Многозадачность мешает развитию социальных навыков

Видео-чаты, такие как FaceTime от Apple, не являются заменой реальному человеческому общению, особенно это касается детей.

"У девочек-подростков, которые проводили утренние часы, лихорадочно переключаясь между YouTube, FaceBook, телевизором и текстовыми сообщениями, более чем вероятно разовьются социальные проблемы", - утверждается в исследовании Стэнфордского университета.

Молодые девочки, тратящие большую часть времени, разрываясь между различными цифровыми устройствами, общаясь онлайн и наблюдая видео, имеют минимальные шансы развить нормальные социальные наклонности.

На это указывает отчёт об обследовании 3461 американских девочек в возрасте от 8 до 12 лет, вызвавшихся добровольно пройти тесты. "В исследовании участвовали только девочки, но его результаты подойдут и к мальчикам", - рассказывает Клиффорд Насс, профессор Стэнфорда, который работал над ним. "Хотя эмоциональное развитие мальчиков тяжелее
анализировать, потому что оно широко варьируется в течение долгого периода времени".

"Никто раньше не обращал внимания на эту проблему, которая нас реально шокировала",- сказал Насс. "Дети должны учиться эмоциям и единственный способ состоит в том,чтобы обращать внимание на других людей. При этом необходимо смотреть им в глаза".

Противоядие для этого гипер-цифрового феномена заключается в проведении значительного количества времени, взаимодействуя с людьми лицом к лицу, говорится в исследовании.

Подростки, регулярно общающиеся лично с
друзьями и семьёй, были менее подвержены социальным проблемам, говорится в публикации Developmental Psychology.

"Если вы отказываетесь от общения лицом к лицу, вы не учитесь ключевым вещам, которые вам будут необходимы в дальнейшем", - говорит Насс. "Вы должны изучить социальные навыки и вы должны научиться эмоциям".

Учёные Стенфорда не смогли определить то волшебное количество часов, которое детям следуют посвящать общению каждую неделю. "Социальные навыки приобретаются тогда, когда дети имеют контакт глаза-в-глаза, а не тогда, когда во время разговора они вертят в руках iPod. Фэйстайм и
Скайп - это не замена настоящему общению и результаты других исследований говорят о том, что люди склонны делать много вещей одновременно во время видеозвонков",- говорит Насс.

Насс описывает себя как инженера-технолога с 25-летним стажем работы консультанта в таких мега-компаниях, как Google и Microsoft. Он признался, что эти открытия обескуражили его. Несколько лет назад он работал, изучая воздействие многозадачности на взрослых. Он обнаружил, что те, кто имел дело с многозадачностью, испытывали серьёзные
проблемы. Им было тяжело фокусироваться и вспоминать что-либо.

"Фактически, те, кто жонглировал различными видами активности, становились хуже в работе, чем те, кто не имел дела с многозадачностью", - добавил Насс.