Секретные методики в учебном процессе

На модерации Отложенный

В Новосибирском профессиональном лицее № 41 им. Б. С. Галущака для подготовки специалистов по обработке металлических узлов и линз высокоточных оптических приборов решили применить обучающие программы, в основе которых лежит принцип развития моторики человека. В своё время подобные методики активно разрабатывались советскими учёными в засекреченных лабораториях, формируя современную науку о мышечных движениях — кинезиологию.

По словам директора лицея Татьяны Звягиной, им удалось внедрить в учебную практику одну из таких методик, позволяющую исследовать и развивать скрытые способности человека к качественному выполнению цикличных производственных операций на участках, где требуются повышенное внимание и ответственность.

Это стало возможным благодаря тому, что руководству лицея удалось лично договориться с автором методики о практическом применении его теории. Разработана она была ещё в брежневскую эпоху, но до сих пор остаётся единственной в мире.

На базе лицея создан целый комплекс специальных тренажёров для токарей и сборщиков очков. Первые же результаты показали, что после нескольких занятий на тренажёрах КПД рабочих операций у студентов увеличивается на 20—30 процентов.