Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
Моя ребёнка никогда ни разу форму не видела, только на старых фотках. Кстати в конце 70-х наши девочки ходили в форме, едва прикрывавшей трусы, а мы, мальчики, почему-то обожали белые кроссовки и красные носки.
Над входом в школу висел плакат: "Каждая твоя пятёрка = пощёчина врагу".
Учились!
Сейчас вспоминает: "Учились так, что на Гитлере, верно, живого места не было от наших пощёчин!"
ПС
Я сам женился в 32, жене было 30. Ничего страшного.
Главное, чтобы было интересно.
ПОСЛЕ сдачи ЕГЭ по русскому (родному!) языку пришлось, не объявляя результатов, срочно понизить минимальный балл!
Выпускники завалили легчайший из экзаменов в масштабах страны...
И ведь по этому обязательному предмету их натаскивали! Что же тогда ни знают по всем остальным, по которым ЕГЭ не сдают?!
А вы говорите: нарядно одетые, незакомплексованные... знаний = то НЕТ!
Говорю об этом со знанием дела = сама готовлю к ЕГЭ в школе "Экстерн".
В классе было 28 человек, из них в первый же год поступили 21, ещё пятеро = через год.
Тем, кто может сравнивать, "страшный" ЕГЭ кажется просто курортом: ведь мы сдавали 8 экзаменов на выходе из школы, и через 2 недели = ещё 4 вступительных.
Медалистов в нашем выпуске было 3. Сильно подозреваю, что уровень знаний сегодняшнего медалиста для школы 60=х, 70=х лет был средним.
Конечно есть разница между "пту" и ВУЗами, но она была всегда.
Да, а что такое "постоянная"? Есть ли она?
А интегралы, сложные функции, я считал любые на компе ЕС-1022, примерно с 4-го курса. Формулы "взятия" интегралов стали не нужны.
Моя в МГУ не попала из-за 100 бальников и олимпиадников. Но и МИФИ неплохой ВУЗ не так ли? Тем более он ближе к дому.
Диплом практически так же конвертируемый.
Но там нет математики, физики.
Я иногда её торможу, не хочу травм у ребёнка.
А ей скучно. Хочет выжать 200%
Я опасаюсь...
На Воробьёвых - она была лучшей (после профи)
Причём гоняет на блейдах (99,9 см) - в склон врубается, как пуля.
В хороших ВУЗах дерутся за учеников, никому нет охоты учить дураков, даже за деньги.
А у друзей с сыновьями проблемы есть. Довыйопывались - девки, пьянки. Одного с 5-го курса МГУ отчислили. Теперь за родительское бабло вновь на 3-м курсе, идиот. Хотя малый умный, я с ним трепался часами.
Прежде чем умничать, посмотри где были советские и где теперь незакомплексованные россияне - такие же "яркие индивидульности" как и ты!
Но тогда этого не требовали, а сейчас принуждают!
Попробуй на хозяина поработай - и тогда учи жить!
(см. коммент ниже Евгений Муравьев
Ошибка в современном ......
и учись видеть и мыслить объёмно, не примитивными категориями: нищий - богатый,
ты по отношению к любому члену правительства нищий, чтобы ты не говорил и не ел!)
Советские ученики забирали "золото" на математических олимпиадах, а россияне уезжают с позором!
Вот и сравнивай: те учились за партами, а эти за ламинированными столами.....
И где лучше и что лучше..............?
RUS 8 4 4 4 4 2 3 2 1 2 3 3 5 2 2 2 1 6 4 4 3 3 4 6 Это что результаты плохие урод? Да тебя прибить надо козла.
-Чрезмерная перегруженность конкретными знаниями в ущерб системным.
-Все свалено в кучу. У детей и у учителей каша в понимании главного и второстепенного.
-Образование в школе должно ставить основной задачей привить любовь к обучению, для этого оно должно отвечать на вопросы детей и правильно формировать у них вопросы на будущее.
-У чиновников от образования должно быть понимание, что перегружая знаниями мы вызываем у ребенка отвращение к обучению. (Хотя если ставить задачу вырастить потребителя, а не созидателя то все правильно) Лозунг современного образования -Знание через силу. У современных детей нет детства, наше образование превращает их в роботов. К окончанию обучения в школе они ненавидят обучение, школу, учителей, как всех так и по отдельности, надо добавить, что и учителя отвечают им взаимностью.
Врубилась легко.
Да не инженер она, а как это "креативщик"
У меня есть надежда, что теперешние 20-25 лет дадут толчок в задницу этой экономике, если раньше не смоются отсюда.
"Кибернетике" - механистическая теория управления, "психология" - умение работать с людьми.
Это можно даже вне ВУЗа.