Эксперименты с эволюцией
На модерации
Отложенный
В последнее время вдруг заметил просто огромное количество антирелигиозных материалов - и здесь, и на других ресурсах. Это опосредованно навело меня на мысль об эволюции. Конечно, продолжать спор между креационистами и эволюционистами я здесь не буду - хотя бы потому, что дискуссия эта по большому счету бессмысленна. В конце концов, одно другому не мешает, и бог вполне мог создать человека эволюционным путем. Да и исследования митохондриальной ДНК подтверждают Адама с Евой. А семь дней...ну откуда мы можем знать, что такое день для бога. Уж точно не наши с вами 24 часа.
Но речь здесь не об этом, а о возможных доказательствах эволюционной теории. Их и сейчас немало, но они представляются широкой публике или черсчур "узкоспециализированными" или напротив - допускающими самые разные, в том числе и неэволюционные, трактовки. В сущности, действительно весомым и окончательным аргументам была бы наблюдаемая и зафиксированная эволюция, и не каких-нибудь кишечных палочек, дрозофил и ящериц, а млекопитающих. Но в силу сроков это невозможно. Значит, нужно форсировать сроки, создавать более сложные условия для выживания и тем самым ускорять отбор - а с ним и эволюцию. Попутно добавляя новые мутации.
Работы в этом направлении ведутся, и довольно энергично. Американские и английские биологи активно изучают животных Чернобыльской зоны - просто идеального плацдарма: радиоактивное излучение (изучается в основном "рыжий лес") + никакого влияния человека. Особенный интерес биологов вызывают потомки оставленных людьми домашних животных. Серьезных аналитических работ или хотя бы полевых отчетов об их исследованиях лично я найти не смог - впрочем, говорить о засекреченности не стоит - снято несколько фильмов. Правда, интеллектуальный их уровень, как и почти всего документально-образовательного кино, довольно таки низок. Зрителю демонстрируется только процесс наблюдения - ни зачем все это делается, ни какие выводы следуют из наблюдений, остается неизвестным. То есть на выходе получается что-то вроде реалити шоу о жизни простых животных, оказавшихся в зоне радиоактивного излучения.
Хит, вроде как.
Гораздо более интересными представляются эксперименты с обезьянами. Работы ведутся с наиболее развитыми: шимпанзе, орангутангами, гориллами. Суть идеи в чем: детенышей, оставшихся без матерей, помещают в достаточно ограниченное пространство: и не зоопарк, и не заповедник. Где с самого раннего возраста стимулируют инициативность, абстрактное мышление, мелкую механику кисти, умение хотя бы по минимуму использовать различные предметы. Сумел маленький орангутан самостоятельно открыть клетку (простую задвижку с внешней стороны) - теперь живет уже не в клетке, а в гораздо более просторном вольере. Догадался скрепить две палки, чтобы подтащить корзину с фруктами - получаешь эти самые дополнительные фрукты. Также обезьянам постоянно добавляются новые, подчас довольно сложные объекты - машина, автоматически выдувающая мыльные пузыри, карманные фонарики, зеркала. Ведутся наблюдения - какие предметы заинтересуют, а какие оставят равнодушными, какие станут просто игрушками, а какими они попытаются пользоваться для иных целей (поразила меня шимпанзе, которая светила этим самым фонариком в лицо проявлявшей агрессию самке и тем отбилась). В общем, исследования интересные и перспективные. О результатах пока ни слова, но это дело времени и очень долгого. Даже форсированная эволюция потребует значительных сроков.
В завершении хочу сказать вот что. Человечеству, позиционирующему себя как единственный разумный вид на планете, становится одиноко. Именно отсюда идут все эти истории об нло и снежных человеках, в основе всех этих...эээ....гипотез - страстное желание найти кого-то, с кем был бы возможен диалог, тоска и одиночество человечества, удалившегося от природы настолько, что перестало быть ее частью - и осталось наедине с собой.
А поскольку назад в природу мы вернуться не можем, пора бы вывести из нее кого-нибудь еще.
Комментарии
Вот с мутационной селекцией, что-то не сложилось, большинство селекционеров отбросили эту затею, т.к. результаты не в ту сторону работали. А ведь с каким энтузиазмом взялись 80 лет назад!
Но опыт вещь хорошая! Так что я за. Познание всегда полезно.
Комментарий удален модератором
"Да и исследования митохондриальной ДНК подтверждают Адама с Евой."
Да ну?... А поподробнее пожалуйста...)
"Гораздо более интересными представляются эксперименты с обезьянами."
Удобнее вообще-то с мышами, или дрозофилами... - они размножаются быстрее...)
"Сумел маленький орангутан самостоятельно открыть клетку (простую задвижку с внешней стороны) - теперь живет уже не в клетке, а в гораздо более просторном вольере."
Ну обучаются животные... А какое отношение это имеет к эволюции? Генетически знания не передаются...
Кстати вывести из современных обезьян человека не получится... - человек от других обезьян произошёл... - человекообразных...)
Если это допустить, то и поиски "братьев по разуму" могут переместиться от поисков на других планетах (да и на Земле) не только биологической жизни, но и более тонкоматериальной. И тогда, ИМХО, окажется, что вокруг нас кишит жизнь, далеко не всегда видимая нашими несовершенными глазами. Не отсюда ли эти "сказки" про Богов, про ангелов, бесов, гномов, чертей и пр. и пр.?
А насчёт скотов... Так и на даче нам приходится периодически заниматься прополкой. Разве в глазах эволюционно вышестоящих человеческие скоты не являются сорняками?
Там именно этот вопрос затрагивали, некую обучаемость высших приматов.
Так вот обнаружили одну особенность - животные не могут накапливать знания и передавать в поколениях.
Научить можно многому и некоторые обучаются на столько хорошо, что кажется, это просто маленький человечек.
Но это не передаётся по наследству. Достигнутое одним животным, может передать некоторые знания своему поколению, и не потому. что он обучает других, а потому, что в любом животном организме есть инстинкт подражания, родителям, но никогда это не развивается в последующем в более совершенные формы знаний.
От себя скажу, что у животных нет такого свойства разума, как понимание того, чему его обучают.
Это свойство и отличает человека от животных. Это качество человеческого разума и делает человека человеком.
Обезьян можно научит многому, но это будут только приобретённые знания, но понимания для чего это не будет.
Если научить шимпанзе, вставлять одну трубочку в другую и доставать банан, который нельзя достать одной палочкой, то это только приобретённые знания, как достать еду, но самого понимания процесса не будет.
Не дано.
Человек не из обезьяны
Эти знания не передаётся , а именно приобретаются новым поколением отдельно.
Вы никак не поймёте, что накопление знаний, это только человеческое качество разума.
Животные именно потому животные, что не имеют такого качества человеческого сознания, как ПОНИМАНИЕ.
У животных есть разум, от накопленных знаний, практическим путём, но это происходит, на уровне инстинктов и рефлексов.
Животным, в своём естестве, не дано быть более того, что им нужно, то есть только то, что необходимо чтобы есть. Всё. Им не нужен быт, из стиральных машин и кофеварок. Им не нужны автомобили, чтобы ездить к соседу.
Их задача, только плодится и размножаться, чтобы поддерживать некий баланс биосферы земли.
Каждый человек с детства также обучается, как и другие обезьяны.
Но так как есть языковое общение то обучаемость гораздо выше.
Человек может накапливать и сортировать знания поколений.
И жаль, что очень многие люди, словами играющие в угоду себе, так и остаются людьми.
Людьми, играющими словами вдали от Бога, в тоске и одиночестве.