У ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ДЕТСТВО ЗАКОНЧИЛОСЬ

 На заре своего земного существования человек жадно захватывает себе все,  что  может захватить, все чего желает его  стихийная жажда жизни. Первым  чем себя привязал человек к греху и рабству променяв свою свободу   это яблоко в Раю, которое  учитель   по предмету познания добра и зла Сатаны в человеческом облике  или змей   искуситель угостил первых людей Земли наших прародителей Еву с Адамом.

 Они взяли этот запретный плод вопреки воли Бога. С этого начинаются жизненные уроки человека по познанию  плодов добра и зла, греха и святости.Бога и Сатаны радости и горя, печали, который длится и по сей день. Это было начало ПУТИ человека к Разуму , к отцу  Богу . Сегодня человеку  уже 7 лет от сотворения мира   если считать 1000 лет Бога за 1 год человека,  судя по лето исчислению от сотворения мира. Это есть ответ и причина многих испытаний выпавших всем народам мира  включая и Русь и все человечество со всеми его войнами, революциями, потопами и прочими испытаниями и экзаменами.

Так что пора в школу идти пришла  всему миру людей. Это поведение, при котором человек нахапал себе всего и вся ненужного и вредного чего не велел Бог по неразумению своем  и по причине детского возраста, необходимы были для того, что бы разбудить дремлющее сознание  человека - младенца, разжечь искру сознания в яркое пламя как и ребенок  человека изучает и познает мир по игрушкам. Мир материальный  в который нас отправили наши родители  мир учебный, грубый мир игрушек и школьных пособий  вместе с Учебниками дан нам родителями неба и земли для обучения. И мы его уже почти изучили особенно с помощью последних игрушек  мира материального подаренного нам людям деткам   отца Творца и матери  Природы таких как компьютеры или проще исксственные мозги  в помощь нашим плохо работающим от лени и безделья , которые мы вовсе не разиваем и не совершенствуем . Все эти спутники и айфоны, смартфоны и остальные игрушки даны нам  в самом конце нашего детства чтобы   не от.ставали в развитии своем  и не росли дебилами полными. Родители Боги надеются что мы с их помощью до конца изучим весь этот игрущечный учебный  материальный мир детский и начнем изучать более тонкий и высший  мир взрослый, мир совершенный, мир духовный. мир Бога, мир Творца,  мир Высшего Разума Вселенной, по которому и живет вся Вселенная.  

Что бы отчетливо почувствовать свое Я, что бы отделить его как центр самопознания от остальной  вселенной , для этого и нужны ее  тесные  границы замыкающие в себе частицу общей жизни , которую мы ощущаем  как свою личную жизнь . Это ограничение   жизни, это втеснение ее в узкие грани нашей личности и есть эгоизм.  

В начале пути эгоизм потребления всего и вся необходим нам, так как он родит желание.  Желание  вызывает  деятельность , а посредством  деятельности человек,  как и ребенок . Вначале человек желает для себя только Как Абрамович и. Чубайс и се миллиардеры и миллионеры. Позднее эгоизм его расширяется и заключает в свои  пределы  сперва свою семью, как делают единицы, затем свой род, затем свой народ, родину, государство, как еще никто не делает в мире.

И в этих расширенных немного пределах человек все еще    стремиться брать  для себя, для своей семьи, для своего рода,  для своего народа, как можно больше от отца Бога Разума и матери Природы, которые и есть наши небесные родители человека.. И это длится до тех пор пока душа человека не насытится  и больше брать уже не захочет ничего . Этим  и заканчивается второй шаг пути потребления, в котором мы еще сегодня, мир людей пребывает свои  последние годы.

Путь  потребления закончен для мира людей сегодня и он вступает в на путь возврата,   Мир людей будет завтра  после того как  творец разрушит все и вся  в игрушечном  учебном материальном мире нашем  сегодняшнгем в котором мы все еще проживаем не желая укчиться и совершенствоваться и разумнеть  или проще идти к Разума   а точнее к Богу , а что не разрушит , то испортит и сделает не пригодным для потребления. Весь мир  искусственный созданный  миром людей будет поворачивать назад и будет завтра разрушен, как песочница , которая уже нам не нужна   повзрослевшим, но еще не поумневшим.

  На этом заканчивается его  желание брать  и возникает столь повелительная  потребность отдать все, вернуть все обратно , что мы  брали у мира, у  отца Бога Разума и матери Природы  и у людей, которые и есть часть Природы. Без такого возврата,  не может  быть восстановлено  нарушенное равновесие, не может осуществиться  справедливость и гармония , на которой держится мир и вся  вселенная .

 Люди творят свою  судьбу неосознанно на этом пути, что мы и видим сегодня в мире людей только берущих  и только желающих себе типа Абрамовичей , Чубайсов и всех миллиардеров мира. Они жадно добываются тех или иных вещей, денег, благ  и потребностей. Они делают усилия, напрягает свою волю , что бы достичь заветного , движется вперед, толкаемый желанием. Но как только люди  овладеет  предметом своего желания,  желание  сменяется равнодушием и разочарованием и миллион их уже не устраивает  и они устремляются к миллиарду. . Добытое перестает удовлетворять  и человек так же жадно начинает добиваться новых вещей в материальном мире, как ребенок собирает игрушки.

Бог так и сравнивает предметы человеческих желаний и потребностей с теми игрушками , которые  мать держит в руках, желая, что бы ее дитя научилось думать и ходить, подвигаясь навстречу блестящей игрушки , в виде мерседеса и миллиарда. Так и с миром людей обстоит дело по сегодняшний день.. Это сравнение проливает яркий свет , на то , что дело совсем не  в предмете, а в  усилии, которое делают люди  и которое заставляет  мир людей разумнеть и расти.

В этом упражнении растущих сил и в этом  развитии способностей людей ,всего мира людей, которое вызывается напряженной борьбой из за обладания желанным предметом и в последующем разочаровании, (каменнным топором ) если есть из метала , в чередующихся восторгах (лошадиной повозкой)  и последующим мерседесом и пресыщениях, подьемах и утомлениях проходит весь  путь нашего земного  развития в этом учебном  тренировочном  материальном видимом грубом  низшем  мире..

 На протяжении всего этого долгого пути человек и мир людей продолжает  желать от отца Бога и Матери Природы сиську, в виде все новых и новых потребностей или цацек и игрушек  материального мира( сотовых телефонов) , хотя и вырос с этого возраста.. Потому, что для непросветленного несовершенного и недостаточно разумного человека и мира людей в желании  коренится побудительная  причина для деятельности. Побуждение перестает только тогда действовать, Когда человек и люди  убедятся, что все временное , мирское, земное, мира материального, приносит одно разочарование и что удовлетворить человека  людей мира всего  может только вечное, только духовное мира духовного высшего,  более совершенного и более разумного мира  или царства Разма или проще  Бога.

Это убеждение приводит человека и мир людей к сознанию своей божественности, которое , в свою очередь, ведет к  сознанию единства. Когда человек  и мир людей начинает понимать, что его отдельная , обособленная  от остального мира жизнь была  самообманом и безумием.

И когда в его расширившемся сознании   исчезнут границы отделяющие его частную  жизнь от жизни. Вселенной, тогда и прекратятся  личные желания и потребности личные сами собой, что мы и видим у людей, достигших того или иного уровня духовного совершенства  или полного совершенства у праведников, святых ,( Будда, Кришна) желания которых стали сверхличными  включают заботу о благе всего мира.  Таков эволюционный путь всего человечества и каждого из нас.

 Сегодня заканчивается  этот путь потребления мира людей и последнее его время  стихийного существования ,выражающегося в эгоизме и алчном желании все взять себе ,за счет вреда всему своему окружению и  матери Природе и отцу Богу Разуму и в том числе себе.  Не зависимо от блеска и ложной кажущейся полезности и надобности той или иной цацки, которые Бог дал поиграться на время детства, включая самую последнюю игрушку компьютер или искусственный разум для скорейшего понимания и разумения  того, что требует от мира людей и от каждого из нас Бог.