К ЕГЭ добавят еще два экзамена
На модерации
Отложенный
К ЕГЭ хотят добавить еще два экзамена.
Десятиклассников обяжут устно отвечать по истории и литературе.
Так будут развивать творческие данные школьников, стираемые единым госэкзаменом. Новые испытания станут еще одним барьером на пути к высшей школе - молодые люди пойдут в техникумы и училища.
В Госдуму внесены поправки в закон "Об образовании". Депутаты предлагают ввести в средних учебных заведениях дополнительные испытания. Экзаменовать хотят учеников десятых классов по двум предметам - истории и русской литературе. Важно, что проходить аттестация будет в устной форме. Так парламентарии намерены восполнить формализм ЕГЭ. Тесты не могут развивать творческие данные школьников (например, ораторские способности), так как предполагают механические ответы на вопросы. Теперь эту функцию возложат на промежуточные экзамены. "Предметы выбраны не случайно. Эти дисциплины формируют гражданскую позицию и культуру ребенка. Мы сможет понять, знает ли он историю своего народа и своей страны и, в конце концов, может ли он просто нормально разговаривать", - прокомментировала "Труду" инициативу парламентариев заместитель председателя комитета Госдумы по делам Федерации и региональной политике Ирина Яровая.
Промежуточные экзамены - практика не новая. Ранее они проводились в ряде школ, обычно там, где обучают по усложненной программе (лицеи, гимназии и т.п.). При этом школа сама решала, вводить их или нет. Депутаты хотят сделать их обязательными для всех. Причем если провалить хотя бы один, то оставят на второй год.
Новые испытания введут наряду с другими экзаменами, которые сдают школьники. Сейчас у 10-классников это два предмета (обычно русский язык и математика). К ним добавятся еще два промежуточных испытания. Готовиться надо будет уже к четырем предметам. Плюс через год ученикам 10-го класса предстоит писать тесты ЕГЭ. Готовиться к ним, как правило, школьники начинают за год, а то и за два. "Это мобилизует ребят, но большинство не выдержит такой нагрузки. В итоге либо провалят экзамены, либо вовсе от них откажутся", - считает зампредседателя комитета Госдумы по образованию Виктор Шудегов.
Подобную тенденцию прогнозируют и педагоги - школьники будут уходить из школы после 9-го класса. Ребята идут в 10-й, чтобы попасть в вуз. Но многие не проходят новую систему аттестации. Только в прошлом году единый госэкзамен провалил каждый четвертый выпускник.
Промежуточные испытания только увеличат нагрузку. "Взять хотя бы ту же литературу. Сегодня дети мало читают, поэтому наверстать получится не у каждого", - рассказал директор школы №1162 Андрей Левин. Вместо того чтобы терять два года, а потом провалить испытания, ребята сразу отправятся в техникумы и училища. "Не будут просиживать в аудитории в вузах. Получат профобразование и через пару-тройку лет выйдут на работу. Сегодня нехватка таких специалистов", - добавил Левин.
Какие экзамены сдают в школе
Первые экзамены школьники сдают в 9-м классе в форме ЕГЭ. Это два обязательных предмета (алгебра и русский язык). Плюс еще две дисциплины по выбору - это те предметы, которыми ребята интересуются, а потому лучше знают. Число экзаменов в 10-м классе определяет сама школа. Обычно десятиклассники сдают два предмета. Но некоторые средние учебные заведения вводят дополнительные промежуточные испытания (еще один-два предмета). В 11-м классе выпускник пишет два обязательных теста ЕГЭ (по математике и русскому языку) и сам выбирает, сколько предметов сдавать дополнительно (зависит от вуза, в который планирует поступать).
Комментарии
Антон Сорин
специалист в области аналитической работы с детьми и подростками Психологического центра на Волхонке:
- 10-й класс обычно воспринимается школьниками как год отдыха между экзаменами 9-го класса и сдачей ЕГЭ в 11-м. В 10-м дети учатся не в полную силу, так как программа рассчитана на повторение старого материала. Еще два предмета для сдачи перегрузят ребенка. Если мы вводим новое, то, очевидно, от старого нужно отказаться. С другой стороны, в дополнительной проверке знаний нет ничего плохого, но при этом оценки не должны влиять на аттестат.
Андрей Левин
директор школы №1162:
- Новые испытания станут дополнительным барьером для многих школьников. Они задумаются: полное среднее образование получить непросто. Это подстегнет многих вообще отказаться от 10-го класса. Окончил девять - и сразу иди в среднее профессиональное учебное заведение, получил там специальность - и на завод работать. Если плохо сдаешь экзамены, то зачем еще два года сидеть в школе? Сегодня не все это осознали. Родители и сами школьники все еще думают, что единый гос-экзамен вот-вот отменят. Получается наоборот: вводят новые испытания, которые только ужесточают аттестацию старшеклассников.
Комментарии
такое ощущение, что кто-то считает, что наши школьники много халявят, а тем временем наше обучение и так одно из самых тяжелых!
Ну так и в чем тут преференции высшего образования?
Вернемся к СССР. Высшее образование в то время было таки не общедоступным с точки зрения умственных способностей, зато и бардака и низкопрофессиональности такой не наблюдалось. ПО крайней мере в таком количестве.
Делание из высшего образования панацеи от бараньего мышления - на мой взгляд неверно. Баран бараном останется, зато обесценится само понятие высшего образование, превратившись в что-то такое, где надо срок отбыть, а лучше деньгу заплатить и забыть (что, собственно, сейчас и наблюдаем). Никакой политичнской активности и сам...
на прошлой неделе родителей двух районов москвы собрали в районном отделении минобраза. знаете, что нам сказали? цитирую: \"до егэ осталось 2 месяца, берите отпуска, бросайте работу и сами готовьте ваших детей.\" о чем можно говорить, если только за год по математике сменилось два препода. школы вообще не готовят учеников к экзаменам. они вообще ни к чему не готовят. только по прошлому году из 15 школ района не сдали егэ по русскому языку 90 человек! это 3 класса!!! учитывая, что 11-е классы обычно один на школу! и это еще в районе, который занимает 2 место по успешно сданным егэ за прошлый год в москве!
вот скажите мне, как можно так выучить учеников, что 3 класса не знают русский язык в собственной стране? кто их учил? я все дальше...
На собраниях нам, родителям озвучивали куда и за что. А когда я попытался спросить об отчётах финансовых (третья специальность - бухгалтер), то стал врагом. Сразу же замолчал, т.к. это отразиться на ребёнке, НАУЧИЛА система (а школу я бы не стал ругать, она - винтик системы, и будет делать то, что велять заказчики: государству современному нужны дебилы, богатым - чтобы проблем поменьше, и на ребёнка смотрят педагоги как на носителя денег, так что школа - единственно светлое, что остаётся у ребёнка).
В нашей школе деньги собирались на дополнительные по сравнениюс гос стандартом часы преподавания, на новые книги в библиотеку (никогда не надо было ничего покупать, плюс было много пособий для поступающих и просто хороших книг).
Может попробовать школу сменить?
А младший зато в 3 классе изучает селекционные сорта картофеля, как будто оно ему сейчас необходимо, да бюджет государства. на опыте своей семьи, сколько у нас расходов и какие у нас доходы, ну к чему бы это??, может быть лучше сказки читать???
Что мы творим со своими детьми им даже на улице просто побегать нет времени, потому если желаешь чтобы твой ребенок если не гений, но хоть что-либо запомнил из всей школьной программы долджен сидеть и учить. хотя мы без всей этой ЕГЭнизации выросли нормальными образоваными людьми и сердце кровью обливается глядя на своих детей....