Российская конфуцианская «ученость» с большим бюджетным потенциалом

Что из себя представляет современная наука в России? Ну, на счет фильтров Петрика и невзлетающих «Булав» понятно – это прикладные аспекты. А вот чем занимается РАН – борьбой с лженаукой – тоже хорошо, а еще – написанием коллективных просительных писем в защиту 14 статьи Конституции (и то в кое–веке), «международными связями», помощью в грантосоискательстве и обращениями в правительство на предмет низких аспирантских стипендий. А еще чем? Ах, ну да теперь уже стремительно выходящими из моды нанайскими технологиями и новомодной «Silicon Valley»   Сколково (в основном опять же по части «международных связей».

Меж тем наука в современной России на практике все более напоминает трагикомически знаменитую китайскую конфуцианскую «ученость» последнего века правления династии Цин. Когда некогда живая струя конфуцианской этики с её во много здравыми и пор сей день принципами морального самовоспитания в личной жизни и «верности роду, семье и императору» в общественной, окончательно выродилась с одно стороны в «науку» о придворном этикете и а систему начетнических требований по части знания конфуцианских текстов для чиновников с другой.

В Европе все это с подачи лорда Пальмирстона после разгрома Китая во 2-й «Опиумной войне» стали называть «китайщиной», как символ закостенелости системы построенной на принципах затхлой самодостаточности с сильным ксенофобским душком.

Вузовские «ученые советы» хотя и исправно «пекут как пирожки» кандидатов с докторами, но совершенно не отслеживают практическое применение «научных работ» рекомендуемых соискателей. ВАК исправно штампует дэнов и кэнов с темами типа «Пути и значение хозяйственного обособления на предприятии» или «логистическое обеспечение хозяйственной деятельности торговых сете». Множатся кюны и дюны от «цивилистики», защищающиеся на тематике «правового государства» и «разделения властей». Ну и где то правовое государство и те «разделенные власти»?

Однажды сам был в суде свидетелем как «озверела» судья, когда молодой неопытный но не без амбициозности адвокат упомянул о несоответствии позиции обвинения принципам «римского права». За то в полном соответствии с позднее конфуцианскими иерархическими ценностями кафедры (в особенности) и «отраслевые НИИ прочно застолбили за собой функции рассадников вульгарного лизоблюдства, корпоративного чванства и интеллектуальной импотенции.

В этой сети как-то было выражено мнение что педагоги – «закомплексованные неудачники с безграничной властью над людьми». Лично я так не считаю, но думаю что все сказанное при этом об уровне коррупции в системе образования справедливо и даже слишком мягко.

Самое прискорбное, что большинство этих "педагогов" (педагогами в кавычках я считаю отнюдь не всех представителей этого цеха) издеваются над людьми (в системе торговли дипломами в рассрочку по видом "платного образования") за их же счет.

Они корчат из себя "жрецов" знания, а по сути есть не более как недобросовестные торговцы обучающими услугами.

Эти торгаши вполне подпадают под ответственность по закону "О защите прав потребителей" наряду продающими некачественные чайники. Но в отличие от последних уличить этих обучателей труднее из-за корпоративного духа этих обучающих избушек большая часть которых в своем начсоставе -типичный серпентарий бюджетососущих баблораспиливателей и рабского менталитета "учащихся" и как следствие социальной атомизирванности РФовского "студенчества" (что поделать - еще один "слепок общества").

Другая трудность "сеанса разоблачения" тут еще и в том что в отличие от сравнительно "честных" в своей непорядочности (такой вот каламбур) магазинных торговцев, эти продают свой "чайник" по частям и только в конце процесса снабжают его "сертификатом качества" ("диплом вуза"). Продают людям, которых они с момента появления в их "заведениях" держат за "чайников",

За "чайников", годных только на то чтобы безропотно платить за это "образование" (которое скорее обрезание). Колоссальный вред и даже преступление этих людей и институций в том, что они убивают в молодежи тягу к знаниям, ощущение ее внутренней красоты и пиетет науки как таковой.

О каких уж там "силиконовых" подмосковных долинах можно говорить тут нафиг. Даже если и завезут на нефтедоллары евроамериканокитайскую профессуру по рецепту Кремля (которому в мозги ничего кроме высокооплачиваемого гасторбайтерства от науки не приходит) -тут же съедят местные серпенты из "вузовской науки" (другой-то не осталось).

Говорят, когда Пол-Пот пришел к власти в Пном-Пене -местный University тоже был очень амбициозной тусовкой - создавался французами еще в 80-х годах XIX века с европрофессурой как положено. Потом местные переняли "традиции" и надували щеки. И действительно в ЮВА - котировались - даже индийские магараджи не брезговали детей посылать (кто по деньгам или "из принципа" в Кембриджи и Итоны не хотел). И вот дал товарищ Пол-Пот каждому professore по мотыге со словами "вы оторвались от народа, учите бесполезным вещам и только богатых" - пора заняться трудом. И занялись.

С воем и визгом на целых 3 года (больше красные кхмеры увы не протянули) работали в сельхоз коммунах всеми своими кафедрами -кого не шлепнули за "контру". Потом вьетнамцы их "освободили" и через 3 года при Сиануке университет воссоздали. Так вот, по отзывам - совсем другие люди стали там - тихие и вежливые. Любого крестьянина примут вплоть до ректорского кабинета, побеседуют и по возможности помогут. И реноме со временем тоже восстановилось. Говорят махараджи и сейчас учатся.

Такая вот «перезагрузка». Но надо отдать должное тов. Пол-Поту. Впрочем, ему было легче, в Камбодже был только один университет.

А если задуматься, что такая же безнаказанная мерзость царит и в РФовой "медицине", то впору заводить в стране чуть обновленную поговорку "тяжело в учении и в лечении - легко в гробу". Но это отдельная тема, которая и без меня сейчас широко обсуждается.

И что интересно - заявил же министр Фурсенко еще два года назад во всеуслышание, что из 500 российских «университетов» этому статусу соответствует максимум 70. Я думаю скорее ближе к семи. Но все равно воз и ныне там. А потом удивляются, почему в РФ «образование» одна из самых коррумпированных сфер.

Или не удивляются уже?