Если создание системы школьного образования отдать в руки наших либералов : наших писателей , поэтов, киношников, театралов, журналистов , чиновников , то они детей простого народа оставят глупыми неучами, поскольку простой народ считают "быдлом" , лодырями,"ватниками", генетически ограниченными людьми
Это - моё наблюдение в дискуссиях на Макспарке, Яндексе, ЖЖ.
Хочу заметить : а что произошло с нашей культурой за годы перестройки , когда в области культуры стала царить вседозволенность , отменена цензура, и в области , составляющие нашу культуру , пошли , в основном , люди денежные, либо отпрыски талантливых родителей - бывшей советской культурной элиты?
Где талантливые книги, стихи, фильмы ? Где телевизионные отечественные проекты?
Всё слизано , все пошло, серо , неприлично . Последнее - это я о театре , о постановках современного балета, о многих журналах , в том числе и детских... А апломба!! Мешок и маленькая тележка!
(Недавно спорила с юным журналистом из Риги , содравшим у Сергея Острового стих. Когда я ему указала на это он заявил , что "ТАКОГО ПОЭТА НЕТ И НЕ БЫЛО " - он ,мол, в Центральной Рижской Библиотеке смотрел!! )
Ребята, так костерящие советские времена с их цензурой, - где же Ваша гениальность?!!
Помнится в 80-х была статья в "литературке" ваших элитных папочек- мамочек , анонимное письмо советских литераторов , объявивших себя "духовной аристократией".
Мол, не нужно совать в нашу среду пришлых от сохи :у нас есть наследники, которые растут в атмосфере литературно- музыкально- художественных салонов , слушают умные наши речи , приобщаются ко всемирной культуре - они наши наследники! Они с 4 лет играют в театре , с 5 лет пишут стихи , с 10 пишут романы....
Только что ! - только что - такое мне заявил один оппонент: " Если вы этого не знаете, то вас плохо воспитывали, а я всё детство провёл в консерваториях, филармониях, картинных галереях, а в Эрмитаже просто жил."
Где же тогда ныне их гениальные произведения?
Знаете , когда отбор шёл по всей России - в сетях культуры и науки -таки бились золотые рыбки , а когда сеть стали кидать лишь максимум в 20 % населения , включая "денежные карманы" - увы! И золото в сетях мелькает раз в пять реже.
А если вернуть образование народа к тому полупервобытному состоянию , что было до революции ( или в американском варианте), то народ и , впрямь станет быдлом...
НО зато 20 % нашего народа на фоне тупого народа станут поголовно "талантами"
Стремление "приватизировать " высокую культуру , искусство , образование путём отлучения простого народа от доступных в прошлом ему форм так присуще нашим либералам! Ведь на фоне нашего необразованного и невоспитанного народа , они и , впрямь , будут смотреться "аристократами духа"
А шажок к этому уже сделан : школа уже не несёт воспитательную функция : она ещё общеобразовательная- мало школ для сугубо избранных - а аристократов простой народ надо воспитывать- то по - разному , и в моральном и в нравственном аспекте.
Я уже тут выслушивала тираду разгневанного мажора - отца ( крутого врача- хирурга ), сына которого заставили за регулярные опоздания на уроке, прочистить дорожку к школьному крыльцу : " Да я за своих детей глотку учителке порву ! Воспитывает она! Тебя поставили учить - вот и учи ! А воспитать я их и сам воспитаю чему мне нужно!"
Я с ужасом смотрю в будущее России , разделённой на классы и сословия , с прекрасным образованием для богатых и 4 классами для остальных С высокой культурой для избранных и масскультурой для бедного народа..

Комментарии
Качество образования определяется задачами стоящими перед государством.
Все мы знаем, что РФ - бензокалонка Запада и никакой другой функции у неё нет, мало того, ей даже по конституции запрещено целеполагание, а потому и существующее образование строгает рабов с крестиками на согнутых шеях.
В СССР оно называлось "блатными детками" и подозревались в недомыслии всегда и везде.
Сейчас называется "потомственностью"... Как таланты передаются по наследству...если природа на деткам строго отдыхает, иногда надолго.
А вот де это у нас капитализмой называется... Черта с два, рабовладельческим обществом называется эта формация. А рабы ничего знать права не имеют.
Теперь осталось построить развитое феодальное общество. Вместе с престолами удельных князьков-чиновников в наследство потомкам ещё и их кое-какие знания передать...
А раз ты начальник, то все остальные подчиняться должны, дураки.
Деградация была уже во время правления Александра2. Царизму и тогда некуда было деваться, необходимые законы пришлось принимать. А дворянские детки отнюдь не стремились к наукам. Пришлось освобождённому от рабства крестьянству тоже давать образование. Шли в народ и начинали в каждой деревне школы строить...
Комментарий удален модератором