Черное, это очень грязное белое.
Человеческая логика, очень забавная вещь – она построена по ассоциативному принципу. Это значит, что между набором фактов и выводов из них, строго говоря, нет никакой связи (я намеренно утрирую). Ну, скажем такой пассаж – «яблоко -> зеленое или красное, круглое». Вроде бы всё верно, но если задуматься, то почему зеленое или красное, почему круглое? Объяснения этих «почему» займет много времени, и, что самое поразительное, вовсе не обязательно приведет к определениям указанным в исходной цепочке.
А причина всё та же – мы руководствуемся в своих рассуждениях собственными стереотипными ассоциациями, накопленными нами в детстве (в основном) и во время взрослой жизни. Мы манипулируем этими примитивами, получая достаточно разнообразные конструкции, которые похожи на «логику», и, с нашей точки зрения, отражают события «внешнего мира» и наши прогнозы.
Например – «очки -> умный», «шляпа на женщине -> дама», « не согласен со мной -> дурак, сволочь или жидомасон» ну, и так далее (для тех, кто любит придираться к словам, не замечая смысла, уточняю – примеры абсолютно условные и совершенно абстрактные, исключительно для иллюстрации и даже не слишком удачные ).
Так вот, дамы и господа, я этот пассаж написал к тому, что довольно легко доказать, что черное, это белое, только очень грязное и наоборот – белое, это очень выцветшее черное (есть варианты).
И это очень удобно, можно доказать или обосновать всё что угодно, главное придать вид логичности и дело в шляпе – доказывай потом обратное или оправдывайся!
По этой схеме, некоторые, не только комментируют новости или блоги на NL, всё гораздо хуже – по этой схеме мы живем (чиновники, кстати, весьма неглупые ребята, они эту схему довели до совершенства – сами на себе ощущаете, да?)
Может пора озаботиться тем, что называется разумность, в лучшем смысле этого слова – перестать выдавать желаемое за действительное, глядишь, жизнь и изменится к лучшему, ... постепенно ... может быть ....
9
98
1401
Комментарии
Так вот: проблема терминов - это привилегия цивилизованного мира, где известно понятие "оппозиция". Ей посвящена не одна диссертация. С уточнения терминов начинаются любые переговоры. Могут выпускаться даже спецсловари для конкретных переговоров... В общем целая наука!
А есть диссертации на тему племенных отношений - про бусы на шее и косточки в носу... Там переговоры, как правило, не востребованы. Такие диссертации, конечно, исторические. Но читаются как анекдот :))
А потом, беда еще и в том, что словари тоже разные. Вот, например, "свобода", это что за штука?
Уваы, многие понятия, вроде, даже базовые имеют заметно больше одного смысла.
Но не самое ли позорное невежество - воображать, будто знаешь то, чего не знаешь? [Платон]
А потм думаешь, а ну его все на фиг. Берешь литр и появляется настоящее понимание иллюзии иллюзорности понимания.
Может всё таки самим приложить усилия, а ?
Комментарий удален модератором
Тогда окажется, что это геушки.
Ведь грязь-то все равно отпадет когда-то...
Нужен некий базовый потенциал для однозначности понимания.
- Разумный - -ая, -ое; -мен, -мна. 1. Обладающий разумом. Человек — существо разумное. 2. Толковый (в 1 знач.), рассудительный. Он юноша р. 3.
-благоразумный, рассудительный, мудрый, здравый, здравомыслящий, осмысленный, трезвый, целесообразный, рациональный, резонный. В здравом уме и…
В нашем обществе таких весьма немногочисленных личностей с той или иной долей презрения называют "философами" или "фантазёрами" и крутят пальцем у виска... )))
И потом, как я отметил в обсуждаемом тексте (см. текст блога) - в наших суждениях нет логики, есть ассоциации (утрировано). ))
""... что самое поразительное, вовсе не обязательно приведет к определениям указанным в исходной цепочке."" - а куда проваливается общее полное решение? - ясно что в те самые логические провалы между примитивами ассоциаций-штампов или другими словами между теми "да" и "нет"...
Я не претендую на истину в последней инстанции - это ИМХО. )))
Что надо для написания диссертаций?
Физику - оборудование, карандаш, резинка
Математику - карандаш, резинка
А философу? Только карандаш, даже и резинка не нужна)))))
Вроде как философия - мать всех наук.
В современные стиральные порошки наряду с моющими веществами добавляют химические и оптические отбеливатели.
Так вот, если первые два компонента каждый по-своему удаляют грязь, т.е. делают из "черного - белое", то оптический отбеливатель - декоративная вещь - "приятно глазу".
В пределе можно представить ситуацию - вместо удаления грязи, придание ей "белого цвета".))) Вещь - грязная, но белая.
Вот Вам и символ чистоты - белый цвет))))
Ранее стиранное мылом, приобретшее желтый цвет изделие подсинивали, наложение цветом приводило к восприятию - белое.
Так может это все от восприятия зависит? Черное - белое, белое-черное))))
А если лень?
А как же движущая сила развития общества - это потребности?
РАЗНОнаправленные....
Всё, до встречи, младший сатрап выгоняет, а второй комп включать лень, да и праздник у меня завтра - .день знаний))) Надо отдохнуть качественно))))
С ними очень трудно общаться, потому, что они держатся за свои стереотипы железной хваткой.
Дискуссии с такими людьми крайне утомительны и непродуктивны.
Ваш - в студию! - обсудим! )))
Не нужно выдавать желаемое за действительное.
Это также похоже на детскую реакцию одних "я в домике" одних и Геббельсовской пропагандой других.
Официальные источники: "средняя зарплата по Приморью работников бюджетной сферы - 35 000 рублей".
Ага, иду к своему знакомому преподавателю в ВУЗе (ДВГМА, бывший ДВИМУ им. Невельского):
Должность - старший преподаватель.
Чистая зарплата с учётом всех районных коэффициентов и надбавок - 8100 руб/мес. Я ему сообщаю - в курсе, да, Вы оказывается в среднем 35К/месяц получаете? Смеётся...
Надо научиться быть честными прежде всего с собой, имхо. Ну и включать разум потихоньку уже.
И потом, я как-то не сильно верю, что взрослых людей можно воспитать или перевоспитать. Можно только либо заставить, либо заинтересовать, imho конечно.
включать разум - всем остальным!
Ни вкоем случае не пеняю на Вас.
По поводу пропаганды - согласен.
Взрослых людей не надо воспитывать, или перевоспитывать. Нужно предоставлять пищу к размышлениям. Мне так кажется.
Если утка способна переварить и голыши, то человеческому желудку это просто по природе не доступно... - эта арифметика и работает постоянно.
Ну да, согласен.
Как ни крути, а действительность искажается. Умышленно.
Не в примитивном, конечно, но в доступном для понимания обычного человека, не обладающего тезаурусом ченовнегов.
Пути реализации? Имеем:
1. Интернет, как единственный свободный ресурс СМИ.
2. В случае организации группы (или нескольких групп) можно начать выпускать какое-то печатное издание.
3. Организация собраний с целью донесения информации до людей.
Я пока что больше вариантов не вижу.
Думаю, в гробовую плиту войдёт много факторов.
Т.е., если выражаться шаблонно - социально направленная рыночная экономика.
Те кто будет распределять - всё равно уворуют...
ИМХО - нужно строить не социально направленную рыночную экономику, а справедливое общество. Остальное просто автоматически приложится...
Только основы закладываются в яслях. И в школе.
У меня есть пара идеек книг, разрушающих стереотипы:)))
Идея одной из них такова (не новая идея): то, что знают все=ложь.