Тарзан не подрывает основы советской власти...

В институтском общежитии от нескольких ребят он узнал о разворачивающейся в настоящий момент истории. Версий много. Рассказывают: какой-то студент на философском семинаре надсмеялся над марксизмом-ленинизмом. Засомневались смело в научной основе научного коммунизма. Некоторые утверждают: ребята... послали философа! Известны другие версии. Зайя не интересуется. А зря! Действительно разворачивается интересная история. По ней узнаем форму-состояние идеологического давления. На данный момент. Исходит из насилия наш социализм. Опирается на повседневную лживость пропаганды. Нашу публику охмуряют-дурачат!*

В студенческой группе произошло "чп". Точнее: скандал. С организадионными выводами, продолжением. Все началось из-за чепухи на постном масле. Ее растерзали, развезли, еще растянули, разбрызгали, затоптали. Муху - превратили в слона. привнесли политиканство, эмоции со стороны. По всем правилам данного искусства пропагандистскую клизмастику начали. Поступают по заранее составленному сценарию разыгрывают постановку. Зрителей любознательных помещают в порядочное общество. С продажными членами. Ограничивают главных действующих лиц исторического прогресса. Система политического натаскивания такова. Называется образованием. Приобретением высшей квалификации. Систематизировать факты начали аналитики. Обобщают. Собираются во всем разобраться. Пытаются сделать первые выводы. Студенческая группа сложилась быстро-сразу. Собралась в ней молодежь из рабочих поселков, районных центров. Горожане. Ни одного деревенского лаптя! Интересы у всех общие. Даже ограниченные. Мечтают сорвать в жизни больше удовольствий. Сливок культуры. Всласть пожить. Без материальной нужды.*

В институте приобретают ходкую-приличную специальность. После окончания учебы – устроиться работать в городе. Не ехать в глушь - за тряпками, водкой и салом. Пользоваться на месте! Ищут "теплые местечки". На благодатном юге. Идеальное пристанище. Манит всех северян. Расселяются на окраинах. На правах главенствующей нации. Колонизируют национальные республики. Холоднокровные люди - жертзы-палачи. Продукты диктаторского режима. Изуродовали собственные земли. Превратили в бесплодную пустыню. Потянулись на юг За щедрым, изобильным солнцем. Там чистый, прозрачный воздух! Да, проточная вода. Вместо - активного труда.*

В группе девятнадцать парней и десть девушек. Другие группы многочисленнее. Эта – особенная. Сплоченная. Спаенная-споенная - за общим стоном. Попался староста. Отличный парень. Что надо! Выручит всегда. Никогда не подведет. Не подводи его самого! Сдержи слово-обещание. При любых обстоятельствах. Хоть кровь из носа. Умри - на месте! Другие старосты - сексоты. Проститутки. Старосте заранее известно: проверка посещаемости намечается. Каждое мероприятие деканата, других контролирующих инстанций. Оповестил всех. Дал указание. Обеспечена стопроцентная явка. Как же иначе? Любой коллектив силен единообразием, сплоченностью, сознательной дисциплиной… Все любят поволынить . Нужно уметь сачковать! Не попадаться! В группе проходят организовано собрания. Идут все в культпоходы, сбор металлолома-макулатуры. Отличные результаты. В норме! Сейчас уже можно учиться. Остается много времени на развлечения. Самоуправление в институтах- университетах давно ликвидировали. Студенты привыкли оставаться безмолвной массой. Ими манипулируют партийцы. Весь "треугольник" состоит из выпендривающихся. Лезут в руководство без зазрения совести. Заранее отрабатывают хорошие характеристики. При распределении - претендуют на лучшие местечки.*

Студенты группы встречаются не только на лекциях и семинарах. Часто собираются после занятий. Поют, танцуют, выпивают - по поводу… Отмечают дни рождений . Гуляют гурьбой. Обязательно кодлом появляются на танцплощадке. Словно гуси, держатся друг за дружку. Многие завидуют. Одновременно ненавидят. Вот это группа! В полном смысле – коллектив. Своего никогда не оставят. Не дадут в обиду. Все за одного! Начинают истекать кровью в драке Не отступают с поля побоища. Никто не предаст организацию. Дорожат вместе каждым товарищем. Нельзя утверждать: в группе установился полный порядок. Не все идет по маслу. Случаются трения, несогласованности, накладки, недоразумения... Искоренить групповщину еще не могут. Проявляется недоброжелательство, вражда. Все есть. Любые возникающие проблемы - решают оперативно, демократично. Сохраняет дух товарищества, дружбы. Никто не таится. Высхазывает мысли, сомнения. С каждым мнением считаются. Здесь активистов нет. Не уполномочен никто высказываться от имени большинства. Каждый свое говорит. От собственного имени. Ничто не подавляют. Всем предоставляют возможность доказать собственную правоту. Не третируют ощибки. Не осмеивают заблуждения. Живительные силы, потенциальные возможности заключены в демократизме. Главное: авторитет старосты. Все с ним считаются. Как он решит-скажет - так и будет! Верят. Беспрекословно подчиняются. Так надо! Не скажет лишнего. Не ляпнет ненужного слова. Знают. Если произошло что - это есть та самая необходимость. Свободой называют. Ради нее существует само мироздание. Группу считают образцовой. По праву . Чуть ли не гордостью всего студенческого коллектива. И вдруг! Случилось невероятное! В группе! Ее с этого момента начали всюду склонять. Указывают в качестве дурного примера. Многое переместилось. Обрело уродливые формы. Угрозу могут осуществить: расформировать группу. Самых непокорных, гонорастых студентов отчислят из института. История разворачивается действительно интересная. Принципы, основы, - ставят под сомнение. Реальный социализм в государственной форме – опирается на административно-командную систему управления. Поддерживается лживой пропагандой. Подтасовывают информацию. Во всяких "правдах" извращенно излагают факты. Властители выносливый народ - воспитали в покорности. Не считаются с людьми. Имеют они собственное понимание-сооб ражения. Всюду ведут разговоры… Вкратце изложим беспокойства, мысль основную: "Что такое? Почему? Неужели это правда?" Невероятно! Все началось с обычного культпохода. В кинотеатре посмотрели серии фильма о Тарзане. Через многие годы на экране демонстрируют этот кассовый фильм. Посмотрели - разошлись. И все! Другие так поступают! Публично не высказывают личное мнение. Ведь за язык никого не дергают. Не надо ляпать. На том погорели многие враги народа. С тех пор многие люди осторожнее. Учитывают основной принцип самосохранения. Не высовываются. С чем не согласен… Имеешь отличное мнение… Все равно молчи! Затаись. Опасно выпендриваться. Проводят единственную линию. Народ известен. По любому поводу травит баланду, словами пузырится. Устраивает дискуссии. Так легко всю общественную жизнь в дискуссионный клуб превратить. Студенты оказались языкатыми. В трепе (ужасно!) на семинаре провокационно высказали политически кощунственные мысли. Нетерпимые в любое время! Дозволено все простое-конкретное. Дана идеологическая установка: Строго придерживайся. Не отклоняйся в сторону. Иначе приткнешься к догматизму. Или впадешь в другую крайность. К реформизму. Строго выверена наша жизнь. Центристской направленности. Выработана коллективным партийным разумом. Она несколько консервативна. Верна на десятилетия вперед. Утвердили усилиями верхнего эшелона власти Всегда правильная. Не ставят под сомнение. Пусть даже вступает в антагонистические противоречия с жизнью. Подправлять ее, игнорировать. Под генеральную линию подстраивать. Последняя сильна. Неизменна во все времена.Понимает наш человек. Не противится.*

В студенческом общежитии собралась вся группа. Устроили обсуждение. Давать волю языкам никому не позволено. Это хорошо известно. Начнут молоть лишнее. Понесут такую философию! От нее станет тошно материализмам. Диалектическому, историческому. Даже бытового и технического пользования. Словно сговорились: подряд все хвалят Тарзана. "Вот это - классный фильм! Такие съемки! Такая бесподобная игра артистов! Такая жизнь! Чудо! Красавец- Мужчина! Лианы, обезьяны. Столько автомобилей! Разные марки! Роскошь! Даже не жизнь: фантастическая мечта! Такая красотища! Такие города! Такие пестрые одежды! Такие моды, фасоны! Умопомрачительные улыбки! Джунгли! Краски! Такие..."*

"Все такое" и вызвало скандал. Как иначе? Наша простая, пуританская среда основана на труде, энтузивзме, пафосе, оптимизме. Среди почти по-спартански воспитанной молодежи. Вдруг на тебе! Политическая демонстрация. Произошла в виде культпохода на просмотр низкопробного образца буржуазного искусства. Голивудское кинопроизводство заклеймили давно-окончательно как загнивающее, реакционное. А тут! В среде передовой студенческой молодежи появились идейные шатания. Кому понравится явное преклонение перед Западом? С его тлетворно действующей моралью насилия. С фашистскими, ницшеанскими идеями сверхличностей. Показным материальным благополучием. Затушевыванием классовых противоречий и социально-политической борьбы.*

Ни минуты не дремлет КГБ. Уши даже у стен. Обо всем происшедшем неизвестный тип- доносчик довел до ведома "администрации". Злополучный случай оперативно обсудили на кафедре научного коммунизма. Идеологи озабочены. О конкретных мерах против последней идеологической диверсии думали сообща партийцы. Антисоветскую акцию осуществили все совместио: к буржуазному миру примкнули собственные отщепенцы. Сохранились "корешки" врагов народа. Действуют в глубоком подполье. Изнутри подрывают наше социалистическое обдество. Это повлекло к одурачиванию нестойкой части молодежи. Подались звукам поп- музыки. Рекламные кадры затуманили им головы. Восхваляют свободу. Мечтают о "сладкой жизни". В условиях "народного капитализма". Печальный факт. В среде передовой молодежи находятся несерьезные люди. Выходцы из трудовых семей оказались нестойкими Душами. Они все - комсомольцы! Удивительно! Только формально комсомольцы. Девицы сыграли отрицательную рель. Хорошо всем известна их потребительская сущность. Бесклассовая идеология понятна. Увидели красивую вещь. Сразу подавай украшение! Не думают скудным рассудком о жестокой эксплуатации трудящихся. По Марксу: творит материальные ценности их потный труд. Прибыли и сверхприбыли - в пользу капиталистов. Благотворительством не занят никто. Думают только о собственной выгоде. Прославляют имена. Не очень умные те девицы увидели голого дикаря, тут в него по уши втрескались! Эти легкомысленные девицы такими самой природой устроены. Эмоционально неустойчивые. Рано теряют девственность. Становятся - непонятно кем! Женщины - не по возрасту! Потом - матери-одиночки! Только им покажи! Помани Мужскими достоинствами. Самих одень в парчу! Не желают другого. Видеть не умеют, разбираться в людях не хотят. Путаются в различных общественных формациях. Но юноши! Молодые люди. Такой неустойчивости меньше всего можно от них ожидать. От вещизма обезумели. Отвергают идейность . Сердца ржавеют. Ударились к накопительству. Все помыслы отдают вульгарной материалистичности. Слабаки не в состоянии преодолеть иждивенчество.* Понятеа позиция кинопрокатчиков. Бросились сломя голову на кассовую ленту. Допустили оплошность пропагандисты. Постоянно топчутся - в хвосте событий. По развитию скромности не занимают передовые позиции руководства. Не провели своевременную разъяснительную работу. Даже искусствоведы, философы предпочли промолчать. Им есть что сказать! Ведь Тарзан – ницшеанский тип. Образ фашиствующего сверхчеловека. Ему чужд дух гуманности. В особенности, социалистической гуманности. Тарзан - крайний индивидуалист . Выступает ярым апологетом империализма. Противник пролетариате и коллективистских устремлений. "Чудо общество" частного предпринимательства легко, просто его заразило собственнической идеологией. Противник пролетарского интернационализма. Отрицает классовую солидарность трудятихся. Он – сторонник, проводник империалистического варварства. Вознамерился преуспеть в условиях "народного капитализма". Приспособился :к: духу наживы. С порога отвергает социалистический образ жизни . Способ хозяйствования.*

Герой типа Тарзана - антигерой. Противник нашего общественного устройства. Слепо он рекламирует Американский образ жизни. Издали, через призму восприятия кажется прочной капиталистическая система. Несомненно достигли высокой степени культуры-развития. На стадии империализма. Сейчас капитализм загнивает. Его свергнет, уничтожит наступившая эра пролетарских движений. По исторической предопределенности. В своем поступательном движении и борьбе опирается на национально-освободительные движения. Воспользуется социальными потрясениями. Практика стран социалистического лагеря это подтверждает. К прошлому нет возврата. История идет поступательно. Вперед и вперед. Только вперед! К коммунизму ведут все дороги. Столбовые и проселочные. переживают напряженный миг, период страна, народ Усложнилась международная обстановка. Обострилась классовая борьба. Между политическими, экономическими системами существуют непримиримые антагонизмы. Злободневная обязанность: разрушение всех злопыхательских происков наших врагов. Недоброжелателей социализма. Противников коммунистической партии. Истинных ее героев, испытанных руководителей. Верных ленинцев. Объединены в сплоченном едином ЦК партии. В стратегических установках, повседневности опираются на бессмертное учение основателей марксизма-ленинизма. Под красным знаменем октября ведут нашу страну, весь социалистический лагерь к новым успехам-победам.* До чертиков наговорились. Отвлеклись от главного. Пока не выработали верной тактики. Решили ждать. Время прояснит. Озарит.*

Гл. 36. Первый заход.

В студенческой группе срочно созвали комсомольское собрание. Партбюро представляет старший преподаватель Мальков. На кафедре научного коммунизма считают дельным пропагандистом. Инструкции идейного свойства получил предварительно. Посоветовали разбить фракционность. Попытаться обойтись без персональных дел, оргвыводов. Прежде выявить зачинщиков. Взять на учет: для последующей работы. Возникнут сложности - тогда пристукнуть! Мальков достиг предпенсионного возраста. Он отвоевал последние полгода войны. Ранили. Наградили. Надолго продержали в побежденной Германии. Его служба продолжалась семь лет. Поступил в университет. Последнее десятилетие он преподает. Философия - удобная кормушка. С выбором не промахнулся. Самая могущественная отрасль науки. Платят недостаточно. По другому признаку. Незаменимый член партбюро. Человеку непосвященному трудно его понять. Постоянно носит очки с темными стеклами. Что у него со зрением? Предполагают: скрывает глаза. Очки являются разновидностью маскировки. Прикрывает стеснительность. Скрывает иногда поблескивающие глаза. В них любопытство, искренность, заинтересованность. Спокойнее обо всем трепаться. Числится демагогом. Среди его существенных недостатков следует выделить вспыльчивость, заносчивость. К молодежи относится с явным пренебрежением. Сохраняет дистанцию со студентами. Ему трудно сдать зачеты-экзамены. Режет вопросами. Парит репликами, дурит диалектической софистикой. Убивает язвительностью. Не прощает просчеты-оплошности. Неумолимым "неудом" наказывает слабые знания. Вульгарные теоретические просчеты. Попробуй назвать неверно дату партсъезда!* Мальков любит повторять: "Один Господь отлично знает философию. Пусть она даже стала атеистической по духу-смыслу. Не имеет значения. Сам я усвоил предмет на пять с минусом. Отличники только хорошисты. Достаточная оценка знаний. Не всегда вникают в суть марксистских формул. Теоретических концепций. Не всегда умеют полно-внятно раскрыть закон отрицания отрицания. Остальная учащаяся братия еле-еле усвоила материал на государственный трояк". Мальков учитывает важное обстоятельство. Стипендии выплачивают только хорошистам. Отдельным лицам делает снисхождение. Студенты знают: Мальков любит добряче выпить, соответственно закусить. Усекаете! Ни для кого не секрет его домашний адрес. Приглашает посетить для консультации. Сам предлагает! *

Мальков решил: не тянуть зря резину. Сразу запугать, пристукнуть. В партбюро и в райкоме непременно поймут. Поддержат решительные меры. Открыли собрание. Утвердили повестку дня. По его просьбе слово предоставили Малькову. Он прочитал короткий доклад о состоянии идеологической работы партии на современном этапе. Квалифицировал политические ошибки комсомольцев. Потребовал публичные раскаяния. Только самокритичными выступлениями - заблудившиеся способны в корне пресечь негативные явления. Избавят себя от позора. Не повторят в будущем ошибок.*

На собрании не оказалось желающих выступить. Понурили головы недавние воинствующие мракобесы. Отступники от марксистской истины притихли. Надо додуматься до такого невежества! Со стерильно чистой теорией - сравнивают вульгарную эмпиричность обыденности. Молчат. Словно набрали в рот воды. Устроили заговор молчания. Ожидают дирижерское выступление - старосты. Он не спешит ввязываться. Не трус. В данный момент пока не нашел лучшую линию поведения. Гасить сейчас пламя скандала. Консерваторам не дает повод спекулировать. Они разъярились не на шутку. Готовят оргвыводы. Дело провести с умом. Никто не должен пострадать. Мальков нетерпеливо постучал карандашом по столу. Не выдержал. Сжал кулаки. Набросился:*

- Вы еще долго продолжите испытывать наше терпение? Открыто выскажитесь. О чем думаете? Чего хотите добиться? Вас заворожили тарзаньи ужимки. о напряженной международной обстановке забыли совершенно:. О происках наших классовых врагов. Забыли: сейчас эти империалисты плетут козни. Потеряли вы революционную бдительность. Перестали понимать суть наших передовых, всепобеждающих, смелых коммунистических идей. Я должен вас тянуть за язык? Вроде сами не понимаете: допустили грубейшую политическую ошибку. Предоставили последнюю возможность. Вам! Вместе с нами! Вашими старшими товарищами. Более опытными, политически зрелыми. Давайте во всем разберемся.. Исправим ошибки. Допустили-совершили. А вы молчите! Могу подумать: все еще упорствуете в своих заблуждениях. Упрямитесь. Не хотите признаваться в ошибочной позиции. Вам трудно придется в жизни. Если вообще сможете ужиться в нашем социалистическом общежитии. Легко попадетесь на удочку буржуазной пропаганды. Они заигрывают на информативности, всеядности. Пропагандируют общечеловеческое братство, бесклассовую гуманность, милосердие... *

Попомните меня! Человек должен уметь раскаиваться. Просить прощение. Даже пощаду. Иначе: не жить! Не жить! Понимаете?! Критика-самокритика - самое действенное оружие в воспитании. В исправлении допущенных ошибок. Нестойким людям не можем доверять. Опасно приголубить на груди врагов. Более опасны упорствующие молчальники. О каждом из вас мы все должны знать. Кто вы? Что можно ожидать в будущем? Мы готовим специалистов высшей квалификации. Будущих командиров производства. Вам доверим ответственность и власть.*

Сейчас мирное время. Никто точно не знает, какова окажется продолжительность мира. Война может разразиться в любую минуту. Международная обстановка стала напряженной. Политика мира-разрядки дает положительные результаты. Нельзя самоуспокаиваться. Терять бдительность. Разрядка напряженности нам приносит пользу. Она мешает империалистам - властвовать. Разбойничать. Рейгановская администрация вынуждена идти на переговоры. Мы в чем-то уступаем. Обретаем! Пока больше разговоров. Все началось со смены курса на довооружение. Резко обострилась напряженность. Ожесточилась идеологическая борьба. К нам проникает чуждые формы показной, декоративной демократии. Не потерпим ничего иного, кроме советского образа жизни и политики. Только социалистической демократии позволим развиваться. Соревнование возможно в сфере производства, экономики. В идеологии происходит непримиримая борьба. Без компромиссов-соглашений. Можем доверить защиту отечества, его будущее нестойким людям? Неустановившимся – без твердых убеждений? Нет и нет! Таким сомнительным людям нельзя доверять руководство социалистическим производством. Только самым достойным коммунистическая партия, советское правительство, сам народ доверяет власть. Командные высоты. А вы отмалчиваетесь. Знайте: мы силой разрушим ваш сплоченный комплот. Конгломерат. Сцементирован из ошибок-заблуждений. Умственного завихрения - в другую сторону. Против вас примем самые строгие административные меры. Так пока решим: предоставим вам на размышление сутки. Одни сутки! Завтра в это же время соберемся на закрытое комсомольское собрание. Поговорим по душам. Всем предоставим возможность высказаться. Мы хотим-должны о вас все знать. Кто-чем занят? Чем дышит? К чему стремится? Посидим - хоть целую ночь напролет. Все выжмем из вас. Все – по каплям. Пусть - все на сегодня! Ограничимся. До завтра! Так знайте, помните. По доброте сердечной и милости - вам эти сутки предоставляем. На размышление. Учтите. Оцените нашу доброту. В вопросах политики доброта является убийственным фактором. Только жестокость спасительна. Оформившимися врагами пока вас не считаем. Допустима передышка. Используйте по прямому назначение время -.на размышление. Продумайте позиции. Исправьте ошибки. Не пришло время отвечать по всей строгости закона. Подождите! Заслужите!*

*

Мальков позицию изложил частично. Распустил группу с чувством исполненного долга. Шумно поднялись. Задвигали стулья. Расходились с шутками. Словно ничего не произошло. Переживать приходится. Только старшим, ответственным товарищам. Эту молодежь ничем не пронять. Они какие-то... вневременные. Инертные. Не приспособлены к труду, самостоятельности. Разбаловали родители. Содержат лоботрясов на всем готовеньком. Мальков искренен только наедине с собой. В редкие минуты копания в душе. Удобнее существование превратило в слизняка. А что делать? Мы все - продукты эпохи-системы. Многое не так делают. Идет кружным направлением. Во вред делается. Благородное вредительство! Разрушение - во благо. И все же это наша страна. В ней много излишних сложностей. Противоречивости. Не та, низкая культура! В этом - самое главное. Приходится принимать истинную страну. Патриотизм - не в словах. В чувствах. В Русской неистребимой идее. В народной душе. Из веков пришла государственность. Она в октябре приняла подобающий вид. Стала соответствовать идеалу. Зря мы с порога отвергаем все западное. У них можно позаимствовать полезное. Лучшие результаты дает Американский метод воспитания детей-юношества в семье. И в жизни у них имеются полезные опыты. Не столько пичкают знаниями. Развивают умственные способности, интересы, практические навыки. *

Считаю полезным для мировой революции - сочетать их педагогику с нашей идеологией. Нам лучше готовить к труду. К самостоятельности До сорока лет доживают иждивенцами. И в этом у Американцев имеется частью полезный опыт.*

Нашел время для отвлечения! Жизнь преподнесла вопрос другого калибра. Требует быстрых-решительных мер против идеологической диверсии путаников-вольнодумцев. Остановить гидру сомнений-неверия в зачатке. Разделаться с активистами. Вплоть – до! Голов не жалеть! Должны приспосабливаться. Иначе придется протащить по… дерьму. Ощутят вкус мерзости. Наша педагогика щадящая. Миндальничаем. От либерализма тошнит. Авторитетных специалистов, руководителей производства готовим в благоприятных оранжерейных условиях. Это надо ценить. Глотать знания. Завязывать связи с руководящими лицами. Они слабенько приобретают практический опыт. Не подсказывает .даже инстинкт самосохранения верные пути. Мальков отправился на кафедру. Никого не застал. Поздновато. Все разошлись. По дороге домой выпил. Отворил дверь… Завалился в кресло перед телевизором. Заснул. Всю ночь проспал перед включенным телевизором. Настроение достаточно бодрое утром. Голова, все остальное - в порядке. У Малькова отличная голова. Никогда не разрывается, после выпивки. Не требует похмелки. У него организм здоровый. Тьфу,тьфу. Нужно уметь пить и... жить. Умный человек не перетруждает тело. Заботится об удобствах. Глупые себя не щадят. Изнуряют. К другим относятся с той же жестокостью.*

*

Подошел назначенный час. Мальков спокоен. Чисто-опрятно выбрит-одет. Бликами отсвечивают зеркальные стекла очков. Он постоянно за собой смотрит. Внешний вид считает философией самовыражения. Группа собирается без спешки. Чувствуется дисциплина. Мальков не раз в этом убеждался. Только опасного свойства эта дисциплина. Проводит не зря данное комсомольское собрание.*

- Для предохранения - мы должны дать решительный бой буржуазной пропаганде. Космополитизму. Бездуховности.- Старший преподаватель выступление начал обычно. - Всяким идейным шатаниям. Преклонению перед Западом. Проявлениям низкопоклонства.- В его голосе звучит пафос. Повторяет обычные штампы. Политические клише. Обвинения старые. Он редко меняет формулировки. Извлекает пачками, словно из багажника, и - нанизывает. Продолжает витийствовать. - На Западе больше не существует искусства: превратили в рекламу Американского образа жизни. В проповедь гомосексуализма. Насилие. Различны формы расизма. Войны. Искусство превратили в оголтелую: проповедь расового превосходства. В пропаганду антисоветизма. В защиту основ реакционных принципов загнивающего капитализма. Там человек несвободен. Превращен в придаток всевластной системы. А трудящийся ведет скудное существование. Безработный обездолен. Элементарных прав лишен. Их свобода - это возможность оставаться бесправным, безработным. Только короткое время удается получать пособие по безработице. А что потом? Приходится стоять в бесконечных очередях - за похлебкой. Иначе: хоть помирай с голоду. Ночуют под открытым небом. Спят на скамье в парке. Иногда - под мостом. В ночлежке .В том мире человека оценивают только по банковскому счету, недвижимому имуществу.*

Он любит-может бесконечно долго высказываться. По несколько пар. с короткими перерывами. Убеждает в одном, говорит другое - видит третье. Посмотришь на нашу жизнь – увидишь капиталистическую нищету. Нет разницы. Системы отличаются названиями. Выкручивается- темнит философ. Желаемое выдает за действительное. Не проверишь. Не доказать! У нас все принимают на веру. Пресса талдычит глупости. Журналисты замалчивают факты. Явно лгут. Пишут по партийной указке. Специально выискивают у нас - светлое, у них – негативное. Мальков продолжает речуху в той же манере:* -

Буржуазное искусство впитало в себя формализм. Пропагандирует растлевающую джазоманию. И еще: поп-музыку, абстрактное искусство. Отход от действительности. Оно разрушает нравы. Нравственность калечит. Утрирует инстинктивность. Здоровым трудящимся прививает психическую ненормальность. Дико-жестокая капиталистическая действительность аморальна. Она только развращает. Множит половую распущенность. Вырождается общественная жизнь. Причина – система в старческом маразме. Об этом-подобном узнаешь из так называемых произведений западного искусства. На Западе их создают по шаблону. По образцу конвейера. Для этой цели используют компьютеры. Фильмы рекламные о Тарзане! Это не искусство. Игра. Никакой жизни. В этом направлении идет фантазия сценариста-постановщика. Нашли золотую жилу. Разработали. Для получения сверхприбьлей. Их цель: насытить жадность! Любопытство пресытившейся буржуазной публики. Их класса мещан. Обыватели устают от серьезностей жутко напряженной жизни. Ищут всевозможные развлечения. Можно понять. Их труд утомительный, потогонный. Изматывает физические-умственные силы. Нашу нервную систему. Трудящихся отвращает от классовой- борьбы излишняя веселость. Легкость поведения. Продолжается бедственное положение. Трудящихся специально разделяют. Сила – в сплоченности! На Западе рекламное искусство намеренно не показывает трудящихся. Их труд и борьбу за свои права. Относит к запретном темам классовую борьбу. Не описывает стачек, забастовок, демонстраций, возмущений, стихийных революционных вспышек. Они потрясают устои всей системы. * Трудящихся показывают мимоходом. Они никогда не становятся героями литературных произведений. Являются лишь подручной рабочей силой. Иногда - обслуживающим персоналом. Миллионы людей отчуждены от труда в капиталистическом мире. Переброшены в сферу обслуживания. Чем там только не заняты?! Даже ухаживают за собаками миллионеров. Строят благоустроенные помещения, пансионаты - для кошек. Простым трудящимся ввек не видать таких удобств и роскоши.*

Капиталистические страны, империалистические правители, богачи провоцируют беспрерывные военные авантюры. Требуют от рекламного искусства постоянной проповеди милитаризма, шовинизма. Вбивают в головы трудящихся всевозможные бредовые идеи. Агрессивна сущность империализма. Подстегивает надежду на вечность несправедливой капиталистической системы угнетения. Способствуют разладу, в лагере мирового социализма проявлению трещин. Разобщают отсталые народы Азии, Африки. *Неприсоединившиеся страны. Третий мир идет нашими путями. Под нашими лозунгами. Отвергает реакцию – основу расизма. Стал прочно на путь антиимпериалистической борьбы. Этим господам хорошим не видать нулевого поражения. На перерождение советской системы пусть не надеются. Система социализма стала мировой. Она сильная, сплоченная. Проявляет жизнеспособность. Удивляет остальной мир. У нас совершается бурный рост всех отраслей промышленности. Народного хозяйства. Пышно расцветает искусство социалистического реализма. *

Мы - возмужали рвемся стремительно к будущему. Нас больше не лихорадят болезни роста. Преодолеваем преграды - на своем пути. Трудности не страшны. Готовы к лишениям-нехваткам. Верим в жизнь. В светлый идеал коммунистического братства народов. Освобождены от пут рабства эксплуатации. Верим в прогресс - достигаем его упорным трудом. Нам принадлежит будущее. - Упражняется в пустословии наш Мальков. Профессия обязывает. Треплется. Он возводит - узорчатые строения теории - из слов. Нелепо звучат измышленные построение. Абстракции-софизмы. Шуткой воспринимают. Все такое выдает за теории. От той теории много проку? Она существует только в виде словесной схемы. Пусть все взаимосвязано логически. С жизнью не стыкуется. *

Преподаватель вечно "под мухой". Уже успел где-то тяпнуть для бодрости. В трезвом состоянии еле ворочает языком. Под градусом переплевывает краснобая Троцкого. Не уступит Фиделю. Одно его остановило. Никто не слушает. Что-то вырисовывают некоторые студенты. Другие углубились в мысли- переживания. Есть дремлющие. Читают, переговариваются. Хорошо. На семинарах-лекциях смеются над отдельными положениями теории-философии. Эта публика страшно легкомысленная, безответственная. Студенты - коварный народ. Хуже отдельных старослужащих-пенсионеров. Никакой дисциплины! Даже помолчим о сознательности. Зато - самомнения, индивидуализма, потребительства! Великовозрастные лоботрясы не отгородятся от настроений иждивенчества . Старший преподаватель уже не требует. Перешел на убеждения и просьбы:*

- Даже не знаю. Что с вами делать? Мне отчитываться. На бюро! Заварили кашу. Ничего не скажешь! Послушайте, друзья-товарищи. Меня-то не подводите! Вам что? Последний курс. Свое отучились. Разъедетесь по местам распределения. У меня квартира, семья, работа... Куда денусь? Могут попешить - из партии! Из-за вас! Пора, нужно выступать. Выступайте. Прошу!*

Гл. 37. Почин смельчаков.

Первым поднялся Кузьма Куранов. Все его называют кличкой Кузька-горбач. У него всамделишний горб! Повезло человеку по данной причине. Освободили от физкультуры. От самоподготовки - военная кафедра. Человек он мелочный-мелкий. Физически уродлив. Обладает существенным достоинством: увлечен музыкой. Музыкант-самоучка. Отлично играет на мандолине. Неприметен - во всем прочем. Серый человек. Любит постоянно выделяться. Обидчиво принимает насмешки. Язвителен. Злопамятен. Свое выступление он начал несколько нелепо. С трудом подбирает слова. Обычный говорильщик. За словами не лезет в карман. Болтливостью не отличается. В группе имеются похлеще" болты"! Но тут - такой случай! Группу надо выручать!* - Я так думаю. Могу ошибаться. Но думаю так! - Не собирается отвертеться. Ответственно. - Почему должен скрывать мысли? Почему?* - Расскажите, о чем думаете? – Мальков перебил нетерпеливо.*

Кузьма совсем опешил. Сел. Вновь поднялся. Из кармана вынул носовой платок. Начал наматывать на палец. Собирается с мыслями.*

- Вы смелее… Смелее… - Подбодрил Мальков. * - Думаю я.- Продолжил выступление Куранов.- Думаю. Каждому из нас… человеку… 

дана возможность… думать…*

- Правильно! - Поддержал старший преподаватель.- Отличаемся мы тем - от всех остальных не мыслящих существ…*

- Да, отличаемся - мы... - Кузьма Куранов обрадовался нужному слову, поддержке.- Тем, что думаем ... И тем… что говорим… И думать… И говорить мы….- Он поник на мгновение. Не знает как закончить мысль. Пауза затянулась. Вдруг глаза загорелись. Произнес убежденно:- Имеем право!*

- Это право предоставлено советской конституцией.- Сочувственно подтвердил Мальков. Он не разобрался в студенте. Что можно ожидать? Помощи, вреда? Сейчас молодежь испорчена вольнодумством.* -

Видите! - Несказанно обрадовался Кузьма .- Советская конституция даже … предоставила нам право. Не зависит от себя. По конституции. Имеем право думать, говорить. Мы и хотим… воспользоваться этим правом. Хотим… думать…говорить….*

- Кто вам мешает? - Высказал искусственное недоумение. *

- Я тоже… - Продолжил свое выступление ободренный Куранов.- Так думаю. Никто нам не мешает… думать. Да, думать… И тоже говорить... Говорить то…То, что думаем…* - Э, нет. друзья! - Мальков понял свою оплошность. Поздно. Вскочил с места, размахивает руками. Выплеснулась гроза. Повысил голос – до крика. – Вы хотите узаконить ерундистику? Безнаказанно высказываете антисоветскую ересь. Никогда такого не будет! Никому не позволим!*

- Почему вы...- Осмелел Кузьма Куранов. Понял: может существенное сказать. Важное – в данный момент. Теперь выручает не только друзей... И себя! Себя выручает! - Все меня перебиваете. Почему?*

- Я помогаю сосредоточиться, высказаться, вас вовсе не перебиваю!- Старший преподаватель запряг любимого конька. Теперь ни за что не уступит провокации. Не пойдет на поводу у затаившегося антисоветчика. – Уточняю. Думать можно… Это даже почетно. И - говорить. Но все это - только в рамках... В рамках дозволенного. В рамках демократического централизма. Каждый из нас. И мы, и вы. Имеем собственные мысли. И речь. О самом разном. Но прежде следует научиться пользоваться ими … правильно! Уже потом… Прежде дисциплинировать мысль-речь. В рамки дозволенного вкладывать. Не выходить за черту! Вспомните! Вы никогда Ленина не забывайте. Невозможна абстрактная свобода. Она в "чистом виде" не существует. Зависит от конкретных исторических условий. Свобода - это вынужденная… Вынужденная необходимость: подчеркиваю. Понимаете: вынужденная! Я чего-то не хочу… Должен! Надо! Понимаете: надо, и все! Я! Каждый человек. Весь советский народ понимает: надо! Принимает необходимость! Как же иначе? Не может быть иначе. Только так! А вот - вы... Как вас? Куранов? Вы, Куранов, скатываетесь в болото идеализма. Фетишизируете мысль. Животные лаже инстинкты. Произносите гордо: "Я мыслю! Я говорю!" Прежде следует иметь теоретическую подготовку. Понять, разобраться… Верна ваша мысль? Соответствует ли она диалектическому, историческому материализму? Затем эту мысль обнародовать. Сделать достоянием товарищей. Даже всего прогрессивного человечества. Даже в личной жизни не выпалить неточные, непроверенные мысли. Понимаете. нездоровая, не уточненная мысль - это позиция. Она вам навредит. Исковеркает всю жизнь.* По-отечески добро советую: берегитесь! Мысль произнесенная звучно должна выражать позицию. Стать твердокаменно прочной, неподкупной. Это важно! А вы, Куранов. Другие - тоже. Меня послушайте. Запомните на всю жизнь! Чаще прочищайте мозги. Пропалывайте, выбрасывайте сорняки. В канализацию. На свалку истории! Оставляйте только злаки. Зерна мысли. Проверенные. Соответствующие революционной героике нашей жизни. Почему вас так рано потянуло в затворничество? Кисните в общежитии. Нашли тему обсуждения. Почему ведете такую скучную жизнь? Начинаешь выть от той скуки! Идите - в народ! Учитесь - у народа! Становитесь верными солдатами партии! Несите в массы мысли о дружбе-братстве советских народов. О мечте человечества и счастье трудящихся. О социалистическом пролетарском интернационализме. Поймите правильно. Все остальное - мизерно, мелко. Комсомольской романтичности недостойно. Еще героике наших дней. Мыслить! Широко, крупномасштабно, емко, объемно. Среди нас имеются люди.Даже не люди - людишки! Мыслят мизерно. Со своей невысокой колокольни отплевывают скудные мыслишки. На них - клюет буржуазная пропаганда. Разнесут по миру небылицы. Уже говорят: наше надежное будущее, есть молодежь открещивается от героического прошлого партии, страны. Уже произошла рознь. Полный разлад между поколениями. Молодежь испить из одной чаши со своими отцами-дедами - не готова. Отдавали те жизни. Вся наша новейшая история – героическая. Одновременно судим по достигнутым результатам. Видим реальную картину: трагическая наша история. Победно прошли все фронты гражданской и отечественной. В сложнейших условиях обострившейся классовой борьбы создавали прочный фундамент социалистического общества. Кулацкие провокации сопровождали колхозное строительство. В истории человечества первые мы утвердили социализм на шестой части планеты. Теперь по нашим стопам следуют многие перспективные народы. Восточная Европа, Азия пользуются нашими рецептами.

Пробудились народы Африки, Латинской Америки. Избирают некапиталистический путь развития. Переходят на путь пролетарско-социалистический революции. Строят экономическую и культурную- независимость. Цивилизация не знает иного пути. История не предусмотрела. Не предполагает. Мы знаменосцы мира-прогресса. Сплоченно стоим вокруг партии-правительства. Отбиваемся от злобных-неумных наскоков ошибающихся. От явных врагов. Путь вперед трудный. Не усеян розами. Чаще устлан шипами-препятствиями. Уверенно идем своим путем. Расчищаем завалы. Строим заводы. Создаем мир и жизнь.*

Мальков несколько перевел дыхание. Впервые он своих слушателей-подопечных внимательно осмотрел. Студенты беззаботности совсем не скрывают. Никакой внимательности. Не вникают серьезно в смысл тирад и призывов. Не улавливают они отдельные слова. Отключили сознание. Думают - каждый о своем. Ничем не прошибешь этих молодых людей. От политики отгораживаются. Стремятся к материальному благополучию. В жизни ищут легкие пути. Развлечения. Рационалисты не сохранили идеализм. Рационалисты. Растратили непосредственность молодости. *

Кузьма Куранов чувствует себя именинником. Он все еще стоит. Для себя неожиданно оказался застрельщиком. Маяком! Совершил подвиг свой. На всю жизнь запомнит этот день. Выступление!* Квартирный хозяин с утра испортил настроение. Позавтракать его пригласил. Кузьма ответил мгновенно: "С большим удовольствием. Всегда готов!" Этот завтрак больше нужен деду. Расспрашивает: "Что и как?" Больше всего интересуют сообщения в газете. Кузьма с серьезным видом отвечает. Разъясняет. Тот продолжает расспрашивать. Политика партии его интересует. Подумать только! Мешает спокойно поесть. Наш Кузьма вовсе не Юлий Цезарь. Не делает одновременно даже два дела. Отвлекается на посторонние разговор. В результате оказался виноват сам. Дед обиделся.*

"Ты у меня живешь почти год. Почему ни разу не спросил о моих делах?" - Люди любят, когда ими интересуются. Какие дела у старика, пенсионера? Только о здоровье может изложить. Для диссертации хватит! Старику остается одно - дожидаться смерти. Сам дед не хочет этого понять. Никак не примирится с бесполезностью собственного существования. Считает: *

"Я веду полезный, осмысленный образ жизни. Общественник!" Многие возносятся в самомнении. Старик заключил обиженно: "Сынок, ты мне не друг. А я-то думал..." Мало ли кто-что думает. Мысли-слова ни к какому делу не подошьешь. Ни в папочку. Попробуй запротоколировать! Тот дед оригинал. Иногда такое выкинет! С молоком, молокопродуктами перебои все время, постоянно… Мяса нет. Старик выбрался на ферму… Купил или украл целый бидон молока. Хвалится всем: "Теперь у меня молока! Хватит на целый месяц!" Уже через день молоко скисло. Как иначе? Кисляка столько - обопьешься. Выжали творог. Вскоре появился душок. Раздали! Пошло в дело! О старике рассказывают анекдоты. Ведь жил в сталинские времена. Вспоминает он с восторгом ту "справедливость", "равенство нищих". Высшим достижением социализма считает снижения розничных цен. Мечта никчемных людей - сравниться с вождем. Отнять у него славу. Верховодить! Власть привлекает медом. Слетаются на нее - роями!*

- Кто выступит следующий?- Мальков не теряет инициативы, считает себя хозяином положения. Не чувствует смущения. Подумывает об изменении тактики. - Смелее! Встаньте-скажите – о своих тревогах. В чем сомневаетесь? Как исправите допущенную грубую ошибку? Мы вас не оставим в одиночестве. Не бросим на произвол судьбы. Поможем разобраться в сложных вопросах внутренней политики, идеологии...*

- Ни в чем не надо помогать.- Кто-то из заднескамеечников бросил уверенно реплику.- Не просим! Сами разберемся!*

- Вы много говорили о политике… - Донеслось из другого угла. - Все это очень хорошо. Мы знаем, понимаем. Зачем каждый раз в ту политику тыкать носом?* - Это даже хорошо: знаете, понимаете.- Мальков не ввязывается в дискуссию в данный момент. Ответил дипломатично: - Я тоже хочу разобраться. Кто выскажется?* Решился Митрохин. Он - дельный парень. Серьезный, мыслящий, ищущий. На первом курсе ходил в отличниках. Сдал позиции. Больше не зубрит. Он никогда не зубрил. Занимался усидчивее. Постоянно работал. Сейчас иногда прогуливает. Собирается жениться. Говорят: живет он не расписанным с бухгалтершей РСУ, другой строительной организации? У работяг ее отбил. Устроился на всем готовом. Словно у Б-га за пазухой. Вскоре распределение-выпуск. Митрохин никуда не собирается уезжать. Надеется выбить свободный диплом. Куда-нибудь пристроиться. Даже не по специальности. Какое это имеет значение? Придется отработать по распределению три года: зря убеждают... *

Образование у нас не бесплатное. Так государство перекладывает денежки. Из одного кармана - в другой! Пусть оно торгует, спекулирует. Нам какое дело?! Митрохин одним своим внешним видом советует: берите с меня пример. Как же! С помощью женитьбы приобрел квартиру. Завладел женой - со всеми удобствами. Только со стороны он кажется счастливым. Ведь - пристал. Примак! Популярный анекдот утверждает: во всем угождает жене семейный примак. В бытовых вопросах. Даже в принципиальных! Он себя продает. За квартиру! Отшучивается часто Митрохин:*

"Я пока примак. Не женатик! Тогда домашнего кота придется считать членом семьи. Величать по имени-отчеству". Времени не теряет: временно пользуется удобствами, благами жизни. Не обязательно жениться. Нет у них пока детей. Подшучивают друзья: *

"Подруга-спутница жизни алименты взыщет - со стипендии. Смеху-то будет!" *

Ведут они общее хозяйство: придется платить! Случаются подобные анекдотические случаи часто. Не стоит глубоко вникать в подробности. Присмотришься: сама жизнь состоит подобия анекдотов. Чаще грустных. Случаются и смешные! Все зависит от того, как посмотреть-рассказать подробности. Хороший рассказчик превращает в забавный анекдот сам жизненный факт. За Митрохина не стоит переживать. Выкрутится из любого положения. Не страшится алиментов. Это ведь только плата за удовольствия и любовь. Своеобразное материальное обеспечение чувства долга. Теперь заливается соловьем. Не тот случай!*

Мальков не позволяет ему полностью выговориться. Останавливает, перебивает. Реплики и запреты. Митрохин успевает высказаться между ними. Обычное мнение.*

- Но ведь в жизни. В обычной человеческой жизни. У каждого из нас. имеется еще что-то другое. Кроме политики. Да, другое! Надоела политика! Тошнит от всех газет, политграмот, натаскиваний, бесед, моралей. Изучаем предметы. Они станут основой нашей специальности. Читаем художественную литературу. Смотрим кинофильмы. Телевизор. Мы гуляем. Веселимся. Любим! Во всем этом нет, не может быть политики. Мешает она всему повседневному, жизненно важному.*

- Нет, не говорите! - Возразил философ. *

- Куда ни повернись - всюду политика.- Разговорчивый студент не унимается. Гнет свою линию. Часто-резко жестикулирует. Ставит интонации. Подкрепляет звучание слов. Продолжает витийствовать:- Нельзя свободно думать Неужели больше нечем им заниматься? Зачем засорять мозги той политикой? Никому не нужна! Разве не так? – Не унимается Митрохин. Даже задал провокационный вопрос: - Скажите! Только честно. Какая политика между любящими людьми?*

- Есть политикаI - Упрямо гнет линию старший преподаватель. - Вся жизнь... Вся окружающая нас действительность взаимосвязана с политикой. Учитывать взаимодействие противоборствующих сил. Противоречия складываются из взаимодействия этих сил. В единстве их политическом. - Ему надоело участвовать в бесплодном пререкании. Ограничился скромным заключением. - Не уводите в дебри абстракций.*

- Я никуда не увожу. - Студент оказался не из слабонервных. Момент переждал. Продолжает подковырничать. - Ничего не хочу. С товарищами делюсь собственными мыслями. Зачем лично мне та политика? Что ей должен? Что от нее имею?*

- Как это зачем?! - Не скрывает удивление Мальков.- Вы находитесь на необитаемом острове? Стараетесь оставаться на нейтральной позиции "болота"? Избегаете классовой борьбы? Происходит во всем мире. Принимает самые ожесточенные формы.*

- Вовсе не об этом веду разговор.- Не так просто сбить Митрохина с толку.- Политика нужна только… для сдачи зачета.- Остановился на несколько мгновений. Ищет убедительные аргументы. Хочет упрочить позицию. Его глаза бегают. Ожидает подсказку.*

Молчат друзья Знают Митрохина: не нуждается в подсказках. Сам умеет крутить колеса! Вывернется! Пока он в растерянности. В сознании нужные слова не возникают. Его глаза вдруг засияли. Додул! - Экзамены еще сдаем. Тоже помогает политика! - Произнес фразу. Вновь поник на несколько мгновений. Нашелся. Выступление продолжает - с обычной уверенностью: - И на работе она нужна! Не собираюсь засиживаться долго на первоначальной должности. Намерен расти! Должностные повышения невозможны… без хитрости… без политики. У нас платят не только за работу. Еще и за… благопристойность… что ли? Не знаю, как точно назвать положение. Не подберу слова. Все хорошо понимают. У нас глупая классовость. И партийность... Имеют важное, определяющее даже значение. Беспартийному никуда нет ходу. Утвердилась всюду диктатура партийцев. Диктатура посредственностей. - Ой, что вы несете? - Мальков схватился за голову.- Не отдаете себе отчет! - Не вытерпел ехидства. Назидательно заметил. - Не утрируйте! Не доводите до абсурда.*

- Что вас так возмущает в моих словах? Признаю: нужна политика! Ну, пусть она существует. Разве я против? Политика мне безразлична. Но... ее признаю! Зачем вторгается в личную жизнь? В интересы людей. Устраиваемся - на производстве. В соответствие с политическими необходимостями. Трудимся на государство. Платит! Продукция идет ему. Зачем политика вторгается в личную-семейную жизнь? Почему нас всех не оставляют без покровительства-надзора? Указывают: так-то поступайте. Обязывают: за кого голосовать. Советуют: о чем думать, что говорить. Противно! Почему не доверяют людям, народу? Не оставляют нас в покое...*

- Кто-как вторгается? - Малько задает риторический вопрос.*

- Вам нужен конкретный пример? - Митрохин расцвел в широкой улыбке. Посуровел. Продолжает выступление: - Вот - свеженький. Посмотрели фильм о Тарзане. Обсудили. Что тут такого? Какие мы нарушили запреты? Открыто обсудили. Нет нелегальщины. Тут - на тебе! Сразу! Бац! - Иронизирует.- Оказывается, Тарзан - не просто киногерой. Его называют фашистом! Но где свастика? Он не приветствует зрителей поднятием правой руки. Фанатичным возгласом "Хайль Гитлер!" Какой фашист?*

- Вон чего захотели! - Старший преподаватель вскочил с места. Забегал. Остановил студента резким жестом. Велел сесть. Митрохин стоит, выслушивает тираду преподавателя.*

– Нутром чувствую идеологические диверсии. Нюхом. У вас пока нет достаточно жизненного-политического опыта. Думаете: фашизм мертв? Заблуждаетесь! Думаете: неонацисты прямо говорят: "Мы неонацисты!?" Вовсе нет! Мы их так определяем! Глубоко проникаем в суть событий. Не теряем политический нюх и здравомыслие. Действительно, Тарзан не член нацистской партии. Он фашист по убеждениям! Представлен в фильме ницшеанский тип сверхчеловека. Им предрекают властвование над миром. Ужесточают эксплуатацию трудящихся. Безработицей пользуются громадной. Это надо понимать! От происходящей в мире борьбы не уклоняться. - Еще о чем-то он высказывается. Себя убеждает! Не слушают студенты. Ему не верят. По обязанности присутствуют на собрании.*

- Думаю: не сможете вечно нас дурачить словами.

- Дождался своего часа Митрохин. Напоследок высказал важные мысли. Не стесняется собственной искренности. Повысил голос. Не позволил наставнику ограничить право заявить самое важное. – Продолжаться долго не сможет. Социализм обязательно выйдет из застоя. Мы распрощаемся с бедностью. Только не надо нас запугивать. И втолковывать в головы старые политические рецепты. сами хотим-готовы проявить энергию. Ой, как не хочу зря растрачивать молодость. И жизнь! Жить в бедности, в послушании. Мы хотим дела! Стремимся к переменам. - Сел. Плюхнулся на место. Украдкой посматривает на друзей. Узнает: впечатление произвел? Позже обсудят. По горячим следам. Ребята посмеяться любят. Повод: философ и - мура-философия.

* Гл. 38. Философа просто вывести из спокойствия.* Комсомольское собрание напоминает семинарское занятие. Скучают студенты. Отбиваются от возможности держать речуху. Выпадает не всем жребий. Некоторые сами тянутся. Та же Козырева. Ей сидеть тихо-смирно. Так нет! Сама потянулась. Нарвалась на неприятность. Не стерпела. Нина Козырева выделяется особой меланхоличностью. Часто углубляется в свои переживания. Иногда впадает в крайности. Не умеет сдержать истеричности. Ее чувственность очень важного свойства. На курсе она единственная носит косы. Злые языки утверждают: старые косы она незаметно вплетает. Толком никто не знает. С родителями живет. В институте - только на занятиях. Редко появляется по вечерам. Ведет замкнутый образ жизни. Словно сектантка. За больной матерью ухаживает. Не приглашает в гости. В общих мероприятиях участвует редко. Фильм посмотрела самостоятельно. Неожиданно, вдруг Нина вскочила со своего места. Говорит быстро. Сдерживает возбужденность! Переходит постепенно на .шепот. Не скрывает интимность.*

- Нет, мы этого не хотим! Я не хочу. Боюсь - войны-фашизма. Не хочу - опять воевать. Мой дед погиб. Бабушка рассказывала о голодных годах. О болезни-стойкости. Не хочу голодать. Не хочу, чтобы мой любимый… сражался. И - умиралI Хочу мирно жить. Трудиться спокойно. Любить! - Девушка расчувствовалась. Чуть не плачет.*

- Достойное внимания желание. - Заметил старший преподаватель с иронией в голосе. Цинично успокаивает .*

- Хочу только покоя. - Козырева несколько собралась с мыслями. - Ну, почему?! - Продолжает высказываться. - Обсуждают на комсомольском собрании мое личное мнение о фильме! Что я такого сделала?! Плачу регулярно членские взносы. Не отказываюсь от общественных нагрузок. Я - со всеми. В коллективе. Но почему обязывают молчать меня, других? Разрешают только попугайничать! Обзывают мещанками. Наследницами буржуазных идеалов-вкусов. Что такого сделали? Понравился Тарзан. Мне. Как Мужчина понравился! Ну, и что с того? Мало кому нравится кто?! Почему об этом нужно открыто говорить? Обсуждать поведение... Осуждать... Ну, что это такое? Почему собственных мыслей стесняться должна? Таить в себе сокровенное. Хочу его выплеснуть. Довериться! Иногда… К кому из старших обратиться? Все постоянно спешат. Всем недосуг. Я часто страдаю от одиночества. Нуждаюсь в общении. Я ведь человек. Не убийца! Не верующая. Не сектантка. Пока не совершила ничего! Только мечтаю. Почему должна помалкивать? И - слушаться? Уже не маленькая. За что всех нас распинают? Какое имеете право обливать грязью? Смрадными помоями. Слова ведь жалят. Убивают! Позволительно ли такое? И: чего вы добиваетесь? Чтобы ни у кого из нас не было своих мыслей? Чтобы мы все мыслили точно так как вы? А если мы не сможем так мыслить-поступать? Или: не захотим? Почему обязательно должны хотеть? Или: таить, скрывать мысли, лицемерить? *

"Только без истерик!" - Старший преподаватель ее осадил: *

- Хочу сама понять.- Девушка не обращает внимание на окрик преподавателя. Должна выговориться. Ведет доверительно беседу. Убеждает: прежде себя, товарищей. Уверяется в правоте. - Должна во всем разобраться. Понять-решить! На будущее! Почему ваши мысли-высказывания - истинные? А мои? Что они - ложные? Ну, почему? Покажусь всем страшно наивной. Даже старомодной. Так и есть! Но я тоже верю советской власти. Как и вы! Вы сражались? А я не успела. Родилась слишком поздно. И в первых пятилетках не сумела проявить трудовой энтузиазм. Героизм. Мой дед погиб на фронте. И бабушка умерла. Разве они мало сделали для советской власти? В том и их заслуга. Власть утвердилась - на всем пространстве. Почему же я? В мирное время не могу стать счастливой. Нельзя жить по собственному выбору. Несчастье - против воли. Почему у нас мешают счастью? Множат несчастье. Кому мешаю? Если мне нравится. Очень нравится Тарзан. Очень хочу в жизни встретить... человека. Пусть хоть отдаленно на него походит. Внешностью. Будет высоким, стройным, красивым. Выделяться нравственными качествами. Имею право? Чем идеал мой не соответствует устремлениям нашей жизни? Обычный я человек. Простая девушка. Не лезу вперед. Никого не заманиваю. Честная во всем! Не люблю хитрить. Не умею! Хочу любви-счастья. Не спешу жить. Все успеть . Разве это так важно? Не беру пример с других. Скажите: кому я мешаю? Ничего особенного не желаю. Штудирую науки. Взбираюсь по уступам культуры. Хочу стать достойным членом общества. Трудиться начну – честно! Можете веритьI Что не понимаю? Помогите разобраться! Почему мои -желания мешают общей политике? Скажите, что можно у нас? Чтобы я никого-ничего не боялась. Разве это так преступно? Жить... по совести. Иначе не смогу! – Девушка не садится. Заметно: полностью высказалась. Сама себе задает эти нелегкие вопросы. Не может найти на них ответы.*

- У вас все?!- Спрашивает-констатирует Мальков. Он несколько раз порывался прервать студентку. Решил : пусть все выложит начистоту. Сделать оргвыводы никогда не поздно. Ведут протокол собрания. Сам вносит в свои шпаргалеты подробные заметки.- На этом выступлении еще остановлюсь в заключительном слове. Кто еще?*

- Поднялась Коробова. Ее лицо усыпано веснушками. Округлые формы, миловидность добавляет интересность. Привлекает чуткостью. В группе ее уважают. Некоторые любят. За особую душевную красоту, искреннюю откровенность, внимательность. Она свободно мыслит. Не стесняется высказываться - прямо. В лицо! Ни у кого из девчонок нет больше простоты, бесхитростности. Известна неприступностью. Имеет ухажера. Прочно скрывает отношения. Никто из парней не похвалится: обнял, поцеловал. Один из потока долго подбирался. Неудачно. Получил оглушительную оплеуху! Позже оправдывался: "Не понимает шуток!" Она понимает шутки. Вот приставания! У девушек принято: "Чтобы никто не узнал..."Как молодая живая девушка обходится без... Это замечание не относится к данному случаю. Характеризует девушку. Утомлять не станем подробным раскрытием литературного образа. Ограничимся замечанием: достойная. Привлекательная – во многих отношениях. Мальков давно заметил: девушки проявляют особую активность на семинарах, в общественной жизни. Активнее юношей. Специально обращают на себя внимание. Стараются понравиться. Живительно воздействуют инстинкты. Прав Зигмунд Фрейд. Нельзя принять к использованию философию психоанализа. Подорвет научные основы материалистической философии. *

У Малькова с утра неважнецкое настроение. Пессимистические мотивы появились неведомо откуда. Припомнил или сам сочинил слова: "Зима - лето. Песня спета". Стреляет в сознании. Отзывается в ушах: "Спета! Спета. Спета". Что за песня? Какие в ней слова? Вертятся: ''зима - лето."

Настала осень. Пора спелости. Период жизни. Золотой возраст!* - Никакой Тарзан не фашист - Резко начала Коробова.- Не ницшеанец. Я ничего такого не замечала. Не знаю. Мне он показался симпатичным, простым, парнем. Очень ловким, удачливым. Ему выдалась сложная жизнь. Тарзан - это Маугли. В фильме воспели красоту природы. Не должен человек властвовать над природой. Вмешательство человека в гармонию природы неправильно. Плохо кончается. Ведь человек - часть природы. В единении с ней становится счастливым. Не иначе! Мы своей работой призваны помогать природе. Становиться более совершенной. Думаю: Мичурин не был прав…*

- Как это?! Мичурин! - В мгновение ока старший преподаватель преобразился. Вскочил с места. Перешел на крик.*

- …когда он призывал преобразовывать природу- Продолжила спокойно студентка. е не собьешь с толку. Не запугать.*

- Не Мичурин призывал преобразовывать природу… - Уточняет. - На природу воздействует наша партия –. Повседневным директивным руководством. И – охраняет.. В рамках государственного планирования.*

- Мне лично...- Не отступает Коробова. Не унимается. Ее упрямство возбудило противодействие партийного босса. Спровоцировала твердая позиция – противоположного мнения:- … этот термин представляется неверным.*

- Замолчите! - Заорал старший преподаватель. Самообладание потерял. Возмущает открытость высказываний. Смеют! Самостоятельность мышления можно простить? В данном случае: независимость! Уходят из-под партийного контроля. - Почему же?- Девушка не угомонится. Ведет за собой. Разобраться в ситуации хочет.- Мне кажется…* - Молчите! - Грубо оборвал Мальков. Продолжает нападение: окриком не ограничился. – Вношу конкретное предложение: товарища... Как ваше имя? - Обратился к опешившей студентке.*

- Что я такого?- Коробова стоит растерянная. Рассеянно высказала опасения. Не поймет. Так задела откровенность. Скрывать истину: такая вечная манера. Вещи называть фальшивыми именами. Перекрашивают факты. Приклеивают ярлыки. Разбрасывают кликухи. Почему скрывают сущность явлений? Отворачивается от действительности. Не замечают очевидное. Критикуют прошлое. По "высочайшему соизволению". Вытравили правду. Заменили красиво звучащей полуправдой. Явной ложью. Защищают неправую позицию. До гробовой черты.Они такие. Пусть! Получили сталинское воспитание. После его смерти, верны "вождю, учителю, другу", "корифею наук"... Зачем калечат молодое поколение? Приспосабливают молодых к существующим условиям. Не разрешают проблемы. Не преодолевают трудности. Ввергают в дикое состояние. После раздумья - назвалась .- Алла.*

- Фамилию называйте! - Грубо прокричал старший преподаватель. Имени недостаточно для перевода разговора в официальное русло.*

- Коробова.- Скромно отозвалась девушка. *

- Никто не станет терпеть в своей среде раскольников! - Мальков продолжает разглагольствования.- Мы слышали антисоветское выступление только что. Студентка Коробова порочит политику партии. Достижения советской власти. Допустила недозволенные выражения.- Конкретизирует предложение: - Предлагаю товарища… нет, студентку... правильнее всего: гражданку Коробову исключить из комсомола Перед администрацией одновременно предлагаю поставить вопрос об отчислении из института гражданки Коробовой.- Пользуется фактором ошеломляющей неожиданности. Не переводит дух – к голосованию он переходит. - Кто "за"? Поднимите руки. Кто-то из студентов потянут руку. Тут же опустил. Грубо, механически сработал. Напал на явных идиотов? Следовало знать заранее, с кем связался. Представитель партбюро не собирается проявлять слабость. Отступать не намерен. Не осознает пороки своей позиции. Поражение. Подталкивает: - Смелее, смелее! - Ни одной поднятой руки. Трезвеет. Понимает: не осуществил буденновский кавалерийский бросок. Позиции "белополяков" прочные. Выставили броневую защиту. - Почему не голосуете? Ни одного голоса. Скорее, ребятки. Смелее! Да, что вы? - Понял: все! Не добьется ничего от непонятливой публики. Возмущение преподавателя вполне искренне. - Да что это такое? Что за группа? Придется разбить! Расколоть на наковальне политической целесообразности. На партбюро резко поставлю вопрос: она или - я? Для вас лучше самим сейчас решить вопрос о пребывании Коробовой в комсомоле. На партбюро мы расформируем группу. Для вас хуже! Зачинщиков – совсем! От балласта освободимся! Остальных - расшвыряем по всем группам.*

Замолчал он на несколько мгновений. Что-то решает. Произнес:*

- Коробова! Поднимитесь! Я к вам обращаюсь. Идите! Своей властью исключаю вас из комсомола. Идите! Самопроизвольно зашумели. Ребята поскакали с мест. Защищают товарища. Свистят, смеются, визжат. Выкрикивают задевающие, оскорбительные слова. Стихийность недисциплинированности восторжествовала. Свистопляска продолжается некоторое время.*

Мальков попытался утихомирить студентов. Понял: не может с ними совладать. В данный момент не удастся расколоть солидарность сплоченного коллектива. Сел. Решил переждать. Пусть улягутся страсти. Произнес только одну фразу:* -

Милосердие в политике - это жестокость! - Не пояснил: при чем тут политика? *

О какой политике ведет речь? Не о той: творят втайне от народа? За семью замками. Много случается гнусностей от той политики. Как бы оскопили народ. Лишили его предприимчивости, самостоятельности, инициативы. Восторжествовала стихия массы коллектива. Превратили в безгласное многоголовое существо. От тлетворной политики привычной "стабильности" долго придется страдать. От самодурства самовластных властителей. Не на тех напал философ. Группа не предаст Коробову. Никого не предаст. Не опустится на уровень подонков. Подруги часто завидует независимости Коробовой. Они не станут подличать. Не желает навлекать на себя гнев и презрение.*

Посчитали благоразумным прервать комсомольское собрание на этом. Сделали первые шаги для разрешения конфликта. Начало. Основные события предстоят. Борьба разольется в другом направлении. Нельзя заранее предсказать возможный исход. Идеология очень важна. Никто не хочет размазывать скандал. Пока не решили, стоит ли, да и как локализовать конфликт. Сбить накал страстей. Многое обмозговать придется. На кафедре посоветовали провести предварительную работу. Новый раунд комсомольского собрания тщательнее подготовить. Создали оперативный штаб. Группу рассортировать. С вызванными студентами в деканате и учебной части проводят персональные беседы. Тем же заняты в комсомольском бюро. В отделе кадров. В профкоме. Ведут доверительные беседы. Уговаривают, уламывают, запугивают. Задабривают обещаниями. Вскоре предстоит распределение. Некоторых ребят вызвали на медицинскую комиссию военкомата. Грозят призывом. Испытывают различные методы воздействия. В конкретном случае какой-то может сработать. Сразу несколькими методами на некоторых воздействуют. Ищут слабаков и отщепенцев.*

Молчат ребята, упорствуют. Проявляют корпоративную солидарность. Несколько человек уступили. "Согласились". Уже к моменту собрания вернулись на прежние позиции. Никто не хочет явиться замаранным перед друзьями. Заранее не думают о грядущей мести. Администрация выберет удачный момент. В нервно-беспокойном ожидании прошла неделя. Страхи с надеждами. Некоторые затаились. Беспечности хватает. На этот раз Малькову рекомендовали провести тише собрание. Без грубого натаскивания-клизмистики. *

Ему в помощь энергичного товарища выделили. Честолюбивый пока только аспирант. Подающий надежды философ. Общественник. Член комитета комсомола. Зять заведующего кафедрой, профессора. Он карьерист-чистюля. Педант. Хвалится : сухостойник срабатывает минут через сорок. Досталась такая редкая удача молодой Женщине. Люб жене. Сердце дочери влияет на поведение отца. Тесть непременно протолкнет диссертацию. Скоро остепенится зятек! Времени не теряет зря. По широкому фронту ведет наступление. По линии комитета комсомола готовит-держит скучнейшие речухи. Иногда избирают в президиум. Под сенью "почетного президиума", в составе членов политбюро – нахально лезет в науку. Через общественную дверь. Родство связывает, делает дорогу перспективней и проторенней. Он скучный. Мало чем приметный человек. Без интересов-пристрастий особых. Не зря решил воспользоваться наукой. Здесь перспективная, сытная кормушка. Не все философию называют наукой. Ее считают абстракцией-софистикой. Это паутина словесных построений. Не проверили научными методами. Какое имеет значение? Ее сила несомненна. Авторитет непререкаем. Легко-просто расправляются с самостоятельно мыслящими. Задавать провокационные вопросы никому не позволяют. Преследуют за указания на сомнительную ценность-верность философии диалектического, исторического материализма.*

Гл. 39. Опасливые попытки учебного плюрализма.*

На этот раз не пришлось упрашивать студентов. Потянулся лес рук. Установили очередность. Кособоков коротко остриженный. С взглядом ястребиным. Любит трепаться. Не пасует ни на одном семинаре. Даже чего не знает - не смущается. Дерет глотку. Одуряет словами. Он парень толковый. Заносится. Себе портит. У него не все ладится. В последнее время находится в плохом настроении. Объяснимо обстоятельством одним. В десятом классе сблизились ребята. Поклялись дружить. Поддерживать организацию. Никого не выдавать. Сомов Генка взялся всех вооружить. С этой целью пошел в военное училище. В связь, не в общевойсковое… Это примитивно! Решил достать ракетную установку. Все мог сделать. Но! Его послали служить в Афганистан. Парню только двадцать пять лет. Без правой руки. Пенсионер. Все объяснимо просто: не подготовили к войне с душманами. Вся организация развалится без него. Жаль друга. Не может прийти в себя. В разные районы страны разослал плохое настроение. Кособоков находится под впечатлением несчастья. Ему служба досталась проще. Сел за баранку. До аварии шоферил в стройбате. Дослужился - до лычек. Вступительные экзамены сдал на трояки. В институт прошел вне конкурса. Превратился из абитуриента - в студента. Молод. Чувствует постоянную потребность в деятельности. Мечтает о личном подвиге. Готов на грандиозное. Только – не прозябать. Красиво пожить. В поступках - проявлять собственную сущность.*

- Фильм показали на экране.- Кособоков начал страстно.- Не подпольно. В прокате! Проверили в инстанциях. Соответствующих ведомствах. Политических, идеологических, культурных. Что же мы? Мы зрители! Словно овцы. Что покажут. Платим деньги в кассу кинотеатра. Посмотрели. Обсудили. Нравится - кому нет? Всем понравилось. Редко случается таксе единомыслие. Вам не нравится фильм? Не смотрите! Кто заставляет? Нас не принуждайте подходить с вашими мерками . Вы авторитет - в философии. Читайте лекции. Получайте зарплату. Ничего больше не требуется. К нам не суньтесь со своими мерками. Они тоже обладают сомнительной верностью.*

- Как?!- Мальков выпучил глаза. Руки задрожали. Чуть не выпала изо рта вставная челюсть. С жалящим негодованием прокричал: - Как это сомнительной?* - Очень даже просто! - Отпарировал Кособоков: не из слабонервных. Нет повода для растерянности. - Во вкусах все дело. Они у нас разные. Хорошо известно: о вкусах, убеждениях - не спорят. Их не судят!*

- Судят! Еще как! - Отпарировал представитель партбюро.* - Нет, за вкусы не судят! - Разгорячился студент. Он сдержанный человек. Иногда дерзит. Срабатывают чувства противоречия. Истины доказывает прописные. Из желания оригинальничать. Утверждает позиции. Ощущает потребность защищать попранную справедливость. Дорожит принципиальностью. Высказывается. Рубит с плеча! - По возрасту вы мне – батя! Так неужели одинаковые вкусы - у нас с вами? Вы живете несколько прошлым. Мы - настоящим-будущим. Настоящее наше сильно от вашего разнится. Вы преподаете. Мы – студенты! Готовимся к самостоятельному пути. Нас пугаете фашизмом. Прочей ерундистикой. С фашизмом покончили в сорок пятом. Навечно! А вы - фашизм. Не пугайте нас фашизмом. Это еще не самый страшный черт!- Много понимаете! - Резко бросил недовольный Мальков.*

- Нет, не очень много.- Скромно признался Кособоков. "Шеф" зря рискует. Нельзя ему ложить палец в рот. Откусит. Этого несколько флегматичного парня не просто сбить с толку. Находчивость ему помогает. Продолжает размусоливание. - Я учусь. Хочу больше усвоить, понять, узнать, научиться... Зря запугизаете! Не надо употреблять страшные слова, угрозы. Прочее... Зачем все это? Кого запугиваете? Вы сами больше боитесь. Да, сами! Знайте: ругань на нас не действует. Не устрашает! Можем поговорить-договориться! Не уступим силе. Хватает собственного нахальства! Учтите: мы другое поколение.*

- Не чуяли запаха пороха.- Заключает ехидно Мальков.*

- Да, войны не знаем.- Студент не чувствует себя обескураженным.- Пришлось послужить! Не хотим воевать!* - А как же обороноспособность страны?- Поддел философ.*

- Вносим свой вклад! Служим. Проходим курс спецподготовки. После лагерных сборов, присвоят офицерские звания. Готовы служить. Пусть призовут! Встанем на защиту страны! Защитим. Не сомневайтесь. Не беспокойтесь! Не надо нас путать. Грозить - тоже. Исключать. Хотите поговорить откровенно? По-душам? Согласны! - Так он и рубает. От "имени". У нас не принято высказываться от собственного имени. Не нести личную ответственность – за слова-поступки. Предполагает безответственность от "имени". За все случившееся. Продолжает:- Ведите себя достойно. Говорите тихо. По-товарищески. Поговорим - начистоту! Почему-то вы не готовы с нами говорить. Думаете: вас не поймем? Поймем! Только на равных! Иначе мы не согласны!* - Что за тон?! - Возмутился Мальков.*

- У меня голос - такой. Громкий! - Вроде оправдывается. Добавил: - Я всегда и все прямо говорю. Что думаю!*

- Пострадаете за язык! - Остерегает преподаватель.* - Уже страдал. - Студент признал спокойно. - Приходилось - и не раз! Привык! Ничего. Еще пострадаю. У нас как? Самоуправцы-нахалы от других требуют скромности. Любят почитание. Воспитывают – людей молчальников. Скромность считают полезным качеством для полезных граждан". Постоянно кивают на Ленина. Чаще не к месту. - Неожиданно набросился на председательствующего. - Вы сами каковы?I Пользуетесь другими моральными установками. От вас исходит бездуховность, произвол. Совершенно развратили народ - своей "двойной моралью". У нас часто совершают несправедливости. Можно пропасть. Приходится себя защищать. Нельзя ни на кого надеяться. Жизнь молчальником не узнаешь. Не поймешь. Хочу во всем разобраться. Самостоятельно. Меня интересует вопрос. История - смена цивилизаций. Что случается с отживающей? Люди впадают в маразм? Другие цивилизации их превосходят по всем показателям? Индусы, Китайцы, Индейцы... С ними что? Многое меня интересует. Не только Тарзан. Почему должен вас слушать? Безропотно приспосабливаться к намеренно старорежимным условиям. Почему проявляется, торжествует извращенная мораль? "Чем хуже - тем лучше"?! *

Это гнусно, жестоко. Разве в чем не прав? Докажите! Хочу понять сам, разобраться. В чем ошибаюсь? Признаю: заблуждаюсь. Ошибаюсь. Без ошибок не прожить смертному. Не упорствую. Зря обвиняете. На путь истинный перехожу без колебаний. Трезво-быстро. Укажите эту истину. Вы ее знаете? Наметьте к ней прямой путь. Вы - что? Двадцать пять человек… Всех нас видите - в одно лицо. Скопом ко всем обращаетесь. Так можно? Мы живые люди! Не деревья в лесу. У каждого - характер. Собственные способности, специфика , желания... Мы все такие разные. А вы - нас всех стрижете под одну гребенку. Словно в армии. По команде всем предлагаете вскакивать. Орать. Восторги проявлять - подобным другим способом. Вам надо! Не иначе! Считаете правильным. К чему это приводит? Сами видите. Вы не слепцы. Не признаете факты. Пропаганда наша такого свойства. Талдычит глупости. Защищает абсурды. Вы типы родственные. В жизни часто торжествуют злые начала. Ложь - повсюду проникает. Некоторых насквозь пропитала. Если я не желаю мириться с ложью? Приспособленцем не хочу становиться! Не мешайте в исканиях. Не стойте поперек дороги. Не подсовывайте подножек. Не устраивайте интриги. За спинами – заговоры. Знайте: идет молодость мира! Об этом не только поют в песне. Понимаю: запоете старую песенку о дисциплине. О неминуемом партийном контроле. Все это знаем. Признаем. Трезво на вещи посмотрим. Партийный аппарат в стране осуществляет диктатуру. В их подчинении партия, народ… *

- Что вы такое говорите?! - Взревел Мальков. - Вы это не признаете! Никто не признает. Ведь таково действительное положение. Партия осуществляет идеологическую работу. В руках держит хозяйственную мощь страны. Советская власть пользуется ограниченной властью. В руках советов, на их балансе находятся школы-больницы. И еще - очаги культуры. Плачевное финансовое положение у них. Не всегда в состоянии регулярно платить зарплату. Профсоюзы чувствуют себя лучше. У них - здравницы, дома отдыха. Даже ДОСАФ богаче. Не имеет никакой власти. Материальная независимость лучше голой власти. Вот - всюду не хватает жилья. Многие здания в плохом состоянии. Как строят, так эксплуатируют. Не берегут общественное.У наших нет сознания. Вот вам советы! Партия дозирует демократию. Осуществляет контроль. Демократия тоже находится под контролем. Ее нельзя предоставлять, воспринимать в качестве дара. Социалистическая это демократия. Она завоевана народом! Мы готовы ее защищать! Вы признайте наши права. Наше существование - реальность. Обьективная реальность. Так определяют классики.*

- Инакомыслящий какой-то... - Насмешливо заметил Мальков.*

- Нет, я просто мыслящий! - Студент с порога отверг обвинение.- Только в сравнении с вами- инакомыслящий. Вы не хотите, не можете отрешиться от обветшалых догм. Сохраняете заскорузлые "истины". Они имеют сомнительную ценность. Многое - абстракции. Идеологическими зажимами нельзя устроить жизнь современного общества. Мы вышли уже из дурацкого состояния. Технический прогресс поставил на место философов. Вы ностальгически вспоминаете о былом могуществе. Не хотите сдавать позиции. Плодите неразбериху своим консерватизмом. Вам лора переучиваться. Не отставать от времени. Вы упрекаете за автомобили. У нас действительно об этом дискутировали. Производство легковых автомобилей в США значительно выше, чем у нас. Это факт! У них выше уровень жизни! Вы не хотите признавать факты! Стремитесь нас растерзать. За что? Американцы не знали разрушительных войн на своей территории. Вели войну за независимость. Гражданскую. Когда они были? Воевали в Корее, во Вьетнаме. Не дома! Наживались на торговле оружием. По многим причинам Американцы достигли высокого уровня процветания . Читайте газеты! Слушайте радио. Кинофильмы смотрите. Разве не так? Но мы их догоним. Перегоним. Добьемся своего. Вот - начнем трудиться добросовестно, умело. В этом уверены. Даже больше вас к тому стремимся. Хотим попользоваться материальными благами. В этой быстротечной жизни. Пожить по-человечески. Без нужды и войны. В этом стремлении мы едины с вами. Давайте сотрудничать. Не противостоять друг другу. Прошло время беспрекословного подчинения. Ушло безвозвартно. Смиритесь! Человечество озарило политическая свобода нашего времени. Не требуйте невозможного. Мы с вами. На общей платформе сходимся со всем народом. Давайте сплотимся. Сейчас не время заниматься раздорами. Все мы должны находиться под алым знаменем. На нем перекрестились в едином порыве серп и молот. – Сел на место. Должен отдышаться.*

*

Петьков недавно женился. В жены выбрал девушку из трудового народа. *

"Жена обязана работать. - Друзьям пояснил свой выбор. - Дома и на производстве. Вместе потрудимся. Для обеспечения материального благополучия. Мне не нужна белоручка. Пусть у нее даже нечистая кровь. Родители - языческого уровня. Перед такой простушкой легче себя держать. Доказывать все умственно-физическое превосходство. Глупо жениться на Женщине повышенного уровня. Не удовлетворишь материальные,другие потребности". - Ему нелегко достается в жизни. Придется упорно трудиться. У Петькова проявляется вредная черта: мало терпимости. Много самодурства. Всюду лезет вперед. Норовит подменить других. Даже подмять. В соперниках подавляет желание-волю. Испепелится дуростъ молодости. Пообтешится. Нужно себя сдержатъ. Оберечься от бурных взрывов страсти-скандалов. Пока он доволен. Больше не питается всухомятку. Не выискивает дешевок на танцплощадке. Заметен также положительный сдвиг в занятиях. Стал серьезнее. Не созрел в Муж чину. Бродит ребячество: перебродить еще должно! Петьков любит высказываться категорически. Редко признает золотую середину. В его внешности поведении-словах мальчишеского много. Резко жестикулирует.*

- Посмотрели фильм. Понравился.- Ведет с подъемом речуху. Вроде фехтует. Немного говорит в нос. Слова произносит достаточно ясно. - Что с того? Показывают фильмы только хорошие. У нас не крутят плохие фильмы. Особенно заграничные . За них ведь платят золотом. У нас нет лишней валюты. Не станут попусту тратить. Крутят фильм. С лучшими образцами демократической кинематографии знакомят советскую общественность. Разве- можно это не понимать? Против культурной политики нашего правительства кто осмелится выступать? Вам не понравился Тарзан? Не смотрите фильм. Не советуйте смотреть его другим. У каждого право поступать по своему выбору. Не запрещайте. Не мешайте обсуждать. Нас зря не ругайте. Имеем свое мнение свое-наше на этот счет. Не подкладывайте политическую подкладку. Мнение. ваше что дает? Еще политические оскорбления: фашизм, всякое... Нам фашизм больше не страшен. По принципиальным соображениям против него выступаем. Помог укрепиться социализму. жизнеспособность . проявить. Развиться в мировую систему. Неразумно бесполезно разбрасывать слова. Размахивать руками. Давайте-ка подумаем о более важном-злободневном. О Тарзане завтра забудут. Нам еще учиться, работать. Хотите сломать жизни? Чего добиваетесь? Я кончил! - Плюхнулся на место. Шутливо перекрестился. Начал смешно хватать ртом воздух. Он простак-шутник. Пошловатый. Настоящий Русский. Представляет один из типов.*

*

Носов - почти совсем без носа. У него характерная фамилия. Нос в данном случае находится в плохом соответствии-состоянии. С виду неприметен. Сам Носов становился заковыристым. Даже баламутом. Приходится сдерживать его зловредные побуждения. Увлекся ныне модным психоанализом. Считает себя психологом. Критически мыслящей личностью. Выискивает слабые стороны в пропагандистской практике. Как бы намеренно затушевывает классовую борьбу. Ее подменяет инстинктами и прочей психологичностью. Идеологическую тенденциозность отвергает. Сомневается в верности направленного воспитания. Собирается жить собственном умом. В наших-то условиях систематического воздействия. Почти тотального контроля. Парень он серьезный. Не совсем. Иногда ляпало.Что-то вечно учудит! Что сказать на этот раз? Сорвался с места. Переждал несколько мгновений. Добился тишины-внимания. Поехал…*

- Я люблю искусство. Как и все. Больше некоторых. Согласиться с примитивным взглядом на искусство не могу. Фильм - произведение искусства. Не каждый. Верно искать в каждом кинофильме принципы, идею? Зачем это надо? Проще сказать прямо: хороший кинофильм, серый. Нравится-нет? Можно разобрать режиссуру. Работу оператора, художника, костюмера, сценариста. В кинозале зритель отдыхает. И только! Посмотрел хороший :фильм - отлично отдохнул. Поучительный - узнал новое. Как иначе? В каждом фильме знающие люди ищут борьбу идеологий. Это ни к чему зрителю. Мы только потребители продукции. Не творцы. Даже не специалисты. Не судить по одному Американскому фильму о Голливуде. Даже всей кинопромышленности. Интересные, поучительные фильмы о Тарзане. Даже удивительные - в своем роде. Не знал такого прежде. Не видел. Хорошо: нас познакомили с этим уголком жизни. Приподняли занавес. Его тут же хотят опустить. Зря остерегаются: в джунгли капиталистической системы мы все сразу организовано не побежим! Нам в России хорошо. Не стремимся к иному Раю. Хотим: пусть у нас станет лучше. Мы не завидуем Тарзану. Жаль его! Такой способный, талантливый не свободен. Отдан на растерзание чудовищной системы угнетения. Девушкам понравился Тарзан. Что с того? Они все оценивают с позиций Женской логики, практичности, даже выгоды. Не с идейных. Не с художественных. Очень мало взыскательны девушки. К искусству относятся лишь с потребительских позиций. В обыденной жизни они требовательны, сварливы.*

- Что он говорит?! Клевета! - Почти сговорились: одновременно раздались протестующие выкрики.*

- Разве это не так?! Девушки редко достигают уровня мировой культуры. - Упорствует Носов. Не считает оскорблением резкое высказывание о девушках. Считает их просто товарищами. В их присутствии толкует без стеснения. Друзьям говорит все в глаза. Без обид.*

- Это как? Почему?! - Возмущены девчонки.*

- Я сам не знаю - почему?! - Парировал. Переждал некоторое время. Улеглись возмущенные возгласы.- Так говорят.*

- Говорят... - Бурлят страсти. Резуий ответ не спас положения.- К обывательским разговорам не прислушивайся. А еще комсомолец! – Только сейчас вспомнили о своем комсомольстве. Ищут поддержку у старшего товарища. Мальков молчит. Он сейчас какой-то другой. Не агрессивный. Нет начальственной позы. Такой белее человечный. Девчонки не унимаются. Продолжают нападение. С целью самозащиты.- Человеконенавистник-расист! - Не хватает у нас терпения-аргументов. Не убеждаем доступными аргументами. Переходим на ругань. Дефицит аргументов, несогласие вечно заканчивается оскорблением. Такой это несдержанный, хамский народ. Постоянно выясняем отношения. Свое первенство, превосходство доказываем.*

- Что вы, девчонки?! - Возмутился-оправдывается Носов.* - Ничего! Сыскался ценитель. Садись! Слушать противно.- Идиот! – Коробова бросила оскорбление. Отвернулась.*

- Идиоты возникают - из умников! - Парировал Носов.- Я сяду.- Ясно: не признает поражения.*

- Молчи себе... Не имеешь ничего умного сказать… *

- Прекратите посторонние разговорчики.- Председательствующий чуть не добавил недостающее: "в строю". Его любимое выражение. Поинтересовался - Кто выскажется следующий? *

Гл. 40. Тарзан не подрывает основы.*

Туфелькина - удивительная девица. Лоснится ее второй подбородок. Массивная, бесформенная фигура. Мясисты округлые формы. Излишня такая полнота для девушки, молодой Женщины. Крутится на скамье. Перебирает бедрами. Как бы вздрагивают икры ног. Перемещаются в сплошной игре. Соблазняют. Взбугренный- живот округлый. Выпирают бедра. Их обтягивают брючки. Груди вываливаются в соблазнительной бесстеснительности. Как два арбуза - в мешках. Утром один почитатель сделал необычный комплимент. "У тебя красивые ноги. Слышал: купила-пошила новую юбку. Хочу увидеть тебя в ней и - без нее!" Туфелькина расстроилась. Вспылила. Пока отошла. Что за наглые намеки?! Признает бескорыстную дружбу. Убеждена: в целомудрии - ее судьба-призвание. Не в сплошном пороке. Только любимому раскроет широкие, манящие сладострастием бедра. Отдастся самозабвенно. Нести зло - наибольшее мучительство. Страдания души возникают у живущих не по совести. Немного успокоилась, вновь возникло чудовищное нервное расстройство - исходит из другого источника. Имеет иные цели. Чего они добиваются? Глушат живую мысль. Душат слова. Нельзя все сказать. И молчать…Ей необходимо высказаться!* - Алый: цвет зари. Цвет крови, юности. Будущего, счастья-довольства. Цвет мечты, надежды, красоты... Алый - цвет революционного флага. Партийного наказа. - Необычно начала свое выступление Туфелькина.- Я люблю зеленый. Это цвет жизни, роста, обновления, цветения... Цвет уравновешенности – зеленый. И покоя, блаженства, тихого счастья, еще воплощенной мечты, озарения... Цвет возвышения, стремления…Это цвет старательности, щедрости,.изобилия… Цвет здоровой красоты. Не косметической, не парикмахерской. Существуют две красоты: жизни и логического построения. Красота лирической поэзии, музыкальной ноты звучания, духовности... Зеленый - цвет красоты жизни, благоустройства, благополучия... Для логики, поэзии характерны другие цвета. Они как-то сочетаются с расплывчатыми формами. Их сущность в обнаженном содержании. В смысловой раскладке. В единстве формы-содержания. Я люблю зелень. Обожаю все живое. Боготворю жизнь, полюбила будущую специальность. Мечтаю о счастье. Хочу встретиться с… Тарзаном: наяву -. не только увидеть с экрана. Встретить его - цельного, независимого, гордого. Еще наивного . Плохо приспособленного к жизни современного общества. Настоящего Мужчину! Пусть мещане-лицемеры словесно опошляют любовь. Распространяют о ней россказни. Опошляют самыми нелепыми домыслами. Верю я в чистую любовь. В звезду! Ищу-найду человека. Судьбу свою! На всю жизнь останусь верной любви. В этом клянусь!* Туфелькина говорит еще несколько минут. Конкретно она не сказала ничего - в разрезе повестки дня. Полностью отдалась эмоциям. Они плохие советчики в любом серьезном деле. Эмоциональность относят к опасному пороку. "От приземистости обыденности к индивидуализму они уводят. Последний чужд нашему общему коллективизму. Уводят далеко в сторону углубления-чувственность от действительности. Нам не нужны посторонние наблюдатели. Тем более – паразиты. Хватает нахлебников. Подумать страшно: кого выпускаем в самостоятоятельную жизнь. Всяких истеричек! Им место… Не в институте!" Примерно вот такие ощущения- мысли не покидают Малькова. Жалеет: судьба подопечных зависит не от его личной воли. Он бы – прикрыл всю лавочку! " На производстве пусть трудятся. У станков. Доказывают преданность лартии-правительству. Но ищут легкие пути. Ударились в образование. Расплодили специалистов. Некому трудиться. Одни непродуктивные сферы - бумагомарательство, руководство – заполнено до краев. Расточительно наше хозяйствование. Еще много прихлебателей, паразитов. Чистюли держатся за кормушки. Их - множество! Не сдвинешь с места. Им не нужны перемены. Тормозят развитие. Во всех слоях общества хватает консерваторов. Комсомольцы из активистов становятся беспомощными потребителями… буржуазных прелестей. Много свобод позволили. Распустили народ. Разгильдяйство терпим. Существовал порядок - при Сталине. Страх не мешает. Уметь его дозировать. Легче добиться единомыслия. Прочнее станет партийно-государственное руководство".*

Туфелькину сменила застенчивая Светлана Зубова. Осторожно поднялась со своего места. Воспользовалась паузой. Несколько подалась вперед. Ее волнистые каштанового цвета волосы уложены в аккуратную прическу. Туго стянуты шпильками. Курносый носик. Над верхней губой пушинки. Маленькие ушки. Чувственные, симпатично вздутые губки немного пересохли. Потрескались. Широко открыты глаза. Какого-то неясного цвета. Подведены брови-ресницы. Затемнены тушью веки. На лицо неброско наложены румяна. - Позвольте мне! Нет, не Тарзан побудил Носова заговориваться. Язык этого товарища привык к похабщине. Здесь на всеобщее обозрение выставил свою гаденькую сущность. Не постеснялся! Наш мир - хамский. Родители постоянно заняты. Детям не дают должного воспитания. Потом школа, улица... Мало воспитанных, культурных людей. Среди парней нет рыцарей. Были! О них доподлинно писали исторические хроники-романы – в прошлом!. Имели дам сердца. Им посвящали подвиги. Всю жизнь! Сейчас нет людей чести, слова! Много хитрости. Подлости. Обмана. Мало благородства. Честности. Чистоты отношений! Достоинством и долгом- считают - обмануть! Как можно… изощреннее. Попользоваться сливками удовольствий и… в кусты! Нравы стали - такого свойства. Одичали люди! Приличия сдерживают инстинкты. Не считаются ни с какими условностями приличий. Бесстеснительно обнажают инстинкты. Тарзан - гуманный образ. Мечта! Человек поиска, романтики, взлета. Это образ ищущего человека, поэта. Да, поэта! Хотя он не пишет стихи. Воспитала природа. Ее понимает. Слился воедино с природой. Ему чужд город. Не только город – капиталистический . Чужд вообще город. Всякий город. Манит к себе природа, словно родной дом: среда обитания. Своей неразумной хозяйственной деятельностью человек разрушает природу. Может случиться: жизнь станет невозможной даже без ракетно-ядерной войны. Разрушение природы – остановить! Только Тарзаны не допустят исчезновения джунглей. Действенной природы. В основе, первозданном состоянии. Я мечтаю встретить на своем жизненном пути человека! Мне больше ничего не нужно. Только его и - природу! Пожить с милым - хоть в шалаше. Какое удовольствие! Это заманчиво-прекрасно. Приятно. Не зря парни страстно стремятся к обладанию. Внутренний голос Женщины побуждает... отдаться самозабвенно! Потом родить… Выполнить долг. Естественное призвание… Нет прекраснее дара деторождения. Тарзан побуждает к романтической чувственности. Вы его называете фашистом. Все это глупости! Тарзан не фашист. Он нравится девушкам. Нам не понравится фашист. Уж это точно! Больше бы в обществе имелось таких благородных Тарзанов. Что мы видим? Кого встречаем? Больше хамов, босячни, пьяниц, развратников… Бескультурных типов. Ничтожеств всяких. Не умеют себя вести. Не уважают Женщин. Матюгаются. Курят в нашем присутствии. Сидят. Никогда не уступят место. Это называется Мужчины! Шляпы! И - только! Вот Тарзанов... К сожалению-несчастью их нет! Такая печаль! Даже трагическое обстоятельство. Хочу встретить благородного рыцаря. *Тарзана! Разве это позорно - мечтать? Надеяться. С трепетом всматриваюсь в лица незнакомцев. Ищу тонкие черты лица. Вслушиваюсь в обрывки разговоров. Вечно ожидаю. В постоянной готовности. Знакомлюсь: кажется - он! Только разочаровываться быстро приходится. Не рыцарь. Не Тарзан. Пошляк! Распустились! Вот так! Иногда виноваты девчонки. "Не замечают" явного бескультурья. Даже прощают жлобство.*

Светлана Зубова сверкнула глазами. Прекрасна она в искреннем своем возмущении. Откуда столько ненависти? Сконцентрирована. Выплеснула наружу чувственность. Опасно попасть под ее горячую руку. Она - в таком состоянии! Только бы повезло встретиться с избранником. Враз исчезнет разрушающая энергия. Возобладают новые начала. Раскроется. Расцветет. В ней много доброты. Пока села.*

- Вот ругают Тарзана - О том же повела разговор ее неразлучная подружка Соснихина. Защищает лонравившегося всем киногероя.- Почему? Что такое опасное, вредное сделал? Перед кем провинился? Кому насолил? Или: принес несчастье? Его ругают без причины. У него нет... злодейства. Нет вины. Бездоказательны измышления. Тарзан особенный! Нет в нем схожести ни с одним знакомым. Все особенное презирают только люди завистливые, мелкие, ничтожные. Ему просто завидуют! Не желают в том признаться. Очиститесь, возвысьтесь! Чище-благороднее станьте! Просто недоброжелатели несовершенство чувствуют. Недалекость. Ничтожность. Редки запоминающиеся люди. Вот случайно встретишься с талантом. Сразу сникаешь. В сравнении с мощной личностью обычные люди кажутся букашками. До того мелки! Эти люди, людишки сразу пасуют. Хитрят. Выкручиваются. Стараются больнее обидеть талант. Облить липкой… верблюжьей слюной. Людям не нужна честность. Честь опасна! Превыше всего ставят непомерное свое тщеславие. С одним считаются. Отталкиваются в своих оценках, решениях. Такое происходит всегда-всюду в жизни. Основным качеством проявляется нравственность. Недоброжелательство туманит рассудок. Воспитывает жестокость. Мелкие душонки всюду распространяют ложь, клевету, гнусности, смрад... Противно! Что поделаешь? В этой жизни так мало хорошего. Одно искусство! Отдельные люди добродетельны. Редко встречается благородное, стоящее, достойное… Высокое! Чистое. Чистый Тарзан сразу увлекает. Является чистым созданием самой природы! Дух справедливости. Образец рыцарского обхождения. Этому человеку свойственно все чистое-светлое. Готова полюбить - на всю жизнь. После Тарзана не обращаю внимание на других парней- Мужчин. Недостойны. Мелкие. Тарзана считаю принципиальным героем социалистической гуманности. Образцом для подражания. Только некоторые ругают рыцаря Тарзана. Они не способны на добрые побуждения. *

*

- Все девчонки в один голос запели! - С места вскочил стремительно-резкий Кошеваров. Нападает - с.разрешения председательствующего. Защищает приниженное Мужское достоинство. "Тарзан - настоящий Мужчина!" Теленку понятны рассуждения о "настоящем Мужчине". В виду имеют настоящего жеребца!* - Что?! - Взметнулась Алла Козырева. На прошлом собрании она оказалась в центре внимания. Сегодня ведет себя неприметно. За спины не прячется. Оберегает скромность поведения. Циничные рассуждения вызвали ответное возмущение. Такое заметно - нельзя простить!* - Да, именно настоящего. - Не на шутку распалился Кошеваров. Не остановишь. Еще мало высказал. Добавил:- Не Мужчину - жеребца! Женщины сладострастны...*

- А Мужчины?! - Не убедил. Отфутболила аргумент. Получи! *

- Мы тоже... - Кошеваров не лишен здравомыслия, честности. Не отворачивается от очевидного. С печалью признает прискорбные факты. - Женщина самой природой создана самкой.*

- А мужчина?! Разве он... Настоящий самец! * - Возможно! - Кошеваров допустил оплошность. С этой публикой опасно разговаривать прямо-резко. Продолжает:- Женщине стоит проявлять больше сдержанности. Оставаться неприступной. Стойкой! Благородной, добропорядочной. Не такой неразборчивой. А то – увидела Тарзана! Тут - перед ним готова открыть свои объятия. Отдаться. Эта повышенная чувственность погубила многих Женщин. Достаточно Мужчину напоить страстью. Женщине - в ней она живет. Нуждается в ласках-сладострастии. Чувственность подавляет волю. Приносит страдания. А потому . ..* - Что "потому"? *

- Сам точно не знаю….*

- Ах! Не знаешь?! Так - и молчи! * - Ребята! Послушайте, ребята! - Уже просит Кошеваров. Он не такой страшный. Только напускают туману. Для большого впечатления. Продолжает:- Я на вашей стороне, девчонки! Понять не могу. Помогите разобраться. Почему? Скажите! Много доступных девчонок. Дешево ценится девственность. Честь отпала. Женственность подменили кокетством. Девушки стремятся стать мужеподобными. Многие курят. Даже выпивают. Смачно ругаются. Где ваша девичья гордость? Только возьмешь за руку - на танцплощадке! Идет танцевать. Целуется - в первый вечер знакомства. Неприступность подменена непристойностью. Легко доступны отдельные Женщины. Это не считают позорным. Разгул- разврат. Весело проводят время! ГордятсяI Почему Женщины теряют стыд? Некоторые даже проявляют чудеса распутства. Так! *

- А Мужчины?! Скажи несколько слов о Мужчинах.- Раздаются с разных сторон реплики-напоминания. - Мужчины тоже….- Снизошел Кошеваров. - Что повторять? Грубо выражаются: "Сучка не захочет - кобель не наскочит". Манят Женщины. Интригуют. Соблазняют. Провоцируют. Растворяют широко ворота. Почти зазывают. К ним в постель лезут любители острых ощущений. Не произойдет такое - следует удивляться. Женщина всегда может. Хочет не всегда! У Мужчины наоборот. Хочет он всегда! Вот - не может! Есть такая болезнь. Половое бессилие. Называется по-научному импотентностью. Устроила так природа. Ее невозможно изменить. Зачем менять? Все пусть так и останется. Кому мешает? Мужчина тоже страдает. Атмосфера чистоты общества, терпимости зависит от благородства Женщин, матерей. Это не все понимает. Женщин иногда зря ругают. Часто - по делу! Они сами дают повод. Несамокритичны. Контролируют слабо слова-поведение. У них с логикой не все в порядке. Не зря говорят о специфической логике Женской. Это все печально. Даже плохо. Ущербно не только для самих Женщин. Для общества в целом! Женское начало моральное. Почему-то это игнорируют. Отвергают. В обществе распущенность-преступность растет. Из стеснительных одеяний вылезают пороки. Отвратительную наготу напоказ выставляют. Еще этим гордятся. Естественным порок становится Закономерным. Это - самое неприятное. Страшное! Ничего с этим не поделаешь. Движение продолжается. Захватывает свободное все окружающее пространство Не остановить!. Проникает в пределы чужих владений. Опасно, вредно это движение. Оно безостановочно. Стремительно. Отдельные несознательные люди пытаются отлынивать от своих обязанностей. Природные дарования подавляют случайными желаниями. Материнство-отцовство подменяют сладострастием. Даже заранее планируют количество детей. Выбирают, какого рожать. Еще искусственно прекращают беременность. Чудовищно! Узаконенное цивилизаторское зверство! Заикнись. Посчитают консерватором- чудаком. Даже старовером. Так грубо-жестоко нельзя вмешиваться в чужую жизнь. Пока не родился ребенок… Беременность уже несет жизнь! Возраст человека следует исчислять с момента зачатия. Не с момента рождения. Аборты - дозволенное детоубийство. - Кончай травить! Надоело.- Раздались реплики с мест. *

- Разве справедливо? - Кошеваров сексуальные нравоучения не кончил. - Раз спустил - обязательно ребенок? Это жирно!

- Постыдитесь девушек. - Замечает Мальков.*

- Они сами - первый раз замужем? В курсе дела! - Он еще некоторое время размусоливает. Вызывает пререкания. Но... В это время с улицы донесся скрежет тормозов. Произошло столкновение автомобилей. Все студенты группы повскакивали с мест. Словно по команде. Прильнули к окнам. Разбежались.*