Россиянам привьют трезвость с начальной школы

У кого что болит, тот о том и говорит. Если церковь предложила в учебный план основы религии со 2-го по 9-й класс, калужский губернатор-патриот повелел школьникам ежедневно петь гимн, спортивные федерации поговаривали о школьных программах по футболу, гольфу, шахматам, то движение "Трезвая Россия" разработала для школы целый Урок Трезвости.

Общественная Палата РФ обсудила идею включения данного занятия в рамки предмета Основы безопасности жизнедеятельности. Мультимедийный ролик с демонстрацией пагубного влияния употребления алкоголя и наркотиков на человеческий организм планируется показывать детям, начиная с начальных классов.

Цель благородна. Кто возразит против стремления воспитать юное поколение здоровым? Руководитель «Трезвой России» Султан Хамзаев похвастал, что организовывать уроки в учебных заведениях помогают НКО и родительская общественность, и что такие уроки состоялись уже в Москве и ряде регионов России.

Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать? Вопрос ли для обсуждения федеральной Общественной Палатой 15-минутного ролика? Можно подумать, что в образовательных учреждениях по поводу алкоголя и наркотиков создан заговор молчания, и наши дети, этакие тепличные цветки, ничего не подозревают о фатальном воздействии ядов на человека. Да в каждой школе сегодня есть и стенды, посвящённые разоблачению заразы, и проводятся многочисленные мероприятия, направленные на формирование ценностей здорового образа жизни. А, главное, работает институт классного руководства. За вознаграждение в одну тысячу рублей педагоги выстраивают систему ежедневной воспитательной работы, предусматривающую кроме указанного направления десятки других. Поддержать бы этот институт Общественной Палате, поддержать бы учителей, которые проводят с детьми не только 15 минут Урока Трезвости, но сотни часов в самых разных ситуациях. Поддержать тех, кто осуществляет индивидуальное сопровождение самого колючего ребёнка, разрешает конфликты в ученической среде, едет посреди ночи с полицией в проблемные семьи и, несмотря на тяготы, создаёт творческую, увлекательную, развивающую атмосферу во вверенном ему детском коллективе. Нет, не становится это темой для разговора.

Деятели, далёкие от системы образования, в силу, видимо, какого-то собственного понимания методов воспитания придают слишком большое значение информационной составляющей. Безусловно, наша жизнь нередко подтверждает, что пропагандой добиваются многого. И если "Урок Трезвости" проводить в школах каждое божье утро, то, кому-то представляется, количество алкоголиков в перспективе может пойти на снижение.

В действительности же пропаганда имеет только одно явное последствие. У людей, ей подверженных, резко снижается степень самостоятельности и критичность мышления. Поэтому если ещё вчера они верили, что борьба с пьянством - это многократное повышение стоимости бутылки водки, то сегодня не менее истово верят, что снижение её стоимости до 180 руб. - это продолжение борьбы и очередная победа. Весь путь антиалкогольной кампании для них усеян лавровыми венками успеха. А, в конечном итоге, они рано или поздно сами начинают пить горькую и, как правило, напиваются в дым.

Быть может, Общественной Палате следовало бы вместо популистской и, по большому счёту, ничтожной меры подумать над проблемой воспитания в наших детях гражданственности, ответственности, сознательной дисциплины свободного человека, в том числе через деятельностный подход, использующий опыт сложившихся институтов гражданского общества? Только есть ли что там брать для примера?

Да разве мало сегодня информации о вреде алкоголя, наркотиков? Самая наглядная из них - окружающие люди. Опустившиеся, деградировавшие, потерянные для нормальной жизни индивидуумы, в том числе те, чья "романтическая" юность протекала на глазах младших школьных товарищей. Вседозволенность и безнаказанность, процветающие в современной российской школе, - вот что губит слабых духом подростков. "Кондуит", "Республика ШКИД", "Дневник Кости Рябцева", "Педагогическая поэма"... В любой исторический период школа сохраняла право на действенное наказание ученика вплоть до исключения. Ханжеская мораль нашей эпохи, сюсюканье с недорослями, всепрощенчество из-за лицемерной "заботы", а по сути - нежелания государства серьёзно заниматься проблемами неблагополучной семьи, развращает определённую часть юношества, выходящего из школы не в жизнь, а в подворотню, придорожную канаву, тюрьму. Ещё более страшный наглядный пример - это отцы-наркоманы, матери-пьяницы, превращающие жизнь своих детей в ад. Непристроенные, никому ненужные взрослые, родившие таких же никому ненужных детей. Озаботиться бы Общественной Палате этими актуальнейшими вопросами, но...

Уроки Трезвости - звучит красиво, громко, эффектно. Можно спросить отчёт. Можно потребовать план. Можно посчитать, сколько их было проведено за неделю, четверть и год. А там хоть трава не расти.