Учителя в России - великомученики?
На модерации
Отложенный
Однажды я шла на работу. До школы всего-то два км. Рядом почти что. В сумке - куча тетрадей, перечитанные к уроку произведения, какие-то обновленные карточки. Только не могу вспомнить, улыбалась ли... Мужчина, шедший навстречу, сказал: «Великомученица!».
Этот материал - отклик на статью "Все жалеют учеников, а кто пожалеет учителя?"
Я улыбнулась. А он: «У меня сестра учительница. Я догадался, кто Вы, по пузатой тяжеленной портфели. Сам я инженер, и всю жизнь поражаюсь: как можно работать 15 часов в сутки, получая крохи, потом улыбаться ученикам и их родителям? Все Вы, Учителя, Великомученицы. Святые...».
К чему это я вдруг вспомнила? Когда я вижу агрессию в адрес педагогов, и так хочется в очередной раз психологически выжить, чтобы потом дети не догадались, что я взвинчена, нужна поддержка.
Да, самые близкие нас поддерживают. Но что же творится в обществе?
Я редко смотрю телевизор (знаете ли, пишу методические пособия для учащихся к экзаменам, причем сама же их корректирую, редактирую да ещё и верстаю, так как денег на оплату нет, плюс сама издаю - написала, и самой стало смешно, что хвастаюсь!) Но как-то, просидев дня два перед экраном, поняла очень интересную вещь.
Оказывается, у нас в стране врачи лечат, хотя сами ничего не знают, милиционеры ловят бандитов, хотя сами взяточники, а учителя тупые, потому что не могут подготовить детей к экзаменам.
Спрашивается, кто же хорошие? Кому надо сочувствовать?
А вот кому. Проститутки-то бедненькие, сплошь Сонечки Мармеладовы, подвиг совершая, мерзнут на дорогах и болезни венерические ни за что ни про что зарабатывают. А светские львицы и того больше страдают: То за телепередачу их ругают, то за слова невинные...
Татьяна, коллега! Я хочу Вам сказать спасибо за тот выплеск, на который Вы решились здесь, на всеобщее обозрение-обсуждение. У нас на последних двух педсоветах то же самое происходило с некоторыми. Я их понимаю. Это синдром эмоционального выгорания.
Вы просто устали, и, возможно, нет с Вами рядом близкого человека, кто бы подставил плечо.
Мы с Вами никому не докажем, что класс на класс не приходится, что в классе, где сидят 26 человек, среди которых двое третьегодников, двое опекаемых, с детства изломанной душой, двое психически ненормальных и прочих сложных разновидностей, включая ЗПР - работать невыносимо тяжело...
...что ни один учебник не готовит к экзаменам. Можно привести подробнейший анализ всех программ и учебников, но, для родителей, думаю, будет достаточно одного факта: все ЕГЭ в виде тестов, а в учебниках вы не увидите ни одного теста...
В нашей области тоже средний возраст учителей 47 с половиной.
Ох, наплачется государство, когда мы с Вами совсем состаримся... На зарплату я не жалуюсь: детей собственных подняла (на 3 тысячи рублей в месяц плюс огород плюс коза с курами), да и жить есть где. Но нет ЗДОРОВЬЯ! Когда была молода, казалось, что его отдал бог немеряно. А сейчас уже поздно что-то восстанавливать: каждый год на медосмотре прибавляется по диагнозу.
Хоть бы один чиновник задумался: «А учителя в нашей стране выезжают на курорты и в санатории?»
И, узнав, что наша жизнь пролетает, а мы как-то и ни разу и нигде «не отдохнувши», скорее всего, ухмыльнется: «А пусть меньше на ребятишек орут - вот и нервы будут покрепче, а все болезни - от нервов». Эх, вы...
Елена
Комментарии
Это только так кажется.. Пока не попробуете не узнаете. Меня на неделю хватило, сбежало. Именно физически сломило. Хотя всю жизнб спортом занимаюсь
Во-вторых, я тут объяснял и повторяюсь, что: \"Жалко у попки в пчёлки\", а данная статья играет как раз на этом грехе. Выдавила Ученица у других Слезу своей жалобной песней...
В третьих, не спешите меня упрекать что я сам не учитель и не древней династии учителей - жрецов. Я боюсь что как ни ткни в мою Фамилию так учителя, в основном Физики и даже учебник физики как знаю написан ею. Сам я тоже поступал на физмат, но ушёл хотя меня не отпустили и даже бойкот сделали и исполнили некоторые \"Если уйдёшь то и нам тут нечего делать!\" Но я всё равно по ходу деятельности и именно сейчас занимаюсь более массовым обучением и тому чему в школах не учат по причине того что школы и вузы - это одно название и предназначены они не для того чтобы воспитать личность, а выдрессировать заточенного под определённую сферу деятельности специалиста... Ну мы знаем, и видим, что сегодня по два высших образования, а она занимаются низшей работой продавщицы на рынке или работает мерзейшей специальности \"банкирша\" которая раньше называлась растовщичество и спекуляция и относилась к паразитным система...
Хотелось бы глянуть на просвещенного и обогащенного знаниями младенца..
...Заметь в институтах есть библиотеки. Но вопрос: если мы были дикими и письменность у нас появилась не сразу, то если одни учаться по книгам, то кто эти книги писал? Окуда он свиснул эти знания? Ведь по твоему отверждению ребёнок рождается \"ПОЛНЫЙ НУ...
Если расскрыть все знания, то это можно назвать растлением - когда ум не воспринимает сути знания и принимает за него лишь внешний атрибут.
Что зимой кусты сирени
Расцвели, как будто в мае -
Ты мне веришь или нет?
Веришь мне или нет?
Я тебе, конечно, верю, Разве могут быть сомненья? Я и сам все это видел ...Из окошка в прошлый вечер. Это наш с тобой секрет, ...\" Песня из к\\ф \"Космическое путешествие\" Слова И.Кохановского.
Именно поэтому я не учитель, именно поэтому я не пошла в учителя. А те, кто пошли - пусть работают и не ноют, что им тяжло. Тяжело всем, но ты сам сделал свой выбор
...тем более первая ступенька на которую подымают учителя детей как раз на уровне обуви! Тем более не мешало бы понять как Учителю Христу, его Ученики ноги ОМЫВАЛИ и не чувствовали это презренным и позорным делом. Не МЫли, не ВЫмывали, а именно ОМывали, а у нас это стало позорным почему-то? Наверное потому учителя и бегут уже из школ, оставляя лизать родителям своих дуримарчиков.
Я вот проституткам, а учителям как-то не очень!
По поводу реплики автора: \"Хоть бы один чиновник задумался: «А учителя в нашей стране выезжают на курорты и в санатории?»\".
У моей дочери в школе (пригород Москвы) учителя выезжают не только летом заграницу (о чем обсуждают в классе с детьми осенью), но и зимой на каникулах едут в Италию, Чехию и Австрию.
Есть у меня еще знакомая, ее родная сестра учитель в Москве. Заработная плата (официально), по расчетному листку, 60 000 рублей в месяц. Правда, это учительница английского языка. И это -заработная плата ( т.е. без учета доп. занятий).
Хочу отметить, что учителя еще бывают замужем. И иногда муж зарабатывает на отпуск семье.
Конечно, не могу сказать о сельских учителях ( о которых, по-видимому, и написала автор). Не имею достоверной информации.
Да, и вот еще что. Уровень знаний у учителей очень не высок всё же. И дети это чувствуют.
Кроме того, дети чувствуют отношение учителя к своем у делу (читай- \"отношение к ним\").
Отсюда и отношение детей к учителю.
А текст действительно \"слабенький\", как уже отметили рецензенты выше.
Не частная, не коммерческая. от РОНО.
Но спец. школа ( с языками).
Туда поступает после предварительных вступительных экзаменов любой желающий БЕСПЛАТНО.
сам несколько лет преподавал, НО БОЛЬШЕ НЕ ХОЧУ!!!!
не могу и не хочу вспоминать о прошедших днях, головных болях, обидах и оскорблениях юных отпрысков.
В вузе легче: кто хочет - того учишь; а нет - ну получи 3 балла в конце года, а пока - будь добр, не мозоль глаза.
Но существует и совершенно объективная проблема. Детей нельзя бросить, просто предоставив их самих себе; так или иначе, они должны быть встроены в некую общепринятую деятельность. В крестьянской Руси, к примеру, они принимали весьма активное участие в крестьянском домашнем хозяйстве, выполняя посильную работу. А вот в Советском Союзе детей, не обладающих особыми способностями, определяли в техникумы, ПТУ и т. п. Остальные - пытались продолжить образование в высшей школе. Худо-бедно, все были заняты. Так вот эта задача - \"встраивания\" молодёжи в общественную жизнь - никуда не исчезла; её необходимо как-то решать в совершенно иных социальных условиях.
Мы сами виноваты в том что забыли чему нас учили ЛУЧШИЕ УЧИТЕЛЯ - РОДИТЕЛИ , да и РОДИТЕЛЕЙ мы забыли и детей своих тоже , все и всех променяли на светлое будущее которое неизвестно когда настанет. А наши РОДИТЕЛИ которые нас воспитали и на которых мы наплевали еще нам помогают , а сами РОДИТЕЛИ еще и не жили то война , потом восстанавливали , восстановили так их обманули и отобрали все , вот кому надо жаловаться , а они терпят унижения и молчат понимая что их за людей не считают и ждут их ........... - лучше поговорите о том кто МЫ , а потом уже надо говорить про учителей и их тяжелой жизни.
Мы сами эту жизнь построили.
С Уважением.
Поверьте, существуют люди, которые могут говорить о высоких материях искренне, без принуждения. Такие в основном и работают в школах, ведь нет другой работы, где за это ещё и платят деньги, пусть небольшие. Так что распространенное мнение об учителях как о неудачниках, не умеющих заработать и поэтому обретающихся в школе - неверно. Они хотят работать именно там. Просто это трудно понять людям циничным и прагматичным.
Некоторая часть учителей решила стать учителями пойдя по пути наименьшего сопротивления, некоторые чувствуют себя среди детей себя легче, чем в среде взрослых, как мы знаем причин тут много: от инфантилизма до педофилии. Некоторые пошли по династии и лишь очень небольшая часть учителей идет в учителя после ухода из фундаментальной науки. И это наиболее ценные и интересные люди. Они больше всего могут дать детям, но таких десятки, максимум сотни.
Остальные такие же посредственности, как и многие врачи, директора, маркетологи, менеджеры и вообще все люди, которые занимают свое место по воле случая. Этим я никого не хочу обидеть или унизить, просто в мученичество на работе я не верю... Отвечая же на Ваш вопрос скажу: не знаю кто.
фурсенки и проч. далеки от образования
--------Причина низкого уровня преподавания в элитных школах проста: вы будете смеяться, но это большие зарплаты. Директор примет на работу не лучшего педагога, а свою жену, тещу, любовницу, однокурсницу, жену директора санатория и пр.
-----------Я немного (1 год) работала в частной школе. Да, родители платили существенные деньги, а я получила в итоге меньше, чем в госшколе. А какой был контингент учеников! Мама дорогая! Это были дети, которых не пожелали держать в обычных школах: была наркоманка, самая настоящая, с гепатитом С; была беременная девочка (только она одна хорошо училась), которая пошла в маленькую школу (класс 5 человек) от стыда; остальные были психически нездоровы (говорю беспристрастно) или крайне распущены, несовместимы с нормальным коллективом. Ни с кем в этой школе у меня конфликтов не было, ни с учителями, ни с администрацией, ни с учениками, так что претендую на непредвзятость. Ещё поразила страшная текучка кадров.
Но когда ругают учителей, ругают всех, а ведь многие откровенно бездарны, не грамотны и дурно воспитанные, я помню как на нас одна вопила, дебилы, ничего не знаете и знать не хотите, а ведь мы хотели и знали, но еще знали что эта... \"дама\" безграмотная истеричка.
Нельзя бесконечно ругать учителей, будь моя воля, провела бы реформу образования, исключила бы из программы всякую заумь, типа, дефференциальных уравнений, колличества бензольных колец, и очередного закона Кулона. Третью часть учителей выгнала бы из школы с запретом на проффесиию, остальным подняла бы зарплату в 10 раз, а потом, через годик, по результатам работы, выгнала бы еще половину. И пошли бы умные люди в школы, умеющие преподавать и любящие детей. И тогда, не бросала бы Анна Каренина свою собачку под поезд.
Я точно знаю, что со времен окончания учебы, мне никогда, не приходилось применять сложнейшие понятия в математике, физике и химии. Я не получила отвращение от математики и химии, мне было интересно, решать задачки, и находить верные решения, но я говорю о том, что очень многое мне до сих пор не понадобилось и надеюсь, никогда не понадобится, а вот знания по литературе, истории, географии, они нужны, и от того что я не помню, что такое логарифм, мне не станет хуже или лучше, а вот от незнания истории и литературе, я стану хуже.
Мне рассказывали о американской школе, у моей подруги, там учился сын, она выросшая в СССР, которая училась в советской школе, была в ужасе, от системы образования, я не думаю что мы должны уподобляться американцам (шведам, китайцам) у нас свой путь.
В школе долны преподовать умные ти добрые люди, и надо давать больше гуманитарных знаний, точные науки, если.они нужны будут, понять не сложно и для этого не надо много времени,
А любить детей учителю не нужно, для этого родители есть. Надо их уважать. Вот это в России - огромная редкость.
2. Не приучили к самостоятельному, критическому мышлению.
3. Чем тяжелее жизнь, тем сильнее вера в чудо.
4. Нет настоящей веры, как в мусульманских странах. Вообще-то православная церковь против и астрологии, и целительства. \"Молитесь, и воздастся\"
Всего два эксперемента надо провести в школе: в 5 раз повысить зарплату учителям, и второе в классе оставить 15 учеников. Результат обещаю в течении года. Колосальный рывок, через 5 лет.