, румынского и др. языков. И эти уроки будут, вопреки рассуждениям Филатова, проводиться за государственный счет, а вот послеурочные факультативы для желающих, пожалуйста.

Кроме того,  возможность разговаривать, изучать русский, венгерский, польский и др. языки остались в детских садах и начальных школах, а дальше пусть родители, ребенок выбирают с кем и с чем повяжет свою жизнь их чадо. 

А есть ли в России хоть одна школа с преподаванием на украинском языке? Там таковых нет даже в местах компактного проживания украинцев. Ни в Тюмени, ни в Курске, ни в Белгороде, ни в Таганроге, ни на Кубани. Вы понимаете, почему я называю именно эти территории. Единственную украинскую библиотеку в Москве закрыли под надуманным предлогом. В России это немыслимо, а Украина должна?

Насчет «родного языка».

Филатов пишет,- «По новому закону среднее образование переводится на 12-летнее обучение: для начального образования и профильного среднего образования - с 1 сентября 2018 г., для базового среднего образования - с 1 сентября 2022 года. Однако ключевое изменение, которое несет данный документ, состоит в том, что миллионы граждан страны лишаются права предоставить своим детям образование на родном языке». И правильно. Это достаточное время для определения родителей и ребенка кем и чем ему быть, где и как ему жить и работать. Что в этом плохого. Украина борется за свою независимость, свой суверенитет.

В Украине прекрасно понимают, что этот Закон ухудшит атмосферу в отношениях с ключевыми западными союзниками, которыми были и пока остаются такие государства, как Польша, Венгрия, Румыния, Чехия, Словакия. Но...

Никто в Украине не преследует русский, или какой - то другой язык сопредельных стран. Говорите, на каком хотите, как говорят евреи, лишь бы вам это не мешало в бизнесе и вас понимали. Только, зачем же эти языки использовать в политических целях. Зачем всех «русскоязычных» (это определение появилось при Путине, как и «на Украине», а должно «в Украине») причислять к русским, а затем, типа не «позволять ущемлять их прав». Это относится к названным выше странам.

Далее,- «В вузах язык нацменьшинств будет использоваться в качестве дополнительного предмета только там, где он нужен для работы. Все остальное преподавание будет вестись на украинском языке». Ну, что здесь не так? Естественно, в дипломатических, внешнеторговых, педагогических и других ВУЗах изучать углубленно будут иностранные языки в т.ч. и русский. А как иначе?

Филатов неумело и не к месту язвит,- «Власти тем самым поставили крест на своих многочисленных обещаниях "построить политическую нацию, которая основана на гражданском единстве и общих ценностях». Именно на это и направлен этот, запоздалый на два десятилетия Закон, именно этому он будет способствовать. И дай Бог ему повсеместному и качественному внедрению.

Не понимаю, что зазорного в том, что «Помимо украинизации образования и введения 12-летки реформа предполагает внедрение профильного обучения.

Полное среднее образование будет состоять из трех уровней: начального (1-4 классы), базового среднего (5-9 классы) и профильного среднего (10-12 классы). Последний этап формально будет целенаправленной подготовкой к обучению в высших учебных заведениях». Все очень правильно, детский садик и начальные классы ребенок определяется с языками, дальше в какую школу ему поступить, с углубленным ли изучением иностранных языков или технологических предметов, а дальше кто к чему стремился и готов. Как говорят, кто в профессиональные работники, а кто в учителя. И не формально «последний этап», а действительно будет «целенаправленной подготовкой к обучению в высших учебных заведениях». Еще недавно лицам, окончивших средне-специальные и высшие учебные заведения выдавали нагрудные знаки, и люди их с гордостью носили. А сейчас, в силу сложившегося положения, такие знаки и, порой не нужные им дипломы имеют более половины граждан. Это не правильно, это контрпродуктивно и это нужно в корне менять.

Что плохого Филатов узрел в том, что «Минобразования Украины хочет снизить нагрузку на школьников. С этой же целью будет сокращено число предметов, которые сегодня считаются обязательными, с 22 до 10. Это будет проходить за счет "интеграции" предметов: к примеру, химию, физику, биологию, астрономию, экологию и географию объединят в дисциплину "Человек и природа" с общим объемом преподавания три часа в неделю. Алгебру и геометрию объединят в один предмет "Математика". Украинская и зарубежная литература, а также украинский язык превратятся в "Словесность". А, в том, что добавили «лишний» год обучения? Почему же он лишний? А посмотрите на первоклашек - четвероклашек, да и девятиклассников , идущих в начальную и базовую школу. Их ранец и взрослому, особенно маме, бабушке, дедушке нести, порой тяжело. Почему то он не упомянул, что исчезнут дневники, в начальной школе и оценок выставлять не будут, а дальше их сообщать разрешено только лично ученикам и их родителям. По его такое плохо, видимо исчезнет «дух коллективизма». Ну, да ладно, у каждого свое представление в меру своего развития и воспитания.

Но, он правильно отмечает, что,- «В Минобразования считают, что такая инновация даст возможность школьникам получить базовое представление об общей картине мира и не тратить лишнее время на то, что не понадобятся в будущем».

А теперь немного о «оболвании».

Блогер, не привел никаких примеров такового в украинских школах и ВУЗах. Видимо, к «оболваниванию» он отнес преподавание на украинском языке, а не на русском, как было почти повсеместно и, вообще все новации в украинской педагогике и обучении. Читал неоднократно в российских СМИ саркастические замечания, что украинские дети поют Гимн Украины и все первоклашки пришли на первый звонок в вышиванках. А что было бы лучше, красивее, патриотичней, если бы они пришли в военизированной униформе и школьной форме образца Советского союза, как это было в России? Да кому я этот вопрос ставлю?

А вот пример настоящего оболванивания. В школах, в соответствии письмом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 7 июля 2017 года №47/12 359/17-11 "О проведении в образовательных организациях информационных пятиминуток".  Их еще называют «уроками ненависти». На них ученики будут пересказывать новости "Первого канала". Об этом сообщает российское издание "РБК". «По мнению кубанских чиновников, эта мера позволит повысить "эффективность гражданско-патриотического воспитания". Отдельное внимание при формировании тематик "пятиминуток" будет уделяться школам, носящим имена героев, а также известных людей». https://styler.rbc.ua/rus/zhizn/rossiyskih-shkolah-vveli-patrioticheskie-1504706370.html

Видимо, школам имени Моторолы, Павлика Морозова, Володи Дубинина, Зои Космодемьянской и пр. будет уделено особое внимание.

А штурм детьми «Рейхстага» помните? Можно приводить множество безумий, которые творятся сейчас с детьми в России, вспомнить тех же «пионеров-пенсионеров» и прочее, но зачем? У них своё понятие патриотизма и роли государства.

Не дает покоя качественные новшества Украины восточному соседу. Что не сделай не так, как у них, а как в Европе или США все во вред России. Все «на зло» России. Пусть пыжатся, ёрничают, сквернословят, ругаются, оскорбляют. Это их удел.

Украине нужно спешить вперед, назад дороги нет, там Москва.