Об Офицерской Чести - свежие новости

Довелось мне в 2014-2015 гг. работать в ВАМТО им. генерала Хрулёва А.В. ... Это был мой первый опыт работы в военной структуре вообще и военном высшем учебном заведении в частности.
http://bystrow-a-v.livejournal.com/3559.html

...более впечатлило меня в ВАМТО такое явление как
оценки по команде, охватывающие до 100% личного состава учебных групп,
когда конкретным Иванову, Петрову, Сидорову выставляются оценки и зачёты, ни-ка-ко-го отношения к действительным учебным достижениям перечисленных не имеющие.
- Почему? А потому, что данная группа, как информирует преподавателя заведующая перед зачётом, "идёт на красный диплом",
в то время как ведущий преподаватель уже давно сознаёт, что данная группа не только не идёт на красный диплом, но по существу дел и вообще ни на какой вузовский диплом не идёт.
Возможно иначе сказать: волокут.

...

Мне (возможно, в этом отношении наивному гражданскому человеку) представляется основным для офицерского звания – не замаранное нравственное качество человека, совесть, офицерская честь.

ВВ в наименовании учебной группы означает "внутренние войска". Размышляем:
Если технари (например, ракетчики, да хоть бы и автотехники) должны совладать со своей техникой, и это поддерживает мозги технарей в достаточно фукциональном состоянии, ...

Если личный состав основных войск должен совладать с вооруженным и обученным (обращению с оружием, тактике и т.п.), решительно действующим на поражение противником, и чтобы успешно противостоять ему и победить - должен быть умнее и энергичнее его, и это поддерживает мозги воина в достаточно функциональном состоянии, ...
То внутренние войска, как правило, имеют дело с гражданским населением - необученными воинскому делу, безоружными мужчинами, стариками, женщинами, детьми, и по этой причине в среде внутренних войск уровень функциональности мозгов и мораль могут иметь устойчивую тенденцию ... падать и даже чрезвычайно падать,
что и наблюдалось в конкретной группе 114ВВ.

...Свидетелями ЧП была вся группа.

...Какие действия в этих условиях предпринимает руководство? - Встречается с учебной группой, проводит разбирательство. И хотя, конечно, в учебной аудитории имеются жучки, и все всё знают, результаты разбирательства - ничего такого не было, стало быть, преподаватель всё сочинил.

Вот об этом я и написал в конце своего рапорта, приведённого выше:

Моральный аспект:
Также я с удивлением узнал, что во время разбирательства 18.06 ни один (!) в этой офицерской группе не засвидетельствовал, не признал факт грубейшего дисциплинарного нарушения со стороны командира отделения, описанное в докладной от 16.06.