Нужна ли стандартная форма школьникам России?
На Ставрополье возник конфликт между родителями-мусульманами и администрацией школы из-за запрета на ношение мусульманских платков ученицами.Этот конфликт дошёл до уровня федерального министра Дмитрия Ливанова,который особо не напрягаясь,не ознакомившись с зарубежным опытом, например, Франции, где ощутили последствия таких шагов и запретили ношение паранджи и хиджаба в общественных местах с апреля 2011 года, заявил,что не видит в ношении мусульманского платка нарушений каких-либо норм.
Обязательное присутствие школьной формы в России было отменено весной 1992 года.Необходимо срочно возвращать школьную форму в повседневную жизнь, поскольку она ,как и любая форма,дисциплинирует,приводит к сплочённости,способствует выработке в учениках общности, коллективизма, общего дела и наличия общих идей .Очень важно для нынешней России,что форма исключает возможность конкуренции между учениками (и их родителями) в одежде,значительно снижает визуальную разницу между учениками из семей различного материального достатка,препятствуя расслоения по принципам "богатые/бедные" и "наши/не наши".
Слово не воробей и грубейшая ошибка господина Ливанова может привести к непредсказуемым последствиям,в частности, к усилению конфликтных настроений в разных регионах страны.Ведь в сегодняшней Москве уже каждый десятый школьник - это ребёнок мигрантов,а через 10 лет каждый третий школьник РФ будет из семьи мигрантов.
Комментарии
- Форма исключает (во всяком случае, ограничивает) возможность конкуренции между учениками (и их родителями) в одежде, значительно снижает визуальную разницу между учениками из семей различного материального достатка, препятствуя расслоению по принципу «богатые/бедные».
- Единый стандарт на форму, если он принимается на государственном уровне, позволяет гарантировать, что одежда школьников будет соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и не отразится отрицательно на их здоровье.
- Если единая форма существует, её производство можно целевым образом дотировать, поддерживая невысокие цены и снимая с бедных семей часть бремени расходов на обучение детей.