Новое пособие по истории для украинцев
С начала учебного года старшеклассники украинских школ начали изучать историю страны по новой программе. Отдельно будут изучаться такие темы как «Советская оккупация», «агрессия и оккупация Крыма Российской Федерацией» со значением таких знаковых для Украины лиц как Бандера, Шухевич, Порошенко. Но и на этом министерство образовании не остановилось, сегодня в Киеве было представлено учебное пособие по истории Украины, написанное участником «Евромайдана».
Его автором стал Павел Полянский, который с марта 2014 года по октябрь 2015 года находился в должности заместителя министра образования Украины. Исходя из рассказов Полянского об учебном пособии, оно от и до соответствует духу украинской идеологии: «майдан из-за Януковича», агрессия России, аннексия Крыма и т.д.
«Старался избегать оценочных суждений», — отметил автор пособия.
Но, по некоторым вопросам пособия её автор дискредитировал себя сразу же на презентации. Так, по мнению Полянского, правду о майдане ему помогло написать то, что он сам непосредственно являлся участником тех событий.
«Люди, которые попали на Майдан впервые, были поражены четкой организацией. Царила атмосфера взаимопомощи и уважения. Не было разрушено ни одного объекта или магазина», — говорится о тех событиях в учебнике.
Во-первых, по событиям на «Майдане» не завершено ещё ни одного уголовного дела, поэтому преждевременно говорить о причинах его возникновения и сложившейся там ситуации. Во-вторых, Полянский говорит о том, что «Майдан» был хорошо спланирован и подготовлен, а не был стихийной акцией протеста, как об этом на Украине принято говорить.
Ну и наконец, высказывание Полянского к учебнику не относящееся, но позволяющее отнести украинцев к лику святых, никогда ни в чем не виноватых. «Решение Сейма касающихся событий на Волыне по нам несправедливо и оскорбительно. Нам в который раз указали, что на войне, которую мы ведём за нашу и вашу свободу, должны рассчитывать только на себя. Знаем. Будем».
Можно даже не открывать новое учебное пособие, чтобы узнать, что там написано.
Комментарии