Подростки из русских школ Латвии: национальность? Русскоязычный!

Подростки из школ национальных меньшинств в Латвии не ощущают себя ни русскими, ни латышами. К политикам они относятся враждебно, а к СМИ - настороженно, к гражданству потребительски, а к знанию государственного языка подходят исключительно с позиции удобства и выгоды. Они не могут себя идентифицировать иначе, чем через русский язык. Они - русскоязычные.

Таковы основные выводы уникального исследования, про которое портал Delfi уже писал, а сейчас изучил более внимательно.

Уникальность исследования заключается в его методике. Мара Лайзане, а также помогавшие ей Айвита Путниня и Илзе Милейко использовали не слишком распространенный, но хорошо себя зарекомендовавший в исследованиях чувствительных проблем в странах третьего мира метод "товарищеской этнографии". Его суть заключается в том, что серию интервью с участниками опроса проводят не профессиональные социологи, а хорошо знакомые с ними люди из их же собственной среды.

Исследование проводилось в девяти школах национальных меньшинств в разных регионах Латвии (три из Латгалии, две из Риги/Видземе, две из Курземе и две из Земгале) среди 65 учеников средней школы (15-19 лет) и 20 учителей. Главными исследователями стали девять школьников-старшеклассников (по числу школ), которых специально подготовили для этой задачи и снабдили всем необходимым. Они провели серию анонимных получасовых интервью со своими сверстниками, а также приняли участие в общих обсуждениях (на которых также присутствовали учителя). Наконец, их самих опросили организаторы этого исследования. Затем вся информация была обобщена.

Личности всех участников исследования скрыты. От них или, в случае с несовершеннолетними, их родителей, было получено письменное согласие на участие в опросах.